PAGEPAGE5方略三臨考搶分技巧一、進(jìn)場前后打算1.進(jìn)入角色考前調(diào)整,養(yǎng)精蓄銳:考生在考前一兩周應(yīng)漸漸放松,并進(jìn)行生物鐘的調(diào)整,將作息時間的支配與高考時間同步,這樣才能保證在正式考試時,思維自動進(jìn)入工作狀態(tài)并快速達(dá)到高潮。在這段時間內(nèi),要保持心情穩(wěn)定,降低學(xué)習(xí)強(qiáng)度,保證足夠的睡眠,盡量進(jìn)行稍微活動,不做猛烈運動。在學(xué)習(xí)之余,列出考試必備用具清單,如準(zhǔn)考證、0.5mm簽字筆(兩支)、2B鉛筆、橡皮、圓規(guī)、三角板、防暈止痛小藥片、擦汗小毛巾等,還要熟識一下考場細(xì)則。熟識考場,備份清單:考生確定要親臨考場,熟識環(huán)境,沒有家長或老師陪考的走讀生還要選擇來回最佳的路途,登記行走的時間,認(rèn)準(zhǔn)考點、衛(wèi)生間和醫(yī)療室的位置,一方面可以消退考試時無謂的“新異刺激”,另一方面也能“以防萬一”。臨考當(dāng)天,應(yīng)有足夠的睡眠,并吃清淡的早餐,赴考動身前,按列好的清單帶齊用具,尤其不要遺忘帶準(zhǔn)考證、身份證和2B鉛筆,同時要留意考試規(guī)定,能帶的則帶。提前活動,進(jìn)入角色:應(yīng)提前半個多小時到達(dá)考點,一方面防止路上出現(xiàn)意外,另一方面可以穩(wěn)定心情,讓腦細(xì)胞起先簡潔的“生物學(xué)”活動,讓大腦進(jìn)入單一的“生物學(xué)”情境。下面是一些供選擇的建議:①清點所需用具是否齊全;②把一些必記重要學(xué)問點、圖表“過過電影”,特殊是一些你認(rèn)犯難記易忘的結(jié)論;③同學(xué)之間互問互答一些不太困難的問題。2.摸清“題情”在進(jìn)入考場后等待發(fā)試卷的時間里,考生心理都較驚慌,這是正常現(xiàn)象,不必在意。假如太驚慌,不妨做做“考場冷靜操”:先緩緩地吸氣,想象著吸進(jìn)的空氣經(jīng)鼻腔,始終到小腹內(nèi),在吸氣的同時,小腹?jié)u漸鼓起,鼓到最大限度稍停頓,然后小腹回縮,想象著小腹內(nèi)的空氣再經(jīng)腹腔、胸腔、口腔,最終漸漸地、勻稱地從口中呼出。呼氣的同時,心中默念“1——”;其次次仍重復(fù)上述過程,默念“2——”。如此反復(fù)做10次左右,時間約為1分鐘。剛拿到試卷,要細(xì)致聽清晰監(jiān)考員說話的內(nèi)容。此時思維還未進(jìn)入狀態(tài),不要匆忙作答,可先從頭到尾、正反兩面通覽一遍試卷。然后爭取在5~10分鐘內(nèi)完成4件事:①填卷首、看說明、兩寫兩涂。即首先填好試卷左側(cè)欄中的姓名、準(zhǔn)考證號等項;對于答題卡則涂準(zhǔn)考證號、科目代號等,有的省市由監(jiān)考員幫貼條形碼,考生則要核對一下條形碼上的內(nèi)容。同時,要細(xì)致閱讀試卷的說明與各題型的指導(dǎo)語。②順手解答。即順手解答那些一眼看得出答案的簡潔選擇題、填空題。明顯,看完全卷比只看開頭兩三道題更簡潔找到熟識的內(nèi)容,更簡潔找到會做的題目,而只要快速解答出一兩道題(每套試卷都會有熱身題),心情就會快速穩(wěn)定下來。③粗略分類。對于不能馬上作答的題目,可一邊閱讀一邊依據(jù)估計難度,粗略分為A、B兩類,A類是指題型比較熟識、估計上手比較簡潔的題,B類是指題型比較生疏,自我感覺比較難的題目,以便于“先易后難”地答題。④做到兩個心中有數(shù)。一是對題型、題量心中有數(shù),這大都與平常標(biāo)準(zhǔn)練習(xí)一樣;二是對題目的內(nèi)容重量心中有數(shù),為實施“先同后異”做好打算。二、考場應(yīng)答技巧完整解答一套試卷一般采納三輪答題法,即第一輪是從剛拿到試卷到正式考試后5分鐘,主要目的是通覽全卷和做簡潔題,同時把心情穩(wěn)定下來,將思維推向高潮。其次輪是全面解答時間,即用將近80%的時間,基本完成全卷。第三輪是復(fù)查收尾時間,大約10分鐘。1.答題技能時間安排。一份試卷中各題的占分比例不一樣,要學(xué)會“量體裁衣,看分花時”,分值少就少花時間,分值多就多花時間。假如一道只有2分的選擇題花去你10分鐘的時間,那確定是不合理的,這樣勢必會削減其他題目的解答時間。若答題過程中被某道難題“黏”住后花了大量時間還沒眉目,就趕快轉(zhuǎn)移精力,把其他的先攻下來,最終有時間再集中精力攻“堡壘”。快速解題。在細(xì)致審題后,要力求答題精確無誤。不僅要做到思路清晰、方法對路,還應(yīng)做到演算精確、書寫清晰、格式規(guī)范,特殊是生物學(xué)術(shù)語的應(yīng)用。凡是會做的題,力求一遍做對,提高效率。先易后難。拿到試卷,先做簡潔題,后做難題。剛進(jìn)考場時,人的心情都比較驚慌,感知、記憶、思維等心理活動都還未適應(yīng)考場上的驚慌氣氛,沒有達(dá)到最佳狀態(tài),待做過幾道題后,特殊是做了幾道有把握的簡潔題之后,心情就漸漸穩(wěn)定下來,智力活動也復(fù)原了常態(tài),這時再做難題就簡潔勝利。因此如遇難題,先跳過去。因為思維卡殼或其他緣由,一時解不出某一題,是高考中的正常現(xiàn)象,要知道一份高考試卷中不行能沒有難題,要冷靜對待。有的考生可能在開頭就遇到難題,這多數(shù)是由驚慌造成的,這時就應(yīng)暫且將此題登記,跳過去先搶易做可得分的題,然后視時間多少,再回過頭來“整理”疑難題。不留“空白”。有的題不會做或沒有把握,也不要空著。對于選擇題,假如沒有把握,要堅持信任第一感覺。閱歷告知我們,第一感覺往往是最志向的選擇。或者用解除法解除其中一兩個選項,再從剩余的選項中選出自認(rèn)為正確的選項。對于非選擇題,可以采納“分點”得分的方法,試驗題是拉分的題型之一,應(yīng)從試驗?zāi)康摹⒃砗筒襟E,特殊是比照原則、單一變量原則等方面思索,能寫則寫,以達(dá)到在能得分的地方?jīng)Q不失分,不易得分處爭取得分的目的。卷面整齊。答題時要留意字跡清晰,標(biāo)點正確,答案布局合理,這除了能得到客觀上的好分?jǐn)?shù),還能得到主觀上的“感情分”。閱卷老師在枯燥、單調(diào)的批改過程中,看到整齊美觀的試卷,會產(chǎn)生賞心悅目的舒適感,從而會覺得這考生不錯,其他實力也確定比別人好,于是卷面整齊者的得分好上加好,反之則差上加差,兩者分?jǐn)?shù)比客觀分?jǐn)?shù)拉開的差距更大。2.答題方法細(xì)致審題:建議慢看輕讀且讀兩遍。第一遍,快速閱讀,抓關(guān)鍵詞;其次遍,放慢速度,縮小范圍,依據(jù)問題有針對性地閱讀。如遇到自己做過或似曾相識的題,切莫麻痹大意,想當(dāng)然地“依葫蘆畫瓢”,而應(yīng)細(xì)致推敲題意。合理思維:實行先對比后解除思維,選擇題的四個選項經(jīng)常存在對比關(guān)系,通過對比后,一般都可以剔除部分選項。假如出現(xiàn)一些未知學(xué)問的選項,可用已知的學(xué)問對比、解除后,推導(dǎo)出未知學(xué)問的選項是正確的或是錯誤的。理性解題:在解題思路上可以這樣考慮,這道題難在哪里,命題意圖是什么,存在哪些已知條件、隱含條件,有哪些依存、制約關(guān)系,對于“從不相識者”,應(yīng)設(shè)法轉(zhuǎn)化為“已相識”的問題,回想可能與教材的哪些學(xué)問相聯(lián)系;對于較難的綜合題,要設(shè)法“化整為零”,各個擊破。大家知道,生物學(xué)科的非選擇題主要是填空型的,會一點就答一點,填一空是一空,得一分是一分。留意“潛規(guī)則”:生物學(xué)科有一些特有的“潛規(guī)則”。比如,驗證性試驗試題的結(jié)論一般要求與教材上的結(jié)論一樣;遺傳病推導(dǎo)中沒有說明“患病”指的就是“正常”等,如“父親多指,母親色盲,生了一個手指正常但是色盲的小孩”,這里的意思為父親多指不色盲,母親色盲手指正常。3.檢查補(bǔ)漏對于絕大多數(shù)考生來說,都不行能在前兩輪答題過程中答全答對全部的試題,因此要對那些答不全或答不對的題目進(jìn)行技術(shù)性處理,即要進(jìn)行檢查,防止“會而不對、對而不全”,這一步是超水平發(fā)揮,爭取多得分不行缺少的步驟。首先要看有無遺漏或沒有做完的題目,發(fā)覺之后,應(yīng)快速完成。接下來檢查各類題型的解答過程和結(jié)果,如有時間要全面檢查一遍,時間不夠則重點檢查。選擇題的檢查主要是看有無遺漏,并復(fù)核你心存疑慮的題目。若沒有充分的理由,一般不要變更你依據(jù)第一感覺作出的選擇。對非選擇題的檢查,一是要留意生物學(xué)術(shù)語的應(yīng)用是否精確、有無錯別字,特殊是生物學(xué)專出名詞和語言表達(dá)問題;二是要留意補(bǔ)充遺漏的內(nèi)容,刪去錯誤的觀點。生物學(xué)計算題特殊是遺傳學(xué)內(nèi)容是檢查的重點,要細(xì)致檢查是否完成了題目的全部要求,如遺傳系譜圖的畫圖是否符合要求、概率計算過程有無錯誤等。另外,檢查的內(nèi)容還應(yīng)包括準(zhǔn)考證的填涂,也要留意擦凈答題紙上的零散痕跡或標(biāo)記(避開計算機(jī)把它們當(dāng)成答案處理)。為了提高檢驗效率,檢驗宜“以粗為主”“粗細(xì)結(jié)合”。“粗檢驗”著重檢查解題過程與解題結(jié)果的合理性。“細(xì)檢查”則要檢查前面做題過程中曾有疑問的地方的正確性。三、題型突破方略1.選擇題選擇題的題干屬于已知提示部分,它規(guī)定了選擇的內(nèi)容及要求。現(xiàn)今高考留意對考生實力的考查,題干的設(shè)置更困難、更隱晦、更難把握,而此類試題一旦審題失誤,必錯無疑。故細(xì)致批閱題干,清除干擾信息,挖掘隱含信息,明確題目要求,就顯得尤為重要。正推法:依據(jù)題目的已知條件干脆推理或計算出答案,然后再與題目中所給定的供選答案相比照,與之相同者即為應(yīng)選答案。通過推理或計算來確定答案的選擇題屬于識記層次,大多可用這種方法解答。反推法:從供選答案動身反過來推導(dǎo),結(jié)果與題意相符者即為應(yīng)選答案。這種方法多用于供選答案中含有較多信息的選擇題。正推反推并用法:先從題干入手進(jìn)行正推,得出中間結(jié)論,然后由供選答案反推,結(jié)果與中間結(jié)論相符者,即為應(yīng)選答案,這種方法適合于較困難的選擇題。解除法:依據(jù)題干所給出的條件和提出的問題,將供選答案中不合理的答案逐個解除,剩下的就是應(yīng)選答案。這種方法適合于多種形式的選擇題。還要留意有些選項并沒有錯,只是不夠全面,或是不切合題意,要留意生物選擇題是單項最優(yōu)選擇。揣測法:遇到一些拿不準(zhǔn)或是超出自己實力范圍的題目,依據(jù)所學(xué)學(xué)問或生活中實際現(xiàn)象進(jìn)行堅決揣測。2.非選擇題材料分析題:題目供應(yīng)的材料一般與生物學(xué)的發(fā)展緊密相連,并且平常一般不會接觸,特點是題干信息量大、新奇和結(jié)合圖表。解題時要鎮(zhèn)靜,其實這類試題一般是高起點、低落點。首先讀懂題目,了解題目的大致內(nèi)容,其次帶著問題細(xì)致閱讀材料,找出與問題相關(guān)的重要信息,然后盡量把材料中的新內(nèi)容與已有學(xué)問聯(lián)系起來,很多答案落腳點是教材的學(xué)問或題干中的相關(guān)信息,只要適當(dāng)加工便可。假如有必要就借助圖表來協(xié)助表達(dá),盡量用規(guī)范化的學(xué)科語言(即書本原話)作答。圖表分析題:圖表和數(shù)據(jù)的信息相對隱藏,解答時要細(xì)致視察和分析,看懂題目和圖表給出的信息;讀圖時要運用數(shù)學(xué)學(xué)問,看坐標(biāo)軸的含義,看曲線的起點、終點和轉(zhuǎn)折點等,同時對比各圖和曲線找出它們之間的相互關(guān)系。對坐標(biāo)曲線變更的因果關(guān)系和趨勢及其產(chǎn)生的緣由要清晰,然后結(jié)合概念和原理答題,文字表達(dá)要精確,千萬不要寫同音字。書寫要工整,條理要清晰,答題要完整全面(對不確定的填空可把填空內(nèi)容與題目連讀,若不通順,就是答錯了)。繪圖要清晰規(guī)范,繪圖題別忘了標(biāo)明縱坐標(biāo)、橫坐標(biāo)的含義、單位等。對填標(biāo)號的題目,留意不要以為找到一個標(biāo)號就萬事大吉,要考慮完整。試驗設(shè)計題:解答時要抓住以下幾點,①明確要求(即題意)和目的;②聯(lián)系熟識的教材試驗及其試驗原理;③確定試驗思路;④選取試驗材料和設(shè)計試驗步驟(留意比照組的設(shè)置和單一變量原則);⑤試驗結(jié)果的預(yù)料,驗證性試驗的結(jié)論留意從題目中找,探究性試驗的預(yù)料留意圍繞題目要求作答,可能不止一種結(jié)果;⑥分析和探討確定要在清晰題目要求的基礎(chǔ)上進(jìn)行。回答探討性課題要留意以下兩點,①課題名稱要由大到小詳細(xì)化;②繪制表格要有標(biāo)題,表格中要有比照組或取平均值。四、關(guān)注細(xì)枝末節(jié)除了以上各方面外,高考答卷中還有很多細(xì)枝末節(jié)經(jīng)常不被考生留意和運用,而這些又是制勝高考不行或缺的。1.換筆芯不換筆桿。考前一段時間應(yīng)當(dāng)選擇適合自己抓握習(xí)慣的中性筆,臨考前只換考試專用筆芯不換筆桿,否則,臨考換的筆桿若不適合自己,書寫就會走樣,不利于考試。2.草紙不草。答題時要用好草稿紙,盡量在草紙上演算工整,不要太潦草。在草紙的右上角,應(yīng)留一塊作為有疑問的題和須要再檢查的題號的記錄處,以便有時間時,快速檢索處理。3.原卷涂畫隨意。現(xiàn)在網(wǎng)上閱卷只閱答題卡,原卷考完后就不用了,所以,為了提高答題速度,節(jié)約時間,可在相應(yīng)的原題上干脆標(biāo)記、修改、畫圖、演算,可以當(dāng)草稿紙用,但