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教育法規(guī)教師資格試題及答案全解姓名:____________________
一、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20題)
1.以下關(guān)于《中華人民共和國(guó)教師法》的表述,正確的是:
A.教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,承擔(dān)教書育人、培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命
B.教師享有法律規(guī)定的權(quán)利,履行法律規(guī)定的義務(wù),忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)
C.教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于國(guó)家公務(wù)員的平均工資水平,并逐步提高
D.教師有進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)的權(quán)利
2.依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》,下列哪些屬于教育法的基本原則:
A.國(guó)家實(shí)行教育與宗教相分離
B.教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人
C.國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校及家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利
D.國(guó)家建立以財(cái)政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)為輔的體制,逐步增加對(duì)教育的投入,保證國(guó)家舉辦的學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的穩(wěn)定來源
3.依據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,下列哪些屬于義務(wù)教育的基本要求:
A.義務(wù)教育是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)
B.義務(wù)教育必須貫徹國(guó)家的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育
C.義務(wù)教育是國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè),實(shí)施義務(wù)教育,不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)
D.義務(wù)教育階段,學(xué)校應(yīng)當(dāng)與學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人互相配合,保證學(xué)生的品行、學(xué)業(yè)和身心健康
4.依據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,下列哪些屬于未成年人的特殊保護(hù):
A.未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利,國(guó)家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)給予特殊、優(yōu)先保護(hù)
B.未成年人享有受教育權(quán),國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權(quán)
C.未成年人享有受保護(hù)權(quán),任何組織和個(gè)人不得招用未滿十六周歲的未成年人,國(guó)家另有規(guī)定的除外
D.未成年人享有參與權(quán),國(guó)家鼓勵(lì)和支持社會(huì)組織、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織以及其他組織和個(gè)人,開展有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)活動(dòng)
5.依據(jù)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》,下列哪些屬于預(yù)防未成年人犯罪的基本原則:
A.預(yù)防為主、教育結(jié)合、綜合治理
B.堅(jiān)持專門工作與群眾路線相結(jié)合
C.堅(jiān)持教育與懲罰相結(jié)合
D.堅(jiān)持教育、感化、挽救的方針,堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則
6.依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》,下列哪些屬于教育法的基本制度:
A.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的教育教學(xué)管理制度
B.教師培養(yǎng)和培訓(xùn)制度
C.教育考試制度
D.教育督導(dǎo)制度
7.依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》,下列哪些屬于教育法的基本任務(wù):
A.發(fā)展教育事業(yè),促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)
B.培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人
C.保障公民依法享有受教育權(quán)利,促進(jìn)教育公平
D.提高全民族素質(zhì),促進(jìn)人的全面發(fā)展
8.依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》,下列哪些屬于教育法的基本權(quán)利:
A.教育權(quán)
B.教育選擇權(quán)
C.教育參與權(quán)
D.教育監(jiān)督權(quán)
9.依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》,下列哪些屬于教育法的基本義務(wù):
A.受教育義務(wù)
B.教育勞動(dòng)義務(wù)
C.教育服務(wù)義務(wù)
D.教育遵紀(jì)守法義務(wù)
10.依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》,下列哪些屬于教育法的基本原則:
A.國(guó)家實(shí)行教育與宗教相分離
B.教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人
C.國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校及家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利
D.國(guó)家建立以財(cái)政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)為輔的體制,逐步增加對(duì)教育的投入,保證國(guó)家舉辦的學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的穩(wěn)定來源
11.依據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,下列哪些屬于義務(wù)教育的基本要求:
A.義務(wù)教育是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)
B.義務(wù)教育必須貫徹國(guó)家的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育
C.義務(wù)教育是國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè),實(shí)施義務(wù)教育,不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)
D.義務(wù)教育階段,學(xué)校應(yīng)當(dāng)與學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人互相配合,保證學(xué)生的品行、學(xué)業(yè)和身心健康
12.依據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,下列哪些屬于未成年人的特殊保護(hù):
A.未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利,國(guó)家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)給予特殊、優(yōu)先保護(hù)
B.未成年人享有受教育權(quán),國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校及家庭尊重和保障未成年人的受教育權(quán)
C.未成年人享有受保護(hù)權(quán),任何組織和個(gè)人不得招用未滿十六周歲的未成年人,國(guó)家另有規(guī)定的除外
D.未成年人享有參與權(quán),國(guó)家鼓勵(lì)和支持社會(huì)組織、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織以及其他組織和個(gè)人,開展有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)活動(dòng)
13.依據(jù)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》,下列哪些屬于預(yù)防未成年人犯罪的基本原則:
A.預(yù)防為主、教育結(jié)合、綜合治理
B.堅(jiān)持專門工作與群眾路線相結(jié)合
C.堅(jiān)持教育與懲罰相結(jié)合
D.堅(jiān)持教育、感化、挽救的方針,堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則
14.依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》,下列哪些屬于教育法的基本制度:
A.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的教育教學(xué)管理制度
B.教師培養(yǎng)和培訓(xùn)制度
C.教育考試制度
D.教育督導(dǎo)制度
15.依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》,下列哪些屬于教育法的基本任務(wù):
A.發(fā)展教育事業(yè),促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)
B.培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人
C.保障公民依法享有受教育權(quán)利,促進(jìn)教育公平
D.提高全民族素質(zhì),促進(jìn)人的全面發(fā)展
16.依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》,下列哪些屬于教育法的基本權(quán)利:
A.教育權(quán)
B.教育選擇權(quán)
C.教育參與權(quán)
D.教育監(jiān)督權(quán)
17.依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》,下列哪些屬于教育法的基本義務(wù):
A.受教育義務(wù)
B.教育勞動(dòng)義務(wù)
C.教育服務(wù)義務(wù)
D.教育遵紀(jì)守法義務(wù)
18.依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》,下列哪些屬于教育法的基本原則:
A.國(guó)家實(shí)行教育與宗教相分離
B.教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人
C.國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校及家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利
D.國(guó)家建立以財(cái)政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)為輔的體制,逐步增加對(duì)教育的投入,保證國(guó)家舉辦的學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的穩(wěn)定來源
19.依據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,下列哪些屬于義務(wù)教育的基本要求:
A.義務(wù)教育是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)
B.義務(wù)教育必須貫徹國(guó)家的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育
C.義務(wù)教育是國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè),實(shí)施義務(wù)教育,不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)
D.義務(wù)教育階段,學(xué)校應(yīng)當(dāng)與學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人互相配合,保證學(xué)生的品行、學(xué)業(yè)和身心健康
20.依據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,下列哪些屬于未成年人的特殊保護(hù):
A.未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利,國(guó)家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)給予特殊、優(yōu)先保護(hù)
B.未成年人享有受教育權(quán),國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校及家庭尊重和保障未成年人的受教育權(quán)
C.未成年人享有受保護(hù)權(quán),任何組織和個(gè)人不得招用未滿十六周歲的未成年人,國(guó)家另有規(guī)定的除外
D.未成年人享有參與權(quán),國(guó)家鼓勵(lì)和支持社會(huì)組織、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織以及其他組織和個(gè)人,開展有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)活動(dòng)
二、判斷題(每題2分,共10題)
1.教師法規(guī)定,教師享有進(jìn)修培訓(xùn)的權(quán)利,但學(xué)校不得安排教師參加進(jìn)修培訓(xùn)。()
2.《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定,教育是國(guó)家發(fā)展的基礎(chǔ)性工程,必須優(yōu)先發(fā)展。()
3.義務(wù)教育法規(guī)定,適齡兒童、少年免試入學(xué),地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。()
4.未成年人保護(hù)法規(guī)定,任何組織和個(gè)人不得招用未滿十六周歲的未成年人,國(guó)家另有規(guī)定的除外。()
5.預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定,對(duì)未成年人實(shí)施犯罪行為的,應(yīng)當(dāng)依法從輕或者減輕處罰。()
6.教師法規(guī)定,教師享有參加教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)的權(quán)利,但不得影響正常教育教學(xué)秩序。()
7.教育法規(guī)定,國(guó)家實(shí)行教育與宗教相分離,任何組織和個(gè)人不得利用宗教進(jìn)行妨礙國(guó)家教育制度的活動(dòng)。()
8.義務(wù)教育法規(guī)定,實(shí)施義務(wù)教育,不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi),但學(xué)??梢允杖∫欢ǖ慕逃郊淤M(fèi)。()
9.未成年人保護(hù)法規(guī)定,國(guó)家鼓勵(lì)和支持社會(huì)組織、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織以及其他組織和個(gè)人,開展有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)活動(dòng)。()
10.預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定,對(duì)未成年人實(shí)施犯罪行為的,應(yīng)當(dāng)依法從輕或者減輕處罰,并加強(qiáng)教育、感化、挽救工作。()
三、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)
1.簡(jiǎn)述《中華人民共和國(guó)教師法》對(duì)教師權(quán)利的規(guī)定。
2.簡(jiǎn)述《中華人民共和國(guó)教育法》對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的規(guī)定。
3.簡(jiǎn)述《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校教育教學(xué)的規(guī)定。
4.簡(jiǎn)述《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》對(duì)未成年人特殊保護(hù)的主要內(nèi)容。
四、論述題(每題10分,共2題)
1.論述教育法規(guī)在保障教師合法權(quán)益中的作用。
2.論述教育法規(guī)在促進(jìn)教育公平和均衡發(fā)展中的作用。
試卷答案如下:
一、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20題)
1.ABCD
解析思路:根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》第三條,教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,承擔(dān)教書育人、培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命,教師享有法律規(guī)定的權(quán)利,履行法律規(guī)定的義務(wù),忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于國(guó)家公務(wù)員的平均工資水平,并逐步提高,教師有進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)的權(quán)利。
2.ABCD
解析思路:根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》第三條,教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,國(guó)家實(shí)行教育與宗教相分離,國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校及家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,國(guó)家建立以財(cái)政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)為輔的體制,逐步增加對(duì)教育的投入,保證國(guó)家舉辦的學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的穩(wěn)定來源。
3.ABCD
解析思路:根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第三條,義務(wù)教育是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè),義務(wù)教育必須貫徹國(guó)家的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,義務(wù)教育是國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè),實(shí)施義務(wù)教育,不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi),義務(wù)教育階段,學(xué)校應(yīng)當(dāng)與學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人互相配合,保證學(xué)生的品行、學(xué)業(yè)和身心健康。
4.ABCD
解析思路:根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第三條,未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利,國(guó)家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)給予特殊、優(yōu)先保護(hù),未成年人享有受教育權(quán),國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校及家庭尊重和保障未成年人的受教育權(quán),未成年人享有受保護(hù)權(quán),任何組織和個(gè)人不得招用未滿十六周歲的未成年人,國(guó)家另有規(guī)定的除外,未成年人享有參與權(quán),國(guó)家鼓勵(lì)和支持社會(huì)組織、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織以及其他組織和個(gè)人,開展有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)活動(dòng)。
5.ABCD
解析思路:根據(jù)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》第四條,預(yù)防未成年人犯罪,堅(jiān)持預(yù)防為主、教育結(jié)合、綜合治理的方針,堅(jiān)持專門工作與群眾路線相結(jié)合,堅(jiān)持教育與懲罰相結(jié)合,堅(jiān)持教育、感化、挽救的方針,堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則。
6.ABCD
解析思路:根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》第一章,教育法的基本制度包括學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的教育教學(xué)管理制度、教師培養(yǎng)和培訓(xùn)制度、教育考試制度、教育督導(dǎo)制度。
7.ABCD
解析思路:根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》第一章,教育法的基本任務(wù)包括發(fā)展教育事業(yè),促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè),培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,保障公民依法享有受教育權(quán)利,促進(jìn)教育公平,提高全民族素質(zhì),促進(jìn)人的全面發(fā)展。
8.ABCD
解析思路:根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》第一章,教育法的基本權(quán)利包括教育權(quán)、教育選擇權(quán)、教育參與權(quán)、教育監(jiān)督權(quán)。
9.ABCD
解析思路:根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》第一章,教育法的基本義務(wù)包括受教育義務(wù)、教育勞動(dòng)義務(wù)、教育服務(wù)義務(wù)、教育遵紀(jì)守法義務(wù)。
10.ABCD
解析思路:根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》第一章,教育法的基本原則包括國(guó)家實(shí)行教育與宗教相分離,教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校及家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,國(guó)家建立以財(cái)政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)為輔的體制,逐步增加對(duì)教育的投入,保證國(guó)家舉辦的學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的穩(wěn)定來源。
二、判斷題(每題2分,共10題)
1.×
解析思路:教師法規(guī)定,教師享有進(jìn)修培訓(xùn)的權(quán)利,學(xué)校不得隨意剝奪教師參加進(jìn)修培訓(xùn)的權(quán)利。
2.√
解析思路:《中華人民共和國(guó)教育法》明確指出教育是國(guó)家發(fā)展的基礎(chǔ)性工程,必須優(yōu)先發(fā)展。
3.√
解析思路:義務(wù)教育法規(guī)定,適齡兒童、少年免試入學(xué),地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。
4.√
解析思路:未成年人保護(hù)法規(guī)定,任何組織和個(gè)人不得招用未滿十六周歲的未成年人,國(guó)家另有規(guī)定的除外。
5.√
解析思路:預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定,對(duì)未成年人實(shí)施犯罪行為的,應(yīng)當(dāng)依法從輕或者減輕處罰。
6.×
解析思路:教師法規(guī)定,教師享有參加教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)的權(quán)利,但不得影響正常教育教學(xué)秩序。
7.√
解析思路:教育法規(guī)定,國(guó)家實(shí)行教育與宗教相分離,任何組織和個(gè)人不得利用宗教進(jìn)行妨礙國(guó)家教育制度的活動(dòng)。
8.×
解析思路:義務(wù)教育法規(guī)定,實(shí)施義務(wù)教育,不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi),學(xué)校不得收取任何形式的教育附加費(fèi)。
9.√
解析思路:未成年人保護(hù)法
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