?瀘水一中第二屆青年教師說課比賽方案與評分標準一、比賽背景與目的為了進一步提高瀘水一中青年教師的教學水平，促進教師間的學術交流，提升教育教學質(zhì)量，特舉辦瀘水一中第二屆青年教師說課比賽。本次比賽旨在為青年教師提供一個展示教學能力、交流教學經(jīng)驗的平臺，激發(fā)教師的教學熱情，推動教育教學改革。二、比賽組織1.主辦單位：瀘水一中教務處2.承辦單位：瀘水一中青年教師協(xié)會3.比賽時間：2023年10月（具體時間另行通知）4.比賽地點：瀘水一中學術報告廳三、參賽對象四、比賽內(nèi)容與流程1.比賽內(nèi)容：教學目標與重難點的確定教學方法與手段的選擇教學內(nèi)容的組織與呈現(xiàn)學生學習活動的安排與引導教學評價的設計與實施2.比賽流程：初賽：各教研組內(nèi)部進行選拔，每組推薦1-2名選手參加決賽。決賽：決賽分為兩個階段，分別為說課展示和現(xiàn)場答辯。五、比賽方案1.初賽階段：（1）各教研組根據(jù)實際情況，制定初賽方案，包括比賽時間、地點、評委組成等。（2）參賽選手需準備說課稿，并在初賽現(xiàn)場進行說課展示，時間不超過10分鐘。（3）評委根據(jù)選手的說課展示，對其進行評分，評分標準見附件。（4）每組推薦1-2名選手參加決賽。2.決賽階段：（1）決賽分為兩個階段，分別為說課展示和現(xiàn)場答辯。（2）說課展示：選手根據(jù)初賽的說課稿進行展示，時間不超過15分鐘。（3）現(xiàn)場答辯：評委針對選手的說課內(nèi)容提出問題，選手進行現(xiàn)場答辯，時間不超過5分鐘。（4）評委根據(jù)選手的說課展示和答辯情況進行評分，評分標準見附件。六、評分標準1.教學目標與重難點的確定（30分）教學目標明確、具體、可操作重難點把握準確，能夠突出教學重點2.教學方法與手段的選擇（20分）教學方法靈活多樣，能夠激發(fā)學生的學習興趣教學手段合理，能夠輔助教學目標的實現(xiàn)3.教學內(nèi)容的組織與呈現(xiàn)（30分）教學內(nèi)容組織合理，邏輯清晰教學語言表達準確、流暢、生動4.學生學習活動的安排與引導（20分）學生學習活動安排得當，能夠引導學生主動參與教師能夠有效地組織課堂，維護教學秩序5.教學評價的設計與實施（10分）教學評價設計合理，能夠全面反映學生的學習情況教學評價實施有效，能夠為教學提供反饋6.現(xiàn)場答辯（10分）答辯態(tài)度誠懇，能夠準確回答評委的問題答辯內(nèi)容有深度，能夠體現(xiàn)選手的教學素養(yǎng)七、獎勵與表彰1.設立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。2.獲獎選手將獲得學校頒發(fā)的榮譽證書和獎金。3.學校將對獲獎選手進行宣傳報道，推廣其教學經(jīng)驗。八、注意事項1.參賽選手需嚴格遵守比賽規(guī)則，服從評委的評分決定。3.比賽現(xiàn)場禁止錄音、錄像，未經(jīng)允許不得拍照。4.參賽選手需在規(guī)定時間內(nèi)完成說課展示和答辯，超時將扣除相應分數(shù)。5.比賽結果將在比賽結束后及時公布，如有異議，可向比賽組委會提出申訴。附件：瀘水一中第二屆青年教師說課比賽評分標準|評分項目|評分標準|分值|--||教學目標與重難點的確定|教學目標明確、具體、可操作；重難點把握準確，能夠突出教學重點|30||教學方法與手段的選擇|教學方法靈活多樣，能夠激發(fā)學生的學習興趣；教學手段合理，能夠輔助教學目標的實現(xiàn)|20||教學內(nèi)容的組織與呈現(xiàn)|教學內(nèi)容組織合理，邏輯清晰；教學語言表達準確、流暢、生動|30||學生學習活動的安排與引導|學生學習活動安排得當，能夠引導學生主動參與；教師能夠有效地組織課堂，維護教學秩序|20||教學評價的設計與實施|教學評價設計合理，能夠全面反映學生的學習情況；教學評價實施有效，能夠為教學提供反饋|10||現(xiàn)場答辯|答辯態(tài)度誠懇，能夠準確回答評委的問題；答辯內(nèi)容有深度，能夠體現(xiàn)選手的教學素養(yǎng)|10|瀘水一中第二屆青年教師說課比賽方案可行性分析與難點要點注意事項一、可行性分析1.組織保障：本次比賽由瀘水一中教務處主辦，青年教師協(xié)會承辦，有專門的組委會負責比賽的籌備與組織，確保了比賽的順利進行。2.資源支持：學校在場地、設備、人員等方面提供了充分的支持，確保比賽能夠順利進行。學校對獲獎選手的獎勵與表彰，也體現(xiàn)了對比賽的重視。3.參與意愿：青年教師是學校教育教學的中堅力量，他們對于提升自身教學能力和交流教學經(jīng)驗具有強烈的意愿，因此參賽積極性較高。4.評價體系：評分標準詳細明確，涵蓋了說課的各個方面，評委可以根據(jù)標準進行客觀公正的評分，保證了比賽的公平性。二、難點要點注意事項1.難點分析：評委組成：評委的組成需要具有代表性，既要有教學經(jīng)驗豐富的老教師，也要有對教育改革有深入研究的專家，確保評分的公正性和權威性。比賽組織：比賽涉及多個環(huán)節(jié)，包括初賽、決賽的說課展示和答辯，組織工作復雜，需要精心策劃和周密安排。2.要點注意事項：選手選拔：初賽階段，各教研組需要制定嚴格的選拔標準，確保推薦到?jīng)Q賽的選手具有較高教學水平。評委培訓：比賽前，應對評委進行培訓，確保評委熟悉評分標準，提高評分的準確性和一致性。時間管理：選手在說課展示和答辯時要控制好時間，避免因超時而影響整體評分。現(xiàn)場管理：比賽現(xiàn)場要保證秩序井然，避免出現(xiàn)突發(fā)情況，影響比賽的順利進行。三、注意事項2.評委公正：評委在評分過程中要嚴格遵守評分標準，保持公正客觀，避免個人情感影響評分。3.組織協(xié)調(diào)：比賽組織者要協(xié)調(diào)好各個環(huán)節(jié)，確保比賽順利進行，避免出現(xiàn)時間延誤、場地安排不當?shù)葐栴}。4.宣傳推廣：通過校園網(wǎng)、公眾號等多種渠道進行宣傳，提高比賽