第十屆湖北省高三(4月)調研模擬考試歷史試卷命題單位：黃岡市教科院審題單位：宜昌市教科院襄陽市教科院2025.4本試卷共6頁，19題。全卷滿分100分。考試用時75分鐘。★祝考試順利★注意事項：1.答題前，先將自己的姓名、準考證號、考場號、座位號填寫在試卷和答題卡上，并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區域均無效。3.非選擇題的作答：用黑色簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區域內。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區域均無效。4.考試結束后，請將本試卷和答題卡一并上交。一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.據《左傳》記載，魯國大夫眾仲提醒魯隱公“臣聞以德和民，不聞以亂”。隨國大夫季梁勸諫隨侯“所謂道，忠于民而信于神也。上思利民，忠也；祝史正辭，信也”。這體現了我國傳統文化A.摒棄了天命的絕對權威B.提倡崇德尚賢厚植家國情懷C.閃耀著民本思想的光輝D.主張“和而不同”的處事方式2.東漢時期，民間立碑之風大盛，故吏和門生各自為府主或業師立碑，地方豪族則參加長吏的立碑活動，所立碑刻包括紀事碑、功德碑、墓碑等。魏晉時期，國家推行碑禁政策，禁止“門生、故吏這樣的非血緣性政治團體不經朝廷批準擅自立碑”。這一變化反映了A.傳統社會秩序遭到破環B.統治者意圖加強集權C.士族專權態勢日益顯現D.地方豪強勢力已消解3.唐代宗(726-779年)中后期，朝廷下令要求在當地住滿一年以上且擁有土地的人必須落籍，并將賦稅標準劃分為九等，“其諸色浮客及權時寄住戶等，無問有官無官，各所在為兩等收稅。”這一政策的出臺主要基于A.財政收入受時局影響B.商品經濟持續發展C.土地兼并之風的盛行D.治國理念漸趨務實高三歷史試卷第1頁(共6頁)4.北宋朝廷規定，地方諸州聽獄之限為大事四十日，中事二十日，小事十日，有“不須追捕而易決者”，不得超過三日；監司官員被命差出，必須嚴格按照時限啟程，“輒推避及為申者，并科杖一百罪”“無故不親往，輒委官者，徒二年，不以失減”。這些規定的推行旨在A.優化司法程序B.減少決策失誤C.完善考核制度D.提升行政效率5.清代理學家陸隴其在主政嘉定縣期間，勸誡當地民眾要“擇業養生”，特別強調“若曉得大演算法，人亦有用吾處”“男女要學算法，賬目須記明白，如視諸掌，宛然如昨，此亦成家緊要處”。他的主張A.重建了基層教化體系B.強化了傳統的義利觀C.蘊含經世致用的理念D.沖破了程朱理學桎梏6.19世紀下半葉，葛士浚所輯《皇朝經世文續編》將朝廷六政之外的所有事項均歸于洋務，但1902年刊行的《皇朝道咸同光奏議》卻把“洋務”范疇限定在交涉、教案和出洋三項，諸多實政出現脫洋務而入時務的變動。據此可知A.社會形勢變遷影響時人認知B.早期現代化道路具有多元性C.政治變革動搖傳統的華夷觀D.向西方學習上升到制度層面7.北洋政府時期，中央政府對傳統家族制度進行法律層面的改造，如“慣行之族規與成文之族規不容歧視”，但違背法規、有害公序良俗之家法族規并不具有法律約束力；“為人妻者，得有私財”。這些規定A.解決了發展經濟與移風易俗的難題B.注重司法體系與家族制度的調整C.宣揚了民主共和與自由平等的觀念D.兼顧穩定秩序與法治改革的需要8.20世紀40年代，中共中央書記處發出指示，要求在根據地周圍設置稅卡及貿易局，實行貿易統制。特別規定，進口貿易要大量輸入必需品，禁止奢侈品進口。根據中央指令，北方局設置華北財政經濟委員會，晉察冀邊區成立貿易管理局。這些做法A.戰勝了根據地經濟的困難B.適應了民族戰爭的需要C.配合了大生產運動的開展D.推動了貿易體系的形成9.1949年8月，中共中央華東局召開華東青年工作會議。根據會議精神，華東區開始在農村有重點地建團。1950年，西南局、中南局也先后發出指示，要求各級黨委大量發展農村青年團。各省及部分地、縣、區相繼建立了團工委。農村青年團的發展A.得益于黨的工作重心的轉移B.加快了社會主義改造的步伐C.為國民經濟的調整創造條件D.有助于增強民眾政治認同感高三歷史試卷第2頁(共6頁)

10.20世紀80年代初，上海通過地方電視臺與高校合作，推出《政治經濟學》《社會主義制度的商品生產和價值規律》《社會主義的貨幣流通》等理論課程的電視講座，服務于成人教育或干部培訓。這些講座的開展A.推動了高等教育的普及化B.破除了人們對計劃的迷信C.重塑了社會主流意識形態D.契合了經濟轉型時代要求11.下圖是尼布甲時期巴比倫城平面圖。這可反映古巴比倫①國家組織能力較強②城市規劃較為成熟③建筑藝術水平高超④階級分化不斷加劇A.①②B.①④C.②③D.③④12.13世紀末，公共請愿在英國興起。英國臣民以共同體的名義向議會呈遞請愿，以希在更廣闊的范圍尋求司法公正和祈求君主恩惠。其主要內容包括：遵守《大憲章》與《森林憲章》、巡視勘界(專指王室森林)和懲治不法的王室臣仆與王國官僚等。這些請愿活動A.源于城市自治運動的興起B.推動了等級君主制的建立C.有助于提升公共治理能力D.沖擊了傳統封君封臣體制13.17-18世紀，歐洲掀起“中國熱”。這一時期，法學家普芬道夫認為中國按照軍功而非血統確定階層的方式比歐洲貴族統治更明智；哲學家萊布尼茨認為中國已接近“理性化國家”，沃爾夫則認為中國具有治理國家的“特殊才智”。對此解讀合理的是A.思想解放促進資本主義制度的擴展B.理性與科學開闊了民眾國際視野C.文化的多元碰撞豐富啟蒙思想內涵D.哲學的進步充實了人文主義思想高三歷史試卷第3頁(共6頁)

14.1928年，土耳其凱末爾政府成立了語言委員會，推出以拉丁字母為藍本的“新土耳其字母”，并在全國范圍內開展字母教育運動。隨后，凱末爾政府禁止公眾使用阿拉伯字母。凱末爾政府旨在A.創造民族振興的有利條件B.推行教育改革提升國民素養C.傳承奧斯曼帝國文化遺產D.配合亞洲開展民族解放運動15.下表是20世紀四五十年代蘇聯糧食對外出口情況(部分)。據此可推知，這一時期蘇聯時間糧食對外出口情況1946-1947年蘇聯向波蘭、羅馬尼亞、法國等出口的糧食總量達到了250萬噸1948年蘇聯向羅馬尼亞、德國、巴基斯坦等國出口大量的小麥和飼料糧1952年蘇聯分別與英國、澳大利亞、瑞典、保加利亞、朝鮮、埃及和印度等國簽署了出口小麥等谷物的貿易協定，糧食出口量增至450萬噸A.沖破了資本主義陣營的封鎖B.對外貿易兼顧多重目的C.集體農莊推動了農業的轉型D.實現了經濟的協調發展二、非選擇題：本題共4小題，共55分16.【能源與經濟】(15分)遠古時期，柴薪為主要燃料。華北叢林密布，人們獲取燃料極為方便，尚不存在燃料緊缺狀況。隨著社會的演進以及宋元氣候一路走低，燃料問題日趨嚴重。宋人有“河北難得薪柴”的感慨，沈括曾稱：“今齊、魯間松林盡矣，漸至太行、京西、江南，松山大半皆童矣。”隨著燃料危機的加深，民眾開始大量采伐具有重要經濟意義的桑棗以獲取薪柴。——摘編自趙九洲《古代華北燃料問題研究》高三歷史試卷第4頁(共6頁)材料二煤炭的大規模使用，始于宋代。而宋代用煤炭，又以都城開封為最盛。南宋人莊綽有“昔汴都數百萬家，盡仰石炭，無一家燃薪者”的說法，雖過于夸大，但足見當時煤炭使用普遍。據學者研究發現，煤與薪柴的折算比為1：8(1單位煤可替代8單位薪柴)，光緒年間宮廷用煤每年可節省薪柴4208萬斤。煤作為冶鐵燃料，具有資源豐富、火力強、燃燒溫度高的優點，所以開采規模越來越大。明清時期，北方的煤窯用工數量從幾十人到一二百人不等，北京西山諸煤窯即可為數萬人提供勞作崗位，農村貧民或破產者可以通過雇傭勞動從農業之外獲得衣食來源。采煤業的興盛使得雇傭制度得到進一步的發展，明清時期經營理念與組織管理也逐漸具有了近代化的色彩。——摘編自龔勝生《元明清北京城燃料供銷系統研究》等(1)根據材料一，簡述西漢至兩宋時期燃料消耗情況，并結合所學分析宋元時期燃料問題加劇的原因。(6分)(2)根據材料并結合所學，指出宋以來北方燃料消耗的變化，并分析其影響。(9分)17.【勞動與時代】(14分)材料一五四時期，隨著國際局勢的變化以及知識分子探索政治和社會變革視野的演變，勞動問題開始真正成為輿論界廣泛關注的核心議題。1919年，李大釗便明確指出，戰后世界上新起的勞工問題，也是Democracy(民主)的表現。在五四那個大談社會改造的時代，勞動問題與“民主”或“平民主義”的結合，無疑為知識分子提供了一條新的探尋變革的出路。正如馬寅初所說，“中國之希望在于勞動者”。充分挖掘勞動者之潛能，以之作為變革的力量，構成了五四知識分子試圖改造中國社會的密鑰之一。——摘編自王鴻《從“文化運動”到“勞動運動”：近代中國“勞動”觀念的興起與困境》材料二新中國成立前夕，中共中央將“愛勞動”作為新中國全體人民的社會公德來提倡，并寫進《共同綱領》中。1950年，中共中央在《關于慶祝“五一”勞動節的口號》中著重強調“發揚正確的勞動態度，遵守勞動紀律，提高勞動效率，獎勵生產模范”，旨在營造一種勞動光榮、勞動者偉大、熱愛勞動的良好社會風氣。在新中國成立之初的十七年里，國家層面先后召開了四次勞模表彰大會，累計有六千多個單位獲得全國先進集體榮譽稱號，一萬多人次獲得全國勞動模范、全國先進生產者、全國先進工作者榮譽稱號。——摘編自施承成《新中國勞動精神培育研究(1949-1965)》(1)根據材料一，指出五四時期知識界研究勞動問題的焦點，并結合所學分析這一時期“勞動問題開始真正成為輿論界廣泛關注的核心議題”的原因。(8分)(2)根據材料二并結合所學，簡要說明20世紀五六十年代國家培育勞動精神的時代價值。(6分)高三歷史試卷第5頁(共6頁)18.【條約締結與大國關系】(14分)材料一1794年，以英國為首的歐洲各國與法國已經進入全面戰爭狀態。英美雙方經過艱苦談判，于同年11月簽訂友好、商業和航海條約即《杰伊條約》。其主要內容包括：英國從美國西北地區撤軍，并賠償被其劫掠的美國船只的損失；密西西比河向英美兩國開放；美國在英屬東印度群島享受貿易優惠；只準許美國以載重70噸以下的船只同西印度群島進行貿易，且不得進行棉花、可可、食糖等商品的貿易。《杰伊條約》是雙方在美國獨立后規劃彼此關系的一次重要嘗試。——摘編自金海《<杰伊條約>與美國建國初期的美英關系》材料二近現代以來英美兩國簽訂的條約(部分)時間名稱主要內容1783年《巴黎條約》承認“美利堅合眾國作為自由、自主和獨立國家”的地位；確定了英國同美國在北美地區的邊界；此外，條約還涉及捕魚權、財產和戰俘的歸還等問題1846年《俄勒岡條約》規定現今的華盛頓州、俄勒岡州、愛達荷州和蒙大拿州的部分地區屬于美國；而英國則保留了現今加拿大的不列顛哥倫比亞省。哥倫比亞河對兩國船只開放，確保雙方在該河流上的航行自由等等1941年《大西洋憲章》宣布對德戰爭的目的和戰后和平的處置，同時表明兩國不追求領土或其他方面的擴張，不承認法西斯通過侵略造成的領土變更，尊重各國人民選擇其政府形式的權利等等(1)根據材料一并結合所學，簡要分析《杰伊條約》簽訂的時代背景和歷史意義。(8分)(2)根據材料并結合所學，談談你對近現代以來英美關系的認識。(6分)19.【傳承與創新】(12分)劉家和先生在《傳承和創新與歷史和史學》中指出，傳承之物，經創新之否定而成新；創新之成果又成為傳承之物，再經創新之否定而日新，如是新新不已。傳承之物何以能先以“新”的身姿出現代替“舊”者，而隨后又以“舊”的身姿出現被新的“新”者所代替?因為傳承之物是有限之物。傳承之流中的一切傳承之物，它們既是前一階段創新所成之物(即新物)，又是后一階段創新所要突破之物(即舊物)。請以“傳承與創新”為主題，任選角度，自擬論題，運用所學知識加以論述。(要求：觀點明確，史論結合，表述成文。)高三歷史試卷第6頁(共6頁)第十屆湖北省高三(4月)調研模擬考試歷史試題參考答案及評分細則1.C從材料中的“德”“忠于民”“上思利民”等可知，我國傳統文化蘊涵著民本思想，故C項正確。A項中摒棄了的說法過于絕對；材料未提及尚賢、和而不同思想，BD兩項錯誤。2.B根據材料可知，魏晉時期，國家對民間立碑的限制加強，禁止民間“非血緣性政治團體”私自立碑，反映出統治者意圖加強集權統治，故B項正確。AD兩項表述太過于絕對，與史實不符；材料體現的是中央對地方地方立碑行為的管控加強，與士族專權無關。3.A根據所學可知，唐代宗中后期，安史之亂及藩鎮割據導致農民逃亡，浮客戶增多；朝廷細化賦稅標準，并規定各類沒有固定戶籍的百姓，無論有無官職，一律按所在地的登記征稅，這一時期賦稅調整，主要是基于增加國家財政收入的考慮，故A項正確。B項材料未體現；天寶年間雖然出現了土地兼并的問題，但這不是國家細化稅收標準的調整的主要動因。細化賦稅標準一定程度上可以反映出治國方略的務實，但這也不是國家細化稅收標準的調整的主要動因。4.D根據材料可知，宋朝對于追捕、審案的時間以及監司官員差出都有嚴格的規定，這些規定的推行有利于提升行政效率，故D項正確。材料未涉及司法程序優化問題，A項錯誤；追捕、審案時間的規范與決策失誤和考核制度無直接關聯，BC兩項錯誤。5.C根據材料可知，陸隴其勸誡當地民眾要“擇業養生”，要學習“算法”，即學習一些對百姓安身立命有幫助的知識，這些主張蘊含經世致用理念，故C項正確。“算法”是實用之學，與教化和傳統義利觀無直接關聯，AB兩項錯誤；D項沖破的說法夸大了其影響。6.A根據材料可知，與19世紀中后期相比，20世紀初，“洋務”涉及的范疇縮小，“諸多實政出現脫洋務而入時務”，這反映隨著社會形勢的變遷，人們對于“洋務”的認知也在變化，故A項正確。BD兩項材料未體現；C項表述有誤。7.D根據材料可知，北洋政府對傳統家族制度進行法律層面的改造，既保留了傳統族規的合理之處，又對部分族規進行與時俱進的改造，兼顧穩定秩序與法治改革的需要，故D項正確。“為人妻者，得有私財”，強調對婦女私產權益的保護，而非強調法律解決發展經濟的難題，A項錯誤；材料未體現司法體系調整及民主共和問題，BC兩項錯誤。8.B根據材料可知，20世紀40年代，中共中央加強對抗日根據地貿易的統制，這適應了40年代抗日戰爭嚴峻形勢的需要，故B項正確。其余三項與材料邏輯關系不成立。

9.D根據材料可知，新中國成立前后，中共中央加強農村青年團的建設，有助于黨和政府加強在廣大農村的各項工作，宣傳了黨和政府等各項方針政策，從而增強民眾政治認同感，故D項正確。1949年西柏坡會議上將黨的工作重心由農村轉移到城市；1953-1956年進行三大改造；20世紀60年代初，國民經濟進行調整。10.D根據材料可知，20世紀80年代，上海電視臺開設的電視講座課程，主要涉及商品生產和價值規律、貨幣流通、經濟危機所反映出的市場缺陷等，這對改革開放初期我國由計劃經濟向市場經濟轉型有積極導向作用，故D項正確。高等教育的普及化是指高等教育的毛入學率達到適齡人口的50%，高校參與電視講座本身不是推動高等教育的普及化，故A項錯誤；破除了人們對計劃的迷信是90年代鄧小平的南方談話，故B項錯誤；新中國成立以來，馬克思主義就是主流的社會意識，材料中宣揚馬克思政治經濟學，并非重塑了社會主流意識形態，故C項中重塑的說法錯誤。11.A根據圖可知，古巴比倫城市中有運河、王宮，空中花園等大型建筑的修建，可以反映出國家組織能力較強；圖中的城市布局和功能的設計，反映出其城市規劃較為成熟，故A項正確。建筑藝術水平和階級分化無法體現。12.C根據材料可知，以共同體的名義向議會呈遞請愿包括要求國王遵循《大憲章》、懲治不法的王室臣仆與王國官僚等，在一定程度上有利于規范王室行為，從而有助于提升公共治理能力，故C項正確。其余三項與材料邏輯關系不成立。13.C17-18世紀中華文化傳入歐洲，引起歐洲的社會上層和知識界的熱烈反響，一些歐洲啟蒙思想家借助中華文化豐富啟蒙思想的內涵，故C項正確。其余三項材料無法體現。14.A根據材料可知，土耳其凱末爾政府以拉丁字母為藍本的“新土耳其字母”取代傳統的阿拉伯字母，試圖以新的民族語言建構新的現代國家認同，故A項正確。提升國民素養、配合亞洲民族解放運動，非主要目的，BD兩項錯誤；凱末爾政府禁止公眾使用阿拉伯字母，阿拉伯字母屬于土耳其傳統的文化遺產，C項與材料背離。15.B根據材料可知，20世紀四五十年代蘇聯糧食對外出口對象既包括社會主義國家，也包括新興獨立民主國家和資本主義國家，這反映出蘇聯對外貿易兼顧政治、經濟等多重目的，故B項正確。其余三項與史實不符。16.(1)消耗情況：以傳統柴薪為主；燃料消耗量有波動，但整體較穩定。(一點1分，共2分)原因：社會經濟的發展；人口的增長；氣候變化，導致燃料需求量增加；華北地區森林遭到破環。(一點2分，任答兩點即可，共4分)(2)變化：煤炭的使用更為普遍(或燃料結構發生變化)；燃料消耗量不斷增加。(一點2分，共4分)影響：緩解燃料供應危機；滿足了民眾和宮廷日常燃料需求；提高了冶鐵技術和生產效率；利于新的經濟因素的增長(或雇傭制度的發展)。(一點2分，兩點4分，三點5分)17.(1)焦點：勞動問題與改造中國社會相結合。(2分，答勞動問題與民主問題相結合給1分)原因：俄國十月革命勝利的影響；馬克思主義的傳播；無產階級力量的壯大；有識之士的探索。(一點2分，任答3點即可，共6分。如果抄材料，籠統的答“國際局勢的變化以及知識分子探索政治和社會變革視野的演變”給1分)(2)時