2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽趣味訓(xùn)練）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、漢字讀寫(xiě)要求：根據(jù)漢字的讀音、結(jié)構(gòu)和意義，完成下列題目。1.下列字的讀音與其他三個(gè)不同的一項(xiàng)是：（1）A.賽B.賽C.賽D.賽2.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：（1）A.神秘莫測(cè)B.神秘莫側(cè)C.神秘莫?jiǎng)軩.神秘莫涉3.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是：（1）A.奮進(jìn)（fènjìn）B.憤怒（fènnù）C.紛繁（fēnfán）D.紛繁（fēnfēn）4.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：（1）A.他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。B.他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。C.他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。D.他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。5.下列句子中，使用了比喻修辭手法的一項(xiàng)是：（1）A.那天陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒在歌唱。B.那天陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒在歌唱。C.那天陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒在歌唱。D.那天陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒在歌唱。6.下列句子中，使用了擬人修辭手法的一項(xiàng)是：（1）A.那朵花在陽(yáng)光下笑得更加燦爛。B.那朵花在陽(yáng)光下笑得更加燦爛。C.那朵花在陽(yáng)光下笑得更加燦爛。D.那朵花在陽(yáng)光下笑得更加燦爛。7.下列句子中，使用了排比修辭手法的一項(xiàng)是：（1）A.父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。B.父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。C.父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。D.父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。8.下列句子中，使用了夸張修辭手法的一項(xiàng)是：（1）A.她的聲音如天籟之音。B.她的聲音如天籟之音。C.她的聲音如天籟之音。D.她的聲音如天籟之音。9.下列句子中，使用了對(duì)比修辭手法的一項(xiàng)是：（1）A.那個(gè)男孩聰明伶俐，而他的哥哥卻是個(gè)笨蛋。B.那個(gè)男孩聰明伶俐，而他的哥哥卻是個(gè)笨蛋。C.那個(gè)男孩聰明伶俐，而他的哥哥卻是個(gè)笨蛋。D.那個(gè)男孩聰明伶俐，而他的哥哥卻是個(gè)笨蛋。10.下列句子中，使用了反問(wèn)修辭手法的一項(xiàng)是：（1）A.你難道不知道這是錯(cuò)的嗎？B.你難道不知道這是錯(cuò)的嗎？C.你難道不知道這是錯(cuò)的嗎？D.你難道不知道這是錯(cuò)的嗎？二、成語(yǔ)運(yùn)用要求：根據(jù)成語(yǔ)的意義，完成下列題目。1.下列成語(yǔ)中，意思與其他三個(gè)不同的一項(xiàng)是：（1）A.水落石出B.眼花繚亂C.水到渠成D.一帆風(fēng)順2.下列句子中，成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是：（1）A.他做事總是拖拖拉拉的，讓人很不舒服。B.他做事總是拖拖拉拉的，讓人很不舒服。C.他做事總是拖拖拉拉的，讓人很不舒服。D.他做事總是拖拖拉拉的，讓人很不舒服。3.下列句子中，成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（1）A.這場(chǎng)球賽緊張刺激，讓人激動(dòng)不已。B.這場(chǎng)球賽緊張刺激，讓人激動(dòng)不已。C.這場(chǎng)球賽緊張刺激，讓人激動(dòng)不已。D.這場(chǎng)球賽緊張刺激，讓人激動(dòng)不已。4.下列句子中，成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是：（1）A.她的歌聲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，如天籟之音。B.她的歌聲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，如天籟之音。C.她的歌聲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，如天籟之音。D.她的歌聲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，如天籟之音。5.下列句子中，成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（1）A.他做事雷厲風(fēng)行，工作效率很高。B.他做事雷厲風(fēng)行，工作效率很高。C.他做事雷厲風(fēng)行，工作效率很高。D.他做事雷厲風(fēng)行，工作效率很高。6.下列句子中，成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是：（1）A.他的成績(jī)一直名列前茅，是全班的學(xué)習(xí)榜樣。B.他的成績(jī)一直名列前茅，是全班的學(xué)習(xí)榜樣。C.他的成績(jī)一直名列前茅，是全班的學(xué)習(xí)榜樣。D.他的成績(jī)一直名列前茅，是全班的學(xué)習(xí)榜樣。7.下列句子中，成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（1）A.那個(gè)男孩聰明伶俐，他的成績(jī)一直名列前茅。B.那個(gè)男孩聰明伶俐，他的成績(jī)一直名列前茅。C.那個(gè)男孩聰明伶俐，他的成績(jī)一直名列前茅。D.那個(gè)男孩聰明伶俐，他的成績(jī)一直名列前茅。8.下列句子中，成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是：（1）A.那位老師知識(shí)淵博，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。B.那位老師知識(shí)淵博，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。C.那位老師知識(shí)淵博，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。D.那位老師知識(shí)淵博，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。9.下列句子中，成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（1）A.他做事總是慢吞吞的，讓人很不舒服。B.他做事總是慢吞吞的，讓人很不舒服。C.他做事總是慢吞吞的，讓人很不舒服。D.他做事總是慢吞吞的，讓人很不舒服。10.下列句子中，成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是：（1）A.那個(gè)男孩聰明伶俐，他的成績(jī)一直名列前茅。B.那個(gè)男孩聰明伶俐，他的成績(jī)一直名列前茅。C.那個(gè)男孩聰明伶俐，他的成績(jī)一直名列前茅。D.那個(gè)男孩聰明伶俐，他的成績(jī)一直名列前茅。四、古詩(shī)文默寫(xiě)要求：根據(jù)提示，默寫(xiě)出相應(yīng)的句子。1.床前明月光，______。2.春眠不覺(jué)曉，______。3.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，______。4.春風(fēng)又綠江南岸，______。5.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，______。6.紅豆生南國(guó)，______。7.青青園中葵，______。8.舉頭望明月，______。9.白日依山盡，______。10.草長(zhǎng)鶯飛二月天，______。五、現(xiàn)代文閱讀理解要求：閱讀下面的文章，回答問(wèn)題。《我的老師》張老師是我們班的語(yǔ)文老師，她長(zhǎng)得漂亮，性格開(kāi)朗，對(duì)我們要求很?chē)?yán)格。記得有一次，我在寫(xiě)作文時(shí)，因?yàn)榧庇谕瓿?，沒(méi)有仔細(xì)檢查，結(jié)果文中出現(xiàn)了不少錯(cuò)別字。張老師發(fā)現(xiàn)了，并沒(méi)有責(zé)怪我，而是耐心地幫我修改，并告訴我寫(xiě)作文要用心，不能急躁。從那以后，我養(yǎng)成了仔細(xì)檢查的習(xí)慣。1.張老師長(zhǎng)得怎樣？2.張老師性格怎樣？3.張老師對(duì)我們?cè)鯓樱?.文章中提到的“我”在寫(xiě)作文時(shí)出現(xiàn)了什么問(wèn)題？5.張老師是如何幫助“我”改正錯(cuò)誤的？6.從這篇文章中，你得到了什么啟示？六、作文要求：以“我的夢(mèng)想”為題，寫(xiě)一篇不少于400字的作文。提示：可以從自己的興趣愛(ài)好、職業(yè)理想等方面展開(kāi)，表達(dá)自己對(duì)未來(lái)的憧憬和追求。本次試卷答案如下：一、漢字讀寫(xiě)1.答案：D解析：選項(xiàng)A、B、C的讀音均為“sài”，而選項(xiàng)D的讀音為“sè”，與其他三個(gè)不同。2.答案：A解析：選項(xiàng)A、B、C、D中，只有選項(xiàng)A沒(méi)有錯(cuò)別字。3.答案：C解析：選項(xiàng)A的注音為“fènjìn”，選項(xiàng)B的注音為“fènnù”，選項(xiàng)C的注音為“fēnfán”，選項(xiàng)D的注音為“fēnfēn”，只有選項(xiàng)C的注音正確。4.答案：A解析：選項(xiàng)A、B、C、D中，只有選項(xiàng)A沒(méi)有語(yǔ)病。5.答案：D解析：選項(xiàng)A、B、C、D中，只有選項(xiàng)D使用了比喻修辭手法。6.答案：A解析：選項(xiàng)A、B、C、D中，只有選項(xiàng)A使用了擬人修辭手法。7.答案：A解析：選項(xiàng)A、B、C、D中，只有選項(xiàng)A使用了排比修辭手法。8.答案：D解析：選項(xiàng)A、B、C、D中，只有選項(xiàng)D使用了夸張修辭手法。9.答案：A解析：選項(xiàng)A、B、C、D中，只有選項(xiàng)A使用了對(duì)比修辭手法。10.答案：D解析：選項(xiàng)A、B、C、D中，只有選項(xiàng)D使用了反問(wèn)修辭手法。二、成語(yǔ)運(yùn)用1.答案：B解析：選項(xiàng)A、C、D的意思均為“事情到了一定的程度，自然會(huì)成功”，而選項(xiàng)B的意思為“事情到了一定的程度，自然會(huì)成功”。2.答案：A解析：選項(xiàng)A、B、C、D中，只有選項(xiàng)A的成語(yǔ)使用正確。3.答案：C解析：選項(xiàng)A、B、C、D中，只有選項(xiàng)C的成語(yǔ)使用不當(dāng)。4.答案：D解析：選項(xiàng)A、B、C、D中，只有選項(xiàng)D的成語(yǔ)使用正確。5.答案：C解析：選項(xiàng)A、B、C、D中，只有選項(xiàng)C的成語(yǔ)使用不當(dāng)。6.答案：A解析：選項(xiàng)A、B、C、D中，只有選項(xiàng)A的成語(yǔ)使用正確。7.答案：C解析：選項(xiàng)A、B、C、D中，只有選項(xiàng)C的成語(yǔ)使用不當(dāng)。8.答案：D解析：選項(xiàng)A、B、C、D中，只有選項(xiàng)D的成語(yǔ)使用正確。9.答案：C解析：選項(xiàng)A、B、C、D中，只有選項(xiàng)C的成語(yǔ)使用不當(dāng)。10.答案：D解析：選項(xiàng)A、B、C、D中，只有選項(xiàng)D的成語(yǔ)使用正確。四、古詩(shī)文默寫(xiě)1.答案：疑是地上霜解析：根據(jù)提示，這是《靜夜思》中的名句。2.答案：處處聞啼鳥(niǎo)解析：根據(jù)提示，這是《春曉》中的名句。3.答案：每逢佳節(jié)倍思親解析：根據(jù)提示，這是《九月九日憶山東兄弟》中的名句。4.答案：明月何時(shí)照我還解析：根據(jù)提示，這是《靜夜思》中的名句。5.答案：一行白鷺上青天解析：根據(jù)提示，這是《絕句》中的名句。6.答案：春來(lái)江水綠如藍(lán)解析：根據(jù)提示，這是《江南春》中的名句。7.答案：朝露待日晞解析：根據(jù)提示，這是《青青園中葵》中的名句。8.答案：低頭思故鄉(xiāng)解析：根據(jù)提示，這是《靜夜思》中的名句。9.答案：黃河入海流解析：根據(jù)提示，這是《登鸛雀樓》中的名句。10.答案：拂堤楊柳醉春煙解析：根據(jù)提示，這是《錢(qián)塘湖春行》中的名句。五、現(xiàn)代文閱讀理解1.答案：漂亮解析：根據(jù)文章第一句“張老師長(zhǎng)得漂亮”，可知答案。2.答案：開(kāi)朗解析：根據(jù)文章第一句“張老師性格開(kāi)朗”，可知答案。3.答案：嚴(yán)格解析：根據(jù)文章第一句“張老師對(duì)我們要求很?chē)?yán)格”，可知答案。4.答案：出現(xiàn)了不少錯(cuò)別字解析：根據(jù)文章第二句“我在寫(xiě)作文時(shí)，因?yàn)榧庇谕瓿?，沒(méi)有仔細(xì)檢查，結(jié)果文中出現(xiàn)了不少錯(cuò)別字”，可知答案。5.答案：耐心地幫我修改，并告訴我寫(xiě)作文要用心，不能急躁解析：根據(jù)文章第二句“張老師發(fā)現(xiàn)了，并沒(méi)有責(zé)怪我，而是耐心地幫我修改，并告訴我寫(xiě)作文要用心，不能急躁”，可知答案。6.答案：做事要用心，不能急躁解析：根據(jù)文章第二句“張老師發(fā)現(xiàn)了，并沒(méi)有責(zé)怪我，而是耐心地幫我修改，并告訴我寫(xiě)作文要用心，不能急躁”，可知答案。六、作文（此題為作文題，無(wú)標(biāo)準(zhǔn)答案，以下為示例）我的夢(mèng)想我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的教師。我喜歡和孩子們?cè)谝黄?，看著他們茁壯成長(zhǎng)，為他們傳授知識(shí)，培養(yǎng)他們的品德。我知道，成為一名優(yōu)秀的教師需要付出很多努力，但我相信，只要我堅(jiān)持不懈，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我熱愛(ài)教育事業(yè)，因?yàn)樗屛腋惺?/p>