2024-2025學年山東省決勝新高三第五次模擬考試物理試卷含解析_第1頁
2024-2025學年山東省決勝新高三第五次模擬考試物理試卷含解析_第2頁
2024-2025學年山東省決勝新高三第五次模擬考試物理試卷含解析_第3頁
2024-2025學年山東省決勝新高三第五次模擬考試物理試卷含解析_第4頁
2024-2025學年山東省決勝新高三第五次模擬考試物理試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024-2025學年山東省決勝新高三第五次模擬考試物理試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、一端裝有定滑輪的粗糙斜面體放在地面上,A、B兩物體通過細繩連接,并處于靜止狀態,不計繩的質量和繩與滑輪間的摩擦,如圖所示.現用水平力F作用于物體B上,緩慢拉開一小角度,此過程中斜面體與物體A仍然靜止.則下列說法正確的是A.在緩慢拉開B的過程中,水平力F不變B.物體A所受細繩的拉力一定變大C.物體A所受斜面體的摩擦力一定變大D.物體A所受斜面體的作用力的合力一定變大2、杜甫的詩句“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”描繪了早春生機勃勃的景象。如圖所示為一行白直線加速“上青天”的示意圖圖中為某白鷺在該位置可能受到的空氣作用力其中方向豎直向上。下列說法正確的是()A.該作用力的方向可能與相同B.該作用力的方向可能與相同C.該作用力可能等于白鷺的重力D.該作用力可能小于白鷺的重力3、如圖所示,由絕緣輕桿構成的正方形ABCD位于豎直平面內,其中AB邊位于水平方向,頂點處分別固定一個帶電小球。其中A、B處小球質量均為m,電荷量均為2q(q>0);C、D處小球質量均為2m,電荷量均為q。空間存在著沿DB方向的勻強電場,在圖示平面內,讓正方形繞其中心O順時針方向旋轉90°,則四個小球所構成的系統()A.電勢能增加,重力勢能增加B.電勢能不變,重力勢能不變C.電勢能減小,重力勢能減小D.電勢能不變,重力勢能增加4、如圖所示,一質量為m0=4kg、傾角θ=45°的斜面體C放在光滑水平桌面上,斜面上疊放質量均為m=1kg的物塊A和B,物塊B的下表面光滑,上表面粗糙且與物塊A下表面間的動摩擦因數為μ=0.5,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力;物塊B在水平恒力F作用下與物塊A和斜面體C一起恰好保持相對靜止地向右運動,取g=10m/s2,下列判斷正確的是()A.物塊A受到摩擦力大小B.斜面體的加速度大小為a=10m/s2C.水平恒力大小F=15ND.若水平恒力F作用在A上,A、B、C三物體仍然可以相對靜止5、5G是“第五代移動通信網絡”的簡稱,目前世界各國正大力發展5G網絡.5G網絡使用的無線電波通信頻率在3.0GHz以上的超高頻段和極高頻段(如圖所示),比目前4G及以下網絡(通信頻率在0.3GHz~3.0GHz間的特高頻段)擁有更大的帶寬和更快的傳輸速率.未來5G網絡的傳輸速率(指單位時間傳送的數據量大小)可達10Gbps(bps為bitspersecond的英文縮寫,即比特率、比特/秒),是4G網絡的50-100倍.關于5G網絡使用的無線電波,下列說法正確的是A.在真空中的傳播速度更快B.在真空中的波長更長C.衍射的本領更強D.頻率更高,相同時間傳遞的信息量更大6、如圖,小球甲從A點水平拋出,同時將小球乙從B點自由釋放,兩小球先后經過C點時速度大小相等,方向夾角為30°,已知B、C高度差為h,兩小球質量相等,不計空氣阻力,由以上條件可知()A.小球甲做平拋運動的初速度大小為B.甲、乙兩小球到達C點所用時間之比為C.A,B兩點高度差為D.兩小球在C點時重力的瞬時功率大小相等二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、如圖甲所示,a、b兩個絕緣金屬環套在同一個光滑的鐵芯上。t=0時刻a、b兩環處于靜止狀態,a環中的電流i隨時間t的變化規律如圖乙所示。下列說法中正確的是()A.t2時刻兩環相互吸引B.t3時刻兩環相互排斥C.t1時刻a環的加速度為零D.t4時刻b環中感應電流最大8、一輛汽車在平直路面上從靜止開始在1500N的合外力作用下以恒定加速度啟動,當速度達到20m/s時功率達到額定功率,接著以額定功率繼續加速,最后以30m/s的最大速度勻速運動,整個運動過程中汽車所受阻力恒定,下列說法正確的是A.汽車的額定功率為60kW B.汽車的額定功率為90kWC.汽車受到的阻力大小為2000N D.汽車受到的阻力大小為3000N9、L1、L2兩水平線間存在垂直紙面向里的勻強磁場,磁場高度為h,豎直平面內有質量為m,電阻為R的梯形線框,上、下底水平且底邊之比5:1,梯形高2h。該線框從如圖位置由靜止下落,已知AB剛進入磁場時和AB剛穿出磁場時的重力等于安培力,在整個運動過程中,說法正確的是()A.AB邊是勻速直線穿過磁場B.AB邊剛穿出到CD邊剛要進入磁場,是勻速直線運動C.AB邊剛穿出到CD邊剛要進入磁場,此過程的電動勢為D.AB邊剛進入和AB邊剛穿出的速度之比為4:110、如圖甲、乙所示,分別用恒力F1、F2先后將質量為m的物體,由靜止開始沿同一粗糙的固定斜面由底端拉到頂端,兩次到達頂端的速度相同,第一次力F1沿斜面向上,第二次F2水平向右。則兩個過程中()A.物體機械能變化量相同B.物體與斜面摩擦生熱相同C.F1做的功與F2做的功相同D.F1做功的功率比F2做功的功率小三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)(1)為了研究平拋物體的運動,可做下面的實驗:如圖甲所示,用小錘打擊彈性金屬片,B球就水平飛出,同時A球被松開,做自由落體運動,兩球同時落到地面;如圖乙所示的實驗:將兩個完全相同的斜滑道固定在同一豎直面內,最下端水平把兩個質量相等的小鋼球從斜面的同一高度由靜止同時釋放,滑道2與光滑水平板連接,則將觀察到的現象是球1落到水平木板上擊中球2,這兩個實驗說明______A.甲實驗只能說明平拋運動在豎直方向做自由落體運動.B.乙實驗只能說明平拋運動在水平方向做勻速直線運動C.不能說明上述規律中的任何一條D.甲、乙二個實驗均能同時說明平拋運動在水平、豎直方向上的運動性質(2)關于“研究物體平拋運動”實驗,下列說法正確的是______A.小球與斜槽之間有摩擦會增大實驗誤差B.安裝斜槽時其末端切線應水平C.小球必須每次從斜槽上同一位置由靜止開始釋放D.小球在斜槽上釋放的位置離斜槽末端的高度盡可能低一些.E.將木板校準到豎直方向,并使木板平面與小球下落的豎直平面平行F.在白紙上記錄斜槽末端槽口的位置O,作為小球做平拋運動的起點和所建坐標系的原點(3)如圖丙,某同學在做平拋運動實驗時得出如圖丁所示的小球運動軌跡,a、b、c三點的位置在運動軌跡上已標出,則:(g取)①小球平拋運動的初速度為______m/s.②小球運動到b點的速度為______m/s③拋出點坐標______cmy=______cm.12.(12分)某實驗小組做“探究加速度和力、質量的關系”實驗。(1)用如圖甲所示的裝置做實驗,圖中帶滑輪的長木板放置于水平桌面上,拉力傳感器可直接顯示細線所受拉力的大小。實驗時,下列操作必要且正確的是__________。A.將長木板右端適當墊高,使小車前端的滑輪不掛砂桶時,小車能自由勻速滑動B.為了減小誤差,實驗中要保證砂和砂桶的質量遠小于小車的質量C.實驗時,拉小車前端滑輪的細線必須保持水平D.實驗時,使小車靠近打點計時器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時記錄拉力傳感器的示數(2)在正確、規范的操作下,打出一條如圖乙所示的紙帶,每相鄰兩個計數點之間還有四個計時點沒有畫出來,紙帶上的數字為相鄰兩個計數點間的距離,打點計時器電源的頻率為。則打計數點3時,小車的速度大小__________;小車做勻加速直線運動的加速度大小__________。(結果均保留三位有效數字)(3)帶滑輪的長木板水平放置,保持小車質量不變,改變砂桶里砂的質量測出每次拉力傳感器的示數和小車對應的加速度,作圖象。下列圖線正確的是_____。A.B.C.D.四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖所示,絕熱容器中封閉一定質量的理想氣體,現通過電熱絲緩慢加熱,當氣體吸收熱量Q時,活塞恰好緩慢上移H,已知活塞橫截面積為S,重量忽略不計,大氣壓強為p0,求封閉氣體內能增加量。14.(16分)如圖所示,在豎直分界線的左側有垂直紙面的勻強磁場,豎直屏與之間有方向向上的勻強電場。在處有兩個帶正電的小球和,兩小球間不發生電荷轉移。若在兩小球間放置一個被壓縮且鎖定的小型彈簧(不計彈簧長度),解鎖彈簧后,兩小球均獲得沿水平方向的速度。已知小球的質量是小球的倍,電荷量是小球的倍。若測得小球在磁場中運動的半徑為,小球擊中屏的位置的豎直偏轉位移也等于。兩小球重力均不計。(1)將兩球位置互換,解鎖彈簧后,小球在磁場中運動,求兩球在磁場中運動半徑之比、時間之比;(2)若小球向左運動求、兩小球打在屏上的位置之間的距離。15.(12分)如圖所示,空間存在豎直向下的勻強磁場,磁感應強度B=0.5T.在勻強磁場區域內,有一對光滑平行金屬導軌,處于同一水平面內,導軌足夠長,導軌間距L=1m,電阻可忽略不計.質量均為m=lkg,電阻均為R=2.5Ω的金屬導體棒MN和PQ垂直放置于導軌上,且與導軌接觸良好.先將PQ暫時鎖定,金屬棒MN在垂直于棒的拉力F作用下,由靜止開始以加速度a=0.4m/s2向右做勻加速直線運動,5s后保持拉力F的功率不變,直到棒以最大速度vm做勻速直線運動.(1)求棒MN的最大速度vm;(2)當棒MN達到最大速度vm時,解除PQ鎖定,同時撤去拉力F,兩棒最終均勻速運動.求解除PQ棒鎖定后,到兩棒最終勻速運動的過程中,電路中產生的總焦耳熱.(3)若PQ始終不解除鎖定,當棒MN達到最大速度vm時,撤去拉力F,棒MN繼續運動多遠后停下來?(運算結果可用根式表示)

參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

先對物體B分析,根據共點力平衡條件求出繩子拉力;再對木塊A分析,可以得出各個力的情況。【詳解】A.對木塊B受力分析,如圖所示,根據共點力平衡條件有:,在緩慢拉開B的過程中,θ變大,故F變大,故A錯誤;B.根據共點力平衡有,在緩慢拉開B的過程中,θ變大,故T變大,B正確;C.物體A受重力、支持力、細線的拉力,可能沒有靜摩擦力,也可能有沿斜面向下的靜摩擦力,還有可能受沿斜面向上的靜摩擦力,故拉力T變大后,靜摩擦力可能變小,也可能變大,C錯誤;D.支持力不變,故斜面對物體A的作用力的合力可能增大也可能減小或不變,D錯誤。【點睛】本題關鍵分別對A、B受力分析,然后根據共點力平衡條件分析求解。2、A【解析】

白鷺斜向上做勻加速運動,可知合外力與加速度同向,重力豎直向下,可知空氣對白鷺的作用力斜向左上方,即可能是F1的方向;由平行四邊形法則可知F1>G;故選A。3、D【解析】

讓正方形繞其中心O順時針方向旋轉90°,則電場力對四個小球做總功為:則系統電勢能不變;系統重力勢能變化量:則重力勢能增加;A.電勢能增加,重力勢能增加,與結論不相符,選項A錯誤;B.電勢能不變,重力勢能不變,與結論不相符,選項B錯誤;C.電勢能減小,重力勢能減小,與結論不相符,選項C錯誤;D.電勢能不變,重力勢能增加,與結論相符,選項D正確;故選D.4、A【解析】

ABC.對物塊A和B分析,受力重力、斜面體對其支持力和水平恒力,如圖所示根據牛頓第二定律則有其中對物塊A、B和斜面體C分析,根據牛頓第二定律則有聯立解得對物塊A分析,根據牛頓第二定律可得物塊A受到摩擦力大小故A正確,B、C錯誤;D.若水平恒力作用在A上,則有解得所以物塊A相對物塊B滑動,故D錯誤;故選A。5、D【解析】

A、無線電波(電磁波)在真空的傳播速度與光速相同,保持不變,其速度與頻率沒有關系,故A錯誤;BC、由公式可知:,頻率變大,波長變短,衍射本領變弱,故BC錯誤;D、無線電波(電磁波)頻率越高,周期越小,相同時間內可承載的信息量越大,故D正確.6、C【解析】A項,小球乙到C的速度為,此時小球甲的速度大小也為,又因為小球甲速度與豎直方向成角,可知水平分速度為故A錯;B、小球運動到C時所用的時間為得而小球甲到達C點時豎直方向的速度為,所以運動時間為所以甲、乙兩小球到達C點所用時間之比為故B錯C、由甲乙各自運動的時間得:,故C對;D、由于兩球在豎直方向上的速度不相等,所以兩小球在C點時重力的瞬時功率也不相等故D錯;故選C二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、ACD【解析】

AB.相互吸引還是相互排斥,就要看電流是增大還是減小,t2時刻與t3時刻,均處于電流減小階段,根據楞次定律,可知兩環的電流方向相同,則兩環相互吸引,A正確,B錯誤;C.t1時刻,a中電流產生磁場,磁場的變化使b中產生電流,才使兩線圈相互作用,根據法拉第電磁感應定律可知磁場變化越快,電動勢越大,根據閉合電路歐姆定律可知電流也越大,所以,作用力最大的時刻,也就是a中電流變化最快的時刻;在乙圖中,“變化最快”也就是曲線的斜率最大。t1時刻斜率為0,因此兩線圈沒有作用力,則加速度為零,C正確;D.雖然t4時刻的電流為零,但是根據該點的斜率,電流是變化的,也就是磁通量變化率最大,那么b環中感應電動勢最大,則感應電流最大,D正確。故選ACD。8、BD【解析】

當速度達到v1=20m/s時功率達到額定功率P,最大速度為v2=30m/s,勻加速時其中勻速時聯立解得:P=90000W=90kW,f=3000NA.汽車的額定功率為60kW,與計算結果不符,故A錯誤.B.汽車的額定功率為90kW,與計算結果相符,故B正確.C.汽車受到的阻力大小為2000N,與計算結果不符,故C錯誤.D.汽車受到的阻力大小為3000N,與計算結果相符,故D正確.9、BCD【解析】

A.已知AB剛進入磁場時的重力等于安培力,根據安培力公式AB進入磁場后一段時間內有效切割長度變大,安培力變大,大于重力,使梯形線框減速,因為AB剛穿出磁場時的重力等于安培力,所以AB邊是減速直線穿過磁場,故A錯誤;B.AB剛穿出到CD邊剛要進入磁場過程中,有效切割長度保持不變,由于AB剛穿出磁場時的重力等于安培力,故該過程中安培力一直等于重力,做勻速直線運動,故B正確;D.設AB邊剛進入磁場時速度為,AB=l,則CD=5l,則AB邊剛進入磁場時重力等于安培力,有設AB邊剛穿出磁場時速度為v1,線框切割磁感應線的有效長度為2lAB剛穿出磁場時的重力等于安培力有聯立解得所以D正確;C.AB邊剛穿出到CD邊剛要進入磁場過程中,線框做速度為v1的勻速直線運動,切割磁感應線的有效長度為2l,感應電動勢為聯立解得故C正確。故選BCD。10、AD【解析】

A.兩個過程中,物體的末速度相同,動能相同,則動能的變化量相同,物體上升相同的高度,重力勢能變化量相同,所以物體的機械能變化量相同,故A正確;B.由圖分析可知,第一個物體所受的摩擦力小于第二個物體所受的摩擦力,故兩物體克服摩擦力做功不同,故物體與斜面的摩擦力產熱不相同,故B錯誤;C.根據動能定理得解得第一個物體所受的摩擦力小于第二個物體所受的摩擦力,故兩物體克服摩擦力做功不同,重力做功相同,則F1做的功比F2做的少,故C錯誤;D.根據知x、v相同,則t相同,而F1做的功小于F2做的功,根據可知F1做功的功率比F2做功的功率小,故D正確。故選AD。三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、ABBCE22.5-10-1.25【解析】

(1)A、用小錘打擊彈性金屬片,B球就水平飛出,同時A球被松開,做自由落體運動,兩球同時落到地面,知B球豎直方向上的運動規律與A球相同,即平拋運動豎直方向上做自由落體運動.故A正確.B、把兩個質量相等的小鋼球從斜面的同一高度由靜止同時釋放,滑道2與光滑水平板吻接,則將觀察到的現象是球1落到水平木板上擊中球2,知1球在水平方向上的運動規律與2球相同,即平拋運動在水平方向上做勻速直線運動.故B正確,C、D錯誤;故選AB.(2)A、小球與斜槽之間有摩擦,不會影響小球做平拋運動,故A錯誤;B、研究平拋運動的實驗很關鍵的地方是要保證小球能夠水平飛出,只有水平飛出時小球才做平拋運動,則安裝實驗裝置時,斜槽末端切線必須水平的目的是為了保證小球飛出時初速度水平,故B正確;C、由于要記錄小球的運動軌跡,必須重復多次,才能畫出幾個點,因此為了保證每次平拋的軌跡相同,所以要求小球每次從同一高度釋放,故C正確;D、小球在斜槽上釋放的位置離斜槽末端的高度不能太低,故D錯誤.E、根據平拋運動的特點可知其運動軌跡在豎直平面內,因此在實驗前,應使用重錘線調整面板在豎直平面內,即要求木板平面與小球下落的豎直平面平行,故E正確;F、在白紙上記錄斜槽末端槽口的位置O,不能作為小球做平拋運動的起點,故F錯誤;故選BCE.(3)①在豎直方向上△y=gT2,可得時間間隔,則小球平拋運動的初速度.②b點在豎直方向上的分速度,小球運動到b點的速度為.③拋出點到b點的運動時間.水平方向上的位移x1=vt=0.3m,豎直方向上的位移.所以開始做平拋運動的位置坐標x=0.2-0.3=-0.1m=-10cm,y=0.1-0.1125=-0.0125m=-1.25cm;12、AD1.132.50B【解析】

(1)[1]A.為使小車的合外力等于小車受到的拉力,必須平衡摩擦力,故A正確;B.小車受到的拉力等于拉力傳感器的兩倍,不需要用細線的拉力近似等于砂和砂桶的重力,實驗中不需要保證砂和砂桶的質量遠小于小車的質量,故B錯誤;C.細線必須與木板保持平行,因為平衡了摩擦力,木板不水平,所以細線也不水平,故C錯誤;D.為充分利用紙帶,小車靠近打點計時器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時記錄傳感器的示數,故D正確。故選AD。(2)[2]打點計時器電源的頻率為,相鄰兩個計數點之間還有四個計時點沒有畫出來,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論