語文八年級下冊義務教育課程標準實驗教科書14.我有一個夢想

馬丁·路德·金1929年，生于美國的亞特蘭大市，1968年，被種族分子刺殺于田納西州。他的母親是教師，從母親那里學會了怎樣去愛、同情和理解他人；父親是牧師，從父親那里學到了果敢、堅強、率直和坦誠。黑人區的生活，使他感受到了人格的尊嚴和作為黑人的痛苦。面對丑惡的現實，金立志于做一名爭取社會平等的牧師。從1986年起，美國政府規定：每年1月的第3個星期一為馬丁·路德·金全國紀念日。馬丁·路德·金美國著名的黑人民權運動領袖，近百年來，最具有說服力的演說家之一。1964年，他獲得諾貝爾和平獎，將全部獎金（54,600美元）獻給黑人自由運動。他反對暴力、殺戮和戰爭，主張以怨報德、以愛報恨。認為黑人自由、公平、平等權利可以通過和平革命獲得。1963年8月23日，金率領龐大的游行隊伍向華盛頓進軍，為全美黑人爭取人權。他在林肯紀念堂前向25萬人發表了著名演講“我有一個夢想”。刻有馬丁·路德·金演講時間主題簡要背景的石刻馬丁·路德·金墓馬丁·路德·金塑像演講詞的三大特點針對性可講性鼓動性為聽眾設計

聽眾關心的問題

易說能講

內容深刻，見解獨到，發人深思語言形象、生動，富有感染力

一、多用整句、短句和修辭，增強演講詞的語勢，提高演講詞感染力。二、情感充沛，詞句優美。

【演講詞的語言藝術】『我有一個夢想』

演講詞演講者特定場合特定聽眾事件現象意見感情時間地點美國黑人及美國政府

場合1963年8月23日《解放黑人宣言》100周年在華盛頓廣場，林肯（美國總統）像前反種族歧視和種族隔離的二十五萬人集會馬丁·路德·金

演講內容由于種族歧視、種族隔離而造成的美國黑人的悲慘的生活現狀。鼓動黑人為改變不公平的現狀而奮斗；描述心中夢想，指明奮斗目標，堅定人們實現真正的自由、公正和種族平等的美國社會的信念。總體把握朗讀課文，找出富有感染力的語句。例如：

這一莊嚴宣言猶如燈塔的光芒，給千百萬在那摧殘生命的不義之火中備受煎熬的黑奴帶來了希望。它之到來猶如歡樂的黎明，結束了束縛黑人的漫漫長夜。讓自由之聲從新罕布什爾州的巍峨峰巔響起來！讓自由之聲從紐約州的崇山峻嶺響起來！讓自由之聲從賓夕法尼亞州阿勒格尼山的頂峰響起來！體會語言2008年11月5日凌晨，在美國首都華盛頓街頭，一名白人身穿印有馬丁·路德·金和奧巴馬頭像的T恤衫。奧巴馬當選后大批民眾走上街頭進行慶祝。奧巴馬在馬丁·路德·金演講45周年當日接受提名，參加競選美國總統。各抒己見馬丁·路德·金的“夢想”是什么？你認為奧巴馬的當選是否標志著這一夢想的實現？賣油翁下課了，回顧學習一個小故事吧！學習目標1、復述故事，深入理解文章內容，初步把握人物形象。2、學會利用文中關鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發生的時間、地點、人物、事件的起因、經過和結果要復述清楚。看圖復述課文內容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學指導(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯系生活、學習，說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有