2025年山東省臨沂市郯城縣第四中學中考模擬預測數學試題(原卷版)_第1頁
2025年山東省臨沂市郯城縣第四中學中考模擬預測數學試題(原卷版)_第2頁
2025年山東省臨沂市郯城縣第四中學中考模擬預測數學試題(原卷版)_第3頁
2025年山東省臨沂市郯城縣第四中學中考模擬預測數學試題(原卷版)_第4頁
2025年山東省臨沂市郯城縣第四中學中考模擬預測數學試題(原卷版)_第5頁
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文檔簡介

2025年臨沂市初中學業水平考試數學試題預測卷注意事項:1.答題前填好自己的姓名、班級、考號等信息2.請將答案正確填寫在答題卡上第I卷(選擇題,共30分)一.選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)1.的相反數是(

)A. B. C. D.2.下列2024年巴黎奧運會項目標志中,既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.3.智能座艙,是當前車企比拼的“紅海戰場”:多屏聯動、艙內游戲、端側AI…要支持這些功能,需要一顆強大的智能座艙芯片.新上市的小米汽車,選擇了高通驍龍8295,該芯片采用工藝,是目前市面上使用的汽車座艙平臺中工藝最先進的產品,相當于,數據用科學記數法表示為()A. B. C. D.4.下列運算正確的是()A. B.C. D.5.如圖,將小正方體①移到②的正上方,三視圖不變的是()A.主視圖 B.俯視圖C左視圖 D.俯視圖與主視圖6.如圖,這是某小區地下車庫示意圖.A,D為入口,B,C,E為出口,李師傅從入口進入后,隨機任選一個出口駛出,則李師傅恰好從E出口駛出的概率為()A. B. C. D.7.兩千四百多年前,我國學者墨子就在《墨經》中記載了小孔成像實驗的做法與成因,茗茗同學從中得到啟發,在活動課上做“小孔成像”實驗,他認為小孔成像是光在均勻介質中沿直線傳播形成的一種物理現象,也可以利用數學知識解決隱藏在其中的問題.如圖,若,,蠟燭火焰倒立像,則下列說法中,錯誤的是()A.蠟燭火焰和蠟燭火焰倒立像可以看成是位似圖形B.C.蠟燭火焰長D.線段中點與線段的中點的連線不一定經過點O8.若圓錐的底面圓半徑為,圓錐側面展開圖扇形的圓心角為,則此扇形的面積為()A. B. C. D.9.數學的美無處不在.數學家們研究發現,彈撥琴弦發出聲音的音調高低,取決于弦的長度,繃得一樣緊的幾根弦,如果長度的比能夠表示成整數的比,發出的聲音就比較和諧.例如,三根弦長度之比是,把它們繃得一樣緊,用同樣的力彈撥,它們將分別發出很調和的樂聲.研究15、12、10這三個數的倒數發現:.我們稱15、12、10這三個數為一組調和數.現有一組調和數:x、8、5(),則x的值是()A.5 B.10 C.15 D.2010.如圖,已知,分別為正方形的邊、上的點,且,、分別交對角線于點、,則下列結論:①;②;③;④.其中正確的結論有()A.①②④ B.②③④ C.①③ D.①②③④第II卷(非選擇題共90分)注意事項:1.第II卷分填空題和解答題2.第II卷所有題目的答案,考生需要用0.5毫米黑色簽字筆答在答題卡規定的區域內,在試卷上答題不得分二.填空題(本題每小題3分,共18分)11.在實數范圍內因式分解__________12.翻花繩是中國民間流傳的兒童游戲,在中國不同的地域,有不同的稱法,如線翻花、翻花鼓、挑繃繃、解股等等,如圖1是翻花繩的一種圖案,可以抽象成右圖,在矩形中,,的度數為_________.13.關于一元一次不等式組的兩個不等式的解集在數軸上表示如圖,則的值為______.14.如圖,在平面直角坐標系中,平行四邊形的邊在y軸的正半軸上,反比例函數的圖象分別交于中點D,交于點E,且,連接,,若,則k的值為________.15.閱讀下列解題過程,并解答問題.①;②.比較大小:______(填“”或“”或“”)16.韋達是法國杰出的數學家,其貢獻之一是發現了多項式方程根與系數的關系,如一元二次方程的兩實數根分別為,則方程可寫成,即,容易發現根與系數的關系:.設一元三次方程三個非零實數根分別,現給出以下結論:①,②;③;④,其中正確的是__________(寫出所有正確結論的序號).三.解答題(本題共7個小題,共72分,解答題應寫出文字說明、證明過程或推演步驟)17.(1)計算:;(2)先化簡,然后從,0,1這三個數中選取一個合適的數作為x的值代入求值.18.3月14日是國際數學日,也稱“日”.今年3月14日某校七年級300名學生參加了華容道、魯班鎖、九連環等六項數學趣味游戲比賽.比賽采取積分制,每參加一項可獲得10至20分,達到90分及90分以上的學生可獲得“日”徽章.學校為了解學生的積分情況,隨機抽取了名學生,并對他們的積分進行整理、描述,繪制成下面的統計圖(數據分為5組:,,,,):根據以上信息,完成下列問題.(1)下列抽取樣本的方式中,最合理的是

(填寫序號):①從七年級的學生中抽取名男生;②從七年級參加魯班鎖游戲的學生中抽取名學生;③從七年級學號末位數字為5或0的學生中抽取名學生.(2)寫出的值,并補全頻數分布直方圖;(3)這一組對應的扇形的圓心角度數是

;(4)這一組的學生積分是:81,82,90,93,93,93,96,98,98,請估計七年級學生獲得“日”徽章的人數.19.如圖是某款可折疊臺燈的平面示意圖,臺燈罩為一個弓形,弦,點P是的中點,過P作,交所對的于點Q,,臺燈支架與底座垂直,,底座放在水平面上.【計算】(1)如圖1,當時,求所在圓的半徑;【操作】將臺燈罩從圖1中的位置慢慢抬起直到所在的圓與CN相切,如圖2.【探究】(2)在圖2中畫出所在圓的圓心O的位置(不說理由),并求出點P上升的高度;(3)求點M經過的路徑的長.(參考數據:)20.郯城有一片銀杏種植基地,為了提高銀杏產量,基地負責人進行了實驗.發現當每平方米種植4棵銀杏樹苗時,平均每棵樹苗的產量為100千克.在一定范圍內,每多種植1棵樹苗,平均每棵樹苗的產量就會減少5千克.現在要使這片種植基地每平方米的銀杏總產量達到540千克,那么每平方米應該種植多少棵銀杏樹苗?21.閱讀與思考閱讀下列材料,完成下面的任務.關于“三角形的內切圓”的研究報告【研究內容】如圖,在中,三邊,,,是它內切圓,切點分別為,,,如何求、、的長呢?【解法】是的內切圓,切點為,,,,,.設,,,則有,,如果設,那么有.任務:(1)直接寫出研究報告中“▲”處空缺的內容:______.(2)如圖,這是一張三角形紙片,為它的內切圓,小悅沿著與相切的剪下了一個三角形紙片,已知,,,求三角形紙片的周長.(3)如圖,的內切圓與,,分別相切于點,,,,,,求.22.綜合與探究如圖1,在邊長為12的正方形中,是正方形內一點,連接,將繞點順時針旋轉,得到,連接,.(1)求證:.(2)若點是中點,連

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