三年級北師大語文下學期期中復習知識點練習單班級：_____________姓名：_____________選詞填空1.選詞填空。陸續繼續連續（1）我軍的傷員（________）從火線上抬下來。（2）白求恩大夫在手術臺旁，（_______）工作了六十九個小時。（3）他低下頭，（________）幫我把扣子釘好。（4）大雪（_________）下了三天三夜。2.選擇合適的詞語填空。烏黑漆黑1．我的媽媽有一頭（_____）的長發。2．這里一片（_____），我感到非常害怕。嚴厲嚴格嚴肅3．媽媽希望我在生活中和學習上能夠（_____）要求自己。4．我做了錯事，媽媽（____）地批評了我。5．爸爸神情非常（_____），似乎遇到了什么煩心的事情。3.選擇正確的詞語填空。保留保存1．故宮博物院里（____）著許多奇珍異寶。2．他的藏書大部分都捐贈給國家圖書館了，自己只（____）了一小部分。因為……所以不但……而且……雖然……但是……3．（____）畫上的人小，（____）每個人在干什么，都能看得清清楚楚。4．琳琳（____）學習成績優異，（____）還是個樂于助人的好孩子。5．（____）太陽離我們太遠了，（____）看上去只有盤子那么大。4.讀一讀，選擇合適的詞語填空。珍貴寶貴名貴1.森林向人們獻出了人參等（______）藥材。2.樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常（______）的肥料。3.博物館里陳列著許多（______）的歷史文物。觀賞欣賞4.小鹿側著腦袋（______）自己映在水里的影子。5.池子里的那些鯉魚是專門讓游人（______）的。5.把動物的名稱填入相應的詩句中。（填序號）A．黃鸝B．蜻蜓C．早鶯D．鱖魚E．白鷺F．新燕1．兩個（______）鳴翠柳，一行（______）上青天。2．幾處（______）爭暖樹，誰家（______）啄春泥。3．西塞山前（______）飛，桃花流水（______）肥。4．日長籬落無人過，唯有（______）蛺蝶飛。形近字詞6.我會組詞。留（_________）暴（_________）曬（_________）管（_________）流（_________）飽（_________）晾（_________）館（_________）7.比一比，組詞語。皂（_______）泡（_______）碗（_______）亂（_______）透（_______）泉（_______）炮（_______）婉（_______）刮（_______）誘（_______）8.比一比，再組詞。歷（_________）辯（_________）佛（_________）密（_________）厲（_________）辨（_________）拂（_________）蜜（_________）9.比一比，組成詞語。拱（______）偉（______）獨（______）借（______）共（______）韋（______）蟲（______）昔（______）10.給形近字組詞。耍（_________）誠（_________）紀（_________）掄（_________）要（_________）城（_________）記（_________）搶（_________）看拼音寫詞語11.看拼音，寫詞語。zǎochénfúzhuāngcūzhuàngkǒngquè（________）（________）（________）（________）hùxiāngtiàowǔkuánghuānxiānyàn（________）（________）（________）（________）12.看拼音，寫詞語，注意書寫要美觀。hélǒngcuìniǎoguānchájiāowàiyóuyùjūnjiànlíngluànyǎngwàng13.讀拼音，寫詞語。fúzhuāngqiángbìsuíbiànyáoyuǎnshìxiàngǎnshòuzhǔnbèilǚxíngchìbǎng14.看拼音寫詞語。lòuyǔwèiyǎngpàngzizuòzéizhānjiāolìhàibàozhùchǎojià15.讀拼音，寫詞語。línglìchuīfújùlǒngǒuěrpíjuànlànmàntiáofúkōngkuàng按要求寫句子16.按要求寫句子，并加上標點符號。（1）我真希望疫情快點結束，這樣我就可以到處旅游了。（用加點的詞寫一句話）_________________________________________________（2）蜜蜂逆風而飛，沿途都是一些陌生的景物，他們確確實實飛回來了。（用關聯詞合并成一句話）___________________________________________________（3）這清閑的生活無憂無慮，還有什么能夠代替？（改為陳述句）_____________________________________________________（4）我的腦海中浮現了兩年多以前剛剛發生的事情。（修改病句）__________________________________________________17.按照要求完成下面句子練習。1．方帽子店主人對兒子說，你怎么能戴圓帽子？（改成陳述句）________________________________________________2．第一頂是方的，第二頂是方的，第三頂還是方的。（用加點詞語造句）_______________________________________________3．兒子不理他，拾起圓帽子戴在頭上，一溜煙似的跑了。（用相同的修辭方法造句）_________________________________________________4．一頂好看舒服的圓帽子被走進店里的顧客買走了。（改成“把”字句）________________________________________________18.根據要求完成下列句子練習。1．我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！（換一種說法，意思不變）_____________________________________________2．水要流動才能保持清潔，這個自然規律，難道你已經忘掉？（換一種說法，意思不變）_____________________________________________3．你一會兒背著沉重的貨船，一會兒馱著長串的木筏。（仿寫句子）_____________________________________________19.按要求寫句子。（1）父親朝樹林望了又望。（擴寫句子）______________________（2）一根極細的電線。它能靈巧地避開。（用合適的關聯詞合成一句話）______________________（3）美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。（照樣子，寫句子）________________________________（4）我的腦海中浮現了兩年前剛剛發生的事情。（修改病句）_____________________________________________（5）醫務人員精心地治好了一個個病人。改為“把”字句：______________________改為“被”字句：______________________（6）校園是我家，保潔靠大家，我們不能亂扔垃圾。（改為反問句）_____________________________________________20.按要求寫句子。(1)花生被泥土緊緊地包裹著。（改為“把字句”）_____________________________________________(2)農夫把樹拖到自家院子里。（改為“被”字句）_____________________________________________(3)鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。（仿寫擬人句）_____________________________________________(4)要不是怕上課遲到，我會走得很慢很慢的。（用加點的詞語寫句子）_____________________________________________課內填空21.根據題目要求完成練習。1．老婆婆說的“漏”是指__________，老虎以為的“漏”是指________________。2．你認為方帽子好，還是圓帽子好？說明理由。____________________________________________3．學了《棗核》這一課，你認為“棗核”是個怎樣的孩子？（至少概括三點）_____________________________________________4．本單元，我們讀了《方帽子店》《漏》《棗核》等有趣的故事，想想你還讀過哪些有趣的故事。給大家簡單介紹一下吧。故事名稱：________________________________主要人物：________________________________告訴我們的道理：__________________________22.古詩練習。1．唐代詩人劉禹錫的《望洞庭》一詩中，生動形象地寫出洞庭湖水面平靜的詩句是_____________，_____________。這兩句詩的意思是________________。在這兩句詩中，詩人將湖面比作_____________。2．宋代詩人蘇軾在《贈劉景文》中勉勵朋友困難只是一時的，應樂觀向上，不應意志消沉的詩句是_____________，_____________。3．歷代詩人贊美祖國壯美河山的詩句有很多。當我游覽三峽，看到兩岸青山撲面而來，我不禁想起李白《望天門山》中的詩句：_____________，_____________。當我坐在順水疾馳的小舟上，兩岸的景色一晃而過，我又不禁想起李自《早發白帝城》中的詩句：_____________，_____________。李白在《望廬山瀑布》中還寫道：_____________，疑是銀河落九天。4．杭州西湖聞名天下，許許多多的游客來到這里都會流連忘返。宋代詩人________也被西湖的美景所吸引，在《飲湖上初晴后雨》一詩中以絕色美人喻西湖：_____________，_____________。詩人楊萬里在《曉出凈慈寺送林子方》中也贊美過美麗的西湖：_____________，_____________。23.細讀課文，完成下面填空。1．《賣火柴的小女孩》是一篇（體裁）__________，作者是________作家________。2．《賣火柴的小女孩》一文重點寫了小女孩五次擦燃火柴，在火柴的亮光中看到的種種幻象：____________、____________、____________、____________、____________。文章________和________交替進行，美麗的幻象和殘酷的現實更迭出現，是這篇文章的特點。24.按課文內容填空。1．《望天門山》作者是_____（朝代）詩人______。詩中描繪的景物有_____、_____、_____、_____，本詩共四句，前兩句側重于寫天門山的_____（①山川之勢②行船感受），后兩句側重于寫天門山的_____（①山川之勢②行船感受）。2．《飲湖上初晴后雨》的作者是_____（朝代）詩人_______。詩人對______的景色進行了贊美。請默寫后兩句：________________________________。3．《望洞庭》的作者是____（朝代）詩人_______。在詩中，詩人采用了______的修辭手法，形象生動地描繪了詩人眼中的洞庭山水美景。本詩共四句，請默寫后兩句：___________________________________。25.根據課文內容填空。1．這地方的火燒云變化極多，一會兒_____，一會兒_______，一會兒半紫半黃，一會兒_______。2．《我們奇妙的世界》一文按________的順序寫了________和________的奇妙，告訴我們只要__________________就會發現更多奇妙的事物。3．《海底世界》圍繞“________________________________”這句話，從海底的環境、海底動物的________、海底動物的____________、海底的________、海底的礦藏等方面介紹了海底世界。4．《火燒云》描寫了夕陽西下時火燒云_____和____的變化，表達了作者對火燒云的______之情。閱讀理解26.閱讀短文，完成練習。蠟燭一盞臺燈擺在整潔的書桌上，它頭上有一頂粉紅的紗罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每當夜幕降臨的時候，它便發出銀白色的光輝，照亮了它自己，也照亮了整個房間。臺燈覺得世界上什么東西都比不上它，就高傲地向被放在墻角的小蠟燭炫耀自己說：“你看我多么了不起，不但長得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土氣，在桌上也占地方，簡直是廢物，有什么用？”蠟燭看了一眼趾高氣揚的臺燈，謙虛地說：“朋友，我承認你很漂亮，也很有用，可你應好好想一想，你也有短處，怎么能這樣高傲呢？”臺燈早就不耐煩了，大聲喊道：“行了，有什么好想的，我本來就比你強嘛！”一天晚上，臺燈又要炫耀自己，忽然閃了三下，就再也不發光了。剎那間，整個房間被黑暗籠罩了——原來線路出了問題。這時，人們多么需要光啊！哪怕是一點點，也是珍貴的。主人把默默無聞的蠟燭拿了出來，點燃它，立刻照亮了房間，也照亮了自命不凡的臺燈。但是，蠟燭沒有為此而賣弄自己，還是謙虛地對臺燈說：“我發出的光太暗淡了，的確沒有你明亮，我很慚愧，我沒有對人類作出較大的貢獻。”蠟燭說完，便默默地燃燒自己，照亮他人，一直到生命之火熄滅，才悄悄離開人間。臺燈很受感動，心想：“我要學習蠟燭精神，‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’，不炫耀、不驕傲，不計較個人得失，踏踏實實為人類作貢獻。”1．在文中找出下列詞語的反義詞。謙虛——________

黑暗——________2．在文中找出三個描寫臺燈很驕傲的詞語，再找出三個描寫蠟燭很謙虛的詞語。臺燈________蠟燭________3．將句子寫完整。蠟燭具備的精神是________。4．聯系上下文，用文中具體的事例理解下面詩句的含義。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。______________________________________27.非連續性文本閱讀。“低頭族”料一：如今在地鐵、公交車里的上班族，幾乎個個都作“低頭看屏幕”狀，有的看手機，有的掏出平板電腦或筆記本電腦上網、玩游戲、看視頻。這部分人群被稱為“低頭族”。如今，“低頭”早已不是一種現象，已然成為生活的一部分！材料二：由于看手機成為人們的一種習慣，許多人不知道如何與家里人交流，待家人如空氣般不存在。據《半島都市報》報道，青島張先生家人聚餐時，孫子孫女只玩手機而冷落了家里的老人，惹得老人憤而摔盤離席。1．從材料里得到的信息是（）。A．看手機已經成為人們的一種習慣 B．看手機能和家人密切地交流C．老年人不喜歡看手機 D．長時間看手機會影響視力2．“低頭族”的現象有哪些？在對的選項后打“√”。A．在地鐵上看手機（）B．用平板電腦玩游戲（）C．上班路上用電腦上網（）3．你想對“低頭族”說些什么呢？_____________________________________28.閱讀短文，回答問題。情誼昨夜，一場無情的大火把我家的一切都燒成了灰燼。第二天一早，媽媽催我去上學。書沒了，書包也沒了……叫我怎么去上學呢？我帶著悲傷和疲勞，慢慢地朝學校走去。教室里，同學們都在讀書，我低著頭走進了教室。不知是誰小聲說了聲：“玲玲來了。”同學們不約而同地放下課本，抬起頭用同情的目光看著我，大家雖然都沒有說話，但看得出大家又都想說些什么。教室里出奇的靜，好象沒有人一樣。這時，中隊長方萍手拿一個大紙包走過來，對我說：“別難過！這些都是同學們送給你的學習用品。我給你買了一條紅領巾和一塊中隊委員的標志。來，我給你戴上。”“玲玲，這是我爸爸給我買的精致的彩色筆，我把它送給你。”“玲玲，這個多功能文具盒是我姑姑送給我的生日禮物，你拿去用吧！”“玲玲……”“玲玲……”看著桌上的學習和生活用品，聽著一聲聲感人的話語，我真想大哭一場。我用力咬著嘴唇，極力控制自己。可是，不知為什么，那大顆大顆的淚珠還是不停地滾下來……1．聯系上下文解釋詞語：出奇——_______________________________________________________2．選擇短文的中心思想（在正確答案序號上打√）①反映了“我”受災后悲傷的心情。②抒發了“我”非常感激同學們的思想感情。③表達了同學們對“我”的純潔真摯的友誼。3．短文是按什么順序寫的？（在正確答案序號上打√）①時間的變化②地點的轉移③總分結構④事物幾方面⑤事情發展順序4．將“一場無情的大火把我家的一切都燒成了灰燼。”改成被字句：_____________________________________________________5．將“那大顆大顆的淚珠還是不停地滾下來”縮成最簡句子。___________________________________________________________6．短文最后一段除了標點符號停頓外，還有哪些地方朗讀時需要稍加停頓，用“|”標出。29.課內閱讀《花的學校》。雨一來，他們便放假了。樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風里簌簌地響，雷云拍著大手。這時，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來。你可知道，媽媽，他們的家是在天上，在星星所住的地方。你沒有看見他們怎樣地急著要到那兒去嗎？你不知道他們為什么那樣急急忙忙嗎？我自然能夠猜得出他們是對誰揚起雙臂來，他們也有他們的媽媽，就像我有我自己的媽媽一樣。1．文中畫“——”的句子是一個________句，通過寫樹枝、綠葉、雷云的________來表現出他們對花孩子的________________。2．讀文中畫“——”的句子，句中的“紫的、黃的、白的”衣裳是指花的顏色豐富多彩。請寫出四個描寫花的色彩的四字詞語。____________________________________________________3．文中加點的“沖”和“急急忙忙”表現出花怎樣的思想感情？______________________4．想一想，在作者看來，花的家在天上，那么花的媽媽會是誰？花會對媽媽說些什么？______________________________30.閱讀下面的短文，回答問題。尊重自己沈從文是我國現代著名作家，他出生在湖南省鳳凰縣的一個農戶家庭。小時候，沈從文特別喜歡看木偶戲，常常因為看戲入迷而耽誤了讀書。有一天上午，沈從文從課堂里溜出來，一個人跑到村子里去看戲。那天木偶戲演的是“孫悟空過火焰山”，沈從文看得眉飛色舞，捧腹大笑。一直看到太陽落山，他才戀戀不舍地回到學校。這時，同學都已放學回家了。第二天，沈從文剛進校門，老師就嚴厲地責問他為什么曠課。他羞紅著臉，支支吾吾地答不上來。老師氣得罰他跪在樹下，并大聲訓斥道：“你看，這楠木樹天天往上長，而你卻偏偏不思進取，甘愿做一個沒出息的矮子。”第二天，老師又把他叫去，對他說：“大家都在用功讀書，你卻偷偷溜去看戲。昨天我雖然批評了你，可這也是為了你好。一個人只有尊重自己，才能得到別人的尊重。”老師的一番話，使沈從文感動得流下了眼淚。他暗暗發誓，一定要記住這次教訓，做一個受人尊重的人。此后，沈從文一直嚴格要求自己，長大后成了著名的作家。1．寫出下面詞語的近義詞或反義詞。近義詞：尊重——（）訓斥——（）反義詞：喜歡——（）眉飛色舞——（）2．小時候，沈從文為什么被老師嚴厲地責備？（）A．和同學打架。B．上課不用心開小差。C．學習成績太差。D．因為看木偶戲而曠課。3．畫線句子里的“矮子”指誰？（）A．個子矮的人。B．沈從文人小，比楠木樹矮。C．指不求上進，不思進取的人。D．沈從文因為人矮小，所以被稱為“矮子”。4．讀了沈從文的故事，你知道他有一個什么好習慣嗎？（）A．知錯就改B．熱愛勞動C．遵守紀律D．不懂就問5．這則故事主要告訴我們什么？______________________________________寫作31.習作展示。生活中，你平時喜歡玩什么？哪次玩得特別開心、印象特別深刻？仔細回憶一下，你當時是怎么玩的？回想一遍，然后寫下來，和大家分享你的快樂。300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快樂習作。“小書蟲”“智多星”“熱心腸”看到這些詞語，你想到了誰？為什么會想到他呢？你還想到了哪些這樣的詞語？這些詞語可以用來形容哪些人？請你選一個人寫一寫他的特點吧！要求：題目自擬，把人物特點寫出來。語句通順，不寫錯別字。字數250個左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習作表達。我們周圍有許多美麗的地方，花園里，映入眼簾的大花壇中開著五顏六色的花；彌河兩岸的游園就像一幅美麗的畫卷；廣場上的噴泉多么壯觀；校園的玉蘭花、大白楊也是美不勝收……羅丹說過：世界上并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。請以“美麗的”為題，圍繞一句話來寫你發現的美景，用上積累的有新鮮感的詞語。認真書寫，不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習作訓練營。生活中，你是一個熱愛觀察的孩子嗎？相信你一定有一雙發現沒的眼睛。快來把你最近觀察時印象最深的一件事物或一處場景寫下來吧！別忘了給自己的作文起個題目哦！不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.按要求作文。同學們，這個學期我們完成了不少習作練習，有介紹植物的，有介紹中華傳統節日的，有介紹身邊有特色的人的，有寫自己的實驗過程的，也有寫國寶大熊貓的，還展開想象編了有趣的故事……學期即將結束，請你展示你最成功的一篇習作吧！要求：（1）題目自擬；（2）書寫工整，不寫錯別字；（3）寫出真情實感，語句通順，內容具體，不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、陸續連續繼續連續2、烏黑漆黑嚴格嚴厲嚴肅3、保存保留雖然但是不但而且因為所以4、名貴寶貴珍貴欣賞觀賞5、AECFEDB6、留下暴風曬太陽管理流淚吃飽晾衣服賓館7、肥皂水泡大碗胡亂透明泉水大炮委婉刮風誘人8、日歷爭辯仿佛保密嚴厲分辨吹拂甜蜜9、拱橋偉大獨自借錢共同韋衣蟲子昔日10、玩耍誠實紀念掄起要求城墻記錄爭搶11、早晨服裝粗壯孔雀互相跳舞狂歡鮮艷12、合攏翠鳥觀察郊外猶豫軍艦凌亂仰望13、服裝墻壁隨便遙遠視線感受準備旅行翅膀14、漏雨喂養胖子做賊粘膠厲害抱住吵架15、伶俐吹拂聚攏偶爾疲倦爛漫條幅空曠16、我希望期末可以考滿分。雖然蜜蜂逆風而飛，沿途都是一些陌生的景物，但是他們確確實實飛回來了。這清閑的生活無憂無慮，沒有什么能夠代替。我的腦海中浮現了兩年多以前發生的事情。17、方帽子店主人對兒子說，你不能戴圓帽子。前天是晴天，昨天是晴天，今天還是晴天。教室里安靜極了，一片落葉的聲音都能聽到。走進店里的顧客把一頂好看舒服的圓帽子買走了。18、我們還是和睦相處吧，沒有什么可吵的。水要流動才能保持清潔，這個自然規律，你不會忘掉。弟弟一會兒唱歌，一會兒跳舞。19、父親突然站定，朝霧蒙蒙的樹林，上上下下地望了又望。即使一根極細的電線，它也能靈巧地避開。秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。我的腦海中浮現了兩年前發生的事情。醫務人員把一個個病人精心地治好了。一個個病人被醫務人員精心地治好了。校園是我家、保潔靠大家、難道我們能亂扔垃圾嗎？20、泥土把花生緊緊地包裹著。樹被農夫拖到自家院子里。風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。要不是同學們幫助我學習功課，我考試會不及格。21、屋子漏雨比老虎還厲害的東西示例：我認為圓帽子好。因為圓帽子和腦袋一樣都是圓的，戴著很舒服，而且圓帽子還比方帽子好看。棗核是一個聰明、能干、勇敢的好孩子。《一只尋找幸福的貓》小貓一只小貓出來尋找幸福，找了一天沒有找到。回到家里，爸爸媽媽早已燒好了晚飯，等它回來吃。小貓吃飽喝足以后，就躺在媽媽的懷里，這時，它突然明白了，原來幸福就在身邊啊！22、湖光秋月兩相和潭面無風鏡未磨庭湖面的波光和月光交相輝映，湖面風平浪靜，如同未經打磨的銅鏡銅鏡一年好景君須記最是橙黃橘綠時兩岸青山相對出孤帆一片日邊來兩岸猿聲啼不住輕舟已過萬重山飛流直下三千尺蘇軾欲把西湖比西子淡妝濃抹總相宜接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅23、童話丹麥安徒生暖和的火爐噴香的烤鵝美麗的圣誕樹慈祥的奶奶跟奶奶一起飛走寫實寫虛24、唐代李白天門山碧水青山孤帆①②宋代蘇軾西湖欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜唐代劉禹錫比喻遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺25、紅彤彤的金燦燦的半灰半百合色時間天空大地仔細觀察、尋找海底真是個景色奇異、物產豐富的世界聲音活動方法植物顏色形狀喜愛26、1．高傲；明亮2．高傲、趾高氣揚、自命不凡；默默無聞、踏踏實實、不炫耀、不驕傲、悄悄3．不炫耀、不驕傲，不計較個人得失，踏踏實實為人類作貢獻4．詩句原意：春蠶到死絲才吐盡，它的生命也完了；蠟燭燃燒完只剩下灰，蠟淚也干了。（春蠶到死，才會吐盡的自己的絲；蠟燭燃盡，才不再滴下蠟油。）文中具體的含義：指臺燈要學習蠟燭、春蠶默默無聞，無私奉獻的精神，不炫耀、不驕傲，不計較個人得失，踏踏實實為人類作貢獻。27、1．A2．A√B√C√3．放下手機，好好陪伴陪伴自己的家人吧，不要讓手機成為家人之間溝通的絆腳石。28、1．特別，不尋常2．③√3．⑤√4．我家的一切都被一場無情的大火燒成了灰燼。5．淚珠滾下來。6．看著／??聽著／??我用力／??極力／??那大顆大顆的淚珠／??29、1．擬人動作期待與鼓舞2．萬紫千紅五彩繽紛絢麗多彩五顏六色3．表現出花對自由的向往，對媽媽溫暖懷抱的渴望。他們放假了，不用關著門做功課了，心里高興而激動。4．我認為花的媽媽是太陽，因為花是朝著太陽開放的，他們都急切地向太