初中生物七年級上冊第三單元生物圈中的綠色植物專項訓練

單選題（經典例題高頻考點-名師出品必屬精品）

1、下列農業措施與所依據生物學原理的對應關系錯誤的是（）

A.春季早播覆蓋地膜——防止鳥類的偷食

B.移栽植物時去掉部分枝葉——降低蒸騰作用

C.及時排澇一促進根的呼吸作用

D.合理密植——提高光合作用的效率

答案：A

解析

⑴.光合作用是綠色植物利用光能，在葉綠體內，把二氧化碳和水轉化成貯存能量的有機物，并釋放出氧氣的

過程。

⑵.呼吸作用是細胞內的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程。

⑶?水分以氣體狀態通過葉片表皮二的氣孔從植物體內散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用。

A.早春較寒冷、氣溫低，播種后用地膜覆蓋，主要是為了保持溫度，還可以保持水分，為種子的萌發提供適

宜的條件，有利于種子提早萌發，A錯誤。

B.植物體通過根從土壤中吸水的水分大部分通過蒸騰作用散失了，蒸騰作用的主要部位是葉片；剛剛移栽的

植物，幼根和根毛會受到一定程度的損傷，根的吸水能力很弱，去掉部分枝葉，可以降低植物的蒸騰作用，減

少水分的散失，有利于移栽植物的成活，B正確。

C.植物的根呼吸的是空氣中的氧氣。農田淹水后，水把土壤縫隙中的空氣排擠出來了，使土壤中的氧氣過少,

根毛無法呼吸，導致根爛掉。因此，農田淹水以后必須及時排澇，是為了讓植物的根得到足夠的氧氣，維持根

的正常呼吸，C正確。

D.合理密植是使植株行間距和株距科學合理，使植物的葉片互不遮擋。合理密植，有利于農作物充分利用光

能，提高光合作用效率。種植過密，植物葉片相互遮蓋，只有上制葉片進行光合作用，種植過稀，部分光能得

不到利用，光能利用率低，D正確.

故選Ao

2、下列關于抱子和種子的敘述，錯誤的是（）

A.苑子是一種生殖細胞

B.種子是一種生殖器官

C.藻類、苔葬和蕨類植物都產生狗子

D.裸子植物通過抱子繁殖

答案：D

解析

胞子是生物所產生的一種有繁殖或休眠作用的細胞，能直接發育成新個體，抱子一般微小，是一種生殖細胞，

而種子是一種生殖器官。

A.苑子是生物所產生的一種有繁殖作用的細胞，一個抱子就是一個細胞，A不符合題意。

B.種子屬于植物六大器官之一，一粒種子是由多種組織構成的，屬于生殖器官，B不符合題意°

C.藻類、苔葬和蕨類植物都產生狗子，都屬于抱子植物，C不符合題意。

D.裸子植物屬于種子植物，通過種子繁殖，D符合題意。

故選D。

3、為研究影響綠豆種子萌發的環境條件，生物小組的同學進行了相關實驗，得到如下實驗結果,相關敘述錯

誤的是

無水少水組（浸濕種多水組（淹沒種

組子）子）

種子總數/粒606060

種子萌發數/

0598

粒

2

種子萌發率

098.3313.33

/%

A.每組選用60粒種子而非1粒有利于減小實驗誤差

B.由實驗結果可知水分是綠豆種子萌發的必要條件

C.影響多水組綠豆種子萌發的環境條件只有水分

D.實驗中除水分以外的其他無關變量要求相同且適宜

答案：C

解析：

設計探究實驗的基本原則：對照原則（對照實驗——除探究的條件不同外，其他條件都相同的實驗，一般有實

驗組和對照組之分）、單一變量原則（科學探究要求一組對照實驗只有一個實驗變量）、重復性原則（設計的

實驗要可重復實驗）。

種子萌發的外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發育所需

的營養物質；以及種子不在休眠期。

A.生1粒種子做實驗不行，所用種子的數量要多，因為這樣可以減少其他因素的影響而導致的誤差。如果種

子處于休眠期、或受其它非生物因素的影響等都會導致實驗結論出錯，所以為了避免出現此類偏差，實驗中多

選用種子的數量，盡可能排除其他因素的干擾，但數量也不易太多，太多了會增加實驗操作難度。因此，在實

驗中不能用1粒種子而使用60粒種子的目的是避免出現偶然性，減小誤差，A不符合題意。

B.分析表格數據，無水組無種子萌發，而少水組和多水組都有種子萌發，故可得出結論，水是種子萌發的必

要條件，B不符合題意。

C.多水組由于種子被淹沒在水中，種子缺少空氣，C符合題意。

D.在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照

實驗。本實驗探究的是“水分對綠豆種子萌發的影響"，因此除水分外，其他條件（如空氣、溫度等）都相同

且適宜，D不符合題意。

3

故選C°

4、無機鹽是植物生長不可缺少的物質，其中植物需要量最大的是（）

A.含鈣、鎂、磷的無機鹽B,含氮、磷、鉀的無機鹽

C.含硼、鐵、鈉的無機鹽D.含鐵、銅、磷的無機鹽

答案：B

解析

植物的生長需要多種無機鹽，植物需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽。

植物的生長也需要多種無機鹽，無機鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的無機鹽是含氮、

含磷、含鉀的無機鹽。氮肥作用：促使作物的莖，葉生長茂盛，卜色濃綠；鉀肥的作用：促使作物生長健壯，

莖稈粗硬，增強病蟲害和倒伏的抵抗能力；促進糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系發達，增強抗

寒抗皇能力；促進作物提早成熟，穗粒增多，籽粒飽滿。

故選Bo

5、移栽植物幼苗時常常在根部帶一個大土團，這樣做的目的是（）

A.避免傷害伸長區B.避免傷害分生區細胞

C.避免傷害根冠D.避免傷害根毛

答案：D

解析

移栽植物時，根系或多或少的會有一定的破壞，吸水的能力會降低，因此在移栽植物時，往往要剪掉大量的枝

葉，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現萎蕉現象，提高移栽植物的成活率。同時一般選擇

在陰天或傍晚時移栽，因為此時光照不強，會降低蒸騰作用，減少水的蒸發，利于移栽植物的成活。

移栽植物時，往往會造成幼根和根毛受損，而使植物吸水的功能大大下降，造成植物萎焉或死亡。所以移栽時,

需要帶大的土坨，目的是減少幼根與根毛的損傷，保護根毛和幼根，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成

4

活。因此，移栽植物幼苗時常常在根部帶一個大土團，這樣做的目的是避免傷害根毛，ABC不符合題意，D符

合題總。

故選D。

6、我們吃花生時，發現一個花生里面有許多種子，請你解釋出現許多種子的原因（）

A.花生的雌蕊中有許多子房

B.一個胚珠中有許多受精卵

C.子房中有許多胚珠

D.一個受精卵發育成許多種子

答案：C

解析

受精完成之后子房的發育情況如圖：

發育成果

「子房壁皮

子果

房小被----------期J1實

胚齊黑？+期整受精卵發育成,胚種J

子

（1個）

從分析可知，綠色開花植物完成受精作用后，子房發育成果實，胚珠發育成種子，種子的數目取決于胚珠的數

目，因此，吃花生時，發現一個花生里面有許多種子，是因為子房中有許多胚珠。所以c符合題意。

故選C。

7、下列能當作監測空氣污染程度的指示植物是（）

5

A.海帶B.葫蘆葬C.鐵線蕨D.馬尾松

答案：B

解析

苔葬植物的葉只有一層細胞，容易受有毒氣體的危害，我們把它當做監測空氣污染程度的指示植物。

A.海帶屬于藻類植物，A不符合題意。

B.葫蘆葬屬于苔葬植物，B符合題意。

C.鐵線蕨屬于蕨類植物，C不符合題意。

D.馬尾松屬于裸子植物，D不符合題意。

故選Bo

8、下列不利干長時間保存玉米種子的條件是（）

A.真空B.潮濕C.干燥D.低溫

答案：B

解析：

要想長時間保存玉米種子需要抑制呼吸作用。

真空、干燥、低溫條件會抑制種子的呼吸作用，有利于延長種子的保存時間；潮濕的環境會促進種子的呼吸作

用，分解有機物，促使種子霉爛，縮短種子的壽命，B錯誤。

故選Bo

9、下列說法錯誤的是（）

A.適時松土可以促進根的呼吸

B.貯藏糧食時要保持低溫和干燥

C.貯藏水果蔬菜可以降低溫度和氧氣濃度

6

D.合理密植可以保證作物的葉片互相遮擋，對植物呼吸作用有好處

答案：D

解析

光合作用是綠色植物利用光能，在葉綠體內，把二氧化碳和水轉化成貯存能量的有機物，并釋放出氧氣的過程。

光合作用的強弱與光照時間和二氧化碳的濃度有關。增加光照時間和增加二氧化碳的濃度等來增強植物的光合

作用。呼吸作用是細胞內的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程°呼吸作用的

強弱與溫度等有關。夜晚適當降低溫室內的溫度，可以減弱植物的呼吸作用，降低有機物的消耗。

A.適時松土土壤中的空氣增多，因此促進根的呼吸，A正確。

B.貯藏糧食的地方應低溫、干燥，抑制糧食的呼吸作用，因而能抑制有機物的分解，延長保質期，B正確。

C.如果溫度高、氧氣充足，細胞的呼吸作用強，貯存的有機養料將會通過呼吸作用而大量消耗，因此在貯藏

水果蔬菜時，常采用降低溫度，減少氧氣含量的方法，C正確。

D.合理密植可以保證植物的葉片都能充分地接受光照，又不互相遮擋，從而提高了光合作用效率，有利于光

合作用，D錯誤。

故選D。

10、光合作用是生物圈中生物生存、繁衍和發展的基礎，下列相關敘述正確的是（）

A.光合作用的原料是二氧化碳、水和無機鹽

B.植物體的所有細胞都可以進行光合作用

C.光合作用僅為動物和人提供基本的食物來源

D.光合作用對維持生物圈中碳一氧平衡起重要作用

答案D

解析

7

光合作用是綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲

光

存在合成的有機物中的過程。反應式：二氧化碳+水T有機物（儲存能量）+氧氣分析答題。

葉綠體

A.綠色植物的光合作用利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合

成的有機物中的過程，A錯誤。

B.只有含有葉綠體的植物細胞才能進行光合作用，而不是所有的植物細胞都可以進行光合作用，如根尖，B錯誤。

C.植物光合作用制造的有機物，除構建了生物體本身以外，還通過食物鏈（網），養育了地球上的其他生物（如

動物、人、微生物等），C錯誤。

D.植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放增加了大氣中氧氣的含量，維持

生物圈中的碳一氧平衡，D正確。

1K下圖為“驗證綠葉在光下制造淀粉”的部分實驗步驟。有關敘述母i吳的是（）

暗處理染色遮光對照脫色觀察

①②③④⑤

A.該實驗步驟的先后順序是1/34②⑤?

B.葉綠素能夠溶解在圖④小燒杯內的酒精里

C.葉片的遮光部分變藍，未遮光部分不變藍

D.圖③中同一葉片的遮光部分和未遮光部分可形成對照

答案C

解析

8

綠葉片在光下制造有機物的實驗的方法步驟：暗處理一＞部分遮光、光照一摘下葉片一酒精脫色一漂洗加碘T觀

察顏包一分析現象，得出結論。為使實驗現象明顯，需除去葉片中的葉綠素；對葉片進行脫色，必需用盛有酒

精的小燒杯隔水加熱，因為酒精的燃點低，直接加熱容易使酒精燃燒而引起事故。

A.綠葉片在光下制造有機物的實驗的方法步驟：①暗處理一＞③部分遮光、光照一摘下葉片一④酒精脫色一②

漂洗加碘染色一⑤觀察顏色變化，A正確。

B.葉綠素能溶解在酒精中，所以可以用④小燒杯內的酒精水浴加熱來除夫葉片中的葉綠素.B1F確c

C.光是光合作用必不可少的條件，葉片遮光部分沒有光不進行光合作用，無法合成淀粉，所以滴加碘液不變

藍，大遮光部分進行光合作用產生淀粉，所以滴加碘液變藍，C錯誤。

D.在照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗。

一般的對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有對實驗變量進行處理的就是對照組。所以，圖③;中同一葉片

的遮光部分和未遮光部分的唯一變量是光照，故可形成對照實驗，D正確。

故選C。

12、一朵花中最重要的部分是

A.花托B.花柄C.花瓣D.花蕊

答案D

解析

認識花的基本結構是解題的關鍵。

花蕊分為雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花藥和花絲,花藥里有許多花粉，花粉能產生精子。雌蕊包括柱頭、花柱和子

9

房，子房內有一個或多個胚珠，胚珠里面有卵細胞。花蕊（雌蕊和雄蕊）與果實和種子的形成有直接關系，它

們是一朵花中最重要的部分。

故選D。

13、下列關于苔葬、蕨類和被子植物的說法錯誤的是（）

A.都具有根、莖、葉的分化B.苔葬植物不具有輸導組織

C.蕨類植物能通過胞子繁殖D,被子植物具有六大器官

答案A

解析

植物根據生殖細胞的不同可分為胞子植物和種子植物。池子植物用胞子來繁殖后代，包括藻類植物、苔葬植物

和蕨類植物。種子植物用種子來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。

A.苔葬植物，有莖和葉的分化，但沒有真正的根，A符合題意。

B.苔薛植物生活在陰濕的環境中，沒有真正的根，雖然有了莖和葉，但莖、葉內無輸導組織，不能為植株輸

送大量的營養物質供其利用，所以苔葬植物比較矮小，B不符合題意。

C.蕨類植物不能產生種子，靠抱子繁殖后代，胞子只是一個細胞，只有散落在溫暖潮濕的環境中才能萌發，

否則很快就會喪失生命力，C不符合題意。

D.被子植物，具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官，D不符合題意。

故選Ao

14、如圖是百合花的解剖結構，其中子房和花藥分別是

10

A.①和④B.③和④C.②和ZD.③和⑤

答案B

解析

一朵花最重要的結構是：雌蕊和雄蕊。

雌蕊包括①柱頭，②花柱，③子房；雄蕊包括④花藥，⑤花絲，B正確。

故選Bo

15、下面是對圖所示的綠色植物的形態結構和生理功能的描述不正確的是（）

A.有根、莖、葉的分化B.根、莖、葉中有輸導組織

C.靠種子進行繁殖D.大多生活在潮濕的陸地上

答案C

解析

蕨類植物的主要特征：①具有真正的根、莖、葉，具有輸導組織和機械組織，植株比較高大；②葉背面有許多

抱子囊，抱子囊中有大量的抱子；③受精過程離不開水。

A.B.蕨類植物有根、莖、葉的分化，且根、莖、葉中有輸導組織，植株比較高大，AB不符合題意。

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c.蕨類植物不能產生種子，能夠產生抱子，靠孩子繁殖后代，C符合題意。

D.蕨類植物有輸導組織，所以植株長得高大，靠抱子繁殖，但蕨類植物的受精作用離不開水，因此蕨類植物

只能生活在陰濕的環境中，D不符合題意。

故選C。

16、圖是某植物的某種生理活動示意圖，下列說法錯誤的是（）

A.a可能代表吸收水和無機鹽B.c可能代表水蒸氣

C.b可能代表運輸水D.c一定代表光合作用

答案D

解析

植物體通過根從土壤中吸收的水分，只有約設被植物體利用，99務以上的水都通過B蒸騰作用以水蒸氣的形式

從葉片的氣孔散發到大氣中去了。

A.根尖是指從根的最先端到著生根毛這一段幼嫩部分。一般可以劃分為四個部分：根冠、分生區、伸長區和

成熟區。成熟區，也稱根毛區，表皮細胞的細胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面積，是根吸收水

分和無機鹽的主要部位。所以，a可能代表吸收水和無機鹽，A正確。

B.蒸騰作用是水分從活的植物體內以水蒸氣的狀態散失到大氣中的過程，所以c可能代表水蒸氣，B正確。

C.當根毛細胞從土壤中吸收的水分和無機鹽通過一定方式進入根部的導管，然后植物就通過根、莖、葉中的

導管把水分和無機鹽運輸到植物體的全身。因此，b可能代表運輸水，C正確。

D.結合分析可知.c可代表蒸騰作用.D錯誤。

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故選Do

17、為了探究大豆種子萌發的環境條件，某生物興趣小組進行了如下實驗（實驗所用種子均不在休眠期，表中

未涉及的其他條件均適宜）。下列分析錯誤的是（）

組別種子數處理方法萌發數

①30不加水，25C°0

②30適量的水，25C°27

30過量的水將種子淹沒，25C°0

④30適量的水，4C00

A.用①組與2組進行對照，所探究的問題是種子萌發是否需要適量的水

B.根據②④兩組種子的萌發數，得出的結論是種子萌發需要適宜的溫度

C.③組的種子都沒有萌發，主要原因是缺少充足的空氣

D.用②組與③組進行對照，實驗組是②，對照組是③

答案D

解析

分析表中的實驗設計可知：為探究種子萌發的環境條件，該實驗方案設計了三組對照實驗，①與②以水為變量

形成一組對照實驗，目的是探究種子萌發需要一定的水分；②與③以空氣為變量形成一組對照實驗，目的是探

究種工萌發需要充足的空氣；②與④以光為變量形成一組對照實驗，目的是探究種子萌發需要適宜的溫度。

A.①組是不加水，②組是加適量水，兩組只有水分不同，用①組與②組進行對照，可探究種子萌發是否需要

適量的水，A不符合題意。

8.（2組是250④組是4C。，兩組相比只有溫度不同，因此，根據②④兩組種子的萌發數，可得出的結論是

種子萌發需要適宜的溫度，B不符合題意。

C.③組過量的水將種子淹沒導致缺乏空氣，因此，種子都沒有萌發，C不符合題意。

D.實驗組一般會對變量做出改變，對照組一般不對變量做出改變，用②組與③組進行對照，實驗組是③）對

照組是，②，D符合題意。

故選Do

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18、雌蕊由下列哪幾部分組成（）

A.柱頭、花柱、子房B.柱頭、花柱、胚珠

C.花藥、花絲、子房D.花萼、花被、柱頭

答案A

解析

雌蕊包括柱頭、花柱和子房；雄蕊包括花藥和花絲。據此解答。

雌蕊包括柱頭、花柱和子房，A符合題意。

故選Ao

19、"綠葉在光下制造淀粉”是植物光合作用的一個重要實驗，下面為該實驗的部分過程圖。下列有關說法中,

錯誤的是（）

A.實驗的先后順序是⑤①③?②④B.步驟④葉片的未遮蓋部分變為藍色

C.步驟③隔水加熱是為了防止酒精燃燒D.該實驗能夠證明光合作用的場所是葉綠體

答案D

解析

探究實驗“綠葉在光下制造有機物"方法步驟：暗處理：把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜；設置對照實驗：

用黑紜片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后移到陽光下照射；脫色：將葉片放入酒精中，隔水加熱；

漂洗、染色：酒精漂洗葉片，滴加碘液；觀察：稍停片刻，用清水洗掉碘液，觀察葉片顏色變化；現象：葉片

見光部分遇碘變藍，遮光部分遇碘未變藍；結論：綠葉在光下合成了淀粉，光照是綠葉合成淀粉的必要條件。

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A.驗證綠葉在光下制造淀粉是的實驗正確的操作步驟是：⑤把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜；①用黑紙片

把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后移到陽光下照射；③摘取一片部分遮光的葉片，除去不透光紙，把

葉片放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱；用清水漂洗葉片，②滴加碘液進行染色；④用清水漂洗葉片，見光的

部分變藍，未見光的部分不變藍，故正確的順序是⑤①③②④，A正確。

B.淀粉遇到碘液變藍色，步驟②滴加的液體是碘液，步驟④葉片的未遮蓋部分能夠進行光合作用制造有機物

淀粉，遇碘液變為藍色，B正確。

C.步驟③隔水加熱是為了防止酒精燃燒，酒精能溶解葉綠素，目的是使葉片內的葉綠素溶解到酒精中，葉片

變成黃白色，避免受到葉綠素的顏色干擾，使實驗現象更明顯，C正確。

D.淀粉遇到碘液變藍色，沒有遮光的部分能進行光合作用產生淀粉，遮光的部分不能進行光合作用產生淀粉,

所以該實險能夠證明以淀粉是光合作用的產物，光是光合作用必不可少條件，不能證明光合作用的場所是葉綠

體，D錯誤。

故選D。

20、下列現象中體現了呼吸作用原理的有（）

①剛收獲的糧食堆放一段時間會發熱

②新疆地區晝夜溫差較大，哈密瓜較甜

③郵室中不宜擺放多盆綠色植物

④花開移栽后要遮蔭

A.一項B.兩項C.三項D.四項

答案C

解析

細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，

這個過程叫做呼吸作用。

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①剛收獲的糧食能夠進行呼吸作用，釋放出熱量,故堆放一段時間會發熱，①正確。

②植物的光合作用和呼吸作用與溫度有關，在一定范圍內，白天溫度越高，植物的光合作用越強，制造的有機

物多，夜晚溫度越低，植物的呼吸作用越弱，分解的有機物少。所以，晝夜溫差越大，植物體內的有機物積累

越多，果實積累的糖分多。因此，新強地區晝夜溫差較大，哈密瓜較甜，②正確。

③綠色植物放在居室中能夠起到美化環境、凈化空氣的作用，白天進行光合作用還會增加居室中氧氣的含量，

但是到了夜間它們只進行呼吸作用消耗氧氣C因此.夜間臥室內敷置植物i寸多,就會與人爭奪氧氣.會影響人

體的健康，故臥室中不宜擺放多盆綠色植物，③正確。

④花開移栽后要遮蔭，可使蒸騰作用減弱，減少水分散失，提高成活率，與呼吸作用無關，④錯誤。

所以，以上現象中體現了呼吸作用原理的有①②③三項。

故選C。

小提示：

解答此題的關鍵是知道植物的呼吸與人類生產生活的關系。

21、“人因文明而美，城因文明而興”。在創建全國文明城市過程中，長沙人民為給城市佩戴“綠色項鏈”，

種植了大量樹木。下列措施與其作用不相符的是（）

A.帶土移栽——保護幼根和根毛B.剪去部分枝葉移栽——減弱光合作用

C.蓋遮陽網——降低蒸騰作用D.打針輸液——補充水和無機鹽

答案B

解析

本題考查生物學知識在生產實踐中的應用。

A.根吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的成熟區，因為成熟區有大量的根毛，可以大大增加吸收水分的總

面積。移栽的時候最易損傷幼根和根毛，這樣使植物根的吸收功能大大降低，會導致缺水萎焉，甚至死亡。因

此移栽植物帶土的目的是減少對幼根和根毛的損傷，提高成活率，A不符合題意“

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B.植物體通過根從土壤中吸水的水分大部分通過蒸騰作用散失了，蒸騰作用的主要部位是葉片，剛剛移栽的

植物，幼根和根毛會受到一定程度的損傷，根的吸水能力很弱，去掉部分枝葉，可以降低植物的蒸騰作用，減

少水分的散失，有利于移栽植物的成活，B符合題意。

C.用遮陽網遮陰避免陽光直射，可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，C不符合題意。

D.植物的生長需要無機鹽，無機鹽必須溶解在水中，才能被吸收利用。水分和無機鹽通過根部的成熟區被吸

收.經根、莘、葉中的導管運往植物體的各個部位,所以給移栽的大樹打針輸液,輸入的營養液是水和無機鹽.

D不符合題意。

故選B。

22、如圖為一個豌豆莢，內有多粒碗豆。下列相關敘述不正確的是

A.①由豌豆花的子房壁發育而成B.②，由種皮、胚和胚乳組成

C.碗豆屬于被子植物D.豌豆花雌蕊的子房里有多枚胚珠

答案B

解析

一朵花經過傳粉受精后，子房發育成果實，子房中的胚珠發育成種子，子房壁發育成果皮。圖中，①是果皮，②

是種二。

A.結合分析可知：①:表示果皮，由子房壁發育而來，A正確。

B.豌豆屬于雙子葉植物，其②種子由種皮、胚組成，沒有胚乳，胚乳是單子葉植物種子的結構B錯誤。

C.盛豆種子外有果皮包被，屬于被子植物，C正確。

D.勝珠發育成種子，果實中有多個種子，因此這個豌豆的花子房里有多個胚珠，D正確。

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故選Bo

23、將兩株生長情況基本相同的玉米苗，分別放在盛有等量土壤浸出液和蒸儲水的試管中培養一段時間，結果

如圖所示。下列分析正確的是

i1r2nL]2

實蛤開始時一段時間后

A.土壤浸出液可為玉米生長提供多種無機鹽

B.一段時間后，兩株玉米苗的細胞大小和數量基本相同

C.1號試管內是蒸鐳水，2號試管內是土壤浸出液

D.此實驗的變量是玉米苗

答案A

解析

植物的生長需要多種無機鹽，無機鹽對植物的生長發育起著重要的作用，這些無機鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、

鎂、硫、硼、鎰、鋅、鋁等的多種無機鹽。

A.根據實驗結果可知，用蒸儲水培養的幼苗，生長瘦弱，顏色發黃；用土壤浸出液培養的幼荏，生長健壯，

顏色鮮綠。這說明土壤浸出液為植株生長提供了多種無機鹽，A正確。

B.由題圖可知：一段時間后，兩株玉米苗的生長狀態不同，故其細胞數量不相同，但其細胞大小基本相同，B

錯誤。

C.由題圖玉米苗的生長狀態可推知：1號試管內是土壤浸出液，生長健壯；2號試管內是蒸僧水，生長瘦弱，

C錯誤。

D.土壤浸出液和蒸儲水在物質成分上最大的區別是土壤溶液含有無機鹽，而蒸鐳水不含無機鹽。因此，實驗

18

的變量是無機鹽，D錯誤。

故選Ao

24、在電影《長津湖》中，我國志愿軍戰士在冰天雪地吃凍土豆的場景特別感人。土豆的可食用部分是它的塊

莖，其中含有大量的淀粉，這些淀粉主要來自于（）

A.葉肉細胞的光合作用B.塊莖細胞的光合作用

C.塊莖細胞的呼吸作用D.塊莖細胞從土壤中吸收

答案A

解析

光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放

出氧氣的過程。

光能

光合作用進行的場所是葉綠體，表達式為：二氧化碳+水-有機物（儲存能量）+氧氣。光合作用主要器官是葉,

葉綠體

馬鈴薯是地下莖，無法進行光合作用。根的作用是固定植物體，主要作用是從土壤中吸收水分和無機鹽，是通

過導管進行運輸的；莖的作用是輸導根從土壤中吸收的水和無機盆供給葉、果實等，將葉制造的有機物通過篩

管運輸供給根、果實等，綜上所述A符合題意。

故選Ao

25、花是被子植物的生殖器官，從繁殖后代的角度看，一朵花中最重要的結構是（）

A.花萼和花B.子房和胚珠C.雄蕊和雄蕊D.花粉和花藥

答案：C

解析

一朵花是由花托、萼片、花瓣、花茗（雌蕊和雄蕊）等組成，雌蕊由柱頭、花柱、子房三部分組成，雄蕊由花

藥和花絲兩部分組成。

19

雌蕊曰柱頭、花柱、子房三部分組成，雄蕊由花藥和花絲兩部分組成，雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接

關系,如下圖:

發育成

r子房壁果皮、

發育成

（珠被種皮'果

1\實

胚卵細胞+精子超&受精卵發育成一胚

珠,子

極核+精子逆上受精極核〃'晝二胚乳，

可見，一朵花的最重要的結構是雄蕊和雌蕊，c符合題意。

故選C。

26、下列關于“綠葉在光下制造淀粉"的實驗，敘述正確的是（）

A.實驗操作的順序為④卷③①B.葉片中的葉綠素可以溶解在碘液中

C.步驟③小燒杯中的液體是清水D.步驟②暗處理是為了消耗掉葉片中原有的淀粉

答案：D

解析：

“綠葉在光下制造淀粉”的實驗的具體步驟為：暗處理：把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜；設置對照實驗：

用黑紜片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后移到陽光下照射；脫色：將葉片放入酒精中，隔水加熱；

漂洗、染色：酒精漂洗葉片，滴加碘液；觀察：稍停片刻，用清水洗掉碘液，觀察葉片顏色變化；現象：葉片

見光部分遇碘變藍，遮光部分遇碘未變藍；結論：綠葉在光下合成了淀粉，光照是綠葉合成淀粉的必要條件。

圖中①染色、②暗處理、③脫色、④設置對照實驗。

20

A.由分析可知，實驗操作的順序是：②暗處理T④設置對照實驗-③脫色T①染色T觀察，A錯誤。

B.酒精能溶解葉綠素，而碘液不能溶解葉綠素，B錯誤。

C.在實驗的過程中，要用到酒精脫色處理，由于酒精沸點較低，直接加熱不僅會導致蒸過快造成浪費，也易

引燃酒精引起火災，需要隔水加熱，所以大燒杯中的液體是清水，小燒杯中的液體是酒精，C錯誤。

D.步驟②暗處理是為了消耗掉葉片中原有的淀粉，避免原有淀粉對實驗結果產生影響，D正確。

故選D。

27、下列植物類群中被稱為“植物界的開路先鋒”的是（）

A.藻類植物B.苔葬植物C.蕨類植物D.被子植物

答案B

解析：

植物杈據生殖細胞的不同可分為池子植物和種子植物。花子植物用胞子來繁殖后代，包括藻類植物、苔葬植物

和蕨類植物。種子植物用種子來繁殖后代，種子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的種子裸露著，其外

沒有吳皮包被；被子植物的種子外面有果皮包被，能形成果實。

苔葬植物生活于沙瓚、荒漠、凍原地帶及裸露的石面或新斷裂的巖層上，在生長的過程中，能不斷地分泌酸性

物質，促使土壤分化，年深日久，即為其他高等植物創造了土壤條件，因此，它是植物界的拓荒者之一，是最

早參與土壤形成的植物，被稱為“開路先鋒”。

故選Bo

28、下圖所示是黃豆的一生，據圖說法錯誤的是

21

A.國中屬于植物生殖器官的有24⑤

B.圖中⑤所示結構是由花的子房發育而來

C，當黃豆植株進入生殖生長時期，要經過“開花一傳粉'受精＞結果”等過程

D.黃豆種子萌發時，胚根最先突破種皮

答案B

解析：

圖中，①是根，②是花，③是葉，④是果實，⑤是種子。

A.黃豆是綠色開花植物，具有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官。②花、④果實、⑤種子屬于生殖器官,

A正確。

B.圖中⑤?是種子，是由胚珠發育而來，B錯誤。

C.黃豆植株發育到一定階段會開花，經過傳粉、受精后形成種子和果實，C正確。

D.黃豆種子萌發的過程是：胚根首先從破裂的種皮中長出來，發育成根，接著胚軸伸長，胚芽破土而出，逐

漸形成莖和葉，D正確。

故選Bo

29、移栽植物幼苗時常常在根部帶一個大土團，這樣做的目的是（）

A.避免傷害伸長區B.避免傷害分生區細胞

22

C.避免傷害根冠D.避免傷害根毛

答案D

解析

移栽植物時，根系或多或少的會有一定的破壞，吸水的能力會降低，因此在移栽植物時，往往要剪掉大量的技

葉，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現萎蕉現象，提高移栽植物的成活率。同時一般選擇

在陰天或傍晚時移栽，因為此時光照不強，會降低蒸騰作用，減少水的蒸發，利于移栽植物的成活。

移栽植物時，往往會造成幼根和根毛受損，而使植物吸水的功能大大下降，造成植物萎篇或死亡。所以移栽時,

需要帶大的土坨，目的是減少幼根與根毛的損傷，保護根毛和幼根，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成

活。因此，移栽植物幼苗時常常在根部帶一個大土團，這樣做的目的是避免傷害根毛，ABC不符合題意，D符

合題意。

故選D。

30、如圖是植物體的某些結構示意圖，下列敘述錯誤的是（）

②

甲乙丙丁

A.甲圖中胚是由①②?④組成B.乙圖中b由甲圖中的①發育而成

C.丙圖中的B和C使根不斷長長D.丁圖中的1發育成乙圖中的a

答案B

解析

圖甲是菜豆種子的結構：②胚軸，③胚芽、①胚根、④子葉，⑤種皮；

23

圖乙是一個枝條：a葉、b莖、3芽；

圖丙是根尖的結構：A成熟區、B伸長區、C分生區、D根冠；

圖丁是枝芽的結構：1幼葉、2芽軸、3芽原基。

A.胚是種子的主要結構，它包括甲圖中④子葉、③胚芽、②胚軸、①胚根四部分組成，A正確。

B.乙圖中的b莖是由甲圖中的③胚芽發育成的，B錯誤。

C.根的生長主要是由于丙圖中的B伸長區的不斷伸長和C分生區的不斷分裂的緣故，C正確。

D.丁圖中的1幼葉將來發育成乙便中的a葉，D正確。

故選Bo

多選題（經典例題高頻考點-名師出品必屬精品）

31、下列各項中，屬于利用呼吸作月原理的是（）

A.低溫貯藏水果和蔬菜B.合理密植

C.大雨過后及時排除農田積水D.溫室內種黃瓜，提高二氧化碳的濃度

答案：AC

解析

細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，叫做呼吸作用。呼吸作用受水分、

溫度、氧氣和二氧化碳的影響。

溫度能影響呼吸作用，主要是影響呼吸酶的活性。一般而言，在一定的溫度范圍內，呼吸強度隨著溫度的升高

而增強。根據溫度對呼吸強度的影響原理，在生產實踐上貯藏蔬菜和水果時應該保持低溫，使蔬菜、水果的呼

吸作用減弱，以減少呼吸作用對有機物的消耗、可延長保鮮時間，屬于利用呼吸作用原理，A符合題意；合理

密植是充分利用光照，進行光合作月，B不符合題意，大雨過后及時排出農田中的積水，有利促進根的呼吸。

促進根的生長，屬于利用呼吸作用原理，C符合題意；溫室內種黃瓜，提高二氧化碳的濃度，能夠加強光合作

用，D不符合題意。

24

小提示:

解答此類題目的關鍵是靈活運用所學知識解釋生產中的實際問題。

32、如圖中陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是（）

小麥

油菜

A.有種子B.有根莖葉的分化

C.種子沒有果皮包被D.種子有果皮包被

答案：AB

解析

根據植物繁殖方式的不同或種子的有無，可以將植物分為種子植物和胞子植物，抱子植物包括藻類植物、苔葬

植物和蕨類植物，不結種子，用胞子繁殖后代；種子植物又分為禊子植物和被子植物，

圖中的銀杏、雪松的種子外無果皮包被，種子裸露，屬于裸子植物，用種子繁殖后代，有根莖葉的分化；小麥、

油菜的種子外有果皮包被，屬于被子植物，也用種子繁殖后代，有根莖葉的分化。可見四者的共同特征是有根

莖葉的分化，都有種子，用種子繁殖后代，可見AB符合題意。

故選ABO

小提示：

知道裸子植物、被子植物、蕨類植物都有根莖葉的分化，并會識圖解答題目。

33、關于根尖的說法，正確的是（）

A.根尖分為分生區、伸長區、成熟區

25

B.吸收水和無機鹽的部位是成熟區

C.根的生長只和伸長區的細胞伸長有關

D.根具有向水性、向肥性、向地性

答案BD

解析：

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結構從頂端向上，一般可以劃分為四個部分：根冠、分生區、

伸長區和成熟區。

A.根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結構從頂端向上，一般可以劃分為四個部分：根冠、分生

區、伸長區和成熟區，A錯誤。

B.植物吸收水和無機鹽的主要器官是根，根適于吸水的特點是根尖成熟區生有大量的根毛，大大增加了根與

土壤中水接觸的面積，有利于吸水。而且根尖成熟區及其內部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽,

因此植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟區，B正確“

C.根的生長與分生區細胞分裂有關，還和伸長區的細胞伸長有關，C錯誤。

D.根具有向水性、向肥性、向地性，D正確。

故選BD。

34、圖是大豆種子的結構示意圖，下列敘述不正確的是

①

②

③

④

A.⑥形成新植物的幼體

26

B.種子萌發時，①最先突破種皮

C.種子萌發所需的營養物質來自④

D.③起保護作用

答案BD

解析：

圖甲白：①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉、⑤種皮、⑥胚。

A.⑥胚包括①胚軸、②胚芽、③:胚根、④子葉，是新植物的幼體，A正確。

B.種子萌發時，③胚根最先突破種皮，并發育成植物的根，B錯誤。

C.大豆種子萌發所需的營養物質來自④?子葉，C正確。

D.⑤種皮質地堅硬，起保護作用，D錯誤。

故選BDO

35、下列關于開花和結果敘述中，E確的是（）

A.花粉存在丁雄蕊的花藥中

B.摘除桃花中的雄蕊后，這朵花就不會再發育成果實

C.蘋果的食用部分由胚珠發育而成

D.進行人工輔助授粉可以彌補自然狀態下傳粉的不足

答案：AD

解析

一朵完整的花包括花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等部分，雌蕊由柱頭、花柱、子房組成，經過傳粉和

受精后，子房發育成果實，分析解答。

一朵花的雄蕊由花絲和花藥組成，花粉存在于雄蕊的花藥中，A正確；一朵花的雌蕊由花柱、柱頭和子房組成,

27

在傳粉受精后，子房發育成果實，如果摘除了桃花中的雌蕊后，這朵花就不會再發育成果實，B錯誤；一朵花

在傳粉受精后，子房發育成果實，子房壁發育成果皮，胚珠發育成種子，受精卵發育成胚，蘋果的食用部分屬

于果皮，由子房壁發育而成，C錯誤；人工輔助授粉可以彌補自然狀態下傳粉不足，提高產量，D正確。

小提示：

明確子房各部分的發育情況即能正確答題，此題屬于基礎題，難度較小。

36、在生態系統的碳循環過程中，生物體內的碳回到大氣中是通過（）

A.蒸騰作用B.光合作用C.呼吸作用D.分解作用

答案：CD

解析：

（1）物質循環就是組成生物體的各種化學元素在生態系統中的循環過程，包括在生物群落中和在無機環境中

兩方面。

（2）生物和大氣之間的碳循環：綠色植物從空氣中獲得二氧化碳，經過光合作用轉化為葡萄糖.再綜合成為

植物體的碳化合物，經過食物鏈的傳遞，成為動物體的碳化合物。植物和動物的呼吸作用把攝入體內的一部分

碳轉化為一氧化碳釋放入大氣，另一部分則構成生物的機體或在機體內貯存。動、植物死后，殘體中的碳通過

微生物的分解作用也成為二氧化碳而最終排入大氣。

綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳和水，制造有機物和氧氣，二氧化碳進入有機環境；動植物通過呼吸作用

分解有機物，釋放二氧化碳進入大氣；細菌、真菌的分解作用將動植物的遺體分解成簡單的無機物（二氧化碳、

水和元機鹽），歸還到無機環境中。所以生物體內的碳主要通過微生物的分解作用和動植物的呼吸作用兩條途

徑返回到大氣中去。

故選CDo

37、下列關于綠色植物在生物圈水循環中的作用敘述正確的是（）

A.植物的蒸騰作用可以促進水和無機鹽在植物體內的運輸

28

B.蒸騰作用會導致大量水分的散失，對植物來說是一種浪費

C.綠色植物能夠通過蒸騰作用提高大氣濕度，增加降水

D.植物的氣孔很小，通過氣孔散失的水分很少

答案：AC

解析：

蒸騰作用是指植物體內的水分主要是通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發到大氣中去的一個過程，氣孔是水蒸

氣外巴的門戶，蒸騰作用具有重要的意義。

蒸騰作用有其重要的意義。蒸騰作用是根吸水的動力，促使根從土壤中吸收水分；促進了水和無機鹽的運輸，

A正確。

植物體通過根從土壤中吸收的水分，只有約1%被植物體利用，99務以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從

葉片的氣孔散發到大氣中去了，這不是對水的浪費，蒸騰作用有其重要的意義，B錯誤。

蒸騰作用能降低植物體表面的溫度，蒸騰作用還能增加大氣濕度，增加降水，降低大氣溫度，調節氣候，C正

確。

植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的90%以上，D錯誤。

小提示：

解題的關鍵是知道蒸騰作用的意義。

38、種子萌發時所需要的營養物質來自于（）或者（）

A.胚根B.胚芽C.子葉D.胚乳

答案：CD

解析

（1）雙子葉植物，其種子是由胚和種皮組成的，而胚是由胚根、胚軸、胚芽和子葉組成的，營養物質儲存在

29

子葉里。

(2)單子葉植物，其種子是由胚、胚乳、種皮和果皮組成的，而呸是由胚根、胚軸、胚芽和子葉組成的，營

養物質儲存在胚乳里。

雙子葉植物的種子營養物質儲存在子葉中，單子葉植物的種子營養物質儲存在胚乳中。因此，種子萌發時所需

要的養料來自種子中的子葉或胚乳。

故選CDo

小提示：

關鍵知道雙子葉植物其營養物質儲存在子葉里；單子葉植物其營養物質儲存在胚乳里。

39、下列關于植物蒸騰作用的敘述口，正確的是

A.蒸騰作用促進了水和無機鹽在植物體內的運輸

B.一般情況下，氣溫越高，蒸騰作用越強

C.植物通過蒸騰作用散失的水分比其他生物排出的水分要少

D.植物的蒸騰作用僅對植物自身具有重要意義

答案：AB

解析：

蒸騰作用是植物體內的水分通過葉片上的氣孔以水蒸汽狀態通過散失到大氣中的過程。根吸收來的水分9996都

通過蒸騰作用散失了。蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多，這是蒸騰作用在自然

界中的作用；蒸騰作用散失大量的水分，吸收熱量，使氣溫降低，降低植物體特別是葉片的溫度，避免灼燒，

從而也降低了環境的溫度，能調節氣候；蒸騰作用是根吸水的動力，促進了水和無機鹽向上的運輸，可見蒸騰

作用對植物的生活具有重要的意義。

A.植物的蒸騰作用是根吸水的動力，促進了水和無機鹽向上的運輸，A正確。

B.蒸騰作用的強弱受溫度的影響，一般情況下，氣溫越高，蒸騰作用越強，B正確。

30

C.根吸收來的水分99%都通過蒸騰作用散失了，植物通過蒸騰作用散失的水分比其他生物要多，C錯誤。

D.蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多，促進了水的循環，這是蒸騰作用在自然

界中的作用，D錯誤。

故選：ABo

小提示：

蒸騰作用的意義在中考中經常出現，注意理解和掌握。

40、如果在開花前把豌豆花甲去掉雌蕊，豌豆花乙去掉雄蕊，豌豆花丙不做處理。將甲、乙丙三朵花分別用透

明塑料袋罩上，扎緊袋口，結果是：（）

A.甲不能結果B.乙能結果C.乙不能結果D.丙不能結果

答案：AC

解析：

綠色開花植物經過開花、傳粉和受精，才能結出果實和種子。

在一共花中同時具有雌蕊和雄蕊的花叫兩性花。豌豆是常見的植物，它的花瓣結構比較特殊，自然狀況下外界

的花粉很難進來，屬于自花傳粉的兩性花植物。而綠色開花植物需要經過開花、傳粉和受精，才能結出果實和

種子。題干中，"豌豆花甲去掉雌蕊、只保留雄蕊”，“豌豆花乙去掉雄蕊、只保留雌蕊"，都不能完成傳粉

過程，因此甲和乙都不能結果。而“豌豆花丙不做處理，同時保留雌蕊和雄蕊”能夠完成自花傳粉，因此丙花

可以結果。

故選AC。

41、要想提高蔬菜的產量，下列措施中有效的是（）

A.過量施肥B.適當增加二氧化碳

C.適當增加氧氣D.適當增加光照強度

答案BD

31

解析

光合作用是指綠色植物通過葉綠體利用光能，將二氧化碳和水轉化為儲存能量的有機物，并釋放出氧氣。

光合作用的原料是二氧化碳和水，產物是有機物和氧氣，條件是光照，場所是葉綠體。影響光合作用的因素有

光照，二氧化碳、水分，溫度等因素，一般來說隨著溫度、光照，二氧化碳的含量等增加，光合作用的效率增

加，但是超過一定的范圍會引起光合作用的效率降低。綜上分析可知，適當增加二氧化碳和光照強度，提高蔬

菜的產量。過量施肥會引起植物的燒苗.不利于植物的牛長發育.同時增加氧氣，促進呼吸作用分解有機物.

不利于增加農作物的產量。故選BDO

小提示：

解答的關鍵是理解掌握光合作用原理及應用。

42、如圖是“二氧化碳是光合作用必需的原料嗎”的實驗裝置圖，以