湖北省武漢市華中學師范大第一附屬中學2024-2025學年初三1月第一次中考模擬考試生物試題試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。1、某興趣小組的同學設置了35℃和10℃兩種水溫，探究“不同水溫對金魚呼吸的影響”．這種探究方法屬于（）A．觀察法B．分類法C．實驗法D．調查法2、光合作用的發現是眾多科學家不斷實驗探索的結果，如圖所示，下列有關實驗的表達，正確的是()A．海爾蒙特的實驗說明，使柳樹生長增重的物質來自土壤和水B．普利斯特利的實驗證明，植物每時每刻都能更新污濁的空氣C．薩克斯的實驗中，光照后的葉片放入盛有酒精的小燒杯中直接加熱，脫色后呈黃白色D．薩克斯的實驗中，脫色后再用碘蒸氣熏蒸黃白色的葉片，見光部分呈藍色、遮光部分不變藍3、人溺水后易因窒息而死亡，溺水后所影響的呼吸環節是（）A．肺與外界的氣體交換 B．肺泡與血液之間的氣體交換C．氣體在血液中的運輸 D．血液與組織細胞之間的氣體交換4、如圖中的1為小腸絨毛，箭頭為血流方向，下列敘述不正確的是（）A．小腸絨毛壁由一層上皮細胞構成B．2號血管為小動脈，流動的是動脈血C．血液從3號血管流出后，營養物質含量增加D．小腸內所有物質都能進入2和3之間的毛細血管5、氣孔是葉表皮上一對保衛細胞之間的空隙。下列不能通過氣孔進出植物體的是（）A．無機鹽 B．水 C．氧氣 D．二氧化碳6、動脈所具有的特點是A．數量大且分布廣B．管壁厚，彈性大，管內血流速度快C．管壁薄，彈性小，管內血流速度慢D．管壁薄，彈性小，管內血流速度快7、通過科學探究已知：鼠婦喜歡生活在陰暗潮濕的環境中。在科學探究過程中，如果做出的假設是“濕度對鼠婦生活有影響”，那么該探究活動設置的一組對照應該是（）A．干燥和潮濕 B．明亮和黑暗 C．高溫和低溫 D．有氧和無氧8、關于有關人體健康的描述，錯誤的是（）A．與艾滋病患者共同學習或握手，不會感染艾滋病B．對雞舍進行消毒以預防禽流感，這一措施屬于控制傳染源C．骨髓干細胞移植可以治療白血病，原因是干細胞可以分裂、分化形成各種血細胞D．為去除果蔬農藥殘留，可以清水浸泡或削去外皮9、王紅學習了神經調節的有關知識后，對縮手反射進行分析，其中不正確的是（）A．縮手反射屬于非條件反射B．神經沖動傳遞方向是1→2→3→4→5C．該反射的神經中樞在脊髓灰質內D．若4受傷，無感覺也不能完成反射10、從母羊甲的體細胞中取出細胞核，注入到母羊乙去掉核的卵細胞中，結合后的細胞經卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宮內，出生的小羊長得最像（）A．難以預測 B．甲 C．乙 D．丙11、下列衛生習慣與預防蛔蟲病無關的是（）A．早晚刷牙、洗臉

B．不吃沒有洗干凈的瓜果、蔬菜C．不喝生水，飯前便后洗手

D．不隨地大小便12、發育成桃子食用部分的是（

）A．子房壁

B．胚珠

C．子房

D．受精卵13、沙漠中的仙人掌，塊莖可貯藏水分，刺狀葉可減少水分的蒸騰散失，它說明了（）A．生物影響環境 B．生物適應環境C．生物依賴環境 D．生物與環境無關14、下列哪一組疾病是由于激素分泌異常引起的（）A．甲亢和壞血病 B．巨人癥和呆小癥C．糖尿病和佝僂病 D．貧血和肢端肥大癥15、在我們的生活環境中，存在著大量的病毒、細菌和真菌，下列相關敘述中，正確的是（

）。A．只要有細菌和真菌存在，人和動植物就會生病 B．細菌都是單細胞生物，個體十分微小C．真菌細胞內有葉綠體，其營養方式為自養 D．病毒和細菌是原核生物，真菌是真核生物16、手足口病是一種傳染病，多發生于嬰幼兒，常伴有發燒、皮疹等癥狀，其病毒可通過接觸傳播和空氣（飛沫）傳播．下列預防措施屬于控制傳染源的是（

）A．對手足口病患者及時進行治療B．經常開窗通風換氣，保持室內空氣流通C．及時對病人使用過的衣服和被褥進行消毒D．少帶兒童去人群密集、空氣流通差的公共場所17、將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙、丙三組，在25℃左右下分別播種，甲組種在肥沃濕潤的土壤中，乙組種在貧瘠濕潤的土壤中，丙組種子煮熟后種在肥沃濕潤的土壤中，以下說法正確的是（）A．甲組萌發，乙、丙兩組不萌發B．該實驗設計了兩組對照實驗C．甲組和乙組形成對照，變量是水分D．此探究實驗可以在5℃條件下進行18、我省個別縣市發生登革熱傳染病后，當地政府大力組織滅蚊活動，這在控制傳染病措施中屬于（）A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑 C．保護易感人群 D．以上答案均不對19、某市發布的《中小學生營養食譜》中，對新鮮水果和蔬菜提出了增加種類及比例的要求，其目的是為學生提供更多的A．淀粉 B．維生素 C．蛋白質 D．脂肪20、研究人員把抗稻瘟病的基因連接到易感染稻瘟病的水稻細胞的DNA分子上，培育出抗稻瘟病水稻。這種生物技術是（）A．轉基因技術 B．克隆技術 C．微生物發酵 D．仿生技術21、如圖是南瓜的發育過程示意圖，請據圖回答：圖中從[1]到[2]表示的生理過程是_____。圖中的[4]是由[2]中的_____發育來的。在圖中[5]所示的生理過程中，消耗的營養物質主要來自_____。南瓜果實圓盤形由顯性基因（D）控制，球形由隱性基因（d）控制。若圖中[3]為圓盤形的南瓜，則它的基因組成可能是_____。請你當一次農業技術員，菜農利用某種技術，在南瓜植株上收獲黃瓜，這種技術叫做_____。萊農常常對大棚內的土栽蔬菜使用有機肥，不但培育了“綠色蔬菜”，而且大棚內的CO2濃度也大大增加。CO2濃度提高的主要原因是_____。22、閱讀材料，回答問題。H7N9型禽流感是一種新型禽流感，于2013年3月底在上海和安徽兩地率先發現。它是全球首次發現的新亞型流感病毒，至2013年4月初尚未有疫苗推出，被該病毒感染均在早期出現發熱等癥狀。目前，尚未證實此類病毒是否具有人傳染人的特性。檢疫部門在某活禽市場內發現一部分肉鴿體內攜帶H7N9型禽流感病毒，立即將這個區域的所有禽類全部殺死并深埋。H7N9型禽流感病毒屬于_______(選填“病原體”或“傳染源”)；從預防傳染病的措施來看，上述舉措屬于_________。若研制出相應的疫苗，疫苗屬于________，將它接種于人體后，它可以剌激人體內產生相應的_______，從免疫角度分析，這屬于_______免疫，是_____形成的(選填“先天”或“后天”)。

參考答案1、C【解析】分析：觀察法是在自然狀態下，研究者按照一定的目的和計劃，用自己的肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機、錄像機、攝像機等工具，對客觀事物進行系統的感知、考察和描述，以發現和驗證科學結論。實驗法是對動物施加影響，觀察動物在外來影響條件下的行為表現。調查法要確定調查對象、調查范圍和調查目的；分類法是根據生物的形態結構特征將它們劃分成不同的類群。解答：實驗法是對動物施加影響，觀察動物在外來影響條件下的行為表現。某興趣小組的同學設置了35℃和10℃兩種水溫，探究“不同水溫對金魚呼吸的影響”。這是典型的對照實驗。故選C考點：科學探究的基本方法。2、D【解析】

綠色植物通過葉綠體利用光能，將二氧化碳和水轉化為貯存能量的有機物，并釋放出氧氣，動力是光照，場所是葉綠體，原料是二氧化碳和水，產物是有機物和氧氣。進行探究性實驗時需要設置對照實驗，除變量之外其他條件完全相同。【詳解】當時范?海爾蒙特的結論是綠色植物生長所需要的物質主要是水，他當時不知道，增重的物質除了部分來源于水以外，主要還來源于空氣中的二氧化碳，A錯誤。植物在有光的條件下能夠更新由于蠟燭燃燒或動物呼吸而變得污濁的空氣，B錯誤。酒精能溶解葉綠素。光照數小時后，摘下葉片放入盛有酒精的燒杯中隔水加熱，加熱的目的是使葉片含有的葉綠素溶解于酒精中，避免葉綠素影響顯色效果。酒精是易燃、易揮發的物質，直接加熱容易引起燃燒發生危險，使用水對酒精進行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發生危險。因此脫色時要隔水加熱，C錯誤。滴加碘液并漂洗后，葉片遮光部分不變藍，見光部分變藍，D正確。解答此題的關鍵是知道探究光合作用的條件、原料和產物。3、A【解析】

（1）人體呼吸的全過程包括，肺泡與外界的氣體交換（即肺的通氣）、肺泡內的氣體交換（肺的換氣）、氣體在血液中的運輸和組織內的氣體交換（組織的換氣）四個環節。（2）當人溺水時，水進入呼吸道阻礙了肺通氣，導致人體缺氧而死亡，據此解答：【詳解】通過分析可知，當人溺水時，水進入呼吸道阻礙了肺與外界的氣體交換，導致人體缺氧而死亡，所以人一旦溺水就會有生命危險，這主要是因為肺與外界的氣體交換受阻，A正確。掌握肺與外界氣體的交換過程是本題解題關鍵。4、D【解析】小腸絨毛壁由一層上皮細胞構成，利于營養物質的吸收，A正確；2號血管為小動脈，流動的是動脈血，B正確；血液從3號血管流出后，吸收了營養物質，營養物質含量增加，C正確；腸粘膜吸收的營養物質特別是脂肪消化后的甘油和脂肪酸可由小腸絨毛的毛細淋巴管吸取而轉運至血液中．葡萄糖、氨基酸、維生素由小腸絨毛內的毛細血管直接吸收，D錯誤。5、A【解析】

氣孔是由兩兩相對而生的保衛細胞圍成的空腔，它的奇妙之處在于能夠自動的開閉。氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”。【詳解】植物能進行蒸騰作用、光合作用和呼吸作用，蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發到植物體外的一個過程。綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水等無機物合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程。植物的呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程。植物的三大作用有關的二氧化碳、水蒸氣、氧氣進出植物體的門戶是氣孔。無機鹽是植物通過根從土壤中獲得的。故選A。解題的關鍵是理解光合作用，蒸騰作用呼吸作用的概念，氣孔的結構特點。6、B【解析】試題分析：人體內的血管有動脈血管、靜脈血管、毛細血管三種類型。其中動脈血管管壁厚，彈性最大，管腔較小，血流速度快，其功能為將血液從心臟輸送到全身各處去；靜脈血管管壁較薄，彈性較小，管腔大，血流速度慢，其功能為將血液從全身各處輸送到心臟去；毛細血管管壁最薄，只有一層上皮細胞構成，管腔最小，只允許紅細胞呈單行通過，血流速度極慢，數量最多，其功能為物質交換的場所。考點：血管的結構、功能和保健7、A【解析】試題分析：此題考查的是對照實驗的設計能力．控制單一變量，設置對照實驗，保證了實驗結果的不同只能是由于實驗變量引起的，使實驗結果具有說服力．據此解答．解：對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．其中這種不同的條件就是實驗變量．在探究“濕度對鼠婦生活有影響”的實驗中，實驗的變量是濕度即水分，在設置對照實驗時，除了有無水分的條件不同外，其他條件如陽光、溫度、空氣等都應該相同．該實驗給鼠婦提供的兩種環境是干燥和潮濕，這樣就形成以水分為惟一變量的對照實驗．選項B的變量是光，選項C的變量是溫度，選項D的變量是氧，可見，選項A符合題意．故選A．考點：探究影響鼠婦分布的環境因素．8、B【解析】

艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征，是由人類缺陷病毒（HIV）引起的一種嚴重威脅人類健康的傳染病。艾滋病的傳播途徑有三個：性傳播、血液傳播、母嬰傳播。細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態、結構和功能發生變化的過程，細胞分化形成了不同的組織，如動物的肌肉組織、上皮組織、神經組織和結締組織，植物的保護組織、營養組織、分生組織和輸導組織。預防傳染病的措施包括：控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感者。食品安全是指：購買安全食品；防止食品污染；預防食物中毒．包括防止食品在生產過程中被農藥等污染，蔬菜瓜果必須清洗干凈；不吃有毒的食物，如發芽的馬鈴薯、有毒的蘑菇；防止食品被細菌等污染，食用前要加熱煮熟；保持廚房和餐具的清潔衛生；買經檢疫合格的食品，在購買食品時應當關注食品包裝上標注的有關營養成分，是否有“QS”質量安全圖標以及添加劑、生產日期、保質期、生產廠家和廠家地址等內容。【詳解】A、艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播（與已感染的伴侶發生無保護的性行為）、靜脈注射吸毒（與他人共用被感染者使用過的、未經消毒的注射工具，是一種非常重要的HIV傳播途徑）、母嬰傳播（在懷孕、生產和母乳喂養過程中，感染HIV的母親可能會傳播給胎兒及嬰兒）、血液及血制品傳播（輸入被HIV污染的血液及其血液制品）等；但是，交談、握手擁抱、禮節性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會傳播HIV，故A正確；B、對雞舍進行消毒是切斷傳播途徑以預防禽流感，所以這一措施屬于切斷傳播途徑，不是控制傳染源，故B錯誤；C、細胞分裂是一個細胞分成兩個細胞的過程，健康人的骨髓中有大量的造血干細胞，可不斷產生新的血細胞，這一過程稱為細胞的分裂．細胞分化形成組織，由不同的組織形成具有一定功能的器官，人體內存在不同的組織和器官是由于細胞的分化的結果，骨髓干細胞移植可以治療白血病，原因是干細胞可以分裂、分化形成各種血細胞，故C正確；D、水果在生長過程中，可能噴灑了較多的農藥，而農藥的殘留主要在果皮，因此，生吃水果蔬菜時，一定要用清水沖洗浸泡或削去外皮以去除農藥，故D正確。解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題。9、D【解析】

（1）神經調節的基本方式是反射，反射是指在神經系統的參與下，人體對內外環境刺激所作出的有規律性的反應。

（2）反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括1感受器、2傳入神經、3神經中樞、4傳出神經和5效應器。【詳解】簡單反射是指生來就有的先天性反射。如縮手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等。它是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞（如脊髓、腦干）參與即可完成，A正確；反射弧中神經沖動傳導的路線：1感受器→2傳入神經→3神經中樞→4傳出神經→5效應器，B正確；簡單反射是指生來就有的先天性反射，由大腦皮層以下的神經中樞（如脊髓、腦干）參與即可完成，縮手反射是低級的反射活動，神經中樞位于脊髓灰質，C正確；反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環節反射活動都不能完成，如傳出神經受損，即使有適宜的刺激人體也不會作出反應，因為效應器接收不到神經傳來的神經沖動；但是感受器產生的神經沖動能通過傳入神經傳到脊髓內的神經中樞，在經過脊髓的白質能上行傳到大腦皮層，形成感覺。所以4傳出神經若受傷，能感覺但不能完成反射，D錯誤。考查的知識點是神經沖動傳導的途徑。解答時可以從反射弧的概念、組成、神經沖動的傳導方向等方面來分析。關鍵是理解熟記反射和反射弧的概念。10、B【解析】

細胞核中含有染色體，染色體上有主要的遺傳物質DNA，DNA上有決定生物性狀的基因。【詳解】因為生物的遺傳物質主要在細胞核中，細胞核是遺傳信息庫，因而用的哪只羊的細胞核，克隆出的小羊就最像哪只羊。題中母羊甲提供了細胞核，母羊乙提供的是去核的卵細胞，母羊丙提供的是供胚胎發育所需的子宮，所以小羊長的像提供細胞核的那只母羊甲。故B正確。故選B。細胞核是遺傳信息庫，用哪只羊的細胞核，克隆出的小羊就最像哪只羊。11、A【解析】

傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點，病原體是能引起人和動植物傳染病的微生物和寄生蟲的統稱。【詳解】蛔蟲病是一種常見的消化道傳染病，其傳播途徑為飲水和食物。由分析可知，不吃沒有洗干凈的瓜果蔬菜、不喝生水，飯前便后洗手、不隨地大便，都能有效的預防蛔蟲病；早晚刷牙、洗臉，與預防蛔蟲病無關，A符合題意。解答此題的關鍵是了解蛔蟲病屬于消化道傳染病，明確該病的傳染途徑。12、A【解析】

一朵完整的花。只有經過傳粉和受精后才能結出果實，形成種子，可結合雌蕊的受精圖與果實和種子的圖示進行分析。【詳解】當一朵花完成傳粉與受精后子房的發育情況：可見，受精后子房將發育成果實，子房壁發育成果皮，胚珠發育成種子，桃子食用部分屬于果皮是由子房壁發育而成，A正確。明確花完成傳粉與受精后子房的發育情況是解題的關鍵。13、B【解析】

現在生存的每一種生物，都具有與環境相適應的形態結構、生理特征，解答時可以從生物適應環境的表現方面來切入。【詳解】適者生存，生物必須適應環境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。仙人掌，扁平寬大的塊莖可貯藏水分，葉片退化成刺，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，適應干旱缺水的沙漠環境，是仙人掌對干旱缺水的沙漠環境的一種適應。故選：B。解答此類題目的關鍵是理解不同生物適應環境的方式不同。14、B【解析】

激素是由內分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學物質，它在血液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長發育和生殖等生理活動，卻起著重要的調節作用，體內激素分泌異常，人會患相應疾病；維生素既不參與構成人體細胞，也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小，但它對人體的各項生命活動有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發育，還會引起疾病。【詳解】A、甲亢是甲狀腺激素分泌過多引起的，壞血病是維生素C的缺乏癥，故不符合題意。B、巨人癥是幼年時生長激素分泌過多引起的，呆小癥是幼年時甲狀腺激素分泌過少引起的，都是激素分泌異常癥，故符合題意。C、糖尿病是胰島素分泌不足引起的，佝僂病是維生素D的缺乏癥，故不符合題意。D、貧血是紅細胞數量過少或者血紅蛋白的含量過低形成的，不是激素分泌異常引起的。成年后生長激素分泌過多會患肢端肥大癥。故不符合題意。此題考查了激素分泌異常癥和維生素缺乏癥。15、B【解析】

（1）大多數細菌、真菌是生態系統中的分解者，如果沒有分解者，動植物的遺體就會堆積如山，動植物就會喪失生存空間，在自然界中的物質循環中，細菌、真菌把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽，這些物質又能被植物吸收和利用，進而制造有機物，可見，細菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物質的循環起著重要的作用。

（2）細菌和真菌的區別：比較內容細菌真菌個體大小單細胞單細胞類型，也有多細胞的類型細胞結構細胞壁、細胞膜、細胞質、只有DNA集中的區域，沒有成形的細胞核細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核營養方式異養異養繁殖方式分裂生殖孢子生殖（3）病毒沒有細胞結構，不能獨立生存，只有寄生在其他生物的活細胞里才能進行生命活動。一旦離開就會變成結晶體。【詳解】A、有的細菌是有害的，能使生物體致病，使物質腐爛變質，但大部分細菌是有益的，如甲烷菌可以凈化污水，乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等，A錯誤；

B、細菌數量最多，分布廣泛，而且十分微小，細菌都是由一個細胞組成的，細菌的細胞內都有細胞壁、細胞膜、細胞質等結構，但都沒有成形的細胞核。有些細菌還有鞭毛、莢膜等特殊的結構，B正確；

C、真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核，沒有葉綠體。真菌有單細胞的，也有多細胞的，營養方式異養，C錯誤；

D、細菌是原核生物，真菌是真核生物，病毒沒有細胞結構，因此病毒不是原核生物，D錯誤。

故選：B。細菌、真菌等其他生物的分類，細菌和真菌的分布，細菌在自然界中的作用及其與人類的關系，真菌的形態結構、營養方式和生殖方式的特點，真菌在自然界中的作用及其與人類的關系。16、A【解析】

傳染病能夠在人群中流行，必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環節，缺少其中任何一個環節，傳染病就流行不起來。傳染源是指能夠散播病原體的人或動物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑；易感人群是指對某種病原體缺乏免疫力而容易感染該病的人群。傳染病的預防措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群等措施。【詳解】對手足口病患者及時進行治療屬于控制傳染源，A正確；經常開窗通風換氣，保持室內空氣流通屬于切斷傳播途徑，B錯誤；及時對病人使用過的衣服和被褥進行消毒屬于切斷傳播途徑，C錯誤；少帶孩子去人群聚集、空氣流通差的公共場所，屬于保護易感人群，D錯誤。傳染病的預防措施是考查的重點，多以選擇題或是材料題的形式出現，難度一般。17、B【解析】種子萌發所需要的營養物質來自種子自身與土壤肥沃或貧瘠無關，因此將顆粒完整飽滿的種子分成甲乙兩組，在25℃左右下分別播種，甲組種在肥沃濕潤的土壤里，乙組種在貧瘠濕潤的土壤里，這兩組種子的發芽狀況是：甲組、乙組同時發芽。甲組種在肥沃濕潤的土壤中，丙組種子煮熟后種在肥沃濕潤的土壤中，甲組萌發，丙組不萌發。因此該實驗設計了兩組對照實驗。18、B【解析】

傳染病能夠在人群中流行，必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環節，缺少其中任何一個環節，傳染病就流行不起來。預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。【詳解】傳染源是指能夠散播病原體的人或動物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑；易感人群是指對某種病原體缺乏免疫力而容易感染該病的人群。因此，我省個別縣市發生登革熱傳染病后，當地政府大力組織滅蚊活動，這在控制傳染病措施中屬于切斷傳播途徑。故選B。掌握傳染病的預防措施是解題的關鍵。19、B【解析】

食物中含有六大類營養物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養物質都是人體所必需的，分析解答。【詳解】根據題意，《南京市中小學生營養食譜》對新鮮水果和蔬菜提出了增加種類及比例的要求，因為蔬菜和水果中含豐富的維生素，維生素既不是構成組織的主要原料，也不是供應能量的物質，但它對人體的各項生命活動有重要的作用，一旦缺乏就會患相應的疾病。吃得營養，吃出健康”是人類普遍的飲食追求，本題考查了人體所需的六大營養素，同時告誡我們在生活中一定要注意營養物質的均衡搭配，要合理膳食。20、A【解析】

轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而產生特定的具有變異遺傳性狀的物質。抗蟲基因能轉移到植物體內的根本原因是它們都是植物能表達真核生物的基因，使用相似的表達系統。【詳解】研究人員把抗稻瘟病的基因連接到易感染稻瘟病的水稻細胞的DNA分子上，使該水稻獲得了抗稻瘟病的能力。這種生物技術是轉基因技術，這個事實可以說明基因控制生物的性狀。解答此類題目的關鍵是理解掌握轉基因技術的原理。21、傳粉（異花傳粉）胚珠子葉DD或Dd嫁接土壤中的微生物分解有機物（有機肥料中含有）時能夠產生大量的【解析】試題分析：此題考查了傳粉、果實種子的形成、種子萌發、基因的顯性與隱性、嫁接、有機肥的作用．可以從傳粉的概念、果實種子的形成、種子萌發時營養物質的吸收、基因的顯性與隱性、嫁接的特性、微生物對有機物的分解作用方面來切入．解：（1）植物開花后，成熟的花藥自動裂開，花粉從花藥里散發出來，通過一定的方式，落到雌蕊的柱頭上，這個過程叫傳粉，因此圖中1→2發生的生理過程是傳粉．（2）當一朵花完成傳粉與受精后只有子房的繼續發育：我們可以看出圖[4]中的種子是由[2]中的胚珠發育而來．（3）種子萌發時消耗的營養物質主要來自種子自身儲存的營養物質．單子葉植物，種子的營養物質儲存在胚乳中；雙子葉植物，種子的營養物質儲存在子葉中．圖中[5]表示南瓜的種子，屬于雙子葉植物的種子，其營養物質儲存在子葉中，所以[5]種子萌發的生理過程中，消耗的營養物質主要來自種子的子葉．（4）生物體的某些性狀