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文檔簡介
三年級浙教版下學期語文期末復習過關題班級:_____________姓名:_____________選詞填空1.我會對號入座。陸續繼續連續(1)參觀的人們(______)地走出了大廳。(2)抗洪的戰士們在大堤上(______)奮戰了三天三夜。(3)小明病好了以后,又(______)去少年宮練習鋼琴。無論……都……不但……而且……雖然……但是……(4)(______)走到哪里,我(______)不能忘記自己的老師。(5)(______)我的學習成績差,(______)我絕不泄勁。(6)他(______)聰明,(______)勤奮。2.選詞填空。(1)鼓勵
鼓舞在同學們的________下,我很快超越了前面的運動員,并且拿到了冠軍。王老師親切而有力的話語使大家深受________。(2)文靜
安靜她總是________地坐在那里,一動不動地盯著窗外。英子是一個________的小女孩。3.選字填空。搭塔1.奶奶把衣服(______)在竹竿上。2.北海公園里有一座美麗的白(______)。蓬篷3.蓮(______)里有蓮子。4.哥哥帶著帳(______)去郊游,準備在山上露營。4.選字填空。篇越抬棟乘零狀鈴1.這(_______)樓已經有一千五百年的歷史了。2.(_______)聲剛響,張小明就像箭一樣沖出了教室。3.這片樹葉(_______)著風兒,飛到了圍墻里面,落進了我家院子。4.一(_______)好的抒情散文不止要有優美的句子,還要有作者的感情。5.天上的云形(_______)變來變去,剛才像一條小狗,現在又變成了小猴子。6.每年大年初一(_______)點,春節聯歡晚會準時結束。7.我(_______)著灌鉛似的腿,彎腰弓背,咬著牙繼續攀登。8.如果有山,就一定有條(_______)過它的路。5.我會選擇正確的詞語寫在括號里。繼續陸續連續1.電影結束了,大家(______)走出電影院。2.大雨(______)下了三天三夜。3.新的一年開始了,我要(______)努力,再創佳績。環視俯視注視4.我們(______)著老師的演示,生怕錯過關鍵的地方。5.他走進報告廳,(______)了一下四周,然后開始演講。6.我們站在山上(_______)蜿蜒的公路。形近字詞6.比一比,再組詞。鴛(_________)佛(_________)掠(_________)仿(_________)鶯(_________)拂(_________)驚(_________)訪(_________)睛(_________)崇(_________)蘆(_________)逐(_________)晴(_________)祟(_________)爐(_________)豚(_________)7.比一比,再組詞。歷(_________)辯(_________)佛(_________)密(_________)厲(_________)辨(_________)拂(_________)蜜(_________)8.比較字形并組詞。拂(_______)阻(_______)攏(_______)牧(_______)佛(_______)組(_______)擾(_______)枚(_______)9.比一比,組詞語。池(_______)園(_______)很(_______)蜻(_______)馳(_______)圓(_______)狼(_______)晴(_______)10.比一比,再組詞。曾(_______)登(_______)鋪(_______)旅(________)增(_______)橙(_______)捕(_______)族(________)看拼音寫詞語11.看拼音,寫詞語。còuchéngnuòruòfēnpèipíjuàndàijiàlüèguòzīshìxīshuǐ12.看拼音,寫詞語。fúzhuāngfàngjiàguīzéxīnwénhánlěng(________)(________)(________)(________)(________)làzhúwèikǒugāngcáishāndòngkǎnshù(________)(________)(________)(________)(________)13.看拼音,寫詞語。zèngsòngyánliàohuǒyànzhǔnbèixìngqùróuruǎnhūxīcōngmínglúnliúkěndìng14.看拼音,寫詞語。jífēicuìniǎofùbùtáotuōruìlì(________)(________)(________)(________)(________)yáohuàngsìyǎngchèntuōchìsèdǒubì(________)(________)(________)(________)(________)15.看拼音,寫詞語。yǎngwàngyánhánmǎnzàiróngmáoyóuyùyǎnzòuhūránjīdònglímíngfēiwǔ按要求寫句子16.按要求改寫句子。1.小興安嶺是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫。(縮句)___________________________________________________2.你們這樣的做法,不是叫我為難嗎?(把反問句改成陳述句)____________________________________3.果醬是很好的營養品。(改為用感嘆號結尾的句子)____________________________________4.“家鄉越來越美啦!”叔叔高興地說。(改為提示語在前,句子意思不變)____________________________________17.按要求,改寫句子。1.趙州橋難道不是我國寶貴的歷史文化遺產嗎?(改為陳述句)___________________________________________2.小毛驢驚擾了站在橋欄桿邊欣賞風景的人。(改為“被”字句)___________________________________________3.她微笑著說:“對不起,我不是故意的?!保ǜ臑檗D述句)___________________________________________4.李勇被大家一定評為“文明學生”。(修改病句)___________________________________________18.按要求寫句子。1._____________沙灘上有_____________貝殼。(擴句)2.金色的太陽從東方地平線上緩緩升起。(縮句)_____________________________________3.小興安嶺是一座美麗的大花園。小興安嶺是一座巨大的寶庫。(用關聯詞合并為一句話)________________________________________________________4.大家一起朗讀課文,那聲音真好聽!(改為反問句)___________________________________5.每天早上去公園鍛煉身體。(修改病句)___________________________________19.按要求寫句子。(1)父親朝樹林望了又望。(擴寫句子)______________________(2)一根極細的電線。它能靈巧地避開。(用合適的關聯詞合成一句話)______________________(3)美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。(照樣子,寫句子)________________________________(4)我的腦海中浮現了兩年前剛剛發生的事情。(修改病句)_____________________________________________(5)醫務人員精心地治好了一個個病人。改為“把”字句:______________________改為“被”字句:______________________(6)校園是我家,保潔靠大家,我們不能亂扔垃圾。(改為反問句)_____________________________________________20.按要求完成句子。(1)蝙蝠靠的是嘴和耳朵配合辨別方向。蝙蝠沒有靠眼睛辨別方向。(用合適的關聯詞連成一句話)________________________________________________________(2)它們有的獨自蕩來蕩去,有的互相追逐,有的緊貼住缸壁。(用加點詞語造句)________________________________________________________(3)我輕輕地點了它一下用一根小棍。(修改病句)_____________________________________________(4)我想,這缸不正好用來養小魚小蝦嗎?(改陳述句)_____________________________________________課內填空21.日積月累我最棒。1.__________,山寺桃花始盛開。2.眼見為實,________。_______,近墨者黑。3.見善則遷,________。過而不改,________。4.春潮帶雨晚來急,__________。22.根據課文內容1.《富饒的西沙群島》這篇課文告訴我們西沙群島_______,_____,是個可愛的地方。那里的魚很多,所以人們說西沙群島的海里_________,_________。從而表達了作者_________的思想感情。2.《美麗的小興安嶺》這篇課文講述了我國東北小興安嶺________的美麗景色和豐富物產,表達了作者對________的感情。小興安嶺的春天,樹木抽出_______,長出________;夏天,樹木長得_________,________的枝葉把森林封得嚴嚴實實;秋天,森林向人們獻出了_________的山葡萄;冬天,雪花在_________,樹上積滿了_______。3.《海濱小城》按_____的順序,抓住海濱小城_____的特點,寫了小城的_____、_____和_______三個地方。作者通過對家鄉的景物描寫,突出了家鄉_________的特點,抒發了作者_______、________的思想感情。23.回憶課文《小狗學叫》,回答下列問題。1.____________教小狗喔喔喔,____________教小狗咕咕……咕咕……____________教小狗哞……哞……哞……我還可以填:____________教小狗____________,____________教小狗____________。2.從此,它天天都練習,從早到晚偷偷地練。有時候,為了更自由,它索性到樹林里去練。從加點詞可以體會出這只狗學叫________________________。它到樹林里去練的原因是__________。(A.為了不讓別人聽見自己難聽的學叫聲B.為了更自由)3.小狗感到受了委屈,低著頭,含著淚水默默走開了。從____________、____________這兩個詞可以看出小狗很委屈,小狗很委屈的原因是____________________________________,這說明小狗的學叫是____________的。24.根據課文內容答題。1.水,也是大自然的_________。下雨的時候,他喜歡玩打擊樂器。小雨滴______,一場________的音樂會便開始了。2.《海濱小城》分別描寫了小城(_______)的景物。(可多選)A.公園B.街道C.商場D.庭院3.《夜書所見》是宋朝詩人________寫的,從詩句“________”可以看出是“夜”書。4.《富饒的西沙群島》寫出了西沙群島_______和___的兩個特點。25.根據課文內容填空。1.《賣火柴的小女孩》一文中,小女孩第一次撩燃火柴,感覺自己坐在________前面;第二次擦燃火柴,看到了在地板上走著的________;第三次擦燃火柴,看到了美麗的________;第四次擦燃火柴,看到了________;最后她擦燃了整把火柴,幻想________。2.《那一定會很好》一文中,種子想要站起來,于是努力生長,長成了________;它想跑來跑去,于是被做成了________;它變老了,想要停下來,于是被做成了________;它坐著很吃力,想要躺下,于是被做成了________。閱讀理解26.閱讀下文,回答問題。大墻下的小花苗春風把一?;ǚN吹到一面墻的陰影里。不久,種子變成了一棵小花苗。大墻外邊,小樹、小草都長得生機勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過得哭起來?!澳愀蓡峥扪剑俊泵鄯鋯枴!拔乙姴坏疥柟?,長得太小了。”“別難過,我替你把大墻推倒!”蜜蜂用力推起來。大墻紋絲不動!小蜜蜂只好飛走了。“你不是也有手和腳嗎?靠自己的力量,攀到陽光里去呀!”墻頂上小蝸牛說。是呀,自己細細的藤,就是手和腳呀!小花苗擦去淚水,鼓足勇氣,沿著墻壁開始往上爬了……有一天,它終于爬上了高高的墻頂。陽光下真溫暖!小花苗使勁長,滿身披上綠葉,開出金黃色的花朵。孩子們從大墻下走過,都說瞧這棵小花能爬上那么高的大墻真勇敢1.全文共有(___)個自然段,其中第(___)段是小花苗和蜜蜂的對話。2.把最后一段缺少的標點在文中補齊。3.在大墻的陰影里,小花苗(),它靠自己的()爬到墻頂上以后,小花苗(),孩子們夸小花苗()。4.寫出下面詞的反義詞溫暖——(_______)難過——(_______)5.假如你是小花苗,爬上了墻頂,你會說些什么?____________________27.閱讀短文。冬天的田野①我喜歡冬天,更喜歡冬天的田野。②冬天的田野很干凈。冬天的風多,田野被風掃過以后,我們所能看到的就只剩下大塊大塊干凈的土地了,干凈得讓人有一種想流淚的沖動。③冬天,晴朗的日子里,田野上的天空是青碧的,好像用水洗過的藍寶石,潔凈得耀眼。陽光溫柔地從天空中傾瀉下來,照在原野里,大塊大塊的,整個田野就閃動了起來,仿佛一泓泓清泉。④那些怕冷的鳥兒都飛走了,田野的上空少了往日的喧囂,但是喜鵲、麻雀仍然在陽光下飛翔。它們是冬日家園的留守者,在田野的空地里,短暫飛行后又落下,然后昂首挺胸地走來走去。它們一直堅忍地等待著,等待著春暖花開時,那些曾經在一起的鳥兒飛回來。只是,來年它們還會相識嗎?⑤田野里的草都枯萎了,顯然它們不想就這樣離去,仍然成片成片地站立著,在風中搖曳。它們把自己的根深深地扎進泥土里,然后用一冬的力量來孕育新的生命,那需要何等的勇氣和堅韌啊?、拊谔镆袄镄凶?,有時候,會突然碰到一棵樹,沒有別的景物,只有一棵樹,孤零零地生長在空曠的田野里。這種樹,多是極易生長的刺槐,黧黑的樹干,皴裂的樹皮,枝條舒展著伸向遙遠的天空,毫無畏懼,天空只好為它讓步。對于這樣一棵樹,我們竟然沒有絲毫突兀的感覺,仿佛它本來就應該生長在那兒,一直在那兒等待著我們,等待著我們來觀賞,來感嘆。有時,樹上會有一個鳥巢,()恰巧有只展翅欲飛的喜鵲立在鳥巢上,整個畫面()會因此而生動起來,并且有了虎虎的生氣。⑦冬天,陽光明媚的日子里,我喜歡到田野里去。走在阡陌縱橫的田野里,心情也跟著明媚起來。1.田野被風掃過以后,我們能看到什么?()A.一泓泓清泉B.水洗過的藍寶石C.大塊大塊干凈的土地D.怕冷的鳥兒2.本文第⑥段中“突兀”的意思是()A.高聳的樣子B.突然,出乎意外C.驚喜D.難受3.第⑥段中的括號里應填入的關聯詞語是()A.雖然但是B.即使也C.既然就D.如果就4.第③段中的“一泓泓清泉”指的是()A.青碧的天空B.水洗過的藍寶石C.溫柔的陽光D.陽光下的田野5.第⑤段中畫“——”的句子運用了()的修辭手法。A.比喻B.擬人C.排比D.夸張6.根據本文內容判斷,下列說法中錯誤的一項是()A.晴朗的日子里,田野上的天空是灰白的,潔凈得耀眼。B.喜鵲、麻雀都是冬日家園的留守者。C.草的勇氣與堅韌,主要表現在它們把自己的根深深地扎進泥土里,然后用一冬的力量來孕育新的生命。D.刺槐是一種極易生長的樹。7.“我”為什么喜歡冬天的田野?根據文章內容,說說原因。_______________________8.除了喜鵲、麻雀,你覺得文中所描述的景物中還有哪些是冬日家園的留守者?為什么?_______________________28.閱讀下面的短文,做一做后面的練習。乘坐地鐵注意事項①當屏蔽門正在開啟、關閉,有警告聲音提示時,嚴禁強行上下車!②嚴禁向軌道交通區域拋擲雜物、垃圾。③地鐵車廂比站臺略高10厘米左右,老年乘客下車時要特別注意腳下。④乘坐地鐵時,拍照不能使用閃光燈。因為有可能會讓地鐵工作人員誤認為是站臺發出的信號燈,從而干擾地鐵的正常運行。1.判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。(1)當屏蔽門正在開啟、關閉,有警告聲音提示時,不能上下車。()(2)在軌道交通區域,可以拋擲垃圾、雜物。()(3)老年人在下車時,要特別注意腳下,防止摔倒。()2.地鐵車廂比站臺略高()厘米左右。A.7B.8C.9D.103.乘坐地鐵時,為什么拍照不能使用閃光燈?用“______”在文中畫出相關句子。4.結合生活實際說說,乘坐地鐵時,我們還需要注意什么?(寫一條或兩條即可)________________________________________________________________。29.閱讀下面的短文,并完成問題。一只小螞蟻,因為人民都稱它為“大力士”,所以它總以為自己很了不起!有一天,小螞蟻來到森林里,遇到了鴨子,就傲慢地對鴨子說:“你這個大嘴巴的家伙,給我先過去?!兵喿拥皖^看了看,沒說什么,讓小螞蟻先過去了。小螞蟻繼續往前走,碰到一只兔子在采蘑菇,就譏笑它說:“我能馱起比你身體重幾百倍的東西,你能做什么?”小兔子瞅了螞蟻一眼,沒理它就走了。小螞蟻更神氣了□它在草地上遇到了一只狼□毫不客氣地說□你又是什么東西□連鴨子和兔子都被我打敗了□你還不給我讓路□難道也想試試我的拳頭□狼根本不理它,只是搖了搖頭說:“你這小鬼,竟然這樣和我說話。”狼正想走,小螞蟻突然咬狼一口。這下可把狼惹火了,一腳踩了下去……1.給短文加上一個合適的標題,寫在上面的橫線上。2.小螞蟻在森里遇到了(____________)、(____________)、(____________)。3.請你在□里填上正確的標點。4.“神氣”在文中的意思是()。(寫序號)A.精神飽滿。 B.自以為優越而表現出得意或傲慢的樣子。5.讀了這個故事,你有什么啟發?_______________________30.閱讀并答題。(二)池塘中的怪物一只紅蜻蜓在池塘上飛來飛去,習慣性地用尾巴在水面上點了幾下。突然,“嘩”的一聲,池塘中央泛起了一朵很大的浪花,冒出一股渾水。紅蜻蜓覺得奇怪,一邊飛一邊喊叫:“池塘中有點怪,水一下變渾啦!”小花貓聽了紅蜻蜓的話,一邊跑一邊喊叫:“池塘中出現了大怪物,把水都喝光啦!”小花狗聽了小花貓的話,一邊跑一邊喊叫:“池塘中出現了大怪物,把水都喝光啦!還要爬上來吃掉我們呢,快逃啊!”山半聽了小花狗的話,說:“你別驚慌失措,你剛才說的是你親眼所見嗎?”小花狗說是聽小花貓說的,小花貓說是聽紅蜻蜓說的。山羊帶著小花狗他們來到池塘邊,只見池塘里碧波蕩漾,沒有什么異樣。紅蜻蜓說:“我可沒有說謊,剛才我親眼看到這兒泛起大水花,水都渾了。”山羊說:“那你為什么說池塘中有怪物呢?”紅蜻蜓委屈地說:“我只說池塘中有點怪,可沒有說有怪物啊?!边@時,池塘中的一條大鯉魚探出頭來,笑著說:“剛才的浪花是我和兄弟們玩捉迷藏的游戲時掀起的,池塘中哪有什么怪物啊?”1.根據詞語的意思,在文中找出相應的詞語。(1)指嚇得慌了手腳,不知如何是好。(_____________)(2)形容碧綠色的水波起伏不定的樣子。(_____________)2.把短文中畫橫線的句子,換一種說法,意思保持不變。_________________________________________________________3.最驚恐萬分的是___________。它說了什么?用“﹏﹏”畫出來。4.聽了小花狗的話,山羊是如何表現的呢?_________________________________________________________5.“池塘中的怪物”究竟是什么?你是怎么知道的呢?_________________________________________________________6.想象一下聽了大鯉魚的話,山羊會說點什么呢?__________________________________________________寫作31.按要求寫作。題目:______________的笑聲提示:在橫線上填寫表示地方的詞語,如餐桌上、教室里、義賣會上公交車上……再想一想,是什么事兒讓這里充滿了笑聲?要求:1.把一件高興的事兒或一項妙趣橫生的活動寫清楚,寫具體。2.語句通順,不寫錯別字,正確使用標點符號。字數不少于250字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求寫作。續寫作文《我家又有喜事》今天,我一回到家,媽媽就笑瞇瞇地對我說:“丁丁,今天我們又有一件喜事?!蔽乙宦?,一蹦三尺高,問媽媽到底什么事。媽媽用手一指:“在那里呢!要求:1.以此為開頭,展開合理想象,續寫故事。2.語句通順連貫,正確使用標點符號。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求作文。題目:我最喜歡____________提示:橫線上可以填一種植物、一種動物、一個人、一個實驗等。文章內容要具體,語句通順,標點符號正確,不少于350字。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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。麻雀不懂人類的話語,又擺了個造型,走起“時裝秀”來?!肮娓阈Γ 比嗤瑢W七嘴八舌地說著、笑著,聲音此起彼伏,差點把值班老師吸引過來。麻雀一會兒飛到黑板上,一會兒飛到同學的桌子上,漸漸地,它膽子大了,竟然落到同學的肩膀上,還不時地叫著。就這樣,歡笑聲持續了一堂課。這真是一堂有趣的“歡笑”課!32、示例:我家又有喜事今天,我一回到家,媽媽就笑瞇瞇地對我說:“丁丁,今天我們又有一件喜事。”我一聽,一蹦三尺高,問媽媽到底什么事。媽媽用手一指:“在那里呢!裝修房子“人逢喜事精神爽”,這話說得真不假,看爸爸平時都不愛笑的嘴,今天不知怎么一直笑個不停。媽媽也興高采烈地一邊做飯,一邊哼著小曲……看我竟然忘了告訴你我家的喜事——裝修房子。不但要裝修房子,而且是裝修我的“小天地”。剛開始爸爸井然有序地穿著一身
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