飛向藍天的恐龍第一課時課件-語文四年級下冊統編版_第1頁
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文檔簡介

恐龍博物館6第一課時親愛的同學們：探索恐龍飛翔的奧秘，現在恐龍博物館急需招募了解恐龍演變過程、善于表達的小小講解員，歡迎大家踴躍報名參與！恐龍博物館2025年3月3日“恐龍博物館”招募講解員通過考驗，獲得門票1、自由讀課文，讀準字音，讀通句子，標出自然段，圈出生字。2、同桌互讀生字，交流識字方法。遲鈍

描繪

隧道

繁衍

十噸腦顱

膨大敏捷開辟

嶄新

dùnmiáosuìyǎndūnlújiépìzhǎnpéng考驗1學習字詞翼，翅也，從飛。yì書寫指導讀下面詞語，你有什么發現？考驗2學習提問看似毫不相干，它們之間有什么聯系呢？五彩斑斕凌空翱翔輕靈敏捷……兇猛異常茹毛飲血笨重遲鈍……鳥類恐龍感知大意本文可以分為幾個部分？12345第一部分第二部分第三部分//////感知大意這幾個部分分別描寫了什么？第一部分第二部分第三部分說到大量化石顯示，恐龍的一支經過漫長的演化，最終變成了凌空翱翔的鳥兒。介紹了恐龍向鳥兒的演化過程。寫科學家希望全面揭示恐龍向鳥兒演化的歷史進程。第1~2自然段3~4自然段第5自然段二者似乎毫不相干，但近年來發現的大量化石顯示：在中生代時期，恐龍的一支經過漫長的演化，最終變成了凌空翱翔的鳥兒。恐龍與鳥兒有怎樣的關系？請同學們默讀第一自然段，找出相關的語句概括恭喜你通過考驗，獲得恐龍博物館門票！學習提問，嘗試解決◎閱讀時能提出不懂的問題，并試著解決。◎展開奇思妙想，寫一寫自己想發明的東西。學法探究提問角度針對字詞理解提問針對課文內容提問針對課文寫法提問結合生活經驗提問解決問題的方法聯系上下文上網查閱資料借助工具書向別人請教學習單第一步：默讀課文，把不懂的問題寫下來，并試著解決；第二步：組內交流自己已經解決的問題推薦交流方法：我提出不懂的問題是

。通過

方法，我知道了____________。第三步：記下還沒有解決的問題。合作探究讀完課文，你有哪些不懂的問題？什么是中生代？恐龍是怎樣飛上藍天的？為什么只有獵食性恐龍越來越像鳥類？關于鳥類的起源還有什么說法嗎？你會如何解決這些問題？布置作業基礎性作業:1.記錄不懂的問

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