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文檔簡介
重慶市直屬校2025年高三(最后沖刺)物理試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、港珠澳大橋(HongKong-Zhuhai-MacaoBridge)是中國境內一座連接香港、珠海和澳門的橋隧工程。2018年2月6日,港珠澳大橋主體完成驗收,于同年9月28日起進行粵港澳三地聯合試運。大橋設計使用壽命120年,可抵御8級地震、16級臺風、30萬噸撞擊以及珠江口300年一遇的洪潮。假設一艘質量為m的輪船由于失控,以速度v撞向大橋(大橋無損),最后沒有反彈而停下來,事故勘察測量輪船發現迎面相撞處凹下去d的深度,那么可以估算出船對橋的平均撞擊力F,關于F的表達式正確的是()A.B.C.D.mv2、下列說法正確的是:A.國際單位制中力學中的三個基本物理量的單位是m、kg、m/sB.滑動摩擦力可以對物體不做功,滑動摩擦力可以是動力C.在渡河問題中,渡河的最短時間由河寬、水流速度和靜水速度共同決定D.牛頓第一定律是經過多次的實驗驗證而得出的3、如圖所示,三段長度相等的直導線a、b、c相互平行處在同一豎直面內,a、b間的距離等于b、c間的距離,通電電流Ia<Ib<Ic,方向如圖所示,則下列判斷正確的是()A.導線b受到的安培力可能為0B.導線a受到的安培力可能為0C.導線c受到的安培力的方向一定向左D.導線a、b受到的安培力的方向一定相同4、如圖甲所示的電路中,R表示電阻,L表示線圈的自感系數。改變電路中元件的參數,使i-t曲線圖乙中的①改變為②。則元件參數變化的情況是()A.L增大,R不變 B.L減小,R不變C.L不變,R增大 D.L不變,R減小5、如圖所示,由絕緣輕桿構成的正方形ABCD位于豎直平面內,其中AB邊位于水平方向,頂點處分別固定一個帶電小球。其中A、B處小球質量均為m,電荷量均為2q(q>0);C、D處小球質量均為2m,電荷量均為q??臻g存在著沿DB方向的勻強電場,在圖示平面內,讓正方形繞其中心O順時針方向旋轉90°,則四個小球所構成的系統()A.電勢能增加,重力勢能增加B.電勢能不變,重力勢能不變C.電勢能減小,重力勢能減小D.電勢能不變,重力勢能增加6、下列說法正確的是()A.某放射性物質的質量越大,其半衰期越大B.β衰變所釋放出的電子來自原子的核外電子C.在α、β、這三種射線中,α射線的穿透能力最強,射線的電離能力最強D.原子處于較高能級時會自發地向低能級躍遷,躍遷時以光子的形式放出能量二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、如圖,從P點以水平速度v將小皮球拋向固定在地面上的塑料筐,小皮球恰好能夠入筐。不考慮空氣阻力,則小皮球在空中飛行的過程中()A.在相等的時間內,皮球動量的改變量相同B.在相等的時間內,皮球動能的改變量相同C.下落相同的高度,皮球動量的改變量相同D.下落相同的高度,皮球動能的改變量相同8、如圖所示,光滑水平面上放置A、B兩物體相互接觸但并不黏合,兩物體的質量分別為mAkg,mB3kg。從t0開始,作用力FA和作用力FB分別作用在A、B兩物體上,FA、FB隨時間的變化規律分別為FA=82tN,FB22tN。則()A.A、B兩物體一直以2m/s2的加速度做勻加速運動B.當FAFB時,A、B兩物體分離C.t=1s時A物體的運動速度為2m/sD.物體B在t=5s時的加速度為4m/s29、一列簡諧橫波,沿x軸正向傳播,位于原點的質點的振動圖象如圖1所示;圖2為該波在某一時刻的波形圖,A點位于x=0.5m處。下列說法正確的是_______A.由圖1可知,位于原點的質點振動的振幅是16cmB.位于原點的質點振動的周期是0.2sC.由圖1,在t等于14D.該波的傳播速度是20m/sE.由圖2可知,經過12周期后,A10、如圖所示,用跨過光滑滑輪的輕質細繩將小船沿直線拖向岸邊,已知拖動細繩的電動機功率恒為P,電動機卷繞繩子的輪子的半徑,輪子邊緣的向心加速度與時間滿足,小船的質量,小船受到阻力大小恒為,小船經過A點時速度大小,滑輪與水面豎直高度,則()A.小船過B點時速度為4m/sB.小船從A點到B點的時間為C.電動機功率D.小船過B點時的加速度為三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)在“DIS描繪電場等勢線”的實驗中,(1)給出下列器材,ab處的電源應選用_______,傳感器應選用_______(用字母表示)。A.6V的交流電源B.6V的直流電源C.100V的直流電源D.電壓傳感器E.電流傳感器F.力傳感器(2)該實驗裝置如圖所示,如果以c、d兩個電極的連線為x軸,以c、d連線的中垂線為y軸,并將一個探針固定置于y軸上的某一點,合上開關S,而將另一探針由O點左側沿x軸正方向移到O點右側的過程中,則傳感器示數的絕對值變化情況是__A.逐漸增大B.逐漸減小C.先變大后變小D.先變小后變大12.(12分)如圖所示,某實驗小組借用“探究加速度與力、質量的關系”的實驗裝置,進行“探究做功與物體速度變化的關系”的實驗,實驗時使小車在砝碼和托盤的牽引下運動,以此定量探究細繩拉力做功與小車速度變化的關系。(1)實驗準備了打點計時器及配套的電源、導線、紙帶、復寫紙及如圖所示的器材。若要完成該實驗,必需的實驗器材還有其中的________。(2)為達到平衡摩擦力的目的,取下細繩和托盤,通過調節墊片的位置,改變長木板傾斜程度,根據打出的紙帶判斷小車是否做________運動。(3)實驗開始時,先調節木板上定滑輪的高度,使牽引小車的細繩與木板平行。這樣做的目的是________(填字母代號)。A.避免小車的運動過程中發生抖動B.可使打點計時器在紙帶上打出的點跡清晰C.可以保證小車最終能夠實現勻速直線運動D.可在平衡摩擦力后使細繩拉力等于小車受的合力四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)某工地一傳輸工件的裝置可簡化為如圖所示的情形,為一段足夠大的圓弧固定軌道,圓弧半徑,為水平軌道,為一段圓弧固定軌道,圓弧半徑,三段軌道均光滑.一長為、質量為的平板小車最初停在軌道的最左端,小車上表面剛好與軌道相切,且與軌道最低點處于同一水平面.一可視為質點、質量為的工件從距軌道最低點高處沿軌道自由滑下,滑上小車后帶動小車也向右運動,小車與軌道左端碰撞(碰撞時間極短)后即被粘在處.工件只有從軌道最高點飛出,才能被站在臺面上的工人接住.工件與小車間的動摩擦因數為,重力加速度取.當工件從高處靜止下滑,求:(1)工件到達圓弧軌道最低點時對軌道的壓力大??;(2)工件滑上小車后,小車恰好到達處時與工件共速,求之間的距離;(3)若平板小車長,工件在小車與軌道碰撞前已經共速,則工件應該從多高處下滑才能讓臺面上的工人接???14.(16分)居家學習的某同學設計了一個把陽光導入地下室的簡易裝置。如圖,ABCD為薄壁矩形透明槽裝滿水后的豎直截面,其中AB=d,AD=2d,平面鏡一端靠在A處,與水平底面夾角θ=45°斜放入水槽。太陽光入射到AD面上,其中一細束光線以入射角53°射到水面上的O點,進入水中后,射到平面鏡距A點為處。不考慮光的色散現象及水槽壁對光線傳播的影響,取水對該束光的折射率,sin53°=,cos53°=。求該束光:(i)射到平面鏡時的入射角;(ii)第次從水中射出的位置與D點的距離x。15.(12分)有一個容積V=30L的瓶內裝有質量為m的某種氣體,由于用氣,瓶中的壓強由p1=50atm降到p2=30atm,溫度始終保持0℃,已知標準狀況下1mol氣體的體積是22.4L,求:①使用掉的氣體的質量Δm;②使用掉的氣體的分子數.(阿伏加德羅常數NA=6.0×1023mol-1,保留兩位有效數字)
參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】
根據動能定理進行解答。【詳解】根據動能定理可得,解得,故選A.2、B【解析】
A.國際單位制中力學的基本物理量有三個,它們分別是長度、質量、時間,它們的單位分別為m、kg、s,A錯誤;B.滑動摩擦力可以不做功,例如:你的手在墻上劃,你的手和墻之間有摩擦力,這摩擦力對你的手做功,卻對墻不做功,因為力對墻有作用力但沒位移.滑動摩擦力可以是動力,例如將物體由靜止放在運動的傳送帶上,物體將加速,滑動摩擦力起到了動力的效果,B正確;C.在渡河問題中,渡河的最短時間由河寬、靜水速度共同決定,與水流速度無關,也可以理解為水流不能幫助小船渡河,C錯誤;D.牛頓第一定律是牛頓在伽利略等前人實驗的基礎上,根據邏輯推理得出的,無法通過實驗進行驗證,D錯誤;故選B.3、B【解析】
A.根據同向電流相互吸引、反向電流相互排斥可知,導線b受到的安培力不可能為0,故A錯誤;BD.導線a受到導線b給的向右的安培力和導線c給的向左的安培力,又因為通電電流Ia<Ib<Ic,ac之前的距離大于ab之間的距離,所以導線a受到的安培力可能為0,而導線b受到的安培力不可能為0,所以導線a、b受到的安培力的方向不一定相同,故B正確,D錯誤;C.根據同向電流相互吸引、反向電流相互排斥可知,導線c受到的安培力的方向一定向右,故C錯誤。故選B。4、A【解析】
電源電阻不計,由圖可知,放電達到的最大電流相等,而達到最大電流的時間不同,說明回路中的電阻值不變,即電阻R不變;電流的變化變慢,所以線圈的阻礙作用增大,即自感系數L增大,A正確,BCD錯誤。故選A。5、D【解析】
讓正方形繞其中心O順時針方向旋轉90°,則電場力對四個小球做總功為:則系統電勢能不變;系統重力勢能變化量:則重力勢能增加;A.電勢能增加,重力勢能增加,與結論不相符,選項A錯誤;B.電勢能不變,重力勢能不變,與結論不相符,選項B錯誤;C.電勢能減小,重力勢能減小,與結論不相符,選項C錯誤;D.電勢能不變,重力勢能增加,與結論相符,選項D正確;故選D.6、D【解析】
A.半衰期和物體的質量無關,故A錯誤;B.β衰變的本質是原子核內的中子轉變為一個質子和一個電子,所以β衰變中釋放出的電子來源于原子核,故B錯誤;C.在α、β、這三種射線中,α射線的電離能力最強,射線的穿透能力最強,故C錯誤;D.根據波爾的原子躍遷理論,原子處于較高能級時會自發地向低能級躍遷,躍遷時以光子的形式放出能量,故D正確。故選D。二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、AD【解析】
A.因物體在空中只受重力,所以在相等的時間間隔內,皮球受到的沖量均為mgt,故皮球受到的沖量相同,根據動量定理可得,皮球動量的改變量相同,故A正確;B.在相等的時間間隔內,皮球下落的高度不同,故重力做的功不相等,即合外力做功不等,故皮球動能的改變量不同,故B錯誤;C.下落相同的高度,時間并不相等,故皮球受到的重力的沖量不相等,故皮球動量的增量不相同,故C錯誤;D.下落相同的高度,重力做功均為mgh,故重力做功相等,小球動能的增量相同,故D正確。故選AD。8、CD【解析】
AB.FA、FB的大小都隨時間而變化,但合力不變,故開始一段時間內A、B以相同的加速度做勻加速運動,A、B分離前,對整體有①設A、B間的彈力為FAB,對B有②由于加速度a恒定,則隨著t的增大,FB增大,彈力FAB逐漸減小,當A、B恰好分離時,A、B間的彈力為零,即③將代入①解得聯立②③得,t=2s,此時所以在2s內,A、B兩物體一直以2m/s2的加速度做勻加速運動,t=2s后A、B兩物體分離,故AB錯誤;C.t=1s時A物體的運動速度為故C正確;D.物體B在t=5s時的加速度為故D正確。故選CD。9、BCE【解析】
A.振幅是質點偏離平衡位置的最大距離,由圖1讀出振幅A=8cm;故A錯誤.B.質點完成一個全振動的時間叫做一個周期,從振動圖象中可以看成周期T=0.2sC.當t=T4時,坐標原點的質點處在平衡位置向下運動,所以D.從圖2中可以看出波長λ=2m,所以波速v=E.經過半個周期后,處于波峰的A質點運動到波谷位置,則離開平衡位置的位移為8cm,方向向下;故E正確.10、AD【解析】
AB.由得,沿繩子方向上的速度為:小船經過A點時沿繩方向上的速度為:小船經過A點時沿繩方向上的速度為:作出沿繩速度的v-t圖象,直線的斜率為:A到B圖象與橫軸所夾面積即為沿繩的位移:聯立可解得:;選項A正確,B錯誤;C.小船從A點運動到B點,由動能定理有:由幾何知識可知:聯立可解得:選項C錯誤;D.小船在B處,由牛頓第二定律得:解得:選項D正確。故選AD。三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、BDD【解析】
(1)解答本題應抓?。罕緦嶒灷煤愣娏鲌瞿M靜電場,要描繪電場等勢線,需要電源與電壓表.電源要分正負即為直流電源,確保電勢的高低;需要電壓傳感器;(2)根據順著電場線,電勢逐漸降低,分析感器示數的絕對值變化情況?!驹斀狻?1)[1]本實驗利用恒定電流場模擬靜電場,要描繪電場等勢線,需要6V的直流電源,故選B;[2]要描繪電場等勢線,要尋找等勢點,即電勢差為零的點,而電勢差就是電壓,所以傳感器應選用電壓傳感器,故選D;(2)[3]從一個電極沿x軸到另一電極,電勢逐漸升高或降低,則將一個探針固定置于y軸上的某一點,另一探針從一個電極沿連線逐漸移動到另一電極的過程中,兩探針處的電勢差先變小后變大,則傳感器示數的絕對值先變小后變大,故D正確,ABC錯誤;故選D?!军c睛】本題關鍵理解并掌握實驗的原理,懂得根據實驗原理選擇實驗器材。12、AC勻速直線D【解析】
(1)[1].根據本實驗的實驗原理是合外力所做的功等于動能的變化量,通過研究紙帶來研究小車的速度,利用天平測量小車的質量,利用砝碼的重力代替小車的合外力,所以需要刻度尺來測量紙帶上點的距離和用天平測得小車的質量,即還需要刻度尺,天平(帶砝碼),故選AC.(2)[2].為達到平衡摩擦力的目的,取下細繩和托盤,通過調節墊片的位置,改變長木板傾斜程度,根據打出的紙帶判斷小車是否做勻速直線運動;(3)[3].實驗過程中,為減少誤差,提高實驗的精確度,他先調節木板上定滑輪的高度,使牽引小車的細繩與木板平行,目的是消除摩擦帶來的誤差,即平衡摩擦力后,使細繩的拉力等于小車的合力,故ABC錯誤,D正確.四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、(1)40N,(2)5.2m,
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