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文檔簡介
計算機專業(yè)大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃書
計算機專業(yè)大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃書「篇一」
一、明確年限,確定職業(yè)方向
由于我對自己未來的發(fā)展還處于比較朦朧的狀態(tài),所以暫且我準(zhǔn)備制定一個未
來五年內(nèi)的職'也規(guī)劃。艱據(jù)我的職業(yè)測試的結(jié)果,我將根據(jù)它制定我的職'業(yè)目標(biāo)
圖。因為我是文學(xué)院的學(xué)生,主修的是漢語言文學(xué)專業(yè)的課程,所以如果沒有意外
的話我未來職業(yè)的發(fā)展方向是一名中學(xué)的語文老師。現(xiàn)在我是一名大三的學(xué)生,離
畢業(yè)步入社會找工作還有兩年的時間,所以我的五年的職業(yè)生涯規(guī)劃要分為兩個階
段,在大學(xué)校園的兩年和在社會的三年。首先,針對第一階段,我準(zhǔn)備在這兩年內(nèi)
盡可能完成一個自我增值的過程,盡可能讓自己的學(xué)科成績保持中等以上水平,做
好班級工作;對于第二階段,我計劃先用一年的時間進行社會實踐,自認為社會經(jīng)
驗大大的缺乏,所以這一年打算自我歷練。然后在接下來的兩年里,為自己謀求到
一份工作,這份工作只要能讓我自己的經(jīng)濟獨立,減輕父母親的負擔(dān)就行。
二、自我分析
1、興趣愛好:我的愛好還是比較廣泛的,喜歡唱歌,聽音樂,上網(wǎng)交友,熱
衷于體育運動,像籃球、乒乓球、羽毛球、籃球、網(wǎng)球等都是我平時喜歡參加的一
些活動,還喜歡戶外運動,最希望的就是和一群朋友蹬著自行車去戶外旅行;還有
就是我愛好爬山,我立志要把中國的五岳都征服,我向往那種登上山頂俯瞰山腳的
感覺,努力尋找那種登泰山而小天下的感覺。
2、我的性格(優(yōu)點、缺點):我自認為我的性格可以說是比較開朗型,但是
只有跟我相處過的人才知道,有同學(xué)曾經(jīng)跟我說,我給他們的第一感覺是冷冰冰的
難以接近,這好像也差不多,因為當(dāng)我在一個陌生的環(huán)境中,我一般是不怎么和同
學(xué)的交流的,我習(xí)慣先觀察后交朋友。認識我的朋友都說我神經(jīng)大條,遇事不計
較,性格開朗活潑,臉上總掛著一副笑容。但是在我自己認為,我的性格還是有一
點偏差:比如我習(xí)慣把事情裝在心里,自我消化,至少到目前為止,我還并沒有遇
到難以消化的事情,或許這就符合了職業(yè)測評測試中我的挫折承受能力較強吧。我
還喜歡幫助人,當(dāng)然是在我能力范圍內(nèi),我不是那種可以傾盡所有去幫助別人的
人,自認為還沒有到這么高的品質(zhì)。我做事有點粗心大意,做事情有點半途而廢,
不是那種一門心思栽上去的那利I,但是只要我有了非常明確的目標(biāo),我會努力達
成。總之,自我性格評,‘介:良好。
3、身體狀況:我的身體素質(zhì)良好,很少生病,應(yīng)該與經(jīng)常參加運動有關(guān),院
里的運動會每年都不落,還連續(xù)兩年參加校運動會,大一的時候還參加了新生籃球
賽,后來接連參加了學(xué)校組織的排球賽、羽毛球賽等等,成績良好。連續(xù)兩年的體
育課成績平均分在92以上,總體評價:優(yōu)秀。
4、教育背景:我小時候沒有上過幼兒園、學(xué)前班。但因為爺爺和父親都是老
師的關(guān)系,我在六歲的時候就在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下,把拼音學(xué)完了。直接在七歲的時候
上了一年級,學(xué)習(xí)成績還算優(yōu)異,然后升初中,分班的時候被分到了快班,升到高
中后,同樣進了快班,但我后來的成績并不是很理想,老師曾對我寄予了很大的期
望,但我終究辜負了他。這也是我的一個遺憾
計算機專業(yè)大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃書「篇二」
軟件測試工程師鹵位個人職業(yè)規(guī)劃書范文
一、軟件測試工程師職業(yè)生涯發(fā)展階段方向分析:
由于國內(nèi)軟件測試行業(yè)目前的發(fā)展迅速、需求旺盛,在國內(nèi)的軟件測試職位晉
升一般要比國外快,但因行業(yè)本身太年輕,大家對軟件測試中軟件測試職業(yè)的發(fā)展
了解不夠,從而導(dǎo)致許多有志在此發(fā)展的年輕人舉步不前。所以下面介紹一下海外
公司成熟的軟件測試行業(yè)職位分布情況,我國一些在軟件測試行業(yè)中處于前端的公
司與之也相仿,這可以作為軟件測試職業(yè)規(guī)劃的參考,給新人一個導(dǎo)向。
第一階段:(測試員)初級測試工程師
自身條件:初入行須具備計算機專業(yè)學(xué)位或一些手工測試經(jīng)驗的個人。
具體工作:執(zhí)行測試用例,記錄bug,并回歸測試,通過qtp等測試工具錄制
回歸測試腳本,并執(zhí)行回歸測試腳本。
學(xué)習(xí)方向:開發(fā)測試腳本并且開始熟悉測試生存周期和測試技術(shù)。
第二階段:(測試工程師)程序分析員
自身條件:有「2年工作經(jīng)驗的測試工程師或程序員。具有初步的自動化測試
能力,完善自動測試腳本。
具體工作:設(shè)計和編寫測試用例,編寫自動測試腳本程序R扣仟測試編程初期
的領(lǐng)導(dǎo)工作。
學(xué)習(xí)方向:拓展編程語言、操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)庫方面的技能。
第三階段:(高級測試工程師)程序分析員
自身條件:有3~4年經(jīng)驗的測試工程師或程序員。具有一定的行業(yè)業(yè)務(wù)知識,
儲備系統(tǒng)分析員的能力。
具體工作:幫助開發(fā)或維護測試或編程標(biāo)準(zhǔn)與過程,分析軟件需求。確定測試
需求相應(yīng)的測試方法,獲得測試策略方案。參與同行的評審(團件需求,軟件測試
計劃等),并為其他初級的測試工程師或程序員充當(dāng)顧問。
學(xué)習(xí)方向:繼續(xù)拓展編程語言、操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)庫方面的技能。
第四階段:測試組負責(zé)人
自身條件:有4飛年經(jīng)驗的測試工程師或程序員。具有豐富的行業(yè)業(yè)務(wù)知識,
具有系統(tǒng)分析員的'能力,專長性能測試。
具體工作:負責(zé)管理廠3名測試工程師或程序員。集中于技能方面,擔(dān)負一些
進度安排和工作規(guī)模/成本估算職責(zé)。分析性能瓶頸的原因,為開發(fā)團隊提供bug
解決策略。
學(xué)習(xí)方向:性能測試,測試技能
第五階段:(資深安全或性能測試工程師)測試/編程高級負責(zé)人
自身條件:有6、XX年經(jīng)驗的測試工程師或程序員。
具體工作:負責(zé)管理8、10名技術(shù)人員。性能測試整體方案設(shè)計,軟件系統(tǒng)性
能問題定位和性能優(yōu)化,內(nèi)存優(yōu)化及分析數(shù)據(jù)益出等,分析系統(tǒng)的安全漏洞等。負
責(zé)進度安排、工作規(guī)模/成本估算、按進度表和預(yù)算目標(biāo)交付產(chǎn)品。負責(zé)開發(fā)項
目的技術(shù)方法。為一些用戶提供支持與演示。
學(xué)習(xí)方向:開發(fā)一些特定領(lǐng)域的技術(shù)專長
第六階段:測試/質(zhì)量保證/開發(fā)(項目)、經(jīng)理
自身條件:有10多年的工作經(jīng)驗。
具體工作:管理8名或更多的人員參加的1個或多個項目。負責(zé)這一領(lǐng)域(測
試/質(zhì)量保證/開發(fā))內(nèi)的整個開發(fā)生存周期業(yè)務(wù)。為一些用戶提供交互和大量演
示。負責(zé)項目成本、進度安排、計劃和人員分工。
第七階段:(公司級質(zhì)量總監(jiān))計劃經(jīng)理
自身條件:有15年以上開發(fā)與支持(測試/質(zhì)量保證)活動方面的經(jīng)驗。
具體工作:管理從事若干項目的人員以及整個開發(fā)生存周期。負責(zé)把握項目方
向與盈虧責(zé)任。
計算機專業(yè)大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃書「篇三」
大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃書范文(大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃書范文)
一、引言
隨著新的高校畢業(yè)生就業(yè)機制的形成,獨立院校計算機專業(yè)就業(yè)工作應(yīng)該展望
就業(yè)前景、面對嚴峻形勢、轉(zhuǎn)變工作觀念、改進工作方式,提高獨立學(xué)院計算機專
業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)工作的水平和成效。
二、自我分析
我是成都理工大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的一名本科生,性格外向,喜歡廣交
朋友,學(xué)習(xí)刻苦,我相信只要付出就一定能夠得到回報,我有著樂觀的生活態(tài)度,
喜歡運動,喜歡與朋友一起分享我的快樂,我堅信有了刻苦的精神就一定能在當(dāng)今
的社會立足。
三、職業(yè)分析
1、IT人才短缺
(i)世界n人才短缺,需求理性調(diào)整
(2)我國IT人才總量嚴重不足
(3)IC人才、網(wǎng)絡(luò)存儲人才、電子商務(wù)人才、信息安全人才、游戲技術(shù)人才嚴
重短缺
(4)在軟件人才層次結(jié)構(gòu)上,水平高的系統(tǒng)分析員和有行業(yè)背景的‘項目策劃人
員偏少,同時軟件藍領(lǐng)也比較缺乏
2、市場需求旺盛
(1)行業(yè)需求穩(wěn)中有變
(2)企業(yè)需求格局形成
(3)區(qū)域需求差異顯著
3、就業(yè)競爭激烈
(1)買方市場已經(jīng)形成
(2)就業(yè)格局逐漸明朗
4、就業(yè)工作滯后
(1)疏通就業(yè)渠道
(2)加強就業(yè)指導(dǎo)
(3)提高學(xué)生素質(zhì)
5、人才培養(yǎng)脫節(jié)
⑴本科計算機人才培養(yǎng)重在特色
大學(xué)生就業(yè)市場上,計算機人才供需兩旺,買方市場逐步形成,“供大于求”
和大學(xué)生“就業(yè)難”的實質(zhì)不是人才過剩,而是供需結(jié)構(gòu)性失衡。高校計算機專業(yè)
人才培養(yǎng)應(yīng)瞄準(zhǔn)IT人才市場變化,調(diào)整模式,突出特色。面對日益嚴峻的就業(yè)形
勢,大學(xué)生也應(yīng)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,“先就業(yè)、再擇業(yè)”。
四、生涯機會評估
目前高校計算機專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)的集聚增加,計算機專業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢不斷消
失,除了人數(shù)增多等客觀因素外,高校專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)模式與市場需求變化的錯位
是一個重要因素。而獨立學(xué)院計算機專業(yè)由于高額收費、降分錄取及社會對獨立學(xué)
院畢業(yè)生質(zhì)量還不完全認同等原因,在就業(yè)工作中會碰到諸多問題。20xx年以
來,高校計算機專業(yè)初次就業(yè)率連年下滑,成為大學(xué)生就.業(yè)市場上一大熱點,受到
社會各方面的普遍關(guān)注。但值得指出的是,只要專業(yè)知識過硬,就業(yè)前景還是很光
明的。
五、職業(yè)目標(biāo)的確定
依靠自己的專業(yè)知浜,進入IT行業(yè),先從基礎(chǔ)的程序員做起,逐步發(fā)展,成
為網(wǎng)絡(luò)工程師,后創(chuàng)辦芻己的公司。
六、職業(yè)目標(biāo)計劃和實施
大學(xué)二年級,在通過大學(xué)英語四級的基礎(chǔ)上努力通過六級考試,下半年要通過
國家計算機二級考試。學(xué)好必備的專業(yè)基礎(chǔ)知識,通過各種渠道,拓展自己的其他
方面知識。尤其是企業(yè)管理方面知識,為自己以后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)三年級,通過國家計算機三級考試,掌握更高多的專業(yè)知識,在自身的專
業(yè)方面有更深的發(fā)展,了解就業(yè)形勢,做好就業(yè)準(zhǔn)備。
大約四年級,拿到各種必備證書,順利完成學(xué)業(yè),找到與自己專業(yè)相符的工
作。
畢業(yè)十年內(nèi),努力工作,理論與實踐相結(jié)合,加強自身的綜合能力,積極表
現(xiàn),爭取提升的機會,程序員,軟件開發(fā),軟件工程師企業(yè)管理人員。后創(chuàng)辦自己
的公司。
七、審查、反饋及修正
工作之路也許會很艱難,尤其是自己的創(chuàng)業(yè)之路,資金會是的阻礙,由于種種
的位置困難,創(chuàng)業(yè)時間可以延長至十五年、甚至是二十年,認真觀察中國市場,慎
重考慮自己的發(fā)展。
八、備選方案
教師:大學(xué)四年內(nèi),在完成規(guī)定的學(xué)業(yè)外,考取教師資格證,如果,計算機專
業(yè)的工作前景太差,就從事教育事業(yè),教師對于一個女孩子來說無疑是一份不錯的
工作。
九、結(jié)束語
無論將來的就業(yè)形勢如何,現(xiàn)在關(guān)鍵的是打好基礎(chǔ),用過硬的專業(yè)知識武裝自
己,堅信自己的選擇,并為之付出努力,相信一定會收獲成功。
計算機專業(yè)大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃書「篇四」
糧食工程專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物學(xué)和食品工程學(xué)的基木理論和基木知識,受到
食品生產(chǎn)技術(shù)管理、食品質(zhì)量檢測和安全等方面的基本訓(xùn)練,具有食品研究、食品
質(zhì)量安全檢測等方面的基本能力。糧食工程專業(yè)培養(yǎng)能從事糧食生產(chǎn)技術(shù)管理、糧
油產(chǎn)品加工、糧食工程規(guī)劃管理等工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
糧食工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書范文
大一:
學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)畢竟自己還是學(xué)生嗎,由于自己剛離開高中那種沒有自
由的學(xué)習(xí)環(huán)境,大學(xué)生必須為自己時間做好合理的安排。首先是兩項重要的課程:
英語,計算機。堅持每天早上讀英語背單詞,多看英語雜志提高自己的閱讀能力,
常聽英語廣播提高聽力水平。還有便是基礎(chǔ)課了,它們可是專業(yè)知識的地基。所
以要在大?打好基礎(chǔ)。當(dāng)務(wù)之急,就是對自學(xué)能力的培養(yǎng)。大學(xué)老師講課的速度快
的驚人,所以自學(xué)成了必不可少的'步驟。做到堅持每天預(yù)習(xí)當(dāng)天的任務(wù)課下及時
復(fù)習(xí)鞏固,認真及時完成老師布置的作業(yè),塌實做好每一步。要積極參加學(xué)校的活
動增強交流技巧,和老師同學(xué)以及比自己早步入大學(xué)的師哥師姐們進行交流,詢問
學(xué)習(xí)以及將來的就業(yè)情況,問時也能提高人際溝通能力。
大二:
大學(xué)生可嘗試兼職、社會實踐活動,能在課余時間從事與自己未來職業(yè)或本專
業(yè)有關(guān)的工作。同時也能提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力;繼續(xù)增強英語U
語能力、計算機能力,通過英語和計算機的相關(guān)證書考試,并開始有選擇地輔修其
他專業(yè)的知識充實自己。要開始有計劃地廣泛閱讀,擴大自己的知識面。
大三:
首要問題就是要明白自己面臨的是繼續(xù)深造還是就業(yè)。打算考研,應(yīng)該加大力
度的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,擴大英語詞匯量,著手做好考研前的一切準(zhǔn)備。另一條路就是
就業(yè)。那就要求大學(xué)生已目標(biāo)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。同時鍛煉自己
獨立解決問題的能力。多參加和自己專業(yè)有關(guān)的的活動,與同學(xué)交流求職工作的心
得體會,了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業(yè)的人士請教求職的一些
相關(guān)問題。
大四:
用短的時間完成自己大學(xué)的學(xué)業(yè)任務(wù)。為將來的就業(yè)或是考研爭取時間。此時
主要的就是對前三年做一個總結(jié),對自己要有一個清楚的認識。做出果斷的決定,
為下一步做好充分的準(zhǔn)備。
◎糧食工程專業(yè)就業(yè)前景分析:
糧食是人類的重要主食原料,作為一個人口和農(nóng)業(yè)大國,中國的糧食加工是一
個永不衰落的行業(yè)。隨著科技的進步與經(jīng)濟的增長,市場對高質(zhì)量糧食加工技術(shù)與
產(chǎn)品的需求也越來越大。黑龍江省是一個農(nóng)業(yè)大省,國家后備商品糧戰(zhàn)略生產(chǎn)基地
和貯備基地,種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)和加工業(yè)是該省國民經(jīng)濟的基礎(chǔ),糧食總產(chǎn)量、商品
量和儲量均居全國前列,具有較大發(fā)展?jié)摿Α<Z食工程專業(yè)是培養(yǎng)市場需要的緊缺
人才的專業(yè),且開設(shè)該專業(yè)的高校很少,所以該專業(yè)就業(yè)一直呈現(xiàn)供不應(yīng)求的局
面,畢業(yè)生就業(yè)渠道暢通而又廣闊,近幾年來看大中型輕工行業(yè)和獨資、合資企
業(yè)。近幾年有好多畢業(yè)生就業(yè)于江蘇、廣東、上海等城市食品行業(yè)和有關(guān)的機械、
化工等行業(yè),由于有較寬口徑的專業(yè)基礎(chǔ)知識,學(xué)生的適用能力很好,完全能夠勝
任有關(guān)的專業(yè)工作。糧食工程專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于工學(xué)類中的輕工紡織食品類,
其中輕工紡織食品類共15個專業(yè),糧食工程專業(yè)在輕工紡織食品類專業(yè)中排名第
9,在整個工學(xué)大類中排名第103位。
計算機專業(yè)大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃書「篇五」
一、前言
從我們呱呱墜地就開始了我們?nèi)松穆贸獭H松那叟c坎坷鑄就了我們對生
活的百折不撓,也磨練了我們堅韌不拔的毅力。人們常說:“人無遠慮,必有近
憂。”如何使我們的人生顯得更有價值,體現(xiàn)生命的意義?我想擬定一份職業(yè)生涯
規(guī)劃書是我們不可或缺的基礎(chǔ)石料。未來,掌握在自己手中。
花開花又落,春去春又回。踏著時光車輪,我已走過20歲的年輪邊界,駐足
觀望,電子網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益
激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。身處信息世界,作為
一名當(dāng)代大學(xué)生,我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會
里,我究竟該扮演如何一個角色呢?于是,經(jīng)過一番深思熟慮之后,我決定把自己
的未來設(shè)計一下。有了目標(biāo),才會有動力。
我是xx學(xué)院xx班的一名學(xué)生。為了給自己做好這份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書,
我認真分析了自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能等各個方面,另外利用網(wǎng)上的
職業(yè)測評軟件認真的做了測評,并得到較為可信的測評報告。本規(guī)劃書就是依據(jù)測
評報告結(jié)果并結(jié)合自己個人分析的做出的。
二、自我分析
(一)認識自己的職業(yè)性格
我是一個熱情、活潑的女孩,自信而不張揚,正直而不呆板。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端
正,對待工作兢兢業(yè)業(yè),在自己人際交往的圈子中,我努力用真誠對待每一個人,
因為我相信,愛出者愛返,福往者福來,只是有時心直口快,難免忽略別人的感
受。我樂于交友,希望能朋友身上學(xué)到自己所沒有的優(yōu)點。堅強的毅力是我的特
征,雖有些倔強,但是如果認為自己實在沒能力完成任務(wù),我會適時放棄。因為我
覺得適時的放棄也算是人生中的大智慧。做事毛躁是我的大缺點,缺乏細心度,容
易沖動,做事雷厲風(fēng)行從不拖泥帶水,但有時欠缺考慮。
我是一個完美主義者,只要是自己做的事總希望能夠辦得十全十美,盡管我知
道這是不可能的,但我會朝那個方向靠攏。
(二)自己的興趣愛好
總的來說我的興趣和愛好還算比較廣泛,喜歡交友、唱歌、繪畫、棋藝、球類
運動等。我擅長于發(fā)表芻己的想法,說出自己的意見與看法,并希望自己能夠得到
別人的認可。工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中,我會給自己創(chuàng)造勞逸結(jié)合的條件,使自己辦事效率
更高。我愛看散文與詩篇,偶爾也寫寫心情散文,喜歡與別人談心,幫他們解決問
題。
(三)自己的職業(yè)能力
從某方面來說我的感性能力與理性能力均等,邏輯思維能力較強,語言表達能
力處于中上水平,學(xué)習(xí)語言的能力較強,如果時間投入度還可以的話,相信會有不
錯的成果。
(四)白我潛能
1、我的個人能力:由于參加了一些社團工作,我發(fā)現(xiàn)我的社交能力與組織領(lǐng)
導(dǎo)能力均有所提高,也具有一定的吃苦能力。
2、我的相關(guān)經(jīng)歷:高中時的我曾擔(dān)任過團支書,班長。也進過學(xué)生會,在工
作能力和膽識方面還是比較有基礎(chǔ)的。
3、個人品質(zhì):在個人品質(zhì)方面,我擁有中國人最傳統(tǒng)的道德底線與指標(biāo),具
有不屈不撓的品質(zhì),思想單純而又樸實。
4、人生格言:知識改變命運。
綜上所述,只要我選擇了適合自己的,我就會是的。我明白我不能決定生命的
長度,但我可以控制它的寬度,我不能左右天氣,但我可以改變心情,我不能預(yù)知
明天,但我可以利用今天,我不能樣樣順利,但我可以事事努力。
三、確定職業(yè)生涯目標(biāo)
通過前面的自我評估,我認為自己是外向型的人。“說話”是我的愛好,也是
我的優(yōu)點,在以后的學(xué)習(xí)與生活中,我相信我會在經(jīng)歷一次次歷練之后,我會不斷
地提高自己,盡的努力儲備知識。因為機會通常只有幾秒鐘,只屬于那些有準(zhǔn)備的
頭腦,所以我要規(guī)劃我的人生。
(一)大學(xué)期間的目標(biāo)規(guī)劃
通過大學(xué)的學(xué)習(xí),努力學(xué)好自身專業(yè)知識,掌握必要養(yǎng)殖生產(chǎn)、經(jīng)營管理技
能。積極參加社會實踐,增強自己的社會實踐經(jīng)驗。在寒暑假期間參加短期社會工
作,至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈,進一步提高自己的交往能力,團
隊合作能力,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力。總結(jié)出適合當(dāng)代中國國情的創(chuàng)業(yè)方向。具體如下:
1、思想政治及道德素質(zhì)方面:認真學(xué)習(xí),樹立正確的人生觀、價值觀、道德
觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀,堅持正確的人生價值取向。
2、社會實踐與志愿服務(wù)方面:適時參加社會調(diào)查活動。適時參加安全義務(wù)獻
血、植樹活動、青年志愿服務(wù)活動等公益事業(yè)。
3、科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面:扎實學(xué)習(xí)專業(yè)技能,同時一,充分利用校內(nèi)圖書
館、校外圖書城及網(wǎng)絡(luò)信息,開拓視野,擴展知識范圍,以此,激發(fā)、開拓思路,
嘗試設(shè)計開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。
4、文體藝術(shù)、社團活動與身心發(fā)展方面:積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動、校
內(nèi)社團活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽、棋藝比賽等,以此充分鍛煉膽量、能
力,展示個人風(fēng)采。積極參加身體鍛煉,每周平均鍛煉四次,每次半小時左右。
5、技能培訓(xùn)方面:本學(xué)期(即大二下半學(xué)期)參加英語四級考試和普通話等級
考試并力爭通過,大三第一學(xué)期參加英語六級考試和全國計算機二級考試并力爭通
過,大三第二學(xué)期參加教師資格證考試并力爭通過。
6、學(xué)業(yè)方面:平時,無非常特殊情況絕不遲到、請假,更不準(zhǔn)曠課,保證好
學(xué)習(xí)聽講時間及學(xué)習(xí)質(zhì)量。除去上課時間,應(yīng)充分利用課余時間。除去必要適可的
身體鍛煉、娛樂活動及沐閑時間外,均應(yīng)安心、踏實、專注地攻讀專業(yè)書籍及其它
類別的實用書籍。學(xué)習(xí)時應(yīng)注意預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)、綜合分析對比聯(lián)系,以及所用
時間比例。知識積累不僅應(yīng)做到廣、博,更應(yīng)做到專、精,力爭畢業(yè)時獲得優(yōu)秀畢
業(yè)生稱號。
計算機專業(yè)大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃書「篇六」
關(guān)于個人職業(yè)規(guī)劃書范文
在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要
利器,關(guān)于個人職業(yè)規(guī)劃書范文如何寫,下面帶來關(guān)于個人職業(yè)規(guī)劃書范文,可.以
作為借鑒哦。
前言:在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另
一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為木”的人才理念,關(guān)注員工的人
才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而
言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的.浪
費。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需
要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的
未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo),才會有動力。
一.外部環(huán)境分析
1.社會一般環(huán)境:
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中扮演著重要的角色。
但是目前經(jīng)濟發(fā)展過熱,CPI持續(xù)上漲。
2.保險的特殊環(huán)境;
由于中國保險行業(yè)發(fā)展較晚,行業(yè)不成熟,市場混亂。保險產(chǎn)品基本本復(fù)制國
外。體現(xiàn)保費較高。同時,消費者對保險行業(yè)失去信心,甚至反感保險。但從另一
方面可以看出,保險行業(yè)嚴重缺乏人才,市場前景廣闊。
二.個人分析
我是一個當(dāng)代本科生,(平時)是家里最大的希望一一成為有用之才,性格外
向、開朗、活潑,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看
小說、雜文,尤其愛看軍事類的書籍。平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋
友、教師關(guān)愛。喜歡創(chuàng)新,動手能力較強。做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心、
耐心。學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生。有時多愁善
感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。不過,值得一提的是,數(shù)學(xué)相當(dāng)不錯工
三.解決“個人分析”中的劣勢和缺點
1)恒心問題:可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)
起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請
教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。
2)耐心問題:通過做日常生活的事情,比如釣魚、拼圖、圍棋等等來慢慢鍛煉
自己的耐心。
四.確立目標(biāo):
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來應(yīng)該會向精算和營銷員兩方面發(fā)展關(guān)于個
人職業(yè)規(guī)劃范文1500字關(guān)于個人職業(yè)規(guī)劃范文1500字。圍繞這兩個方面,本人特
對未來五十年作初步規(guī)劃如下:
1、201x——201x年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專
業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
(具體規(guī)劃見后)。
2、201x一一201x年,熟悉適應(yīng)期:利用5年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努
力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內(nèi)容:
(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):通過中國精算師考試(9門),拿到理財規(guī)劃師等資格認
證。開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強
溝通,虛心求教。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個
人習(xí)慣,并參加健身運動,如籃球、足球、乒乓球等。
3、201x——20xx年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁
有一個完美的家庭。
五.結(jié)束語
計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做
到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇
問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、
3com#E文檔頻道追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失
意、磨礪。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自
己去打拼!
通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃,我清楚地認識了自己,確立了自己的努力方向和職業(yè)
定位,這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài),按照目標(biāo)和理想有條不紊、循序
漸進地努力。當(dāng)然,計劃雖好,最重要的還是在于其具體的實踐和所取得的成效。
然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的計劃隨時都會遭遇問題,這就要求我們有清醒的
頭腦,客觀的分析和全面的認知。每個人都有自己的理想信念,抱負和追求,每個
人都渴望成功,但在此過程中我們必須堅持信念,必須持之以恒,必須腳踏實地!
計算機專業(yè)大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃書「篇七」
一、規(guī)劃前言
近年來很流行職業(yè)生涯規(guī)劃與設(shè)計,但眾多的設(shè)計者有多少是按照的路線發(fā)展
呢?我的確不知道,只是一種懷疑的態(tài)度。如今復(fù)雜多變的社會,“計劃趕不上變
化”,的確有一定道理,那我們?yōu)槭裁催€要設(shè)計規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢?這是一個
很嚴肅的問題,不同的人有不同的理解和看法。
我個人覺得這職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計只能說明一個大方向和人生理想或目標(biāo),實現(xiàn)
理想和目標(biāo)的途徑很多,現(xiàn)在的我肯定無法全部想到。我不能把以后的事情都預(yù)測
到現(xiàn)在來計劃,如果我有那個預(yù)測能力,我想大概我今天也不會在這里,所以個人
覺得確定目標(biāo)和方向是職業(yè)生涯規(guī)劃與設(shè)計的最關(guān)鍵因素。至于今后怎么朝著那個
人生目標(biāo)走,其實只是一種猜測,或許有計劃就有一定的參考意義,因為你想的比
別人多,你考慮的比別人周到一點,你遇到問題反應(yīng)也就比別人快,所以計劃是必
需的,但計劃的時間越長,效果肯定越差,這就要求我以一種更慎重的態(tài)度去面隊
她,因為我規(guī)劃的是自己的職業(yè)生涯。
二、自我任知
出生于農(nóng)村,童年的夢想確實比其他同齡人遠大,同之,也更不切合實際。我
們童年教育條件的差異使得我必需用更后天的努力來彌補以前的缺失,我覺得農(nóng)村
的孩子很可憐,他們早期的教育,包括學(xué)校教育和家庭教育都差于城里的同齡人,
這確實不公平,但我們有一顆不服氣的心,我通過后天的努力不會遜于你們。
時間一晃很快,經(jīng)過十幾年的辛辛苦苦,也算終于考上了大學(xué),高興余溫未
冷,猛然發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實與理想差距甚大,童時夢想依舊遙遠,仿佛一切都未萌芽。曾
經(jīng)的日日夜夜苦讀,依然歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)也快畢業(yè),可能這一畢業(yè)意味著遠
離學(xué)校,因為我的理想里沒有教師這個職業(yè)也沒有考研的想法。
這個專業(yè)是我在家人一致反對的情況下依然選擇的,生活是我的,我為自己負
責(zé),當(dāng)然也為家人負責(zé),但是主動權(quán)掌握在我手里,命運也只能自己把握。會計算
是比較自由的職業(yè),也符合我的個性,但我不是一輩子做會計,我的理想不是做會
計,這只是我的一個橋梁,我想通過它通往更遠的地方。
他們都說我固執(zhí),任性,偏激,的確,這是我的性格劣勢,但我相信這或許也
是我將來成功的優(yōu)勢。成功需要魄力,性情太溫柔,沒有個性,很難達到成功。
個人興趣愛好廣泛,動手能力強,在霍蘭德職業(yè)興趣測試中我是屬于社會型
的,33分,如果測試準(zhǔn)的話那我不是不適合會計這行業(yè)?但是我的常規(guī)型和企業(yè)
型得分都將近30分,還是那句話,如果測試準(zhǔn)的話,我應(yīng)該是個綜合性的人才,
我個人一直這么自信!
在著繽紛繚亂的社會里,每個人都需要安全感,責(zé)任心是成功關(guān)鍵。一直以
來,我為我的責(zé)任心感到自豪,是我的責(zé)任我肯定去負責(zé),不是我的我也會積極幫
助他們,因為我們是朋友。男人需要更強的責(zé)任心,我做到了,而且會永遠保持。
俗話說:“沖動是魔鬼”,的確很可怕。一直改不了不該有的沖動,總是事后
才知道,我又沖動行事了。我由于我的沖動,失去了很多,我記得,我也會用心改
變,我相信毅力。
如今的招聘廣告,幾個不是寫幾年經(jīng)驗、有經(jīng)驗者優(yōu)先,這是所有大學(xué)生必需
得共同面對的,我們沒有幾個有經(jīng)驗,這也是事實。作為大學(xué)生,平時除了、運
動、研究一些自己感興趣的東西、偶爾兼職,再加上一些社交,幾乎沒事可做了,
根本談不上什么經(jīng)驗。特別是會計,更別談有經(jīng)驗了,短期的兼職,而且你還是在
校生,除了關(guān)系以外沒有一個企業(yè)會要一個沒有實際經(jīng)驗還是在校生的會計人員。
這是東西我都清楚的知道,所以自己的態(tài)度很關(guān)鍵,一畢業(yè)不能期望太高,得放低
自己,從基層做起,謙虛求教。
自我認知小結(jié):我是一個有責(zé)任感,進取心強的人。注重通過各方面提高自己
的能力。需要加強專業(yè)知識,強化專業(yè)技能。最大程度的實現(xiàn)自我價值。
三、社會環(huán)境
如今受全球金融危機的影響,許多外向型企業(yè)紛紛倒閉,工人下崗,不但就業(yè)
需求不斷減少,還又多了許多待業(yè)者,這也進一步加大了就業(yè)壓力,特別是大學(xué)生
的就業(yè)狀況,隨著經(jīng)濟危機的出現(xiàn),似乎也出現(xiàn)了大學(xué)生就業(yè)危機,當(dāng)然經(jīng)濟危機
不是大學(xué)生就業(yè)壓力的艱本原因,根本原因是個人、高校教育和拓招。
20xx年全國高校畢業(yè)生559萬,比20xx年增加85萬人,20xx年高校畢業(yè)生
將達到619萬,預(yù)計今后三年內(nèi)還將以每年50萬的速度增長。
根據(jù)國家部的最新統(tǒng)計,20xx年的就業(yè)狀況很不理想。20xx年全國普通高校
畢業(yè)生人數(shù)達到495萬,比20xx年增加82萬,同比增幅達19.9虬由于解決國有
企業(yè)下崗失業(yè)人員歷史遺留問題的任務(wù)仍然很重,新成長勞動力已進入高峰期,特
別是高校畢業(yè)生近年增量多、壓力大,整個就業(yè)市場需求崗位的總體狀況相對趨
緊。
在中國畢業(yè)生網(wǎng)最近發(fā)布的20xx年和20xx大學(xué)生就業(yè)形勢分析與預(yù)測報告
中,使用了“就業(yè)寒流”來形容大學(xué)生就業(yè)形勢,而根據(jù)今年的大學(xué)生就業(yè)情況來
說我們只能用就業(yè)的冬天來描述20xx大學(xué)生就業(yè)形勢。
目前人力資源社會保障部和有關(guān)部門正共同研究制訂大學(xué)生就業(yè)的指導(dǎo)意見和
相關(guān)政策:一是進一步完善促進高校畢業(yè)生就業(yè)的政策體系和服務(wù)體系,建立健全
大學(xué)生就業(yè)工作的長效機制;二是堅持面向企業(yè)生產(chǎn)一線、而向城鄉(xiāng)基層服務(wù)一
線、面向西部邊遠地區(qū)建設(shè)一線,同時根據(jù)新需要開發(fā)更多的就業(yè)崗位,拓展就業(yè)
領(lǐng)域;三是完善鼓勵畢業(yè)生到基層、到企業(yè)、到邊遠地區(qū)就業(yè)的各項政策;四是進
一步暢通畢業(yè)生到各類企業(yè),特別是民營企業(yè)就業(yè)的路子,鼓勵和支持畢業(yè)生自主
創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè);五是強化對畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù);六是建立完善對困難畢業(yè)生的援
助制度。
就業(yè)形勢越來越嚴峻的今天,唯一利好的是,國家對畢業(yè)生就業(yè)的政策支持和
畢業(yè)生繼續(xù)學(xué)業(yè):雙專業(yè)和雙學(xué)位。然而,政策是宏觀的,對微觀層面影響力不
足,無法照顧到每個人。雙專業(yè)與雙學(xué)位是延緩就業(yè),依然會增加以后的就業(yè)壓
力,高校拓招比例高于勞動需求增長率,必然導(dǎo)致就業(yè)率下降,無業(yè)者增加。此時
的就業(yè)形勢既是壓力也是挑戰(zhàn),我唯一能做的就是提高專業(yè)素養(yǎng),提升個人能力。
如果你是人才,社會永遠需要你,因為社會要發(fā)展,要前進。迎著經(jīng)濟危機,好好
反思自己的不足,充實自己更磨礪自己。
企業(yè)破產(chǎn),工廠倒閉,人才市場充滿尋業(yè)者,這就是社會的現(xiàn)狀。然而隨著國
家一系列促進內(nèi)需的政策有條不絮地實施,實體經(jīng)濟有所好轉(zhuǎn),這對所有人來說都
是好消息。
總體來講,未來十年,中國的經(jīng)濟將不斷發(fā)展,勞動力需求也將不斷增長,前
景還是一片光明。特別是老家泉州,今年四月初中科院發(fā)布了一份城市競爭力報
告,稱泉州是全國是就業(yè)率最高的城市,就業(yè)率高達98.83%,全球排名第五。充
滿競爭的社會,有競爭才會進步,關(guān)鍵是我們的價值觀如何取向?面對壓力,迎難
而上,在就業(yè)問題上,我們的確該問自己:“我們會什么?值多少?”
四、目標(biāo)確定及發(fā)展路線
沒有形式就沒有內(nèi)容,沒有夢想就沒有理想。小時候一直對他人說我以后要當(dāng)
個什么,做個什么!童年的夢想依舊,然而卻又不現(xiàn)實。所以確定目標(biāo)要客觀實
際,要綜合自己的個人狀況也要結(jié)合整個社會的走向!
1、確定目標(biāo)
(1)近期目標(biāo):在學(xué)校學(xué)習(xí)好專業(yè)知識,同時培養(yǎng)與人的交際能力,因為只
有自身有了過硬的專業(yè)本領(lǐng)和較強的人際交往能力,將來才能更好的在社會中立
足。
(2)中期目標(biāo):畢業(yè)后先進企業(yè)工作,為將來自己單干積累經(jīng)驗和資本。同
時希望自己表現(xiàn)突出,最好能進管理層。
(3)長期目標(biāo):會計行業(yè)前景廣闊,未來高層會計人員屬于高薪行業(yè),比如
說注冊會計師、財務(wù)總監(jiān)等等。財務(wù)是每個公司必要的,發(fā)展前景和潛力非常巨
大,特別是高層次的財務(wù)人員市場需求缺口巨大。所以爭取15年后能夠自己創(chuàng)
業(yè),開一家公司或者創(chuàng)立一家會計師事務(wù)所,自己當(dāng)注冊會計師等,實現(xiàn)自己的人
生夢想。
2、發(fā)展路線
(1)近期路線:扎深專業(yè)基礎(chǔ)知識,了解注卅會計師考試、會計師事務(wù)所等
內(nèi)容,廣泛學(xué)習(xí)經(jīng)濟管理學(xué)知識,了解基本律法規(guī)。
(2)中期路線:畢業(yè)后找一家潛力較大適合自己個人能力發(fā)展的企業(yè),從基
層做起,腳踏實地,一步一個腳印,擴大交際圈,積累經(jīng)驗的同時也為將來單干提
供各方面的幫助。
(3)長期路線:一輩子給老板打工,你永遠無法把握自己的命運,或許哪天
老板不高興你就被炒了。想要把握自己的命運,就得自己作主,而不是為別人出主
意,要為自己打工,為自己的命運出謀劃策。利用多余時間深入研究經(jīng)濟與知識,
創(chuàng)辦公司或注冊會計師事務(wù)所并打理好,發(fā)展強大,積極為社會作貢獻,實現(xiàn)人生
價值。
五、行動計劃
1、短期計劃:
(1)把專業(yè)知識學(xué)扎實,并聯(lián)系實際,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力:在僅剩的一個
多學(xué)期里每隔兩個月全面復(fù)習(xí)一遍所學(xué)過的會計專業(yè)課復(fù)習(xí)完后結(jié)合實際案例提高
實務(wù)操作能力遇到問題時,敢于突破思維,并向老師求助。
(2)參加學(xué)校舉辦的各項活動,增強交流能力、受挫能力:多與同學(xué)交流不
同的看法,增加對知識的掌握經(jīng)常到招聘會現(xiàn)場看看,熟悉招聘狀況和市場勞動力
需求受挫的事很多,每一次都要好好反思,把握好心態(tài),提高受挫能力。
(3)學(xué)習(xí)一項書法,作為自己的特長,或許將來用得到:其實此項已經(jīng)在進
行,要認真對待,勤奮去練才有好效果。
(4)改變自己的性格:從平時的點點滴滴做起。
2、中期計劃:
(1)進入企業(yè)后,在JL作中學(xué)習(xí)更多的實用技能,積累經(jīng)驗,熟練掌握各種
專業(yè)技能,掌握一些企業(yè)管理方面的知識,提高自己的管理能力。
(2)畢業(yè)后六年之內(nèi)拿到注冊會計師資格證。
(3)擴大交際圈,廣交志同道合的朋友,互相幫助,共同發(fā)展結(jié)識一些大人
物(政府官員),這社會,一些潛規(guī)則還是要懂,但前提是不觸犯法律和道德最底
線。
(4)完善自己:不再那么沖動與固執(zhí),但需有成功者的魄力。
3、長期計劃:
等有足夠經(jīng)驗、資本后,開始自己的單干計劃。目標(biāo)是創(chuàng)辦一家公司或許注會
事務(wù)所,并用心打理,實現(xiàn)個人利益和社會利益。
六、評估調(diào)整
經(jīng)過以上分析和規(guī)劃,我對自己有了相對的認識和定位,我會根據(jù)以后的實際
情況調(diào)整自己,向著目標(biāo)堅持不懈。
成立一家注冊會計師的前提較高,如果中途有更好的機會創(chuàng)辦一家公司,我會
選擇先實戰(zhàn),然后積累更豐富的經(jīng)驗再創(chuàng)立注會事務(wù)所。如果注冊會計師6年之內(nèi)
考試失敗,我依然不會放棄,我會繼續(xù)努力,通過不斷地學(xué)習(xí),達成心中的目標(biāo)!
我相信自己能力,雖然我現(xiàn)在還看不來自己有沒有那個實力,那只是缺少發(fā)
現(xiàn),畢竟我還年輕,學(xué)習(xí)的機會還很多,我可以不斷的提高自己,發(fā)展自己。
我相信我的將來會很美好,當(dāng)然這不能只是嘴上說,必須要經(jīng)過我不懈的努力
和奮斗來實現(xiàn)。我也知道以后會面對許多壓力和挑戰(zhàn),那只能激勵我勇往直前。即
便在我低迷階段,也不會為此而頹廢沮喪,因為那只會浪費我的時間和生命。我會
為了我的目標(biāo)和理想奮勇向前。
只要我知道自己要去哪,相信全世界都得為我讓路。
計算機專業(yè)大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃書「篇八」
第一步:正確地自我定位,檢測自己是否適合美容行業(yè)
每個人都有自己擅長以及不太擅長的東西,關(guān)鍵在于如何去發(fā)揮自己的所長。
想從事美容行業(yè),因此成為一名美容師,在這之前,必須首先做好自我定位,看看
自己是否適合做美容行業(yè)。
在進行自我定位的過程中,可以采取“三點一線”自我定位法。所謂三點即人
生追求的目標(biāo)、自己的興趣和愛好以及所具備的潛力。如果這三點比較一致,在一
條水平直線上,那么定位就是正確的,你的職業(yè)生涯就容易成功。否則,要么很難
有大的突破,要么原地踏步走。
第二步:了解職業(yè)生涯各個階段的不同任務(wù)
在你的職業(yè)生涯中,各個階段有不同的任務(wù)。按照職業(yè)生涯規(guī)律,一個人的職
業(yè)生涯大致可以分為三個階段:
第一個階段、熟悉期一一如何盡快熟悉所從事的職業(yè)?公司培訓(xùn),主動學(xué)習(xí),
向有從業(yè)經(jīng)驗的人虛心請教,同事的幫、帶等。
美容師的職業(yè)熟悉期要掌握的內(nèi)容有:
基本常識:皮膚的結(jié)構(gòu)、女性的生理周期等。
產(chǎn)品知識:產(chǎn)品結(jié)溝,產(chǎn)品品類,產(chǎn)品的成分,產(chǎn)品的功效,產(chǎn)品的賣點,產(chǎn)
品的文化。
美容技能:基本的攻摩、護埋、手法、使用各種儀器、各個部位的護埋流程、
產(chǎn)品的調(diào)配。
銷售技能:禮儀接待、心理溝通、發(fā)現(xiàn)需求、判斷顧客類型、回答顧客疑問、
成交技巧等。
美容院工作制度:晨會流程、考勤、職責(zé)、薪酬待遇、接打電話、派卡、收
款。
初級美容師的職業(yè)重點在基礎(chǔ)皮膚護理方面的實際操作能力及執(zhí)行能力;中級
美容師強調(diào)對各類正常皮膚及問題性皮膚的分析、判斷,制定護理方案并加以執(zhí)行
的能力;高級美容師的重點則放在芳香美容等新興皮膚護理項目和美體部分。
第二個階段、熟練期一一是一個從懂到精的過程,在這個階段主要靠自己的悟
性和不斷實踐。
美容師的職業(yè)熟練期要掌握的內(nèi)容有:
提高服務(wù)質(zhì)量一技術(shù)過關(guān)、讓顧客滿意認可。
提升銷售業(yè)績一銷售過關(guān)、提高自己的收入。
搞好人際關(guān)系一融入團隊當(dāng)中,得到領(lǐng)導(dǎo)賞識,職務(wù)得到晉升。
第三個階段、分項發(fā)展期一一成為某方面的專家,在實踐中不斷進行研究,總
結(jié)、提煉、發(fā)展、創(chuàng)新,現(xiàn)自己的工作優(yōu)勢。
對于美容師而言,一般都是以開美容院為最終目標(biāo)。建議初期向高級美容技
師、美容顧問發(fā)展;后期可走出美容院,擔(dān)任企業(yè)的美容導(dǎo)師或美容學(xué)校講師;當(dāng)
經(jīng)驗和資金積累達到一定程度,即可準(zhǔn)備自己單獨開店。
第三步:設(shè)定目標(biāo)、分解目標(biāo)
有了職業(yè)規(guī)劃,關(guān)健是要去執(zhí)行,美容師在職業(yè)規(guī)劃上一定要給自己設(shè)定目
標(biāo)。橫向的目標(biāo)包括:工作目標(biāo),生活目標(biāo),學(xué)習(xí)目標(biāo)。
工作目標(biāo):就是要在某個階段工作上達到那種程度,可以是職務(wù)上的,比如學(xué)
員一一見習(xí)美容師一一美容技師一一美容顧問一一美容組及一一副店K——店長;
可以是收入上的,600元——800元——1000元——1500元——20xx元——3000
元---5000元----10000元等。
生活目標(biāo):就是一步一步提高自己的生活質(zhì)量,包括衣食住行等方面。
學(xué)習(xí)目標(biāo):應(yīng)學(xué)到的知識技能。學(xué)會當(dāng)下最流行的美容技能,學(xué)會管理團隊
等。
第四步:通過不斷的學(xué)習(xí)來提升自己,達成目標(biāo)
作為一名處級美容師,必須不斷的進行學(xué)習(xí),不斷的提升自己。
對于美容師來說,很重要的兩條學(xué)習(xí)途徑,一是所在公司和美容院組織的集中
培訓(xùn);二是從平時的JL作中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。對于美容師向言,要積極參與美容院的
培訓(xùn),真正的從培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到東西。另外就是廠家導(dǎo)師、講師的下店培訓(xùn)。一?般來
講,下到店里來的美導(dǎo)、講師都是行業(yè)經(jīng)驗比較豐富的,美容師應(yīng)該抓住這個機
會,好好學(xué)習(xí)提升自己。
美容師在平時的工作中,也要善于向同事請教學(xué)習(xí),在相互的溝通中,總結(jié)或
者學(xué)習(xí)到很多新的東西。對于比自己能力強的成功人士,美容師更要多接觸,從她
們的職場經(jīng)驗中為自己的職場發(fā)展提供參考信息。
作為美容師,更重要的是要善于自我學(xué)習(xí)。美容師的日常工作,包括對顧客的
護理手法操作以及和顧客的溝通,都是很好的學(xué)習(xí)機會,達到在工作中學(xué)習(xí)。比
如,你今天遇見了挑剔型顧客,那么通過處理這樣的顧客,應(yīng)該總結(jié)出一套專門應(yīng)
對這類顧客的方法。
美容師是美容行業(yè)的一線人員,也是美容業(yè)前進的活力源泉。作為美容師,應(yīng)
放下浮躁,踏實前進,通過不斷的提升自己實現(xiàn)自己的職場夢想。
計算機專業(yè)大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃書「篇九」
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃書范文
一、前言
社會的發(fā)展日異月新,社會的競爭越來越大,大學(xué)生越來越多,因此,大學(xué)生
也就變得越來越不值錢。作為大學(xué)生,為自己做一個計劃就格外重要了,為自己職
.業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一
臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,
我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo),
才會有動力。我會以自己的行動來驗證,讓時間來證明一切。
自我認識
我的性格,為人老實,辦事穩(wěn)重,天生樂觀開朗,性情溫和,性格內(nèi)向,不善
言辭。好奇心強,也愛創(chuàng)新,也愛與人不同。愛突發(fā)奇想走別人未曾走過的路,未
曾用過的方法。做題喜歡追根溯源,也容易鉆牛角尖。我的興趣,愛好廣泛。喜
歡動手實驗,邏輯推理思考。喜歡進行體育運動,例如,籃球,網(wǎng)球。我在邏輯
思考與推理演算方面能力較強,實踐動手能力較可以,有待加強,但在管理方面較
弱。
我的缺點,對事物的看法容易固執(zhí)、偏激,對人有時太善良,太過柔和,太
容易妥協(xié)。
我有扎實專業(yè)課程,利用圖書館及網(wǎng)絡(luò)的資源,充實自己的專業(yè)知識,具有很
強的試驗動手能力。通過后面的兩年的學(xué)習(xí),我要充實自己的專業(yè)實踐能力,讓自
己的理論知識和實踐相結(jié)合。
自我評估
因為是以科研工作者為職業(yè)目標(biāo),必定學(xué)科知識一定要扎實,也要一定的學(xué)科
深度。如此而來,考研即為初的目標(biāo)。在以化學(xué)專業(yè)為主要方向的同時,也不放棄
自己的另一個愛好數(shù)學(xué)。即主學(xué)化學(xué),但也不停止數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。研究生畢業(yè)后進入
中小型企業(yè)進行科研工作,做出一定成績后再進入大型企業(yè)進行科研工作,實現(xiàn)自
己的職業(yè)目標(biāo)。
三、生涯機會評估
當(dāng)今世界的發(fā)展,面對當(dāng)今社會性的就業(yè)形勢,作為大學(xué)生應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)
自己所選專業(yè),學(xué)習(xí)好英語,課閑時經(jīng)常去圖書館,讓自己在各方面提高,做i個
素質(zhì)和技能的雙才人才。用自己的能力來證明自己能勝任自己想要得到的工作。正
確認識社會,尋找位置
選擇職業(yè),就是選擇未來。大學(xué)生如果正確地選擇職業(yè),我應(yīng)該如何利用好專
業(yè)知識。
就總體而言,近幾年來,工科類大部分專業(yè)仍供不應(yīng)求,比如計算機、自動控
制、通信工程、電子工程等專業(yè)的需求量仍較大,而文科類專業(yè),如思想政治教
育、經(jīng)濟法,甚至前幾年非常熱門的國際金融、企業(yè)管理等專業(yè)需求量較少。加之
國有企業(yè)的改革,國家機關(guān)和企事業(yè)單位的壓縮編制,下崗人員日益增多,而高校
的畢業(yè)生卻在逐年增多,從而使得就業(yè)形勢更加緊張。因此畢業(yè)生不要把就業(yè)期望
值定得太高,即使是熱門專業(yè)的畢業(yè)生,也要不斷地調(diào)整自己的期望值,使自己的
職業(yè)理想更切合實際,這樣才能在激烈的競爭中位于不敗,并獲得理想的職業(yè)。作
為化學(xué)專業(yè)的我,更應(yīng)該培養(yǎng)自己的動手能力,在實驗過程,更應(yīng)該積極思考,要
學(xué)會理論和時間的結(jié)合。
四、職業(yè)生涯目標(biāo)的確定
短期目標(biāo)
1、大二(20xx年)
在大二英語過四級,計算機一級二級順利通過
2、大三(20xx年)
在大三,學(xué)好自己專業(yè)的同時,自己主動涉及課外技能,如要拿到駕照,去學(xué)
校外面兼職,培養(yǎng)自己能力。
3、大四(20xx年)
大四,學(xué)分修夠的同時,努力復(fù)習(xí)專業(yè)知識和考研的課程,以鄭州大學(xué)化工研
究生為目標(biāo)。
4、研究生期間(20xx-20xx年)
研究生期間,努力學(xué)好專業(yè)知識,經(jīng)常去校外實踐,培養(yǎng)工作能力,發(fā)表屬于
自己的論文,要在報刊刊登。
中期目標(biāo)
(20xx-20xx年)畢業(yè)后,找到適合自己專業(yè)的_L作,在職期間努力_L作,提高
自己的能力,和同事之間關(guān)系友好,通過自己的努力,三年之內(nèi),升為公司管理人
員。掌握關(guān)于管理知識技能,及其關(guān)于公司的流程,為自己將來做好準(zhǔn)備。
長期目標(biāo)
開一家屬于自己的叱工廠,讓自己的專業(yè)知識發(fā)揮到用途,根據(jù)社會的發(fā)展切
合實際,以后再做出比較實際的規(guī)劃。
五、具體實施方案
1、職業(yè)生涯短期大學(xué)階段
我現(xiàn)在是大學(xué)二年級的學(xué)生,我在大二的主要目標(biāo)是要過英語四級及學(xué)好專業(yè)
知識。具體行動
7:00-8:00晨讀,記誦英語四級考試要求的基本英語詞匯,及讀英語課文
8:00-18:00專心學(xué)習(xí)專業(yè)課程,并認真完成作業(yè)和實驗,保證考試順利過
關(guān),不能只顧學(xué)習(xí)英語而誤了學(xué)習(xí)專業(yè)知識。
19:00-21:00做四級英語課外習(xí)題和歷年真題,還要作好有關(guān)專業(yè)的練習(xí)
題。
21:30-22:30鍛煉身體,每天去操場鍛煉,使身體強壯。
22:30-23:30上網(wǎng)了解國家的發(fā)展,瀏覽近期新聞。
周末以及節(jié)假日,去圖書館瀏覽書籍,培養(yǎng)自己的精神境界。
(6月底)進入強化英語復(fù)習(xí)時間,預(yù)留一周,強化準(zhǔn)備英語四級考試。培養(yǎng)自
己良好的心態(tài),以自信從容的心態(tài)去考試。
(6月底7月初)恢復(fù)英語考前計劃,把所有原本用于穎異四級考試留出來的時
間投入到專業(yè)課的研究和學(xué)習(xí)中準(zhǔn)備期末考試,爭取靠出好成績。
英語知識和相關(guān)詞匯。全力以赴取得英語四級證書。
2、假期的每天早上起床用一個小時晨讀英語,去我們學(xué)校的瘋狂美語俱樂部
學(xué)習(xí)英語口語,加強自己的口語。
3、在假期間跟我們院的老師做實驗,提高自己的實驗技能,并不斷加深自己
的專業(yè)知識。
4、晚上閱讀有關(guān)英語的報紙和書刊,加強自己的英語知識和詞匯量,為大三
九月份過英語六級作準(zhǔn)備,每周堅持做一套六級題目。
5、每周用一小部分時間聯(lián)系家人朋友,增進我們之間的感情,要只知道有愛
就有希望,愛也是我們學(xué)習(xí)的動力源(600405,股吧)泉。
(11年3月12月)總目標(biāo)備考專業(yè)考研
3月到6月總結(jié)階段復(fù)習(xí)的專業(yè)知識情況;
完成相關(guān)的專業(yè)課程和實驗
加強英語基礎(chǔ)的復(fù)習(xí),掌握和吃透英語的基本語法和基本詞匯的用法,看看其
他方面的書籍(這是階段的重點目標(biāo))
7月,備考,期末考試
8月到9月(第二階段)把化學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)知識重溫兩遍,加強鞏固,強化復(fù)習(xí)
英語基礎(chǔ)知識,和英語聽力,復(fù)習(xí)政治,數(shù)學(xué)等學(xué)科的知識。
12月到20xx年1月(第三階段)
系統(tǒng)梳埋一年來所學(xué)的知識,進行二次考驗?zāi)M考試。參加考驗初試。
11年12月、二周:梳理一遍所學(xué)知識,進行次模擬考試。
11年12月第三、四周:進行第二次模擬考試。
12年1月,二周:進行第三次模擬考試,參加考研初試。
以上只是對近期要實現(xiàn)的目標(biāo)大致的規(guī)劃了一下,以后在實行計劃過程中。我
將會按每星期為階段,:巴計劃進行更細小的劃分,并且制定每天的學(xué)習(xí)和工作計
劃,不斷的對目標(biāo)進行總結(jié)和評估。在這戀歌目標(biāo)期間,每個月我還留出兩天的時
間,作為進行其他活動,并且保證在此期間。每天六點半起床,進行晨讀,背誦英
語,至少有兩個下午參加體育運動。
(大四學(xué)期)20xx年2月20xx年6月
確定畢業(yè)設(shè)計的.題目,撰寫畢業(yè)論文,讀一些化學(xué)學(xué)術(shù)方面的書。設(shè)計求職
簡歷表,參加人才招聘會。進行求職面試,或參加考研復(fù)試。
(研究生期間)期:20xx年9月20xx年8月
完成有關(guān)的課程研究,及實驗。看有關(guān)外國的化學(xué)研究,及相關(guān)的科研論文,
來輔助自己的學(xué)習(xí)和研究。
第二期:20xx年9月20xx年12月
自己學(xué)著研究一些科研項目,和設(shè)計簡單實驗研究。發(fā)表一些學(xué)術(shù)研究論文。
第三期:20xx年1月20xx年6月
①完成畢業(yè)設(shè)計,撰寫畢業(yè)論文,設(shè)計求職簡歷,參加招聘會,進行求職面試;
②進行畢業(yè)論文答辯,準(zhǔn)備作好碩士研究生畢業(yè)工作。
2、職業(yè)生涯中期工作
起止時間:20xx年20xx年
期:找一份自己的自己喜歡的工作,從基層做起了解基層的情況及他們的心
理。為以后做高層管理做準(zhǔn)備。腳踏實地,充分發(fā)揮自己的學(xué)識和研究能力。一年
后升為相關(guān)部門的主管,兩年至五年,升為管理人員。充分展示自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和
學(xué)術(shù)研究。為公司打造一流品牌。
第二期:在工作中不段的學(xué)習(xí),加強自己的文化素養(yǎng)和科研能力,不段的完善
自我。擁有一個完美的家庭。
3、職業(yè)生涯長期創(chuàng)業(yè)
①擁有自己的化工場,做到環(huán)保,實用。具體方案,根據(jù)國家政策的變化,社
會的發(fā)展而確定,目前不能計劃。
②擁有一定資產(chǎn)時,周游世界。
六、評估與調(diào)整
1、假如不能考取研究生,大學(xué)畢業(yè)計劃,全部提前三年,并且通過自己的學(xué)
習(xí),攻讀關(guān)于自己專業(yè)性的深層知識。
2、在一般情況下,我定期評估規(guī)劃,當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時,我會隨時評估并進
行相應(yīng)的調(diào)整,在半年或一年適當(dāng)修改自己的計劃,使其更加適應(yīng)社會的發(fā)展。
七、結(jié)束語
這就是我的規(guī)劃書,在整個職業(yè)生涯周期中,我都是圍繞著我職業(yè)生涯總目標(biāo)
而奮斗的。而每個階段之間有著密切的聯(lián)系,如果有一個階段發(fā)生特殊情況,其他
階段都會受到影響
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