第1頁（共1頁）2025年高考備考生物復習之種群及其動態一．選擇題（共15小題）1．（2020?河北區模擬）圖表示山羊種群出生率與死亡率的比值變化曲線圖，下列說法正確的是（）A．種群最基本的數量特征是出生率、死亡率及種群密度 B．c～d時間內，山羊種群的種群數量逐漸增加 C．b～c時間段內，該山羊種群的年齡組成為衰退型 D．圖中d點時的山羊種群年齡組成為穩定型2．（2023春?西安期末）下列有關生物學中幾個“率”的敘述正確的是（）A．生態農業的建立，提高了各營養級間的能量傳遞效率 B．在一定范圍內，增加底物濃度可以提高酶促反應速率 C．種群數量變化的“S”型曲線中，種群增長率逐漸增加 D．改變種群的性別比例會影響到種群的出生率和死亡率3．（2024?紹興模擬）在理想條件下，種群的瞬時增長速率v＝rN（其中r為增長率，N為種群數量）。但現實中，環境資源所能承載的數量有限。假設環境資源所能承載最大種群數量為K，當種群數量為N時，剩余資源空間為（1﹣N/K），此時種群的實際增長率為r（1﹣N/K），實際增長速率為v＝rN（1﹣N/K）。下列敘述正確的是（）A．理想條件下，種群的增長速率不變 B．理想條件下，種群數量能長期維持在K值附近 C．現實條件下，種群數量為時，種群增長率最大 D．現實條件下，種群最大增長速率約為4．（2024?懷化二模）如圖是梅花鹿和東北虎之間的能量流動示意圖，其中a～d表示能量值。下列說法錯誤的是（）A．東北虎糞便中的能量包括在d中 B．梅花鹿和東北虎呼吸作用的能量主要以熱能形式散失 C．在野外調查東北虎的種群數量時，一般采用標記重捕法 D．c與b的差值可表示東北虎用于自身生長、發育和繁殖的能量5．（2024春?浙江期中）研究人員在觀察了一種軟體動物的生長情況后發現，該動物的種群密度（個?m﹣2）對個體的最大體長（mm）和單位面積質量（g?m﹣2）的影響如圖所示。下列有關描述與圖示數據相符的是（）A．最大體長與種群密度呈負相關 B．單位面積質量與種群密度呈負相關 C．單位面積質量與最大體長呈正相關 D．該種群的環境容納量是1000個?m﹣26．（2024?海陵區校級模擬）某生物興趣小組的同學在進行“培養液中酵母菌種群數量的變化”實驗時，將培養至第5天的酵母菌培養液，取10mL加入90ml無菌水中，然后將稀釋后的培養液與臺盼藍染液等體積混合均勻規范操作置入血細胞計數板中進行計數，結果觀察到視野中五個中格（共80個小格）內的細胞總數為56，其中被臺盼藍著色的細胞占20%，則10mL酵母菌培養液中活菌數約為（）A．4.48×108 B．2.24×108 C．1.02×103 D．0.7×1087．（2024?重慶模擬）某生物興趣小組調查了某一天然水塘中的草履蟲的出生率和死亡率與種群數量之間的關系，結果如圖所示，K表示環境容納量。下列敘述錯誤的是（）A．草履蟲種群密度的調查可采用抽樣檢測法 B．在時種群單位時間內種群數量增加最快 C．食物是草履蟲種群密度的密度制約因素 D．調查期間種群的年齡結構為增長型8．（2024?遼寧二模）黃鼠喜棲于植被低矮稀疏的環境。研究人員在長期對某草原黃鼠種群數量調查時發現，每年的4到8月是牧草的生長旺季，在此期間黃鼠種群數量迅速增加，8月底黃鼠種群數量達到最大后就迅速減少。進一步調查發現放牧草場中黃鼠種群密度較禁牧草場更大，且隨著與公路距離的增加黃鼠的種群密度逐漸降低。下列相關敘述錯誤的是（）A．非生物因素和生物因素共同導致4～8月黃鼠種群密度增加 B．4～8月黃鼠種群年齡結構呈現增長型，受食物等非密度制約因素較大 C．放牧導致黃鼠種群數量增加，可能是人工放牧改變了黃鼠的生存環境 D．距離公路越近黃鼠種群密度越大，可能是因為車輛活動使黃鼠天敵數量減少9．（2024?河西區三模）藍冠噪鹛是極度瀕危物種，其繁殖期活動基本限于婺源縣境內河流附近的村落風水林中。科研人員采用無線電遙測法（通過遙測裝在動物身上的發射器發出的無線電波來確定動物位置）對其繁殖情況進行了調查。下列相關敘述錯誤的是（）A．影響藍冠噪鹛種群密度的直接因素有出生率、死亡率、遷入率和遷出率等 B．調查發現該河流段不同季節浮游植物的種類不同，說明群落發生了次生演替 C．食物、天敵屬于限制藍冠噪鹛種群增長的密度制約因素 D．保護藍冠噪鹛及其生存的環境，是在基因、物種和生態系統三個層次上進行生物多樣性的保護10．（2024?鯉城區校級模擬）生態學家認為，一定時間內，當種群數量增加時，必定會出現臨近個體之間的相互影響，種群變動調節恢復至平均密度以適應密度限制，即種群數量具有明顯的密度制約效應。按照此理論，下列分析錯誤的是（）A．隨著種群密度的增加，密度制約效應使種群的出生率降低，死亡率增加 B．當條件相同時，在一定范圍內，種群數量與個體平均重量的乘積可能是個定值 C．種間關系尤其是捕食關系會使種群數量在變動過程中趨向恢復至平均密度 D．地震、火災、天敵等的作用強度與種群密度無關，不會引發密度制約效應11．（2024春?岳陽期末）岳陽市東部連綿起伏的山岳地帶里生物多樣性十分豐富，對其資源進行調查，合理的是（）A．調查林中稀有古木的數量時可采用樣方法 B．可根據鳥類鳴叫聲的個體差異進行種群密度調查 C．估算某種山花種群密度時應舍棄數值最大的樣方 D．樣方法調查某植物種群密度時應選擇該植物分布密集的區域12．（2024春?西城區期末）高原鼠兔是一種植食性鼠類，擅長挖洞，種群密度過高會對草場造成破壞，其干燥的糞便（草靈脂）可入藥。白腰雪雀有時會借住鼠兔的洞穴生活，并為鼠兔報警。下列說法錯誤的是（）A．常采用標記重捕法調查高原鼠兔的種群密度 B．高原鼠兔在該生態系統中屬于第二營養級 C．鼠兔糞便可入藥體現生物多樣性的直接價值 D．高原鼠兔和白腰雪雀之間存在互利共生關系13．（2024?安徽三模）在調查種群密度時，逐個計數非常困難，常采用估算法。下列有關估算的方法敘述錯誤的是（）A．調查青蛙等活動范圍不大的動物種群密度可采用樣方法 B．分析大熊貓的糞便來自多少個體可獲得種群的數量信息 C．分辨長臂猿的啼叫聲音可以實現低干擾的種群數量監測 D．調查東北豹等活動范圍大的動物往往采用標記重捕法14．（2024?義烏市模擬）紅豆杉是喜陽喜濕的高大喬木，研究發現選擇性采伐和放牧等人為干擾使野生紅豆杉生境中部分上層喬木遭破壞，但仍保留主要上層喬木，保持原有生境特點。如圖是無人為干擾生境下紅豆杉野生種群年齡結構的調查結果。下列相關敘述錯誤的是（）A．調查紅豆杉種群密度時樣方面積不宜過小，原因是其數量少且為高大喬木 B．由圖可知，無人為干擾生境中紅豆杉種群年齡結構類型為增長型 C．人為干擾破壞部分上層喬木導致林下光照強度增強，有利于幼齡紅豆杉生長 D．選擇性采伐和放牧等會改變群落的結構、群落演替的方向和速度15．（2024?松原模擬）下列有關各種“調查”方法的敘述中，正確的是（）A．在對各種生物進行種群密度調查時，都只能進行估算 B．調查土壤小動物的豐富度和種群密度應分別采用取樣器取樣法和標記重捕法 C．目測估計法是按預先確定的多度等級來估算單位面積種群數量的調查方法之一 D．捕捉不是進行種群密度調查時的必需環節二．多選題（共5小題）（多選）16．（2022秋?南昌縣校級期末）清道夫魚又叫吸盤魚、垃圾魚，幾乎只要有水就能存活。由于是外來物種，目前在我國還沒有天敵，在江河中很容易大量繁殖，會威脅本地魚類的生存，破壞生態鏈。下列相關敘述正確的是（）A．清道夫魚入侵初期，往往會呈現類似“J”形的增長 B．清道夫魚入侵初期，其種群的增長速率基本保持不變 C．由于沒有天敵，清道夫魚的種群增長率不受密度制約 D．要減輕清道夫魚生態破壞，應避免其種群數量到達（多選）17．（2023春?譙城區校級期末）下列關于種群特征的敘述中，正確的是（）A．利用性引誘劑誘捕雄性昆蟲，通過降低出生率影響種群密度 B．種群密度預示著種群數量的未來變化趨勢 C．研究城市人口的變遷，遷入率和遷出率是不可忽視的 D．調查跳蝻的種群密度可以采用樣方法（多選）18．（2022?高郵市校級開學）自古以來，蝗災就是危害農業生產重大災害之一。為治理蝗災，古代勞動人民想出了很多辦法。明代徐光啟在《農政全書》中提到：故涸澤者，蝗之原本也，欲除蝗，圖之此其地矣；明末清初陳世儀在《除蝗記》中記載：蝗未解飛，鴨能食之，鴨群數百入稻畦中，蝗頃刻盡，亦江南捕蝗一法也。下列有關敘述正確的是（）A．蝗災發生時，調查蝗蟲的種群密度常采用樣方法 B．“欲除蝗應圖涸澤之地”，指通過改造蝗蟲發生地提高成蟲的死亡率 C．“蝗未解飛，鴨能食之”，指蝗蟲防治要盡早引入天敵 D．“鴨群數百入稻畦中，蝗頃刻盡”，能調整稻田中能量流動的方向（多選）19．（2023秋?沈陽期末）圖甲是某種植食性動物被由草原引入某島嶼后的種群數量變化趨勢；圖乙是該種生物在某調查階段種群數量變化的λ值隨時間的變化曲線。據圖判斷下列說法正確的是（）A．分析圖甲可知，該島嶼上該種生物的數量約為1000只左右時增長速率最大 B．草原群落的動物大多具有挖洞或快速奔跑的特點，并以固態尿酸鹽的形式排泄含氮廢物 C．分析圖乙可知，該調查階段中種群數量最多的年份大約是第9年或第10年 D．圖乙中第15年時種群數量最少，可相當于圖甲中1880年的種群數量情況（多選）20．（2024?梅河口市校級一模）光肩星天牛是一種林木蛀干害蟲，林業工作者常通過檢查產卵孔、羽化孔（成蟲羽化在樹干留下的小孔）和幼蟲糞便等方法對該蟲進行監測預報。某研究機構借助標記—釋放—回捕法，將引誘劑與誘捕器組合對某旱柳林內光肩星天牛的成蟲數量進行估算，其結果如表：統計項目標記釋放總數/頭誘捕總數/頭回捕標記數/頭雄性5746527雌性5746232總數114812759下列推斷正確的是（）A．該區域內光肩星天牛成蟲的估算數量約為2471頭 B．經估算，該區域內光肩星天牛成蟲雄性數量多于雌性數量 C．利用實驗中的引誘劑誘捕光肩星天牛可嚴重破壞種群正常的性別比例 D．調查該區域內旱柳株數和每株新羽化孔數也可估算光肩星天牛羽化成蟲數量三．判斷題（共5小題）21．（2020秋?景東縣校級期末）調查某片樹林中一種鳥的種群密度，需要采用樣方估算的方法。（判斷對錯）22．（2016春?金鳳區校級期末）“S”型增長曲線一般表示種群數量停止增長。（判斷對錯）23．對一支試管中的培養液中的酵母菌逐個計數是非常困難的，通常采用抽樣檢測的方法。（判斷對錯）24．不同生物種群的K值不同，但是同種生物的K值是固定不變的。（判斷對錯）25．種群密度大的種群數量不一定多。（判斷對錯）解析：。變式：魚塘中某種魚的養殖密度不同時，單位水體該魚的產量有可能相同。（判斷對錯）

2025年高考備考生物復習之種群及其動態參考答案與試題解析一．選擇題（共15小題）1．（2020?河北區模擬）圖表示山羊種群出生率與死亡率的比值變化曲線圖，下列說法正確的是（）A．種群最基本的數量特征是出生率、死亡率及種群密度 B．c～d時間內，山羊種群的種群數量逐漸增加 C．b～c時間段內，該山羊種群的年齡組成為衰退型 D．圖中d點時的山羊種群年齡組成為穩定型【考點】種群的數量特征．【專題】坐標曲線圖；種群和群落．【答案】D【分析】由圖分析，當山羊的種群出生率與死亡率比值大于1時，出生率大于死亡率，山羊的種群數量會越來越多；當山羊的種群出生率與死亡率比值小于1時，即出生率小于死亡率，山羊的種群數量會越來越少。【解答】解：A、種群最基本的數量特征是種群密度，A錯誤；B、c～d時間內，出生率與死亡率比值小于1，山羊種群的種群數量一直在減少，B錯誤；C、b～c時間段內，該山羊種群的數量先增加，后減少，C錯誤；D、圖中d點時，出生率與死亡率比值等于1，山羊種群年齡組成為穩定型，D正確。故選：D。【點評】本題考查種群的數量特征，意在考查學生分析曲線圖和解決問題的能力，解題的關鍵是能正確分析題圖，屬于中檔題。2．（2023春?西安期末）下列有關生物學中幾個“率”的敘述正確的是（）A．生態農業的建立，提高了各營養級間的能量傳遞效率 B．在一定范圍內，增加底物濃度可以提高酶促反應速率 C．種群數量變化的“S”型曲線中，種群增長率逐漸增加 D．改變種群的性別比例會影響到種群的出生率和死亡率【考點】種群數量的變化曲線；探究影響酶活性的條件；種群的數量特征．【答案】B【分析】生態農業實現了能量的多級利用，但是不影響營養級之間的傳遞效率；影響酶促反應的因素有溫度、PH、底物濃度等，依次答題。【解答】解：A、生態農業的建立可以提高能量利用率，而不能提高能量的傳遞效率，A錯誤；B、在一定范圍內，增加底物濃度可以提高酶促反應速率，而超過這個范圍，酶促反應速率則不再增加，B正確；C、種群數量變化的“S”型曲線中，種群增長率先逐漸增加，當種群數量達到K值的一半時，種群增長率達到最大值，隨后種群增長率又逐漸減少，當種群數量達到K值時，種群的增長率為0，C錯誤；D、改變種群的性別比例會影響到種群的出生率，但是對于死亡率幾乎沒有影響，D錯誤。故選：B。【點評】本題考查生態系統的結構和功能、探究影響酶活性的因素、種群的特征、種群數量的變化曲線的相關知識點，意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度，培養了學生分析題意、獲取信息、解決問題的能力，綜合性強，能力要求高。3．（2024?紹興模擬）在理想條件下，種群的瞬時增長速率v＝rN（其中r為增長率，N為種群數量）。但現實中，環境資源所能承載的數量有限。假設環境資源所能承載最大種群數量為K，當種群數量為N時，剩余資源空間為（1﹣N/K），此時種群的實際增長率為r（1﹣N/K），實際增長速率為v＝rN（1﹣N/K）。下列敘述正確的是（）A．理想條件下，種群的增長速率不變 B．理想條件下，種群數量能長期維持在K值附近 C．現實條件下，種群數量為時，種群增長率最大 D．現實條件下，種群最大增長速率約為【考點】種群數量的變化曲線．【專題】正推法；種群和群落．【答案】D【分析】“J“形曲線：指數增長函數，描述在食物充足、無限空間、無天敵的理想條件下生物無限增長的情況。“S形曲線：是受限制的指數增長函數，描述食物、空間都有限，有天敵捕食的真實生物數量增長情況，存在環境容納的最大值K，種群增長速率先增加后減少，在K/2處種群增長速率最大。【解答】解：A、增長率＝（增長后的值﹣增長前的值）/增長前的值＝出生率﹣死亡率；增長速率＝（增長后的值﹣增長前的值）/時間，理想條件下種群呈“J”形增長，曲線的λ（種群當年的數量/一年前的數量）不變，增長速率逐漸增大，A錯誤；B、理想條件下種群呈“J”形增長，沒有K值，B錯誤；C、現實條件下，種群呈“S”形增長，種群數量為K/2時，種群增長速率最大，而S形曲線的增長率一直是下降的，C錯誤；D、現實條件下，種群呈“S”形增長，種群數量為K/2時，種群增長速率最大，根據實際增長速率為v＝rN（1—N/K），可知K/2時種群最大增長速率約為rK/2（1—K/2÷K）＝Kr/4，D正確。故選：D。【點評】本題考查種群的數量變化等相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力是解答本題的關鍵。4．（2024?懷化二模）如圖是梅花鹿和東北虎之間的能量流動示意圖，其中a～d表示能量值。下列說法錯誤的是（）A．東北虎糞便中的能量包括在d中 B．梅花鹿和東北虎呼吸作用的能量主要以熱能形式散失 C．在野外調查東北虎的種群數量時，一般采用標記重捕法 D．c與b的差值可表示東北虎用于自身生長、發育和繁殖的能量【考點】估算種群密度的方法；能量流動的概念和過程．【專題】模式圖；物質循環和能量流動．【答案】C【分析】題圖分析：a表示梅花鹿用于呼吸散失的能量，c表示流向東北虎的能量，b表示東北虎用于呼吸散失的能量，d表示梅花鹿流向分解者的能量。【解答】解：A、東北虎糞便中的能量屬于東北虎的攝入量，是東北虎沒有消化、吸收的能量，因此不是東北虎的同化量而是梅花鹿同化的能量中流向分解者的一部分，故東北虎糞便中食物殘渣的能量包含在d中，A正確；B、梅花鹿和東北虎呼吸作用的能量主要以熱能形式散失，少部分轉化為ATP，B正確；C、目前調查東北虎種群數量的方法是紅外觸發相機法，C錯誤；D、c表示流向東北虎的能量，b表示東北虎用于呼吸散失的能量，c與b的差值可表示東北虎用于自身生長發育和繁殖的能量，D正確。故選：C。【點評】本題主要考查生態系統的能量流動的相關知識，要求學生掌握能量流動的概念、過程、特點等，結合題圖綜合分析解答。5．（2024春?浙江期中）研究人員在觀察了一種軟體動物的生長情況后發現，該動物的種群密度（個?m﹣2）對個體的最大體長（mm）和單位面積質量（g?m﹣2）的影響如圖所示。下列有關描述與圖示數據相符的是（）A．最大體長與種群密度呈負相關 B．單位面積質量與種群密度呈負相關 C．單位面積質量與最大體長呈正相關 D．該種群的環境容納量是1000個?m﹣2【考點】種群的數量特征；環境容納量．【專題】坐標曲線圖；種群和群落．【答案】A【分析】種群在單位面積或單位體積中的個體數叫種群密度。在一定的環境條件下所能維持的種群最大數量稱為環境容納量。【解答】解：A、最大體長隨著種群密度的逐漸增大而減小，即最大體長與種群密度呈負相關，A正確；B、在種群密度小于400，隨著種群密度的逐漸增大單位面積質量也增大，種群密度400之后，隨著種群密度的逐漸增大，單位面積質量基本處于穩定狀態，B錯誤；C、圖示數據并未顯示單位面積與最大體量的關系，故不能得出單位面積質量與最大體長呈正相關的結論，C錯誤；D、該圖只是顯示的種群密度與最大體長和單位面積質量的關系，不能推出該種群的環境容納量，D錯誤。故選：A。【點評】本題主要考查種群數量的變化曲線，意在考查考生理解所學知識要點，把握知識間內在聯系的能力，能夠運用所學知識，對生物學問題作出準確的判斷，難度適中。6．（2024?海陵區校級模擬）某生物興趣小組的同學在進行“培養液中酵母菌種群數量的變化”實驗時，將培養至第5天的酵母菌培養液，取10mL加入90ml無菌水中，然后將稀釋后的培養液與臺盼藍染液等體積混合均勻規范操作置入血細胞計數板中進行計數，結果觀察到視野中五個中格（共80個小格）內的細胞總數為56，其中被臺盼藍著色的細胞占20%，則10mL酵母菌培養液中活菌數約為（）A．4.48×108 B．2.24×108 C．1.02×103 D．0.7×108【考點】探究培養液中酵母菌種群數量的動態變化．【專題】正推法；種群和群落．【答案】A【分析】探究“培養液中酵母菌種群數量的變化”，可以采用抽樣檢測的方法對酵母菌進行計數：先將蓋玻片放在血細胞計數板的計數室上，用吸管吸取培養液，滴于蓋玻片邊緣，讓培養液自行滲入。多余的培養液用濾紙吸去。稍待片刻，待酵母菌全部沉降到計數室底部，將計數板放在載物臺的中央，計數一個小方格內的酵母菌數量，再以此為根據，估算試管中的酵母菌總數。【解答】解：血細胞計數板，每個大方格（計數室）的容積為0.1mm3，共有400個小方格。由題意“觀察到視野中五個中格（共80個小格）內的細胞總數為56”可知，每個小格內的平均酵母菌數為56÷80＝0.7個，則計數室中的細胞數為400×0.7＝280個。死細胞的細胞膜失去選擇透過性，能被臺盼藍染液染成深色，被臺盼藍著色的細胞占20%，說明活菌數占80%，因此活菌數為280×0.8＝224個，又因為觀察之前取10mL酵母菌培養液加入90mL無菌水中，相當于稀釋10倍，稀釋后的培養液與臺盼藍染液進行等體積混合，這相當于將培養液進行了二等分，因此混合前培養液中的酵母菌活菌數相當于224×2＝448個，每個計數室的體積為0.1mm3，經換算可以得到10mL酵母菌培養液中酵母菌活菌數約為448÷0.1×1000×10×10＝4.48×108個，A正確，BCD錯誤。故選：A。【點評】本題主要考查探究培養液中酵母菌種群數量的動態變化等相關知識點，意在考查學生對相關知識點的理解和掌握。7．（2024?重慶模擬）某生物興趣小組調查了某一天然水塘中的草履蟲的出生率和死亡率與種群數量之間的關系，結果如圖所示，K表示環境容納量。下列敘述錯誤的是（）A．草履蟲種群密度的調查可采用抽樣檢測法 B．在時種群單位時間內種群數量增加最快 C．食物是草履蟲種群密度的密度制約因素 D．調查期間種群的年齡結構為增長型【考點】估算種群密度的方法；種群數量的變化曲線；生物因素和非生物因素對種群數量變化的影響；種群的數量特征．【專題】坐標曲線圖；種群和群落．【答案】D【分析】種群的特征主要包括：種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。其中種群密度是種群最基本的數量特征，出生率和死亡率、遷入率和遷出率是影響種群數量的直接因素，年齡組成和性別比例是通過影響出生率和死亡率間接影響種群數量的，分析一個種群的年齡結構可以間接判定出該種群的發展趨勢。【解答】解：A、調查天然水塘中草履蟲這些單細胞動物的種群密度，可用抽樣檢測法，A正確；B、在時種群增長速率最大，故在時種群單位時間內種群數量增長最快，B正確；C、密度制約因素是影響程度與種群密度有密切關系的因素，如食物、流行性傳染病等，故食物是草履蟲種群密度的密度制約因素，C正確；D、在達到K值之前，種群的出生率大于死亡率，代表種群數量持續增長，種群的年齡結構呈增長型，在達到K值之后，種群的出生率小于死亡率，代表種群數量持續降低，種群的年齡結構呈衰退型，D錯誤。故選：D。【點評】本題是對種群密度相關知識的考查，難度不大，考生加強理解記憶即可。8．（2024?遼寧二模）黃鼠喜棲于植被低矮稀疏的環境。研究人員在長期對某草原黃鼠種群數量調查時發現，每年的4到8月是牧草的生長旺季，在此期間黃鼠種群數量迅速增加，8月底黃鼠種群數量達到最大后就迅速減少。進一步調查發現放牧草場中黃鼠種群密度較禁牧草場更大，且隨著與公路距離的增加黃鼠的種群密度逐漸降低。下列相關敘述錯誤的是（）A．非生物因素和生物因素共同導致4～8月黃鼠種群密度增加 B．4～8月黃鼠種群年齡結構呈現增長型，受食物等非密度制約因素較大 C．放牧導致黃鼠種群數量增加，可能是人工放牧改變了黃鼠的生存環境 D．距離公路越近黃鼠種群密度越大，可能是因為車輛活動使黃鼠天敵數量減少【考點】生物因素和非生物因素對種群數量變化的影響；種群的數量特征．【專題】正推法；種群和群落．【答案】B【分析】調查植物種群密度常用樣方法，樣方法是指在被調查種群的分布范圍內，隨機選取若干個樣方，通過計數每個樣方內的個體數，求得每個樣方的種群密度，以所有樣方法種群密度的平均值作為該種群的種群密度估計值。【解答】解：A、4～8月氣溫升高，降水增加、光照強度增強，黃鼠進入繁殖期，此時植物進入生長期，黃鼠食物供應充足，非生物因素和生物因素共同導致種群密度大幅增加，A正確；B、食物是密度制約因素，B錯誤；C、草場上放牧時，牧畜啃食植物，導致植被低矮稀疏，由于黃鼠喜棲于植被低矮稀疏的環境，導致黃鼠種群環境容納量增加，C正確；D、動物對道路、車輛回避特性導致道路附近黃鼠的天敵數量較少，黃鼠被捕食的概率降低，種群密度增加，D正確。故選：B。【點評】本題考查種群的數量變化等相關關知識，旨在考查考生的理解能力和獲取信息的能力，以及生命觀念，科學思維和社會責任的核心素養。9．（2024?河西區三模）藍冠噪鹛是極度瀕危物種，其繁殖期活動基本限于婺源縣境內河流附近的村落風水林中。科研人員采用無線電遙測法（通過遙測裝在動物身上的發射器發出的無線電波來確定動物位置）對其繁殖情況進行了調查。下列相關敘述錯誤的是（）A．影響藍冠噪鹛種群密度的直接因素有出生率、死亡率、遷入率和遷出率等 B．調查發現該河流段不同季節浮游植物的種類不同，說明群落發生了次生演替 C．食物、天敵屬于限制藍冠噪鹛種群增長的密度制約因素 D．保護藍冠噪鹛及其生存的環境，是在基因、物種和生態系統三個層次上進行生物多樣性的保護【考點】種群的數量特征；種群數量的變化曲線；群落演替的類型．【專題】正推法；種群和群落．【答案】B【分析】1、種群的數量特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出、年齡結構、性別比例。2、一般來說，食物和天敵等生物因素對種群數量的作用強度與該種群的密度是相關的，這些因素稱為密度制約因素。氣溫和干旱等氣候因素以及地震、火災等自然災害，對種群的作用強度與該種群的密度無關，被稱為非密度制約因素。3、生物多樣性包括遺傳多樣性（基因多樣性）、物種多樣性和生態系統多樣性。【解答】解：A、出生率和死亡率、遷入率和遷出率是影響種群密度的直接因素，A正確；B、河流段在不同季節浮游植物的種類不同，優勢種發生了變化，屬于群落的季節性變化，不屬于演替，B錯誤；C、食物、天敵對藍冠噪鹛種群數量的作用強度與該種群的密度有關，是影響種群增長的密度制約因素，C正確；D、保護藍冠噪鹛及其生存的環境，可在基因、物種和生態系統三個層次上對生物多樣性的進行保護，D正確。故選：B。【點評】本題考查種群的特征、估算種群密度的方法、群落演替、生態系統的穩定性，意在考查學生的理解能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。10．（2024?鯉城區校級模擬）生態學家認為，一定時間內，當種群數量增加時，必定會出現臨近個體之間的相互影響，種群變動調節恢復至平均密度以適應密度限制，即種群數量具有明顯的密度制約效應。按照此理論，下列分析錯誤的是（）A．隨著種群密度的增加，密度制約效應使種群的出生率降低，死亡率增加 B．當條件相同時，在一定范圍內，種群數量與個體平均重量的乘積可能是個定值 C．種間關系尤其是捕食關系會使種群數量在變動過程中趨向恢復至平均密度 D．地震、火災、天敵等的作用強度與種群密度無關，不會引發密度制約效應【考點】生物因素和非生物因素對種群數量變化的影響．【專題】正推法；種群和群落．【答案】D【分析】種群的密度效應類似于負反饋調節，結果是種群數量趨于平衡和穩定。【解答】解：A、隨著種群密度的增加，密度制約效應使種群的死亡率增加，出生率降低，維持適宜的種群密度，A正確；B、根據密度制約效應的理論可知，當條件相同時，在一定范圍內，種群數量與個體平均重量的乘積可能是個定值，B正確；C、種間關系尤其是捕食關系具有調節作用，會使種群數量在變動過程中趨向恢復至平均密度，C正確；D、食物和天敵等生物因素對種群數量的作用強度與該種群的密度是相關的，這些因素稱為密度制約因素；氣溫和干旱等氣候因素以及地震、火災等自然災害，對種群的作用強度與該種群的密度無關，稱為非密度制約因素。天敵的作用強度與種群密度有關，屬于密度制約效應，D錯誤。故選：D。【點評】本題主要考查種群數量變化的影響因素等相關知識點，意在考查學生對相關知識點的理解和掌握情況。11．（2024春?岳陽期末）岳陽市東部連綿起伏的山岳地帶里生物多樣性十分豐富，對其資源進行調查，合理的是（）A．調查林中稀有古木的數量時可采用樣方法 B．可根據鳥類鳴叫聲的個體差異進行種群密度調查 C．估算某種山花種群密度時應舍棄數值最大的樣方 D．樣方法調查某植物種群密度時應選擇該植物分布密集的區域【考點】估算種群密度的方法．【專題】正推法；種群和群落．【答案】B【分析】調查種群密度常用樣方法和標記重捕法，其中樣方法適用于調查植物和活動能力弱、活動范圍小的動物，而標記重捕法適用于調查活動能力強、活動范圍大的動物。【解答】解：A、調查林中稀有古木的數量較少，可采用逐個計數法進行統計，A錯誤；B、鳥類種群中各個個體的鳴叫聲具有一定的穩定性，因而可根據鳥類鳴叫的差異進行種群密度調查，B正確；C、估算某種山花種群密度時應做到隨機取樣，在隨機取樣的條件下，不得舍棄數值最大的樣方，C錯誤；D、樣方法調查某植物種群密度時應進行隨機取樣調查，而不是選擇該植物分布密集的區域，D錯誤。故選：B。【點評】本題主要考查種群密度調查的相關知識，要求學生有一定的理解分析能力，能夠結合題干信息和所學知識進行分析應用。12．（2024春?西城區期末）高原鼠兔是一種植食性鼠類，擅長挖洞，種群密度過高會對草場造成破壞，其干燥的糞便（草靈脂）可入藥。白腰雪雀有時會借住鼠兔的洞穴生活，并為鼠兔報警。下列說法錯誤的是（）A．常采用標記重捕法調查高原鼠兔的種群密度 B．高原鼠兔在該生態系統中屬于第二營養級 C．鼠兔糞便可入藥體現生物多樣性的直接價值 D．高原鼠兔和白腰雪雀之間存在互利共生關系【考點】估算種群密度的方法；群落中生物的種間關系；生態系統的組成成分；生物多樣性的內容和價值．【專題】正推法；種群和群落；生態系統．【答案】D【分析】一般植物和活動范圍小、活動能弱的動物以及蟲卵常用的是樣方法，其步驟是確定調查對象→選取樣方→計數→計算種群密度；活動能力大的動物常用標志重捕法，其步驟是確定調查對象→捕獲并標志個體→重捕并計數→計算種群密度。【解答】解：A、對于活動能力強、活動范圍廣的動物常采用標記重捕法調查種群密度，如高原兔，A正確；B、高原鼠兔是一種植食性鼠類，在該生態系統中屬于第二營養級，B正確；C、直接價值是對人類有食用、藥用和工業原料等實用意義的，鼠兔糞便可入藥體現生物多樣性的直接價值，C正確；D、高原鼠兔和白腰雪雀之間的關系為原始合作，不是互利共生關系，D錯誤。故選：D。【點評】本題考查學生從題中獲取相關信息，并結合所學種群、群落和生態系統的知識做出正確判斷，屬于理解層次的內容，難度適中。13．（2024?安徽三模）在調查種群密度時，逐個計數非常困難，常采用估算法。下列有關估算的方法敘述錯誤的是（）A．調查青蛙等活動范圍不大的動物種群密度可采用樣方法 B．分析大熊貓的糞便來自多少個體可獲得種群的數量信息 C．分辨長臂猿的啼叫聲音可以實現低干擾的種群數量監測 D．調查東北豹等活動范圍大的動物往往采用標記重捕法【考點】估算種群密度的方法．【專題】正推法；種群和群落．【答案】D【分析】1、調查植物種群密度常用樣方法，樣方法是指在被調查種群的分布范圍內，隨機選取若干個樣方，通過計數每個樣方內的個體數，求得每個樣方的種群密度，以所有樣方法種群密度的平均值作為該種群的種群密度估計值。2、調查動物的種群密度常用的方法是標記重捕法，計算種群數量時利用公式計算若將該地段種群個體總數記作N，其中標記數為M，重捕個體數為n，重捕中標志個體數為m，假定總數中標記個體的比例與重捕取樣中標志個體的比例相同，則N＝Mn÷m。【解答】解：A、樣方法適用于調查植物，活動能力弱、活動范圍小的動物的種群密度。青蛙活動范圍不大，可以用樣方法，A正確；B、不同的個體所具有的DNA不同，采集大熊貓的糞便進行DNA檢測進行數量統計，可獲得其種群數量的信息，B正確；C、動物的聲音存在個體差異，成熟個體的聲音特征往往可以長期保持穩定，故分辨長臂猿的啼叫聲音可以實現低干擾的種群數量監測，C正確；D、調查東北豹等猛獸在棲息地布設若干臺紅外觸發相機，自動拍攝照片或視頻，來確定調查動物的種群密度，D錯誤。故選：D。【點評】本題主要考查種群的相關知識，要求考生能夠結合所學知識準確判斷各選項，屬于識記和理解層次的考查。14．（2024?義烏市模擬）紅豆杉是喜陽喜濕的高大喬木，研究發現選擇性采伐和放牧等人為干擾使野生紅豆杉生境中部分上層喬木遭破壞，但仍保留主要上層喬木，保持原有生境特點。如圖是無人為干擾生境下紅豆杉野生種群年齡結構的調查結果。下列相關敘述錯誤的是（）A．調查紅豆杉種群密度時樣方面積不宜過小，原因是其數量少且為高大喬木 B．由圖可知，無人為干擾生境中紅豆杉種群年齡結構類型為增長型 C．人為干擾破壞部分上層喬木導致林下光照強度增強，有利于幼齡紅豆杉生長 D．選擇性采伐和放牧等會改變群落的結構、群落演替的方向和速度【考點】種群的數量特征；估算種群密度的方法；群落演替的類型．【專題】模式圖；種群和群落．【答案】D【分析】樣方法也是調查種群密度的常用方法：1、具體方法：在被調查種群的分布范圍內，隨機選取若干個樣方，對每個樣方內的個體計數，計算出其種群密度；2、調查對象：植物，活動能力弱、活動范圍小的動物，如蚜蟲、跳蝻等。3、取樣方法：五點取樣法、等距取樣法。【解答】解：A、紅豆杉屬于高大喬木，且是瀕危植物（或數量較少），因此調查其種群密度時，應選取較大祥方面積，A正確；B、圖上可以看出來，紅豆杉種群0﹣5年最多，屬于增長型，B正確；C、紅豆杉是喜陽喜濕的高大喬木，人為干擾破壞部分上層喬木導致林下光照強度增強，有利于幼齡紅豆杉生長，C正確；D、因為采伐和放牧，生境沒有變化，所以說沒有影響群落演替的方向，而是影響速度，D錯誤。故選：D。【點評】本題考查種群、群落等相關知識點，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。15．（2024?松原模擬）下列有關各種“調查”方法的敘述中，正確的是（）A．在對各種生物進行種群密度調查時，都只能進行估算 B．調查土壤小動物的豐富度和種群密度應分別采用取樣器取樣法和標記重捕法 C．目測估計法是按預先確定的多度等級來估算單位面積種群數量的調查方法之一 D．捕捉不是進行種群密度調查時的必需環節【考點】估算種群密度的方法；土壤中動物類群豐富度的研究．【專題】正推法；種群和群落．【答案】D【分析】1、取樣器取樣：即用一定規格的捕捉器（如采集罐、吸蟲器等）進行取樣，通過調查樣本中小動物的種類和數量來推測某一區域內土壤動物的豐富度。2、豐富度統計方法：（1）記名計算法：指在一定面積樣地中，直接數出各種群個體數（用于個體較大，種群數量有限的群落）；（2）目測估計法：按預先確定的多度等級來估計單位面積上個體數量的多少．等級劃分和表示方法：非常多、多、較多、較少、少、很少等。【解答】解：A、在調查分布范圍較小、個體較大的種群時，可以逐個計數，A錯誤；B、調查土壤小動物的豐富度和種群密度均應采用取樣器取樣法，B錯誤；C、目測估計法是按預先確定的多度等級來估算單位面積或體積種群數量的統計方法之一，C錯誤；D、應用紅外觸發相機、利用不同動物的糞便特征、聲音特征等進行的種群密度調查方法均不需要捕捉生物體，D正確。故選：D。【點評】本題主要考查種群密度的調查、豐富度的調查等相關知識點，意在考查學生對相關知識點的理解和掌握。二．多選題（共5小題）（多選）16．（2022秋?南昌縣校級期末）清道夫魚又叫吸盤魚、垃圾魚，幾乎只要有水就能存活。由于是外來物種，目前在我國還沒有天敵，在江河中很容易大量繁殖，會威脅本地魚類的生存，破壞生態鏈。下列相關敘述正確的是（）A．清道夫魚入侵初期，往往會呈現類似“J”形的增長 B．清道夫魚入侵初期，其種群的增長速率基本保持不變 C．由于沒有天敵，清道夫魚的種群增長率不受密度制約 D．要減輕清道夫魚生態破壞，應避免其種群數量到達【考點】種群數量的變化曲線．【專題】歸納推理；種群和群落．【答案】AB【分析】清道夫魚幾乎只要有水就能存活。屬于外來物種，在我國沒有天敵，放生后在江河中很容易大量繁殖，會威脅本地魚類的生存，破壞生態鏈。【解答】解：A、清道夫魚入侵初期，由于生存能力強且沒有天敵，往往會呈現類似“J”形的增長，A正確；B、清道夫魚入侵初期，往往會呈現類似“J”形的增長，其種群的增長速率基本保持不變，B正確；C、雖然沒有天敵，清但是道夫魚的種群數量過高。超過環境容納量時，其增長率也受密度制約，C錯誤；D、要減輕清道夫魚生態破壞，應避免其放生，并且一經發現就捕獲，D錯誤。故選：AB。【點評】本題考查了種群數量的變化曲線，需要學生分析種群數量變化規律答題。（多選）17．（2023春?譙城區校級期末）下列關于種群特征的敘述中，正確的是（）A．利用性引誘劑誘捕雄性昆蟲，通過降低出生率影響種群密度 B．種群密度預示著種群數量的未來變化趨勢 C．研究城市人口的變遷，遷入率和遷出率是不可忽視的 D．調查跳蝻的種群密度可以采用樣方法【考點】種群的數量特征；估算種群密度的方法．【專題】正推法；種群和群落．【答案】ACD【分析】種群的數量特征包括種群密度、年齡結構（增長型、穩定型和衰退型）、性別比例、出生率和死亡率、遷入率和遷出率。其中出生率和死亡率、遷入率和遷出率能決定種群密度的大小；年齡結構能預測種群密度的變化；性別比例也能影響種群密度的大小；種群密度是最基本的數量特征。【解答】解：A、利用性引誘劑誘捕雄性昆蟲，使種群性別比例失調，通過降低出生率影響種群密度，A正確；B、種群密度是最基本的數量特征，但年齡結構預示著種群數量的未來變化趨勢，B錯誤；C、由于城市人口的流動性比較強，因此研究城市人口的變遷，遷入率和遷出率是不可忽視的，C正確；D、因跳蝻的活動能力差，活動范圍小，故調查跳蝻的種群密度可以采用樣方法，D正確。故選：ACD。【點評】本題主要考查種群特征的相關知識，要求考生能夠結合所學知識準確判斷各選項，屬于識記和理解層次的考查。（多選）18．（2022?高郵市校級開學）自古以來，蝗災就是危害農業生產重大災害之一。為治理蝗災，古代勞動人民想出了很多辦法。明代徐光啟在《農政全書》中提到：故涸澤者，蝗之原本也，欲除蝗，圖之此其地矣；明末清初陳世儀在《除蝗記》中記載：蝗未解飛，鴨能食之，鴨群數百入稻畦中，蝗頃刻盡，亦江南捕蝗一法也。下列有關敘述正確的是（）A．蝗災發生時，調查蝗蟲的種群密度常采用樣方法 B．“欲除蝗應圖涸澤之地”，指通過改造蝗蟲發生地提高成蟲的死亡率 C．“蝗未解飛，鴨能食之”，指蝗蟲防治要盡早引入天敵 D．“鴨群數百入稻畦中，蝗頃刻盡”，能調整稻田中能量流動的方向【考點】估算種群密度的方法；種群的數量特征．【專題】正推法；種群和群落．【答案】CD【分析】1、對于活動能力強、活動范圍大的個體調查種群密度時適宜用標志重捕法；而一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵等種群密度的調查方式常用的是樣方法。2、“涸澤”，所指的是那些干涸的湖泊。蝗蟲喜歡溫暖而干旱的環境，因此“涸澤”恰好就是蝗蟲滋生之地。所以想要從根本上治理蝗災，那么就得先從“涸澤”區域入手。【解答】解：A、蝗蟲活動能力強的動物，故調查蝗蟲的種群密度常采用標志重捕法，A錯誤；B、蝗蟲在土壤中產卵，故“欲除蝗應圖涸澤之地”，指通過改造蝗蟲發生地從而降低蝗蟲的出生率，B錯誤；C、鴨子能捕食蝗蟲，故“蝗未解飛，鴨能食之”，指蝗蟲防治要盡早引入天敵，C正確；D、“鴨群數百入稻畦中，蝗頃刻盡”，使能量流動由“稻→蝗蟲”調整為“稻→蝗蟲→鴨”，D正確。故選：CD。【點評】本題考查了種群的特征、生態系統中的能量流動等知識，要求考生能夠識記種群的特征，調查種群密度的方法等知識，屬于識記、理解層次的考查。（多選）19．（2023秋?沈陽期末）圖甲是某種植食性動物被由草原引入某島嶼后的種群數量變化趨勢；圖乙是該種生物在某調查階段種群數量變化的λ值隨時間的變化曲線。據圖判斷下列說法正確的是（）A．分析圖甲可知，該島嶼上該種生物的數量約為1000只左右時增長速率最大 B．草原群落的動物大多具有挖洞或快速奔跑的特點，并以固態尿酸鹽的形式排泄含氮廢物 C．分析圖乙可知，該調查階段中種群數量最多的年份大約是第9年或第10年 D．圖乙中第15年時種群數量最少，可相當于圖甲中1880年的種群數量情況【考點】種群數量的變化曲線．【專題】坐標曲線圖；種群和群落．【答案】AC【分析】圖甲1820～1850年，由于環境較適宜，種群的數量快速增長，1850～1865年間由于受環境資源的影響，導致種內斗爭加劇，進而該種生物的種群數量急劇減少；1865年以后，種群數量處于動態平衡，達到K值；圖乙0～10年，λ＞1，種群數量增加，10～20年，λ＜1，種群數量減少。【解答】解：A、由題圖甲可知：該島嶼上該種生物的環境容納量（K值）約為2000只，因此K/2即1000只左右時增長速率最大，A正確；B、草原群落的動物大多具有挖洞或快速奔跑的特點，荒漠上的某些爬行動物以固態尿酸鹽的形式排泄含氮廢物，B錯誤；C、圖乙0～10年，λ＞1，種群數量增加，10～20年，λ＜1，種群數量減少，因此種群數量最多的年份大約是第9年或第10年，C正確；D、圖乙中10～20年，λ＜1，種群數量減少，因此圖乙中第20年時種群數量最少，D錯誤。故選：AC。【點評】本題以某種群數量變化曲線圖為素材，結合曲線圖考查種群的數量變化，意在考查學生能從課外材料中獲取相關的生物學信息，并能運用這些信息，結合所學知識解決相關的生物學問題。（多選）20．（2024?梅河口市校級一模）光肩星天牛是一種林木蛀干害蟲，林業工作者常通過檢查產卵孔、羽化孔（成蟲羽化在樹干留下的小孔）和幼蟲糞便等方法對該蟲進行監測預報。某研究機構借助標記—釋放—回捕法，將引誘劑與誘捕器組合對某旱柳林內光肩星天牛的成蟲數量進行估算，其結果如表：統計項目標記釋放總數/頭誘捕總數/頭回捕標記數/頭雄性5746527雌性5746232總數114812759下列推斷正確的是（）A．該區域內光肩星天牛成蟲的估算數量約為2471頭 B．經估算，該區域內光肩星天牛成蟲雄性數量多于雌性數量 C．利用實驗中的引誘劑誘捕光肩星天牛可嚴重破壞種群正常的性別比例 D．調查該區域內旱柳株數和每株新羽化孔數也可估算光肩星天牛羽化成蟲數量【考點】估算種群密度的方法；種群的數量特征．【專題】正推法；種群和群落．【答案】ABD【分析】估算種群密度時，常用樣方法和標記重捕法，其中樣方法適用于調查植物或活動能力弱，活動范圍小的動物，而標記重捕法適用于調查活動能力強，活動范圍大的動物。標志重捕法的計算公式：種群中的個體數＝第一次捕獲數×第二次捕獲數÷標志后重新捕獲數。【解答】解：A、利用標記重捕法的計算公式：個種群中的個體數＝第一次捕獲數×第二次捕獲數÷標志后重新捕獲數，解得該區域內光肩星天牛成蟲的估算數量為2471頭，A正確；B、A、利用標記重捕法的計算公式：種群中的個體數＝第一次捕獲數×第二次捕獲數÷標志后重新捕獲數，解的雄性（約1382）數量多于雌性（約1113）數量，B正確；C、引誘劑可以是性引誘劑也可以是其他方式的引誘，利用實驗中的引誘劑誘捕，結合表格中的數據，誘捕的雄性和雌性數量基本一致，故該引誘方式不會破壞種群正常的性別比例，C錯誤；D、據題中信息，林業工作者常通過檢查產卵孔、羽化孔和幼蟲糞便等方法對該蟲進行監測預報，D正確。故選：ABD。【點評】本題主要考查種群密度等相關知識點，意在考查學生對相關知識點的理解和掌握。三．判斷題（共5小題）21．（2020秋?景東縣校級期末）調查某片樹林中一種鳥的種群密度，需要采用樣方估算的方法。（判斷對錯）【考點】估算種群密度的方法．【答案】×【分析】活動能力大的動物常用標志重捕法，其步驟是確定調查對象→捕獲并標志個體→重捕并計數→計算種群密度。【解答】解：鳥的活動能力較強，活動范圍廣，難以逐一計算，采用標志重捕法估算種群密度。故答案為：錯【點評】本題考查調查種群密度的方法，意在考查學生的識記能力，難度不大。22．（2016春?金鳳區校級期末）“S”型增長曲線一般表示種群數量停止增長。（判斷對錯）【考點】種群數量的變化曲線．【答案】見試題解答內容【分析】自然界的資源和空間總是有限的，當種群密度增大時，種內競爭就會加劇，以該種群為食的動物的數量也會增加，這就使種群的出生率降低，死亡率增高，有時會穩定在一定的水平，形成“S”型增長曲線。【解答】解：“S”型增長曲線一般表示種群數量先增加后維持在相對穩定，但并不是不變的，隨環境及相關的生物變化而變化。故答案為：×【點評】本題考查S型曲線的變化趨勢，意在考查學生的理解能力，難度不大。23．對一支試管中的培養液中的酵母菌逐個計數是非常困難的，通常采用抽樣檢測的方法。（判斷對錯）【考點】探究培養液中酵母菌種群數量的動態變化．【專題】實驗原理；種群和群落．【答案】√【分析】探究酵母菌種群數量的變化實驗中，實驗流程為：（1）酵母菌培養（液體培養基，無菌條件）→（2）振蕩培養基（酵母菌均勻分布于培養基中）→（3）觀察并計數→重復（2）、（3）步驟（每天計數酵母菌數量的時間要固定）→繪圖分析。【解答】解：酵母菌是微生物，對一支試管中的培養液中的酵母菌逐個計數是非常困難的，通常采用抽樣檢測的方法。故答案為：√【點評】本題考查探究培養液中酵母菌種群數量的動態變化，對于此類試題，需要考生注意的細節較多，如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗操作步驟等，需要考生在平時的學習過程中注意積累。24．不同生物種群的K值不同，但是同種生物的K值是固定不變的。（判斷對錯）【考點】種群數量的變化曲線．【專題】正推法；種群和群落．【答案】×【分析】環境容納量指的是在環境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數量，又稱“K值”。K值主要取決空間和環境資源，如環境條件適宜，則K值增加，如環境條件不適宜，則K值減少。【解答】解：同種生物的K值不是固定不變的，其受空間和環境資源等因素影響，如環境條件適宜，則K值增加，如環境條件不適宜，則K值減少。故答案為：錯誤【點評】本題主要考查的是種群的環境容納量相關知識，意在考查學生對基礎知識的理解掌握，難度適中。25．種群密度大的種群數量不一定多。（判斷對錯）解析：。變式：魚塘中某種魚的養殖密度不同時，單位水體該魚的產量有可能相同。（判斷對錯）【考點】種群的數量特征．【專題】正推法；種群和群落．【答案】√；種群密度是指種群在單位面積或單位體積中的個體數；√【分析】種群密度：種群在單位面積或單位體積中的個體數。【解答】解：種群密度是指種群在單位面積或單位體積中的個體數，則種群數量＝種群密度×種群所生活的面積（或體積），因此種群密度大的種群數量不一定大。某種魚的養殖密度不同，密度大的，種內競爭較大，增長量相對較小，密度小的，種內競爭相對較小，增長量相對較大，導致單位水體該魚的產量有可能相同。故答案為：√；種群密度是指種群在單位面積或單位體積中的個體數；√【點評】本題考查種群的數量特征，要求考生識記種群數量特征，尤其是種群密度的相關知識，再結合所學的知識做出準確的判斷。

考點卡片1．探究影響酶活性的條件【知識點的認識】一、影響酶活性的因素：溫度、pH、酶的抑制劑等．二、探究酶的高效性實驗1、實驗原理（1）2H2O22H2O+O2↑．（2）比較H2O2在常溫、高溫、過氧化氫酶、Fe3+等條件下產生氣泡的數量多少或衛生香燃燒的劇烈程度，了解過氧化氫酶的作用和意義．2、實驗流程：1）實驗設計及現象分析試管號實驗過程觀察指標實驗結果結果分析3%的過氧化氫（mL）控制變量H2O2分解速率（氣泡多少）無火焰的衛生香檢測12室溫無無助燃性H2O2自然分解緩慢2290℃水浴加熱很少有助燃性加熱能促進H2O2分解32滴3.5%FeCl3溶液2滴較多助燃性較強Fe3+能催化H2O2分解42滴加20%過氧化氫酶2滴很多助燃性更強過氧化氫酶有催化H2O2分解的作用，且效率高2）實驗過程中變量及對照分析自變量因變量無關變量對照組實驗組2號90℃水浴加熱3號加3.5%FeCl3溶液4號加20%肝臟研磨液H2O2分解速度用單位時間內產生的氣泡數目多少表示加入H2O2的量；實驗室的溫度；FeCl3溶液和肝臟研磨液的新鮮程度1號試管2、3、4號試管3）實驗結論：①酶具有催化作用，同無機催化劑一樣都可加快化學反應速率．②酶具有高效性，同無機催化劑相比，酶的催化效率更高．3、基本技術要求（1）實驗使用肝臟的研磨液，可使過氧化氫酶與過氧化氫充分接觸，從而加速過氧化氫的分解．（3）滴加氯化鐵溶液和肝臟研磨液不能合用一支滴管．原因是酶的催化效率具有高效性，少量酶帶入氯化鐵溶液中也會影響實驗結果的準確性，導致得出錯誤的結論三、探究酶的專一性實驗1、實驗原理（1）還原性糖+斐林試劑→磚紅色Cu2O↓．（2）用淀粉酶分別催化淀粉和蔗糖后，再用斐林試劑鑒定，根據是否有磚紅色沉淀來判定淀粉酶是否對二者都有催化作用，從而探索酶的專一性．2、實驗流程序號項目試管號121注入可溶性淀粉溶液2mL/2注入蔗糖溶液/2mL3注入新鮮的淀粉酶溶液2mL振蕩2mL振蕩460℃熱水保溫5min5min5加斐林試劑2mL振蕩2mL振蕩6將試管下部放入盛有開水的燒杯中，用酒精燈加熱煮沸2min2min7觀察實驗結果有磚紅色沉淀無磚紅色沉淀結論淀粉酶只能催化淀粉的水解，不能催化蔗糖的水解3、基本技術要求（1）保證蔗糖的純度和新鮮程度是做好實驗的關鍵．如果蔗糖中混有少量的葡萄糖或果糖或蔗糖放置久了受細菌作用部分分解成單糖，則與斐林試劑共熱時能生成磚紅色沉淀，而得不到正確的實驗結論．為了確保實驗的成功，實驗之前應先檢驗一下蔗糖的純度．（2）在實驗中，質量分數為3%的蔗糖溶液要現用現配（以免被細菌污染變質），取唾液時一定要用清水漱口，以免食物殘渣進入唾液中．（3）制備的可溶性淀粉溶液，一定要完全冷卻后才能使用，因為溫度過高會使酶活性降低，甚至失去催化能力．注意：實驗中所用酶的來源不同，則所需最適溫度也不同．若淀粉酶為市售的α﹣淀粉酶，其最適溫度為50～75℃；若淀粉酶來自人體或生物組織，則最適溫度為37℃左右．四、探究溫度對酶活性的影響1、實驗原理：（1）淀粉遇碘后，形成紫藍色的復合物．（2）淀粉酶可以使淀粉逐步水解成麥芽糖和葡萄糖（淀粉水解過程中，不同階段的中間產物遇碘后，會呈現紅褐色或紅棕色．麥芽糖和葡萄糖遇碘后不顯色．注：市售a﹣淀粉酶的最適溫度約60℃．2、實驗流程：序號加入試劑或處理方法試管ABCabc1可溶性淀粉溶液2mL2mL2mL///新鮮淀粉酶溶液///1mL1mL1mL2保溫5min60℃100℃0℃60℃100℃0℃3將a液加入到A試管，b液加入到B試管，c液加入到C試管中，搖勻4保溫5min60℃100℃0℃5滴入碘液，搖勻2滴2滴2滴6觀察現象并記錄3、注意事項（1）滴加氯化鐵溶液和肝臟研磨液不能合用一支滴管，因為酶的催化效率具有高效性，少量酶帶入氯化鐵溶液中也會影響實驗結果的準確性；（2）肝臟研磨液必須是新鮮的，因為過氧化氫酶是蛋白質，放置過久，可受細菌作用而分解，使肝臟組織中酶分子數減少，活性降低；（3）肝臟要制成研磨液，因為研磨可破壞肝細胞結構，使細胞內的酶釋放出來，增加酶與底物的接觸面積；（4）碘液不能滴加太多，防止影響實驗現象的觀察．4、實驗結論：酶的活性需要適宜的溫度，高溫、低溫都將影響酶的活性．五、探究pH對酶活性的影響1、實驗流程：序號實驗操作內容試管1試管2試管31注入等量的新鮮淀粉酶溶液1mL1mL1mL2注入等量的不同pH的溶液1mL蒸餾水1mLNaOH1mLHCl3注入等量的可溶性淀粉溶液2mL2mL2mL4放60℃熱水中相等時間5分鐘5分鐘5分鐘5加等量斐林試劑并搖勻2mL2mL2mL6水浴加熱2分鐘2分鐘2分鐘7觀察實驗現象出現磚紅色沉淀無變化無變化2、實驗注意事項：（1）實驗程序中2、3步一定不能顛倒，否則實驗失敗．（2）注意實驗步驟的順序：必須先將酶置于不同環境條件下（不同pH或不同溫度），然后再加入反應物．（3）注意選擇檢驗實驗結果的試劑3、實驗結論：酶的活性需要適宜的pH，過酸、過堿都將影響酶的活性．【命題方向】題型一：酶促反應曲線分析典例1：如圖表示某種酶在不同處理條件（a、b、c）下催化某反應物的量和反應時間的關系，以下關于此圖的解讀，正確的是（）A．a、b、c表示溫度，則一定是a＞b＞cB．a、b、c表示pH值，則c＞b＞aC．a、b、c表示酶的濃度，則a＞b＞cD．a、b、c表示溫度，則不可能是c＞b＞a分析：分析題圖：某種酶在不同處理條件（a、b、c）下催化某反應時，反應物的量和反應時間的關系．圖中a到達化學反應平衡點所需的時間最短，表示a的反應速度最快，該條件下酶的活性最高；其次是b，最后是c．解答：A、若a、b、c表示溫度，在達到最適溫度之前，是a＞b＞c，但在達到最適溫度之后，a＜b＜c，A錯誤；B、若a、b、c表示pH，在達到最適PH之前，則是a＞b＞c，在達到最適PH之后，a＜b＜c，B錯誤；C、酶濃度越高，化學反應速率越快，所以a、b、c表示酶的濃度時，a＞b＞c，C正確；D、若a、b、c表示溫度，在達到最適溫度之前，是a＞b＞c，但在達到最適溫度之后，a＜b＜c，D錯誤．故選：C．點評：本題結合曲線圖，考查影響酶促反應速率的因素，解答本題的關鍵是掌握影響酶促反應速率的四個主要因素（溫度、pH、酶濃度和底物濃度），運用所學知識分析曲線圖，特別是溫度和pH兩種因素對酶促反應速率的影響．典例2：如圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下，pH＝b時H2O2分解產生的O2量隨時間的變化．若該酶促反應過程中改變某一初始條件，以下改變正確的是（）A．pH＝a時，e點下移，d點左移B．pH＝c時，e點為0C．溫度降低時，e點不移，d點右移D．H2O2量增加時，e點上移，d點左移分析：分析甲圖：圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線，其中b點是H2O2酶的最適pH，在b點之前，隨pH升高，酶活性上升，超過b點，隨pH上升，酶活性降低，直到失活．分析乙圖：乙圖中d點表示達到化學反應平衡所需時間，e點表示化學反應的平衡點．解答：A、pH由b→a時，酶的活性降低，化學反應速率減慢，到達化學反應平衡所需的時間延長，但pH改變不會改變化學反應的平衡點，所以d點右移，e點不移，A錯誤；B、pH＝c時，過堿條件破壞酶的空間結構使酶失活，不能催化H2O2水解，但H2O2在常溫下也能分解，所以e點不為0，B錯誤；C、圖乙是在最適溫度下，pH＝b時H2O2分解產生的O2量隨時間的變化，若溫度降低，則酶活性降低，化學反應速率減慢，到達化學反應平衡所需的時間延長，但溫度降低不會改變化學反應的平衡點，所以d點右移，e點不移，C正確；D、H2O2量增加時，達到化學反應平衡所需時間延長，且化學反應的平衡點升高，即e點上移，d點右移，D錯誤．故選：C．點評：本題結合曲線圖，考查影響酶活性的因素，要求考生掌握溫度、pH等因素對酶促反應速率的影響．解答本題的關鍵是結合題干信息“圖乙表示在最適溫度下，pH＝a時H2O2分解產生的O2量隨時間的變化”，分析曲線圖，對選項作出準確的判斷．題型二：實驗設計典例3：下列有關酶的實驗設計思路正確的是（）A．利用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響B．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗證酶的專一性C．利用過氧化氫、新鮮的豬肝研磨液和氯化鐵溶液研究酶的高效性D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為3、7、11的緩沖液驗證pH對酶活性的影響分析：溫度會影響過氧化氫的分解，過氧化氫和過氧化氫酶不宜作為實驗材料來探究溫度對酶活性的影響；用淀粉、蔗糖、淀粉酶來驗證酶的專一性時應該選用斐林試劑鑒定實驗結果；酶相對于無機催化劑具有高效性；胃蛋白酶的適宜pH是1.5﹣2.0．解答：A、過氧化氫的分解受溫度影響，所以不能用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響，A錯誤；B、利用淀粉、蔗糖、淀粉酶來驗證酶的專一性時，不可采用碘液檢測，應該選用斐林試劑，B錯誤；C、酶的高效性是相對無機催化劑而言的，所以研究酶的高效性時，應用酶和無機催化劑對比，C正確；D、胃蛋白酶的適宜pH是1.5﹣2.0，所以利用胃蛋白酶、蛋清來驗證pH對酶活性的影響時，pH不能設置成3、7、11，D錯誤．故選：C．點評：本題考查探究影響酶活性的因素、探究酶的特性，對于此類試題，需要考生注意的細節較多，如實驗的取材是否合適、實驗選用的鑒定試劑是否合理、實驗條件控制是否得當及實驗設計是否合理等，這需要考生在平時的學習過程中注意積累．【解題思路點撥】1、影響酶的活性和酶促反應速率的因素的辨析：溫度和pH是通過影響酶的活性來影響酶促反應速率的，而底物濃度和酶濃度是通過影響底物與酶的接觸來影響酶促反應速率的，并不影響酶的活性．2、酶促反應曲線：（1）溫度和pH：①低溫時，酶分子活性收到抑制，但并未失活，若恢復最適溫度，酶的活性也升至最高；高溫、過酸、過堿都會導致酶分子結構被破壞而使酶失活；②溫度或pH是通過影響酶的活性來影響酶促反應速率的；③反應溶液pH的變化不影響酶作用的最適溫度；反應溶液溫度的變化也不改變酶作用的最適pH．（2）底物濃度和酶濃度：①在其他條件適宜，酶量一定的條件下，酶促反應速率隨底物濃度的增加而加快，但當底物達到一定濃度后，受酶數量和酶活性限制，酶促反應速率不再增加．如圖甲．②在底物充足，其他條件適宜的條件下，酶促反應速率與酶濃度成正比．如圖乙．2．種群的數量特征【知識點的認識】一、種群：在一定空間和時間內的同種生物個體的總和，種群是生物進化和繁殖的基本單位．二、種群的特征：（1）數量特征（核心問題）：①種群密度：種群最基本的數量特征；②出生率和死亡率、遷入率和遷出率：決定種群數量變化的主要因素；③年齡結構和性別比例：預測種群數量變化的主要依據（一般根據年齡結構）（2）空間特征：指組成種群的個體，在其生活空間中的位置狀態或布局．（3）遺傳特征：遺傳的單位，繁殖的單位．三、種群的數量特征（一）種群密度：種群在單位面積或單位體積中的個體數就是種群密度．種群密度＝調查方法：①總數調查：逐個計數．②取樣調查：計數種群一部分，估算種群密度．1、樣方法﹣﹣估算種群密度最常用的方法之一（1）概念：在被調查種群的分布范圍內，隨機選取若干個樣方，通過計數每個樣方內的個體數，求得每個樣方的種群密度，以所有樣方法種群密度的平均值作為該種群的種群密度估計值．（2）適用范圍：植物種群密度，昆蟲卵的密度，蚜蟲、跳蝻的密度等．（3）常用取樣：①五點取樣法：在總體中按梅花形取5個樣方，每個樣方要求一致，適用于總體為非長條形．②等距取樣法．適用于長條形的總體，先將總體分成若干等份，由抽樣比例決定距離或間隔，然后以這一相等的距離或間隔抽取樣方．如圖所示：（4）計數原則：若有正好長在邊界線上的，應遵循“計上不計下，計左不計右”的原則；即只計數樣方相鄰兩邊及其頂角的個數．（5）調查記錄樣表及計算公式：種群密度＝所有樣方內種群密度合計/樣方數樣方X1X2X3X4X5X6X7X8種群密度N1N2N3N4N5N6N7N8（注意：這里的N1、N2指的是樣方的種群密度，而不是指樣方的個體數量）種群密度＝2、標志重捕法（1）前提條件：標志個體與未標志個體重捕的概率相等．調查期內沒有新的出生和死亡，無遷入和遷出．（2）適用范圍：活動能力強和范圍大的動物，如哺乳類、鳥類、爬行類、兩棲類、魚類和昆蟲等動物．（3）計算公式：＝（4）注意事項：①標志不能過于醒目；②標志一段時間內不能消失；③標志不能影響個體生活，不影響重新捕捉；④調查期間種群不能有個體的遷入或遷出．（二）出生率和死亡率1、概念：在單位時間內新產生（或死亡）的個體數目占該種群個體總數的比率．2、意義：出生率和死亡率決定種群密度．（1）出生率＞死亡率，種群密度增加；（2）出生率＜死亡率，種群密度降低；（3）出生率＝死亡率，種群密度不變．（三）遷入率和遷出率1、概念：在單位時間內遷入（或遷出）的個體數目占該種群個體總數的比率．2、意義：遷入率和遷出率決定種群密度．（四）性別比例性引誘劑應用：利用人工合成的性引誘劑誘殺某種害蟲的雄性個體，破壞害蟲種群正常的性別比例，從而降低出生率，達到殺蟲效果．）1、概念：種群中雌雄個體數目的比例．2、類型、雌雄相當型、雌多雄少型、雌少雄多型．2、意義：影響種群密度．（五）年齡組成（通過影響出生率和死亡率影響種群密度）1、年齡組成的類型：（1）A增長型：出生率＞死亡率，種群密度越來越大（2）B穩定型：出生率＝死亡率，種群密度保持穩定（3）C衰退型：出生率＜死亡率，種群密度越來越小2、意義：預測種群密度變化趨勢四、種群數量特征間的相互關系：①種群密度是種群最基本的數量特征．種群密度越高，一定范圍內種群數量越多．種群數量與種群密度呈正相關．②對一個自然種群來說，影響種群數量變動的主要因素是出生率和死亡率．③出生率和死亡率、遷入率和遷出率是決定種群數量的直接因素．④年齡組成是預測種群密度未來變化趨勢的重要依據，是作為預測一個種群的種群數量的決定因素．⑤性別比例在一定程度上也能夠影響種群數量的變化．⑥年齡組成和性別比例通過影響出生率和死亡率間接影響種群密度和種群數量．⑦影響種群數量的主要因素：年齡組成、性別比例、出生率和死亡率．【命題方向】題型一：種群數量特征的綜合考察典例1：（2013?浙江）下列關于出生率的敘述，正確的是（）A．若某種群年初時的個體數為100，年末時為110，其中新生個體數為20，死亡個體數為10，則該種群的年出生率為10%B．若某動物的婚配制為一雌一雄，生殖期個體的雌雄比越接近1：1，則出生率越高C．若通過調控環境條件，使某動物的性成熟推遲，則出生率會更高D．若比較三種年齡結構類型的種群，則穩定型的出生率最高分析：種群的數量特征有種群密度，出生率和死亡率，遷入率和遷出率，年齡組成，性別比例．遷入率和遷出率，出生率和死亡率決定種群數量的變化，但年齡組成是通過影響出生率和死亡率影響數量變化的，性別比例通過影響出生率影響數量變化的．解答：A、根據出生率的計算應該是20%，自然增長率是10%，故A錯誤；B、雌雄比例接近1：1且婚配制度為一雌一雄，出生率比較高，故B正確；C、調控環境條件，使某動物的性成熟推遲，則出生率會降低，故C錯誤；D、三種年齡結構類型的種群，則增長型的出生率最高，使得種群密度增加，故D錯誤．故選：B．點評：本題考查種群數量特征的相關知識，意在考查學生分析問題和解決問題的能力，屬于中檔題．題型二：年齡組成的判斷典例2：（2010?海南）甲、乙、丙是同一物種的三個種群，其年齡組成見表．三個種群年齡結構的類型為（）年齡期個體數甲乙丙幼年期600400200成年期400400400老年期200400600A．甲是增長型，乙是穩定型，丙是衰退型B．甲是穩定型，乙是增長型，丙是衰退型C．甲是增長型，乙是增長型，丙是衰退型D．甲、乙、丙三個種群都是穩定型分析：本題是根據種群不同年齡段的個體數目判斷不同種群的年齡結構的類型．年齡結構是指一個種群中各年齡時期的個體數目比例，分為增長型、穩定性和衰退型，增長型幼年個體比例多，老年的個體比例少，未來一段時間內，種群數量會越來越大；穩定性是幼年個體、成年個體、老年個體比例相當，未來一段時間內，種群數量基本保持穩定；衰退型是幼年個體比例少，老年個體比例多，未來一段時間內，種群數量會越來越小．解答：由表格數據可知，三個種群的種群數量相等，不同年齡段的個體數目可以代表不同年齡段的比例，甲種群幼年個體比例高，老年個體的比例低，屬于增長型；乙種群幼年個體、成年個體、老年個體的比例相當，屬于穩定型；丙種群幼年個體比例低，老年個體比例高，屬于衰退型．故選：A．點評：本題的知識點是年齡結構的概念，年齡結構三種類型的判斷，對基礎知識的記憶是解題的關鍵．題型三：圖示分析預測典例3：（2013?洛陽一模）某島嶼上生活著一種動物，其種群數量多年維持相對穩定．該動物個體從出生到性成熟需要6個月．如圖為某年該動物種群在不同月份的年齡結構（每月最后一天統計種群各年齡組的個體數），關于該種群的敘述，錯誤的是（）A．該種群10月份的出生率可能為零B．天敵的遷入可影響該種群的年齡結構C．該種群的年齡結構隨著季節更替而變化D．大量誘殺雄性個體不會影響該種群的密度分析：該題主要考查了種群的基本特征以及影響種群數量變化的諸多因素．種群最基本的特征是種群密度．種群數量的變化受多種因素影響．種群的年齡組成類型決定了出生率和死亡率，從而直接影響了種群數量的變化．而種群的年齡組成類型又受各種環境條件（天敵數量的多少、季節更替以及食物質量和數量的變化等）的影響．解答：A、從題中柱形圖的分析可知，未成熟個體從2月底到6月逐漸增多，從6月到12月逐漸減少至12月變為0，而該動物個體從出生到性成熟需要6個月，因此該種群出生時間大概為2月底到6月，到12月都成熟，10月份出生率可能為0，A正確；B、引入的天敵可能對不同年齡段的個體捕食具有選擇性，從而影響該種群的年齡結構，B正確；C、由題圖可知，該種群的年齡結構隨著季節更替而變化，C正確；D、大量誘殺某種動物的雄性個體，會導致性別比例的失調，進而通過出生率的明顯降低，使種群的密度的減小，D錯誤．故選：D．