裝訂線裝訂線PAGE2第1頁，共3頁湖南體育職業學院

《中國民間音樂（一）》2023-2024學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在音樂的發展歷程中，不同時期的音樂有著不同的特點。對于巴洛克音樂和浪漫主義音樂，以下哪項比較是不準確的？（）A.巴洛克音樂強調對稱和規整B.浪漫主義音樂更注重個人情感的表達C.巴洛克音樂的節奏變化比浪漫主義音樂更豐富D.浪漫主義音樂常常運用夸張的手法2、中國傳統音樂中的戲曲種類繁多，各具特色。對于京劇和昆曲，以下哪種說法是錯誤的？（）A.京劇的唱腔以西皮和二黃為主B.昆曲的表演風格更為細膩、優雅C.京劇的歷史比昆曲更為悠久D.昆曲被稱為“百戲之祖”3、在音樂作品的分析中，曲式結構的分析有助于理解作品的整體框架。對于回旋曲式和變奏曲式，以下哪項表述是不正確的？（）A.回旋曲式以主題的多次重復為主要特征B.變奏曲式通過對主題的變化來發展音樂C.回旋曲式的結構比變奏曲式更復雜D.兩者都具有較強的音樂邏輯性4、中國古代音樂理論中，“宮、商、角、徵、羽”是五聲音階的名稱。其中，“徵”音相當于現代音樂中的（）A.1（Do）B.2（Re）C.5（Sol）D.6（La）5、在音樂創作中，旋律的創作往往基于一定的主題發展。主題的來源可以是？（）A.民間音樂B.詩歌C.自然聲音D.以上都是6、在音樂教學中，以下哪種評價方式能夠全面地評估學生的音樂學習成果？（）A.考試B.作業C.課堂表現D.綜合評價7、音樂作品的表情術語能夠引導演奏者和聽眾更好地理解作品的情感。“agitato”表示？（）A.激動地B.優美地C.莊嚴地D.活潑地8、音樂中的音色是指不同樂器或人聲所發出的聲音的特色。以下關于音色的作用，錯誤的是？（）A.音色可以豐富音樂的表現力，使音樂更加生動B.音色可以幫助聽眾區分不同的樂器和人聲C.音色可以確定音樂的風格和情感，使音樂更加具有感染力D.音色在音樂中并不重要，只要有旋律和節奏就可以了9、在音樂欣賞中，能夠辨別不同樂器的音色是一項重要的能力。小提琴和中提琴在音色上的主要區別在于？（）A.音量大小B.音域高低C.音色的明亮程度D.演奏技巧的復雜程度10、在音樂作品的情感表達中，以下哪種音樂元素能夠最直接地傳遞情感信息？（）A.旋律B.節奏C.和聲D.歌詞11、在樂隊指揮中，指揮家通過手勢和表情來引導樂隊演奏。以下哪種手勢通常表示漸強？（）A.雙手向外擴張B.雙手向內收縮C.單手向上揮動D.單手向下揮動12、在音樂演出的策劃中，以下哪個環節對于演出的成功至關重要，需要充分考慮觀眾需求和場地條件？（）A.節目安排B.舞臺設計C.宣傳推廣D.以上都是13、音樂中的裝飾音是指在旋律中添加的一些小音符，用于裝飾和美化旋律。以下關于裝飾音的種類和作用，錯誤的是？（）A.裝飾音可以分為倚音、波音、顫音等不同的種類B.裝飾音可以使旋律更加華麗、優美，增強音樂的表現力C.裝飾音可以改變旋律的節奏和音高，使音樂更加具有變化和創新D.裝飾音在音樂中沒有任何作用，只是一種多余的音符14、民族音樂在世界音樂文化中占有重要地位。以下哪個國家的民族音樂以其獨特的弦樂器演奏而著稱？（）A.印度B.日本C.俄羅斯D.巴西15、在音樂創作中，和聲的運用可以豐富音樂的色彩和表現力。屬七和弦在和聲進行中常常具有？（）A.穩定的功能B.過渡的作用C.終止的效果D.引導的意義二、判斷題（本大題共15小題，每小題2分，共30分．有多個選項是符合題目要求的．）1、音樂表演中的即興演奏需要演奏者具備扎實的基本功和豐富的音樂經驗。但即興演奏往往具有不確定性和風險性，容易出現失誤和錯誤，因此在一些正式的演出場合中應該盡量避免。這種說法成立嗎？()2、音樂教育中的師資隊伍建設至關重要，但在一些地區，音樂教師的數量和質量都有待提高，這種情況是短期內可以改善的嗎？()3、流行音樂的發展變化迅速，風格多樣。但流行音樂往往只追求時尚和潮流，缺乏深度和內涵。這種觀點有沒有依據？()4、音樂文化的多樣性使得世界上存在著各種各樣的音樂風格和類型。但在全球化的趨勢下，一些主流音樂風格占據了主導地位，導致其他小眾音樂風格的生存空間受到擠壓，不利于音樂文化的多元發展。這種看法有沒有道理？()5、音樂比賽是展示音樂才華和促進音樂交流的重要平臺。在音樂比賽中，評委的評判標準應該完全基于選手的技術水平，而不考慮其音樂表現力和藝術感染力。這種做法是否恰當？()6、音樂評論的語言應該準確、生動、客觀，但為了吸引讀者，有時候會使用夸張或煽情的語言，這種做法是可取的嗎？()7、節奏在音樂中的作用不僅體現在決定音樂的速度和韻律，還能夠塑造音樂的性格和風格，例如，快速而緊湊的節奏常常帶來緊張、興奮的感覺，而緩慢而舒展的節奏則營造出寧靜、舒緩的氛圍，此外，節奏的復雜性和多樣性也能夠反映出不同音樂文化和風格的特點。這種說法是否正確？()8、音樂表演中的樂隊組合需要成員之間密切配合和默契協作。但在一些臨時組建的樂隊中，由于成員之間缺乏足夠的了解和磨合，可能會影響演出的質量和效果。這種說法成立嗎？()9、音樂評論對于引導音樂欣賞和推動音樂發展具有一定的作用。一篇好的音樂評論應該客觀、準確地評價音樂作品的優點和不足。但音樂評論完全是主觀的，沒有任何客觀標準可言。這種論斷是否準確？()10、音樂選秀節目為音樂行業注入了新的活力，但也可能導致音樂創作的功利性增強，這種觀點成立嗎？()11、音樂作品的評價應該只考慮專業人士的意見，大眾的評價沒有參考價值，這種說法正確嗎？()12、民間音樂通常是口傳心授傳承下來的，具有濃郁的地域特色和民族風格。隨著現代社會的發展，民間音樂必然會逐漸消失，這種觀點是否合理？()13、音樂比賽的目的只是為了選拔優秀的音樂人才，對音樂教育沒有促進作用，這種說法正確嗎？()14、音樂創作中的創新是推動音樂發展的重要力量。但創新意味著完全拋棄傳統，追求全新的音樂形式和表現手法。這種觀點有沒有依據？()15、音樂欣賞是一種主觀的體驗，每個人對同一首音樂作品可能會有不同的感受和理解。有些人喜歡古典音樂的嚴謹和深邃，有些人則偏好流行音樂的輕松和時尚。但對于一首音樂作品，聽眾的感受和理解完全是主觀隨意的，與作品本身的特點和創作背景毫無關系。這種說法對不對？()三、簡答題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）民間音樂的收集和整理對于保護音樂文化遺產具有重要意義。請論述民間音樂收集和整理的方法、原則以及如何對收集到的資料進行研究和保護。2、（本題5分）論述音樂與語言學的關系，從歌詞的語言特點、音樂的語言表達等方面進行分析，舉例說明。3、（本題5分）音樂史的研究對于理解音樂的發展脈絡具有重要意義。請簡述中世紀音樂、文藝復興時期音樂、巴洛克時期音樂之間的傳承與演變關系。4、（本題5分）在音樂教學中，如何根據學生的個體差異制定個性化的教學方案，以滿足不同學生的學習需求和興趣？請結合具體教學實踐進行闡述。5、（本題5分）音樂文化的多樣性反映了不同民族和地區的特色。請分析音樂文化多樣性的表現形式和保護音樂文化多樣性的重要性。四、論述題（本大題共3個小題