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文檔簡介
登幽州臺歌21.古代詩歌五首登幽州臺歌
陳子昂(661-702),字伯玉,射洪人,唐代文學(xué)家。他是初唐詩文革新代表人物之一。因曾任右拾遺參謀軍事,后世稱“陳拾遺”。詩的代表作為《感遇》38首,旨在抨擊時弊,抒寫情懷。他是一個具有政治見解和政治才能的文人。他敢言,對武后朝的不少弊政,常常提出批評意見,不為武則天所重視,并曾一度因逆黨株連下獄,他的政治抱負(fù)不能實現(xiàn),反而受到打擊,這使他心情非常苦悶。作者介紹:登幽州臺歌武則天萬歲通天元年(696),契丹李盡忠、孫萬榮等攻陷營州。武則天委派武攸(yōu)宜率軍征討,陳子昂在武攸宜幕府擔(dān)任參謀,隨同出征。武為人輕率,少謀略。次年兵敗,情況緊急,陳子昂請求遣萬人作前驅(qū)以擊敵,武不允。稍后,陳子昂又向武進(jìn)言,不聽,反把他降為軍曹。詩人接連受到挫折,眼看報國宏愿成為泡影,因此登上薊北樓(即幽州臺,遺址在今北京市),慷慨悲吟,寫下了《登幽州臺歌》。寫作背景:登幽州臺歌幽州:古十二州之一,現(xiàn)今北京市。幽州臺:即燕國時期燕昭王所建的黃金臺。修建黃金臺用于招納賢才,因燕昭王將黃金置于其上而得名,幽州臺又名“薊北樓”。關(guān)于幽州臺:1.聽范讀,劃分節(jié)奏2.翻譯往前不見古代招賢的圣君,向后不見后世求才的明君。想到只有那蒼茫天地悠悠無限,獨自憑吊,(我)悲傷難過,潸然淚下。
詩人登上幽州臺,俯仰古今。通過“前”“后”“古人”“來者”的對比,表明時間流逝,一去不返。像燕昭王那樣的前代賢君已成為歷史,后世自當(dāng)有明君賢士的風(fēng)云際會,卻無緣相見。詩人壯志難酬,生不逢時,懷才不遇的惆悵和孤寂躍然紙上。詩詞鑒賞前不見古人,后不見來者(從時間角度表現(xiàn)了詩人的孤獨,為下文抒發(fā)悲愴的心情做鋪墊。)思考:一二句從什么角度來寫詩人的孤獨?念天地之悠悠,獨愴然而涕下通過“天地悠悠”和“獨”的對比,感受天地的廣闊和宇宙的永恒,更襯托出人的孤單渺小。滄桑易變的古今人事和浩茫寬廣的宇宙天地,營造了空曠遼闊的意境,奠定了悲涼孤寂的情感基調(diào)。詩人融理入情,表達(dá)在亙古不變的時空中,生命短暫、時不我待的悲情。詩詞鑒賞思考:三四句從什么角度來寫詩人的孤獨?(從空間角度表現(xiàn)了詩人的孤獨。)煉字:詩人寂寞地站在這個時間和空間的交匯處,感慨天地悠悠,嘆息知音難求。“獨”字描繪了詩人孤單寂寞、悲哀苦悶的情緒。主旨
詩人登樓遠(yuǎn)眺,憑今吊古引起無限感慨,由個人遭遇想到了天地悠悠而生命短促,宇宙無窮而人生有限,表現(xiàn)了詩人在理想破滅時孤寂郁悶的心情。1.這首詩的作者
(人名)通過“前”和“
”;“
”
和“來者”的對比,表明了
。(4分)2.詩人登上幽州臺遠(yuǎn)眺,產(chǎn)生了怎樣的聯(lián)想,并由此表達(dá)了怎樣的情感?(3分)3.“念天地之悠悠,獨愴然而涕下”這兩句詩營造了一種極其特殊的意境,請簡要談?wù)勀銓@兩句詩的理解。(3分)中考鏈接陳子昂后古人時間流逝,一去不返
詩人緬懷追念,聯(lián)想到過去和現(xiàn)在都看不見賞識人才的明君,進(jìn)而聯(lián)系到自己的遭遇,表達(dá)了詩人懷才不遇的苦悶和報國無門的孤獨悲涼的情感。把個人置放到廣漠無邊的宇宙背景中,使個人顯得渺小孤寂,從而產(chǎn)生一種蒼茫的孤獨感。中考鏈接4.下列理解和分析,不正確的一項是()(3分)A.陳子昂登樓遠(yuǎn)眺,感嘆只有那蒼茫天地悠悠無限,止不住滿懷悲傷熱淚紛紛。B.“前不見古人,后不見來者”寫出了時間的綿長,感慨自己生不逢時。C.“獨”字渲染了詩人孤單寂寞、悲哀苦悶的情緒。D.全詩直抒胸臆,語言質(zhì)樸,格調(diào)歡快奔放,透露出詩人懷才不遇、壯志難酬的悲憤。D蒼涼悲壯中考鏈接5.下列各項中,對本詩賞析有誤的一項是()(3分)A.這首詩以激昂奮進(jìn)的調(diào)子,在人們面前展現(xiàn)了一幅境界雄渾,浩瀚空曠的藝術(shù)畫面。B.這首短詩深刻地表現(xiàn)了詩人懷才不遇、蒼茫孤獨的情緒。C.詩的前三句粗筆勾勒,以浩茫寬廣的宇宙天地和滄桑易變的古今人事作為深邃、壯美的背景加以襯托。D.全詩前后句法長短不齊,音節(jié)抑揚變化,互相配合,增強(qiáng)了藝術(shù)感染力。A
望岳
杜甫作者簡介杜甫字子美,詩中自稱少陵野老,后人稱他杜少陵。他是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人,他的詩篇象一面鏡子,廣泛而深刻地反映了“安史之亂”前后唐代社會由盛而衰的真實歷史面貌。他懷抱“致君堯舜上,在使風(fēng)俗淳”的理想,但仕途坎坷,身經(jīng)離亂,看到唐代社會由盛而衰的轉(zhuǎn)折,就用詩歌抒寫情懷,反映時事,其詩大膽揭露當(dāng)時的社會矛盾,對窮苦人民寄寓深切同情。善于選擇具有普遍意義的社會題材,反映當(dāng)時政治的腐敗,在一定程度上表達(dá)了人民的愿望。他的詩歌被公認(rèn)為“詩史”,他本人也被看做一代宗師,被尊稱為“詩圣”。有《杜工部集》,代表作有《三吏》《三別》。“三吏”:《石壕吏》《新安吏》《潼關(guān)吏》“三別”:《新婚別》《垂老別》《無家別》寫作背景杜甫20—35歲時遍游中國的大江南北。唐玄宗開元二十四年(736),詩人離開了長安,到兗(yǎn)州(今屬山東省)省親——他父親杜閑當(dāng)時任兗州司馬。此后大約三四年內(nèi),杜甫一直在山東、河北一帶漫游,結(jié)交了不少朋友。這首詩就是在這期間寫的。《望岳》共三首,分別詠東岳,南岳,西岳,課文選的是第一首。這首詩是現(xiàn)存杜詩中年代最早的一首,字里行間洋溢著青年杜甫那種蓬勃的朝氣。
你知道“五岳”嗎?東岳南岳西岳北岳中岳了解泰山聽范讀,劃分節(jié)奏岱宗夫如何?齊魯青未了。
泰山到底怎么樣?泰山橫跨齊魯,青色峰巒連綿不斷。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。
大自然將神奇和秀麗集中于泰山,山的南北兩面,一面明亮一面昏暗,截然不同。翻譯蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。
層云生起,使心胸震蕩,張大眼睛遠(yuǎn)望飛鳥歸林。會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。終要登上泰山的頂峰,俯瞰群山,而群山在我眼中是那么渺小。
深刻含義,它不止是詩人要攀登泰山極頂?shù)氖难裕彩窃娙艘实侨松敺宓氖难浴?.全詩的題眼是哪個字?整體?設(shè)問周圍周圍(靜景)(動景)鐘割2.首聯(lián)運用了什么修辭?3.頷聯(lián)哪兩個字用得好?決眥4.請賞析“決眥”一詞的妙處。景物細(xì)節(jié)望中所見:高大、雄奇反襯5.用生動的語言描繪頸聯(lián)。6.尾聯(lián)中哪幾個字用得好?會當(dāng)凌詩詞鑒賞1.首聯(lián)為什么不直接描寫泰山,而要采用設(shè)問的修辭手法呢?用設(shè)問句,自問自答,寫遠(yuǎn)望所見,借齊魯大地來烘托泰山那拔地而起、參天聳立的形象,激起人們對泰山的敬意。2.你認(rèn)為頷聯(lián)中哪一個字用得最好?好在何處?“鐘”字是“聚集”的意思,含有擬人的意味,詩人賦予自然以人的情感,說造物主對泰山情有獨鐘,把所有的神奇秀麗都聚集在泰山上,既寫出了泰山的神奇秀麗,也表達(dá)了詩人對泰山的贊美之情。“割”字是“分割”的意思,這里詩人把泰山比作一把直指云天的碩大無比的寶刀,它把陽光切斷,使得山的南北兩面呈現(xiàn)出截然不同的明暗之景,突出了泰山的高峻挺拔、遮天蔽日的特點。3.你認(rèn)為頸聯(lián)中哪一個詞用得最好?好在何處?“決眥”
神態(tài)描寫,將詩人極目仰望時的神態(tài)描寫得活靈活現(xiàn),寫望時的這種全神貫注,襯托出泰山的雄偉壯麗及其令人震撼的力量4.頸聯(lián)是從作者的感受來寫泰山景物的,請用生動的語言描繪出來。望層層云氣升騰,令人胸懷蕩漾,睜大眼睛,看那暮歸的鳥群漸漸消失在崇山峻嶺之中,使人眼眶欲裂。5.尾聯(lián)化用了孔子的名言“登泰山而小天下”,但用在這里卻有深刻的含義,你能體會到嗎?“眾山小”反襯出泰山之“高大”,表現(xiàn)了詩人不怕困難、敢于攀登頂峰,俯視一切的豪情壯志,尾聯(lián)更是詩人要攀登人生頂峰的誓言,表達(dá)了詩人對前途充滿信心的雄心和氣概。“會當(dāng)”“凌”用得好,表現(xiàn)出詩人登臨的決心和豪邁的氣概,貼切傳神。這是詩人樂觀自信,積極向上精神的形象體現(xiàn)。主旨
全詩緊扣“望”字寫景抒情,巍峨高大的氣勢描寫得纖毫畢現(xiàn),給人身臨其境之感。表現(xiàn)了詩人不怕困難,敢于攀登頂峰,俯視一切的雄心和氣概,也抒發(fā)了攀登人生頂峰的壯志凌云。中考鏈接1.下列理解和分析,不正確的一項是()(3分)A.《望岳》是杜甫的早期作品,體裁是古詩體,這首詩煉字講究,意境深遠(yuǎn),歷來被譽(yù)為詠泰山的絕唱。B.全詩每一句都有“望”的意思,但“望”的角度不同,前四句是遠(yuǎn)望所見,寫出泰山的整體形象。C.詩的五六句運用夸張和想像的手法寫景,透過“曾云”和“入”,讀者可以感受到泰山的高和幽深。D.詩的最后兩句化用孔子名言,有啟發(fā)性和象征意義,表現(xiàn)了詩人青年時代
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