大眼睛（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2024-2025學(xué)年湘美版（2024）美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)學(xué)校授課班級(jí)授課教師教材內(nèi)容《大眼睛》是湘美版（2024）小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第二單元《發(fā)現(xiàn)身邊的美》中的造型?表現(xiàn)課。教材通過(guò)展示各種大眼睛的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察眼睛的結(jié)構(gòu)、形狀、顏色等特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生對(duì)眼睛的興趣和創(chuàng)造力。同時(shí)，教材還提供了一些繪畫和手工制作大眼睛的方法和技巧，鼓勵(lì)學(xué)生用自己的方式表現(xiàn)大眼睛的美麗和神韻。學(xué)生情況一年級(jí)的學(xué)生對(duì)周圍的事物充滿好奇，具有較強(qiáng)的觀察力和想象力。他們?cè)谌粘Ｉ钪幸?jiàn)過(guò)各種各樣的眼睛，但可能沒(méi)有深入觀察過(guò)眼睛的特點(diǎn)。這個(gè)年齡段的學(xué)生喜歡用色彩和線條表達(dá)自己的想法，對(duì)美術(shù)活動(dòng)充滿熱情。但他們的繪畫和手工制作技能還比較薄弱，需要通過(guò)引導(dǎo)和練習(xí)來(lái)提高。設(shè)計(jì)理念以學(xué)生為中心：關(guān)注學(xué)生的興趣和需求，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)美術(shù)。強(qiáng)調(diào)觀察與體驗(yàn)：引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察眼睛的特點(diǎn)，通過(guò)觸摸、感受等方式加深對(duì)眼睛的認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感。注重實(shí)踐與創(chuàng)新：通過(guò)繪畫和手工制作等實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。4.融合多元評(píng)價(jià)：采用多種評(píng)價(jià)方式，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與評(píng)價(jià)過(guò)程，提高學(xué)生的審美能力和自我認(rèn)知能力。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)

（1）觀察眼睛的結(jié)構(gòu)、形狀、顏色等特點(diǎn)，了解眼睛的功能和作用。

（2）掌握用繪畫和手工制作的方法表現(xiàn)大眼睛的技能。

（3）培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。2.過(guò)程與方法目標(biāo)

（1）通過(guò)觀察、討論、分享等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)大眼睛。

（2）采用示范、講解、實(shí)踐等教學(xué)方法，幫助學(xué)生掌握表現(xiàn)大眼睛的技巧。

（3）組織學(xué)生進(jìn)行作品展示和評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和審美能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

（1）培養(yǎng)學(xué)生對(duì)眼睛的保護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

（2）激發(fā)學(xué)生對(duì)美的追求和熱愛(ài)，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)

（1）用繪畫和手工制作的方法表現(xiàn)大眼睛的結(jié)構(gòu)、形狀、顏色等特點(diǎn)。

（2）培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。2.教學(xué)難點(diǎn)

（1）如何引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確地觀察和表現(xiàn)眼睛的特點(diǎn)。

（2）在作品中體現(xiàn)出學(xué)生的個(gè)性和創(chuàng)意。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課

1.師生互動(dòng)：教師微笑著走進(jìn)教室，與學(xué)生們親切地打招呼。然后，教師提問(wèn)：“同學(xué)們，你們知道我們用什么來(lái)看東西嗎？”學(xué)生們紛紛回答：“眼睛。”教師接著問(wèn)：“你們覺(jué)得眼睛重要嗎？為什么？”學(xué)生們積極回答問(wèn)題，有的說(shuō)眼睛很重要，因?yàn)榭梢钥吹矫利惖娘L(fēng)景；有的說(shuō)眼睛很重要，因?yàn)榭梢钥吹桨职謰寢專挥械恼f(shuō)眼睛很重要，因?yàn)榭梢钥吹阶约合矚g的東西。教師對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行肯定和鼓勵(lì)，然后說(shuō)：“眼睛是我們非常重要的器官，它可以讓我們看到世界的美麗。今天，我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)畫大眼睛吧。”

設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)提問(wèn)激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到眼睛的重要性，為后續(xù)的教學(xué)內(nèi)容做好鋪墊。

2.謎語(yǔ)導(dǎo)入：教師出一個(gè)謎語(yǔ)：“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。”讓學(xué)生猜一猜是什么。學(xué)生們很快猜出是眼睛。教師接著問(wèn)：“為什么你們覺(jué)得是眼睛呢？”學(xué)生們回答說(shuō)因?yàn)檠劬ι厦嬗薪廾旅嬗薪廾虚g有眼珠，就像黑葡萄一樣。教師對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行肯定和表?yè)P(yáng)，然后說(shuō)：“眼睛是非常神奇的器官，它有很多特點(diǎn)。現(xiàn)在，讓我們一起來(lái)觀察一下眼睛吧。”

設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)謎語(yǔ)活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的好奇心，同時(shí)讓學(xué)生對(duì)眼睛的特點(diǎn)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。

二、講授新課

1.觀察眼睛的結(jié)構(gòu)

（1）教師展示眼睛的圖片，讓學(xué)生們觀察眼睛的結(jié)構(gòu)。教師提問(wèn)：“眼睛由哪些部分組成呢？”學(xué)生們回答說(shuō)眼睛由眼珠、眼白、睫毛、眼皮等部分組成。教師對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行肯定和總結(jié)，說(shuō)：“眼睛的結(jié)構(gòu)很復(fù)雜，它由很多部分組成。我們?cè)诋嬔劬Φ臅r(shí)候，要注意畫出眼睛的這些結(jié)構(gòu)。”

設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，讓學(xué)生了解眼睛的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

（2）教師用簡(jiǎn)筆畫的方式在黑板上畫出一個(gè)眼睛的結(jié)構(gòu)，邊畫邊講解繪畫的步驟和注意事項(xiàng)。教師說(shuō)：“我們先畫一個(gè)大大的圓形，作為眼白。然后，在圓形的中間畫一個(gè)小黑點(diǎn)，作為眼珠。接著，在眼珠的周圍畫一些小黑線，作為睫毛。最后，在眼睛的上面和下面畫兩條弧線，作為眼皮。”教師畫完后，讓學(xué)生們觀察并提出問(wèn)題。

設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)示范讓學(xué)生直觀地學(xué)習(xí)畫眼睛的結(jié)構(gòu)，幫助學(xué)生掌握繪畫的基本技巧。

2.觀察眼睛的形狀

（1）教師引導(dǎo)學(xué)生觀察身邊的人的眼睛，提問(wèn)：“你們看到的眼睛有哪些形狀呢？”學(xué)生們回答說(shuō)有圓形的、橢圓形的、杏仁形的等。教師對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行肯定和總結(jié)，說(shuō)：“眼睛的形狀有很多種，我們可以根據(jù)自己的喜好選擇一種形狀來(lái)畫眼睛。”

設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，讓學(xué)生了解眼睛的形狀特點(diǎn)。

（2）教師展示一些不同形狀的眼睛圖片，讓學(xué)生們觀察這些圖片中的眼睛形狀是如何表現(xiàn)的。教師提問(wèn)：“這些圖片中的眼睛形狀有什么特點(diǎn)呢？你們喜歡哪一種形狀的眼睛呢？”學(xué)生們觀察圖片后回答問(wèn)題，有的說(shuō)這些圖片中的眼睛形狀很可愛(ài)，有的說(shuō)自己喜歡圓形的眼睛，因?yàn)榭雌饋?lái)很萌。教師對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行肯定和表?yè)P(yáng)，然后說(shuō)：“我們?cè)诋嬔劬Φ臅r(shí)候，可以用不同的形狀來(lái)表現(xiàn)眼睛的特點(diǎn)，讓眼睛更加生動(dòng)。”

設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生了解用不同形狀表現(xiàn)眼睛的方法，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感。

3.觀察眼睛的顏色

（1）教師引導(dǎo)學(xué)生觀察身邊的人的眼睛，提問(wèn)：“你們看到的眼睛有哪些顏色呢？”學(xué)生們回答說(shuō)有黑色的、棕色的、藍(lán)色的、綠色的等。教師對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行肯定和總結(jié)，說(shuō)：“眼睛的顏色也有很多種，我們可以根據(jù)自己的喜好選擇一種顏色來(lái)畫眼睛。”

設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，讓學(xué)生了解眼睛的顏色特點(diǎn)。

（2）教師展示一些不同顏色的眼睛圖片，讓學(xué)生們觀察這些圖片中的眼睛顏色是如何表現(xiàn)的。教師提問(wèn)：“這些圖片中的眼睛顏色有什么特點(diǎn)呢？你們喜歡哪一種顏色的眼睛呢？”學(xué)生們觀察圖片后回答問(wèn)題，有的說(shuō)這些圖片中的眼睛顏色很鮮艷，有的說(shuō)自己喜歡藍(lán)色的眼睛，因?yàn)榭雌饋?lái)很神秘。教師對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行肯定和表?yè)P(yáng)，然后說(shuō)：“我們?cè)诋嬔劬Φ臅r(shí)候，可以用不同的顏色來(lái)表現(xiàn)眼睛的特點(diǎn)，讓眼睛更加美麗。”

設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生了解用不同顏色表現(xiàn)眼睛的方法，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感。

三、實(shí)踐創(chuàng)作

1.布置任務(wù)：教師要求學(xué)生們用繪畫或者手工制作的方式表現(xiàn)一個(gè)大眼睛。學(xué)生們可以選擇自己喜歡的工具和材料，如彩色鉛筆、水彩筆、油畫棒、卡紙、剪刀、膠水等。教師提醒學(xué)生們?cè)趧?chuàng)作過(guò)程中要注意表現(xiàn)眼睛的結(jié)構(gòu)、形狀、顏色等特點(diǎn)，以及自己的創(chuàng)意和個(gè)性。

設(shè)計(jì)意圖：明確創(chuàng)作任務(wù)，讓學(xué)生有目的地進(jìn)行創(chuàng)作。

2.學(xué)生創(chuàng)作：學(xué)生們開(kāi)始進(jìn)行創(chuàng)作，教師巡視指導(dǎo)。教師鼓勵(lì)學(xué)生們大膽想象，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，用不同的方式和材料表現(xiàn)大眼睛的美麗和神韻。教師對(duì)學(xué)生們?cè)趧?chuàng)作過(guò)程中遇到的問(wèn)題及時(shí)給予幫助和指導(dǎo)。

設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)作的樂(lè)趣。

3.小組交流：學(xué)生們完成作品后，進(jìn)行小組交流。學(xué)生們互相欣賞作品，分享自己的創(chuàng)作思路和感受。教師巡視各小組，參與學(xué)生們的交流，引導(dǎo)學(xué)生們從眼睛的結(jié)構(gòu)、形狀、顏色、創(chuàng)意等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。

設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和表達(dá)能力，讓學(xué)生在交流中互相學(xué)習(xí)和提高。

四、作品展示

1.各小組推選代表展示作品，并向全班同學(xué)介紹自己的作品。學(xué)生代表們充滿自信地展示自己的作品，詳細(xì)地介紹自己的創(chuàng)作思路和畫面內(nèi)容。教師對(duì)學(xué)生們的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和表?yè)P(yáng)，肯定學(xué)生們的努力和創(chuàng)意。

設(shè)計(jì)意圖：給學(xué)生提供展示自我的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和表達(dá)能力。

2.全班同學(xué)投票選出最優(yōu)秀的作品。教師對(duì)投票結(jié)果進(jìn)行公布，并對(duì)獲獎(jiǎng)的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。教師可以用一些小獎(jiǎng)品，如貼紙、彩色鉛筆等，來(lái)激勵(lì)學(xué)生。

設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)投票活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)提高學(xué)生的審美能力和評(píng)價(jià)能力。

五、課堂總結(jié)

1.教師總結(jié)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。教師回顧眼睛的結(jié)構(gòu)、形狀、顏色等特點(diǎn)，以及學(xué)生們?cè)趧?chuàng)作過(guò)程中的表現(xiàn)和收獲。教師鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)诮窈蟮纳钪校嘤^察身邊的事物，發(fā)現(xiàn)它們的美，并用美術(shù)的方式表現(xiàn)出來(lái)。

設(shè)計(jì)意圖：幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。

2.教師引導(dǎo)學(xué)生思考眼睛的保護(hù)。教師提問(wèn)：“同學(xué)們，眼睛是我們非常重要的器官，我們應(yīng)該如何保護(hù)眼睛呢？”學(xué)生們積極思考并回答問(wèn)題，有的說(shuō)要少看電視，有的說(shuō)要多做眼保健操，有的說(shuō)要保持正確的坐姿。教師對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行肯定和總結(jié)，說(shuō)：“同學(xué)們說(shuō)得都很對(duì)，我們要保護(hù)好自己的眼睛，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪校寄軗碛幸浑p明亮的大眼睛。”

設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生的眼睛保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。板書設(shè)計(jì)大眼睛

一、觀察眼睛的結(jié)構(gòu)

1.眼珠、眼白、睫毛、眼皮等部分

2.用簡(jiǎn)筆畫表現(xiàn)眼睛結(jié)構(gòu)

二、觀察眼睛的形狀

1.圓形、橢圓形、杏仁形等

2.用不同形狀表現(xiàn)眼睛特點(diǎn)

三、觀察眼睛的顏色

1.黑色、棕色、藍(lán)色、綠色等

2.用不同顏色表現(xiàn)眼睛特點(diǎn)

四、實(shí)踐創(chuàng)作

1.任務(wù)布置

2.學(xué)生創(chuàng)作

3.小組交流

五、作品展示與評(píng)價(jià)

1.展示作品

2.介紹作品

3.投票評(píng)選

六、課堂總結(jié)

1.知識(shí)總結(jié)

2.情感教育教學(xué)反思在本節(jié)課的教學(xué)中，我以“大眼睛”為主題，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀察眼睛的結(jié)構(gòu)、形狀、顏色等特點(diǎn)，掌握用繪畫和手工制作的方法表現(xiàn)大眼睛的技能，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生們表現(xiàn)出了濃厚的興趣和積極的參與度，他們認(rèn)真觀察、大膽想象、積極創(chuàng)作，用自己的作品表現(xiàn)了大眼睛的美麗和神韻。通過(guò)小組交流和作品展示，學(xué)生們不僅提高了自己的表達(dá)能力和審美能力，也學(xué)會(huì)了欣賞他人的作品，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和自信心。但是，在教學(xué)中也存在一些不足之處。例如，在學(xué)生創(chuàng)作過(guò)程中，部分學(xué)生