2024年秋九年級物理全冊第十三章內(nèi)能第2節(jié)內(nèi)能習(xí)題含2024新題新版新人教版_第1頁
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PAGEPAGE6第2節(jié)內(nèi)能測試時間:20分鐘一、選擇題1.(2024湖南湘西中考)冬天睡覺前打盆熱水泡腳,能使腳舒適溫煦,這樣做可使腳的內(nèi)能()A.不變 B.增加 C.削減 D.無法推斷答案B用熱水泡腳時,熱水的溫度高于腳的溫度,腳從熱水中汲取熱量,使腳的內(nèi)能增加,溫度上升。故選B。2.(2024遼寧燈塔二中月考)下列關(guān)于熱學(xué)學(xué)問的說法,正確的是()A.水的溫度越高,所含的熱量越多B.冰不簡單被壓縮,是因為分子間只有斥力C.冰在熔化過程中汲取熱量,溫度不變,內(nèi)能不變D.物體溫度上升,內(nèi)能肯定增加答案D熱量是一個過程量,不能說含有多少熱量,故A錯誤;分子間既有引力,又有斥力,冰不簡單被壓縮的緣由是分子間有斥力,而不是只有斥力,故B錯誤;冰是晶體,冰在熔化過程中汲取熱量,溫度不變,內(nèi)能增加,故C錯誤;內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量、溫度等有關(guān),則同一物體,溫度上升,其內(nèi)能肯定增加,故D正確。3.(2024福建莆田仙游月考)熱傳遞的實質(zhì)是()A.內(nèi)能多的物體把熱量傳遞給內(nèi)能少的物體B.熱量多的物體把熱量傳遞給熱量少的物體C.高溫物體把熱量傳遞給低溫物體D.質(zhì)量大的物體把熱量傳遞給質(zhì)量小的物體答案C熱傳遞的實質(zhì)是熱量從高溫物體傳遞到低溫物體,傳遞的不是溫度;高溫物體放出熱量、溫度降低,低溫物體汲取熱量、溫度上升,直到兩者溫度相等,熱傳遞停止。故選C。4.(2024江蘇南通金北學(xué)校期中)在下面事例中,由于熱傳遞使物體內(nèi)能削減的是()A.陽光照耀下,海邊的沙子溫度上升B.用打氣筒打氣,氣筒壁發(fā)熱C.水沸騰時,水蒸氣將壺蓋頂起D.食物放入冰箱內(nèi)溫度漸漸降低答案D陽光照耀下,海邊的沙子溫度上升,是通過熱傳遞使物體內(nèi)能增加的,故A不符合題意;用打氣筒打氣,氣筒壁發(fā)熱,是通過做功的方式增加內(nèi)能的,故B不符合題意;水沸騰時,水蒸氣將壺蓋頂起,是通過對外做功的方式削減內(nèi)能的,故C不符合題意;食物放入冰箱內(nèi)溫度漸漸降低,是通過熱傳遞使物體內(nèi)能削減的,故D符合題意。5.(2024江蘇無錫月考)我們發(fā)覺一根鋸條的溫度上升了,則可以確定()A.肯定是對它做了功B.肯定是對它傳了熱C.可能對它做了功,也可能對它傳了熱D.不行能同時對它既做了功,又傳了熱答案C變更物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞。這兩種方式在變更物體的內(nèi)能上是等效的,因此鋸條的溫度上升了,可能是對鋸條做了功,也可能是鋸條汲取了熱量。6.(2024天津?qū)幒釉驴?有關(guān)物體的內(nèi)能和機(jī)械能,下列說法中正確的是()A.物體中一個分子的動能和勢能之和叫做物體的內(nèi)能B.物體溫度上升,內(nèi)能增加時,機(jī)械能肯定增加C.物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),0℃的物體沒有內(nèi)能D.物體的機(jī)械能為零時,其內(nèi)能卻不為零答案D物體內(nèi)部全部分子的動能和分子勢能的總和叫做物體的內(nèi)能,故A錯誤;機(jī)械能和內(nèi)能沒有必定的關(guān)系,物體溫度上升時,內(nèi)能增加,機(jī)械能不肯定增加,故B錯誤;一切物體都具有內(nèi)能,0℃的物體也有內(nèi)能,故C錯誤;一切物體都具有內(nèi)能,機(jī)械能與內(nèi)能是兩種不同形式的能量,物體的機(jī)械能為零時,其內(nèi)能卻不為零,故D正確。7.(2024內(nèi)蒙古包頭達(dá)茂旗百靈廟中學(xué)月考)一個物體的溫度沒有變更,下列說法正確的是()A.物體的內(nèi)能肯定沒有變更B.物體肯定沒有吸熱C.物體的內(nèi)能可能變更D.物體肯定沒有對外做功答案C本題可用一個例子來分析,比如:晶體在熔化時要吸熱,溫度不變,但內(nèi)能增加,故A、B錯誤,C正確。在變更物體內(nèi)能時,做功和熱傳遞是等效的,對物體做功時,溫度也可以不變,但內(nèi)能增加;物體的內(nèi)能發(fā)生變更,可能表現(xiàn)在物體的溫度變更,也可能是狀態(tài)的變更,故D錯誤。8.(2024江蘇東臺月考)一次小強(qiáng)騎自行車上學(xué),發(fā)覺輪胎沒有氣,運(yùn)用家里打氣筒打氣時發(fā)覺氣筒壁發(fā)熱。愛思索的他猜想,猜想1:可能是活塞與筒壁摩擦發(fā)熱;猜想2:可能是活塞壓縮空氣做功使壓縮空氣溫度上升而發(fā)熱。他設(shè)計了一個試驗來驗證猜想,找來兩把完全相同的打氣筒,先用第一把打氣筒不將打氣筒與自行車氣嘴連接,將活塞從頂端壓究竟,1分鐘打了20次,用手摸氣筒外壁;再用其次把打氣筒將打氣筒與自行車氣嘴連接,將活塞從頂端壓究竟,1分鐘打了20次,用手摸氣筒外壁。請推斷小強(qiáng)同學(xué)能驗證()A.猜想1 B.猜想2C.猜想1和猜想2 D.都不能驗證答案C找來兩把完全相同的打氣筒,先用第一把打氣筒不將打氣筒與自行車氣嘴連接,將活塞從頂端壓究竟,1分鐘打了20次,用手摸氣筒外壁,與猜想1有關(guān);再用其次把打氣筒將打氣筒與自行車氣嘴連接,將活塞從頂端壓究竟,1分鐘打了20次,用手摸氣筒外壁,與猜想2有關(guān)。比較兩次試驗中氣筒壁的溫度,可驗證兩種猜想哪個正確。9.(2024安徽繁昌月考)下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法中正確的是()A.物體的內(nèi)能增加時,溫度可能不變B.物體放出熱量時,溫度肯定會降低C.溫度高的物體的內(nèi)能肯定比溫度低的物體的內(nèi)能大D.相同質(zhì)量的100℃的水含的熱量肯定比0℃的水含的熱量多答案A晶體熔化過程中,吸熱內(nèi)能增加,但溫度不變,故A正確;液體凝固成晶體的過程中,放熱但溫度不變,故B錯誤;內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量、溫度等有關(guān),溫度高的物體的內(nèi)能不肯定比溫度低的物體的內(nèi)能大,故C錯誤;熱量是一個過程量,不能說含有多少熱量,故D錯誤。二、填空題10.(2024云南昆明中考)如圖是流星經(jīng)過大氣層與空氣摩擦發(fā)熱、發(fā)光的一幅照片。這個現(xiàn)象說明做功可以變更物體的能,流星絕大部分位于70千米~120千米的高空,因此只見閃光,不聽見響。那么流星劃過天空時原委有無聲音呢?你的推斷是(填“有”或“無”)。

答案內(nèi)有解析流星在進(jìn)入大氣層后,克服摩擦做功,使流星的內(nèi)能增加、溫度上升,這是利用做功的方式變更內(nèi)能的;流星和空氣摩擦,空氣振動能產(chǎn)生聲音,空氣也能傳播聲音,流星劃過天空時有聲音產(chǎn)生。11.(2024江蘇無錫第一女子中學(xué)月考)小明為了探究變更物體內(nèi)能的方法找來一段鐵絲,進(jìn)行以下試驗探究:A.將鐵絲放在火爐上燒,手感到鐵絲發(fā)熱;B.雙手捏住鐵絲中間某一固定位置,反復(fù)彎動數(shù)十次,手指就會感到被彎折處溫度上升;C.用鐵錘不斷地敲打鐵絲,一會兒感到鐵絲發(fā)熱;D.將鐵絲放入沸水中,一會兒鐵絲也會變熱;E.將鐵絲用砂紙磨一磨,被磨的部分溫度上升;F.將鐵絲放在手心里焐一焐,鐵絲也會變熱。請你將上述方法分成兩類:一類為:(填序號),其方法(特點(diǎn))是:。

答案ADF用熱傳遞的方式變更物體的內(nèi)能(或BCE用做功的方式變更物體的內(nèi)能)解析將鐵絲放在火爐上燒,手感到鐵絲發(fā)熱,這是通過熱傳遞的方式變更鐵絲的內(nèi)能;雙手捏住鐵絲中間某一固定位置,反復(fù)彎動數(shù)十次,手指就會感到被彎折處溫度上升,這是通過做功的方式變更物體的內(nèi)能;用鐵錘不斷地敲打鐵絲,一會兒感到鐵絲發(fā)熱,這是通過做功的方式變更物體的內(nèi)能;將鐵絲放入沸水中,一會兒鐵絲也會變熱,這是通過熱傳遞的方式變更物體的內(nèi)能;將鐵絲用砂紙磨一磨,被磨的部分溫度上升,這是通過做功的方式變更物體的內(nèi)能;將鐵絲放在手心里焐一焐,鐵絲也會變熱,這是通過熱傳遞的方式變更物體的內(nèi)能。所以,ADF為一類,都是用熱傳遞的方式變更物體的內(nèi)能;BCE為另一類,都是通過做功的方式變更物體的內(nèi)能。12.(2024江西贛州大余青龍中學(xué)月考)在你擦燃火柴的過程中,有一系列的能量轉(zhuǎn)化,擦火柴時,是能轉(zhuǎn)化為能;是通過的方式,變更了物體內(nèi)能。

答案機(jī)械內(nèi)做功解析由題意可知,將火柴頭在火柴盒上輕輕劃過就能擦燃,從能量轉(zhuǎn)化的角度講,是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,這是通過摩擦做功的方式實現(xiàn)的。13.(2024福建三明月考)“熱”字有不同的含義,物理學(xué)中有“溫度”“內(nèi)能”“熱量”三種,寫出下列各句中“熱”的含義。熱水的“熱”是指;摩擦生熱中的“熱”是指;吸熱升溫的“熱”是指。

答案溫度內(nèi)能熱量解析熱水的“熱”指水的溫度比較高,所以這里的“熱”表示溫度高。摩擦生“熱”是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程,這里的“熱”是指內(nèi)能。吸熱升溫是熱傳遞過程中汲取熱量的多少,這里的“熱”是指熱量。三、試驗探究題14.(2024福建廈門外國語學(xué)校月考)小華同學(xué)在探討“物體內(nèi)能變更的方法”時做了兩個試驗:(1)如圖甲所示,在一個配有活塞的厚玻璃筒里放黃豆大小的一小團(tuán)硝化棉,把活塞快速壓下去,我們會看到的現(xiàn)象,說明活塞對內(nèi)部的氣體,使氣體的內(nèi)能增大,上升。

(2)如圖乙所示,在大口玻璃瓶內(nèi)滴少量酒精,通過打氣筒給瓶內(nèi)打氣,達(dá)到肯定程度時,瓶塞跳出,同時還能看到(填物態(tài)變更名稱)現(xiàn)象,其能量轉(zhuǎn)化過程是轉(zhuǎn)化為。

答案(1)硝化棉燃燒做功溫度(2)液化

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