計算機平面設計專業教學標準

一、專業名稱（專業代碼）

計算機平面設計（090300）

二、入學要求

初中畢業生或具有同等學力者。

三、基本學制

3年

四、培養目標

本專業主要面向平面設計公司、廣告設計公司、印刷設計公司、品牌設計公司、文化傳

媒公司、報社、雜志社、出版社以及具有平面設計部門或平面設計崗位的企事業單位等行業

企業，培養從事平面媒體設計與制作、廣告設計與宣傳、桌面排版、電子出版、網頁美工、裝

飾裝潢設計、工程效果圖、數字影音處理等工作，德、智、體、美全面發展的高素質勞動者和

技能型人才。

五、職業范圍

序號對應職業（崗位）職業資格證書舉例專業（技能）方向

1計算機操作員計算機操作員

2多媒體作品制作員多媒體作品制作員

3裝潢美術設計人員裝潢設計員工程效果設計

平面廣告設計與制作

4廣告設計人員廣告設計人員

數字成像及后期處理技術

5印前制作員印前制作員平面廣告設計與制作

六、人才規格

本專業畢業生應具有以下職業素養（職業道德和產業文化素養）、專業知識和技能、專業

能力:

（一）職業素養

（1）具有科學、系統、辯證的人生觀與社會觀。

（2）具有廣博的科學知況與深厚的文化內涵。

（3）具有靈活的頭腦和創造性的思維。

（4）具有敏銳的藝術鑒賞力、洞察力以及良好的藝術修養。

（5）具有商業經營意識和品牌營銷理念。

（6）擁有良好的人際關系，能夠與他人團結協作共同完成工作。

（7）具有良好的語言與文字表達能力、人際溝通能力、公共關系處理的能力。

（8）具備獨立制定工作計劃、收集資料、采集信息及獲取新知識等工作方法能力。

（二）專業知識和技能

（1）理解并掌握平面基礎知識。

（2）掌握平面設計中關于創意、美術基礎知識、透視、色彩運用等方面的理論知識以及

設計技巧和方法。

（3）掌握招貼、字體、包裝、品牌以及各種版面設計的基礎知識與行業規范。

（4）了解印刷材料、印刷設備與印刷工藝的基礎知識。

（5）了解廣告材料、廣告設備與設計輸出的基礎知識。

（三）專業技能方向

專業（技能）方向1：平面廣告設計與制作

1.具備較強的平面設計能力，能夠根據設計主題進行各種平面媒體及廣告的合理化設

計，形成能夠流暢的傳達信息并具有較強的視覺沖擊力和感染力的設計作品。

2.熟悉印刷與廣告設計的材料及工藝，能夠將其有效的融入設計。

3.了解企業進行VI設計的意義，掌握VI設計的方法，具有一定的VI設計能力。

4.掌握網頁或視頻編輯的基礎制作方法與設計規范，能夠進行合理化美術設計。

專業（技能）方向2：工程效果圖設計

1、簡單的工程效果圖設計能力

2、熟悉基礎建模、材質與燈光、動畫控制等三維設計方法，掌握運用三維動畫制作工具

進行三維建模、虛擬場景等技能。

3、裝飾裝潢設計的知識與技能。

專業（技能）方向3：數字成像及后期處理技術

1、數碼照片的調整、修飾、創意效果的處理能力。

2、掌握照相機、攝像機、影像編輯和播放等設備的處理、連接和維護等基礎知識。

（1）具有一定的美術繪畫與設計能力。

七、主要接續專業高職：計算機應用技術、計算機多媒體技術、圖形圖像制作、計算

機平面設計、三維動畫設計、出版與電腦編輯技術本科：視覺傳達、數字媒體藝術、數字媒體

技術

八、課程結構框架

平面廣告設計與制作魏讖解我理技任意選修課

:踹幽孰W?riW鬃悔妍奶榔?

程專方向?攝數碼像廉嘯一期處理?三維效果圖制作與演

業?包裝設訐居制作?網頁動畫設計

(曠

技

專?影視特效制作

網頁布局動態網站

鍍?Div+css?Asp

業?平面廣告設計與制?數字成像及后期處理?材料與預算

方

限A?圖文信息處理綜合?SEO搜索引擎優化

向作綜合實訓

選技術綜合實訓?工程效果圖設計綜合?室內設計原理

課實訓

課V實訓?二維動畫制作

)?化妝與造型

?兒期攝影技法

?婚紗出影技法

?建筑漫游技法

?網絡營管技術

?優秀廣告設計欣削

注：

k教學中,可以選擇其他

專業技健方向的限選課作為

木方向的伍意進修課.從而

拓展學生的知識技健范防.

專拓寬就業方向。

業

基2.各學校也可以選擇與本

礎專業相關的其他特色課程作

課為任意選怪深.

程

語文體育與健康計算機應用基批公共藝術

圖1計算機平面設計專業課程體系結構圖

九、課程設置及要求

本專業課程設置分為公共基礎課和專業技能課。

公共基礎課包括德育課，文化課，體育與健康，藝術（或音樂、美術），以及其他自然科

學和人文科學類基礎課。

專業技能課包括專業核心課、專業限選課和專業選修課，實習實訓是專業技能課教學的

重要內容，含校內外實訓、頂崗實習等多種形式。

（一）公共基礎課

序參考

課程名稱主要教學內容和要求

號學時

依據《中等職業學校職業道德與法律教學大綱》開設，并注重培養學生在

1職業道德與法律32

日常生活和信息技術領域職業活動中相關規范和法律常識的應用能力。

依據《中等職業學校經濟政治與社會教學大綱》開設，并注重培養學生認

2經濟政治與社會32

識社會的能力。

依據《中等職業學校哲學與人生教學大綱》開設，并注重培養學生運用哲

3哲學與人生32

學知識解決問題的能力。

依據《中等職業學校職業生涯規劃教學大綱》開設，并注重培養學生運用

4職業生涯規劃職業生法規劃的基礎知識和常用方法合理制訂適應信息技術領域職場職業32

成長規劃的能力

依據《中等職業學校語文教學大綱》開設，并注重培養學生專業文章閱

5語文192

讀、應用文寫作和信息技術領域漢語言應用等與專業相關的應用能力。

依據《中等職業學校數學教學大綱》開設，并注重培養學生數理與邏輯分

€數學192

析等與專業相關的應用能力。

依據《中等職業學校英語教學大綱》開設，并注重培養學生閱讀英語信息

7英語128

技術資料等與專業相關的應用能力。

依據《中等職業學校計算機應用基礎教學大綱》開設，井注重培養學生學

8計算機應用基礎128

習掌握更高層次信息技術技能的基礎能力。

依據《中等職業學校體育與健康教學大綱》開設，并注重培養學生的健康

9體育與健康144

心理和枳極主動自我調節的能力。

依據《中等職業學校公共藝術課程教學大綱》開設，并注重培養學生基礎

10公共藝術64

藝術素養和應用于信息技術的能力。

根據地方區域特點和學校自身情況，自定公共選修課程。如：現代科學

11自定公共選修課技術、心理健康教育、普通話、專業英君、應用數學、及各類專題講座（活32

動）等。

（二）專業技能課

1.專業核心課

序參考

課程名稱主要教學內容和要求

號學時

了解色彩與構圖的原理與屬性，理解色彩與構圖的表現手法，熟悉

1實用美術基礎不同風格設計思路所表達的心理與借感，掌握視覺傳達藝術表現的基32

礎技能。

了解圖形圖像處理及相關的美學基礎知識，理解平面設計與創意的

基本要求，熟悉圖形圖像繪制與編輯的規范要求和藝術手法，掌握圖

2photoshop128

形圖像處理的高級操作技能，能使用主流平面設計軟件進行圖形繪

制、圖文編輯、圖像處理、網頁美工、VI設計等設計創意。

3carldraw了解文字排版、構圖等設計知識8周

2.專業限選課

（1）動畫片制作

序參考學

課程名稱主要教學內容和要求

號時

了解三維手繪動畫的相關業務知識，熟悉鏡頭卡袋標注、

原畫標注、速度尺標記、口型動畫繪制、動畫線條等的質量

1二維手繪動畫標準，掌握中間畫繪制的步驟和方法以及動檢儀的使用、動96

畫檢查的質量標準，能進行原畫設計和原畫畫稿修型，以及

人物、動物以及自然現象的中間畫繪制和自檢。

了解商業動漫作品的創作流程和規范，熟悉其藝術表現形

式，掌握二維或者三維動畫作品的創作技法，包括腳本創

2動漫作品制作128

作、角色設計、場景繪制、動畫制作、分鏡頭素材整合等相

關技能。

（2）電腦游戲制作與運營

序參考學

課程名稱主要教學內容和要求

號時

了解使用常用手機程序開發平臺進行游戲開發、測試、運

1手機游戲制作與運營營的相關知識，熟悉手機游戲開發的規范和制作流程，掌握128

手機游戲的制作、部署、維護和運營方法。

了解網絡游戲開發、網絡游戲策劃和網絡游戲運營的基礎

知識，理解網絡游戲設計規則與制作規范，熟悉主流網絡游

2網絡游戲運營96

戲制作平臺、常用軟件工具和制作流程，掌握網絡游戲的操

作、部署、維護和管理運營技能。

（3）數字媒體技術應用

序參考學

課程名稱主要教學內容和要求

號時

了解數字媒體技術相關知識，理解數字化圖像、音頻、視

頑等媒體信息信息編碼和數據壓縮、流媒體、數字存儲、語

1數字媒體技術基礎64

音和圖像識別、動作捕捉等原理知識，掌握常用數字媒體輸

入、輸出設備和主要應用軟件的使用方法。

了解照相機、攝像機、影像編輯和播放等數字影像設備的

常用數字音像設備使

2種類、功能和工作機制，熟悉相關設備的操作方法，掌握相160

用與維護

應設備的使用、連接、維護等基礎技能。

3.專業選修課

序參考學

課程名稱主要教學內容和要求

號時

了解攝影、攝像的基本知識，理解攝影攝像創作的表現形式

1攝影攝像技術和藝術特點，熟悉常用數碼攝影攝像設備的使用方法，掌握不32

同主題和背景下構圖、用光、動作捕捉等拍攝技能。

了解網頁二維與交互動畫制作的基礎知識，理解動畫形成原

理，掌握二維動畫元素繪制、動作編輯、交互控制、動畫集成

2網頁動畫制作64

發布等相關技能，能應用二維動畫設計和網頁制作主流軟件進

行動畫與簡單交互設計。

了解三維CG造型基礎知識，熟練相關制作軟件的使用方法，

3三維CG造型技術64

掌握環境、人物、工業產品等三維CG造型的設計和制作技能。

了解數字媒體創意的基礎知識，理解數字媒體制作的基本要

求；能應用動畫設計和多媒體制作軟件進行動畫設計和媒體素

4數字媒體創意64

材合成，掌握動畫元素繪制與編輯、交互控制、媒體素材處

理、打包集成等相應技能。

4.綜合實訓

綜合實訓，各學校可以根據自己學校的教學要求靈活安排，建議以項目實訓或校企合作

的生產性實訓方式進行，也可以和學生技能證書考核要求結合進行。時間安排上可以結合課

程的進度，安排在每個學期，也可以統一安排在第五個學期。技能考證要在當地教育主管部

門的統一要求下完成，證書要求以當地教育主管部門的統一要求為準，可以是國家相關部委

（教育部、國家人力資源與社會保障部、工業與信息化部等）的職'業技能證書，也可以是當地

教育主管部門或行業協會統一認可的職業資格證書。

5.頂崗實習

建立校企合作的頂崗實習工作機制，實行“校企聯盟，以工帶學”。學生走進企業，根

據自身的專業特點，分成若干個項目組，由專業指導老師及企業指導教師帶領學生完成企業

體驗活動，依次進行參觀企業和生產車間，觀摩企業員工的工作過程，親自體驗生產過程。

十、教學時間安排

（一）基本要求

每學年為52周，其中教學時間40周（含復習考試），累計假期12周。1周一般為28?

30學時。頂崗實習一般按每周30小時（1小時折1學時）安排。3年總學時數約為3000?3300

學時。

實行學分制的學校，一般16?18學時為1個學分，3年制總學分不得少于170學分。軍

訓、社會與企業實踐、入學教育、畢業教育等活動，以1周為1學分，共10學分。

公共基礎課程學時一般占總學時的1/3,累計總學時約為1學年。允許根據行業人才培養

的實際需要在規定的范圍內適當調整，上下浮動，但必須保證學生修完公共基礎課程的必修

內容和學時。

專業技能課程學時一般占總學時的2/3,其中頂崗實習累計總學時原則上為1學年。要認

真落實教育部、財政部關于《中等職業學校學生實習管理辦法》的規定和要求，在確保學生實

習總量的前提下，可根據實際需要，集中或分階段安排實習時間。

對文化基礎要求較高或充職業技能要求較裔的，可根據需要對課時比例作適當的調整。

實行彈性學習制度的專業，可根據實際情況安排教學活動的時間。

專業教學標準中設立的選修課程，學校可根據實際需求，選擇或自定，其教學時數占總

學時的比例應不少于10虬

（二）教學安排建議

各學期周數、學時分配備注

學

課程類別序號課程名稱總學時123456課論/實踐-含實

分

20/420/420/420/420/120/20踐、復習考試等（周）

1職業道德與法律2402

2經濟政治與社會2402

3哲學與人生2402

4職業生涯規劃2402

5語文1228044222

6數學1228044222

必修課7英培820022222

8計算機應用基礎816044

9體育與健康1020022222

公共

10公共藝術48022

基

11軍訓1281周

砒課

12入學教育1281周

小計641416203)101080

1核心職業素養2402

2心理健康2402

根據實際需求任選

3禮儀2402

選修課一門進行開設

4書法2402

5口語?交際2402

小計10200222220

公共基礎課小計74161622221212100

1常用工具軟件2322

2craldraw23222

3文字錄入6964

網頁設計與制

4464

作

專業

必修專業核5圖形圖像處理81284

技

課心課6美術使用基礎696

能課

7數字影音處理696

社會與企業實

86962周2周2周

踐

9畢業教育152402周

小計671184663)600

續表

各學期周數、學時分配備注

總課論/實踐-含實

學

課程類別序號課程名稱學123456踐、復習考試等

分

時（周）

⑹1164164喇歹12

動畫片1二維手繪動畫6966

制作（技2動漫作品制作81288

能）方向

小計142240001400

課程

電腦游手機游戲制作

181288

戲制作與運營

與運營2網絡游戲運營6966

限選（技能）

課方向課小計142240001400

程

數字媒體技術

數字媒14644

基礎

體技術

常用數字影像

應用（技

2設備使用與維1016010

能）方向

護

課程

小計422400000

1攝影攝像技術2324各校可自定專業

選修課，總課時不少

2網頁動畫制作4648

于224學時

專業選修課三維CG造型技

34648

技術

能課4數字媒體創意4648

小計142240000280

小

頂崗實習38600出周

計

周學時30R)3030300

合計1993300

十一、教學實施

（一）教學要求

教學要符合教育部有關教育教學的基本要求，按照培養學生基本科學文化素養、服務學

生專業學習和終身發展的功能來定位，重在教學方法、教學組織形式的改革，要運用先進的

多媒體、網絡、課件等教學手段相互配合教學，以學生為主體，調動學生學習積極性，注重

培養學生在計算機動漫與游戲制作領域的綜合素養及技能，為學生綜合素質的提高、職業能

力的形成和可持續發展奠定基礎。貫徹以就業為導向、以能力為本位的教學指導思想，根據

專業培養目標，結合企業生產與生活實際，大力對課程內容進行整合，在課程內容編排上,

合理規劃，集真實的企業項目、綜合項目、任務實踐、理論知識于一體，強化技能訓練，在

實踐中尋找理論和知識點，增強課程的靈活性、實用性與實踐性。

（二）教學管理

教學管理要更新觀念，改變傳統的教學管理方式，以動漫與游戲市場的行業規范為實際

的教學管理要求。教學管理要有一定的規范性和靈活性，合理調配教師、實訓室和實訓場地

等教學資源，為課程的實施創造條件；要加強對教學過程的質量監控，改革教學評價的標準

和方法，促進教師教學能力的提升，保證教學質量。

十二、教學評價

（一）專業課程的考核

專業課程“以學生發展為中心”，采用過程性考核和終結性考核相結合的考核模式，實

現評價主體和內容的多元化，既關注學生專'也能力，又關注學生社會能力的發展，既要加強

對學生知識技能的考核，又要加強對學生課程學習過程的督導，從而激發學生學習的主動性

和積極性，促進教學過程的優化。

1.過程性考核

主要用于考查學生學習過程中對專業知識的綜合運用和技能的掌握及學生解決問題的能

力，主要通過完成具體的學習（工作）項目的實施過程來進行評價。具體從學生在課堂學習和

參與項目的態度和職業素養及回答問題等方面進行考核評價。同時，從在完成項目過程中所

獲得的實踐經驗、學生的語言文字表達和人際交往及合作能力、工作任務或項目完成情況、

安全意識、操作規范性和節能環保意識等方面來進行考核評價。

2.終結性考核

主要用于考核學生對課程知識的理解和掌握，通過期末考試或答辯等方式來進行考核評

價。

3.課程總體評價

根據課程的目標與過程性考核評價成績、終結性考核評價的相關程度，按比例計入課程

期末成績。

（二）頂崗實習課程的考核評價

成立由企業（兼職）指導教師、專業指導教師和輔導員（或班主任）組成的考核組，主要

對學生在頂崗實習期間的勞動紀律、工作態度、團隊合作精神、人際溝通能力、專業技術能

力和任務完成等方面情況進行考核評價。

十三、實訓實習環境

本專業應配備校內實訓實習基地和校外實訓基地，具體見附件2。

校內實訓實習基地

2.校外實訓基地

根據專業人才培養需要和產業技術發展特點，應在企業建立兩類校外實訓基地：一類是

以專業認識和參觀為主的實訓基地，能夠反映目前專業吱能方向新技術，并能同時接納較多

學生學習，為新生入學教育和認識專業課程教學提供條件；另一類是以社會實踐及學生頂崗

實習為主的實訓基地，能夠為學生提供真實專業技能方向綜合實踐輪崗訓練的工作崗位，并

能保證有效工作時間，該基地能根據培養目標要求和實踐教學內容，校企合作共同制訂實習

計劃和教學大綱，精心編排教學設計并組織、管理教學過程。

十四、專業師資

建立適應計算機動漫與游戲制作專業教學改革發展要求，符合計算機動漫與游戲制作專

業教學要求的“雙師”結構專兼職師資隊伍。

專業專任教師應具備良好的師德和終身學習能力，具有本專業或相應專業本科及以上學

歷、中等職業學校教師資格證書和本專業相關工種中級（含）以上職業資格，能夠適應產業、

行業發展需求，熟悉企業情況，參加企業實踐和技術服務，積極開展課程教學改革。

專業帶頭人應有較高的業務能力，具有高級職稱和高級（含）以上職業資格，熟悉產業發

展的整體情況和行業對技能型人才的需求，在專業改革發展中起引領作用。

聘請行業企業高技能人才擔任專業兼職教師，應具有高級（含）以上職業資格或中級（含）

以上專業技術職稱，能夠參與學校授課、課外活動、講座等教學活動。

附件2：

計算機平面設計專業實訓室

序主要實訓內數量

實訓室名稱設備名稱設備主要功能（技術參數與要求）備注

號容（臺/套）

數碼相機（5D31套3組鏡頭4萬.尼康

D7100套機,5套5萬）各621萬

數字媒體設備

數碼攝像機（2萬/臺），

背景布（5000）、實物拍攝臺（5000）1套

數碼照片洗印設備1可選

CPU：主毓多核

內存：28GB

硬盤：3=1TB

演示用計算幾顯示器:分辨率31920X108066萬

網卡：個

支持網絡同傳和展盤保護

耳麥

專業選修課

攝影攝像技術實訓分辨率N1080P

1程：攝影

電光通族230001,12萬

攝像技術高清投影儀

對比度》400：1

配食幕布或電子白板270英寸16000

分辨率：^1200X1200dpi

彩色噴墨打印機可打印照片欲12萬

幅面：＞A4

電腦桌■19400/套

電腦能4919600

空調21萬

實訓室內附件48n交換機、機柜23000

風扇4400

電源插排1000

教室面積約90平方米1

合計

2CPU：）？主流i7以上

內存：＞8GB

硬盤：H1TGB

獨立顯卡：顯存22GB

1萬/臺

學生用計算機顯示器:分辨率31920X108048