連江二中手機管理制度?總則目的為加強校園管理，維護正常的教學(xué)秩序，保障學(xué)生的身心健康和安全，促進學(xué)生全面發(fā)展，特制定本手機管理制度。適用范圍本制度適用于連江二中全體學(xué)生。基本原則1.教育引導(dǎo)原則：通過教育引導(dǎo)，讓學(xué)生充分認識過度使用手機的危害，自覺遵守手機管理制度。2.規(guī)范管理原則：明確手機使用的時間、地點和方式，確保校園管理有序。3.適度寬松原則：在保障教學(xué)秩序的前提下，給予學(xué)生一定的自主空間，合理使用手機。手機使用規(guī)定學(xué)生在校期間手機使用規(guī)范1.上課期間學(xué)生應(yīng)將手機關(guān)機或調(diào)至靜音狀態(tài)，統(tǒng)一存放在教室指定的手機收納箱內(nèi)。嚴禁在課堂上使用手機，包括接聽、撥打、查看信息、玩游戲、上網(wǎng)等，如有違反，任課教師有權(quán)收繳手機，并按學(xué)校相關(guān)規(guī)定處理。2.課間休息學(xué)生可以在課間休息時間使用手機，但應(yīng)注意文明使用，避免影響他人。不得在教室、走廊等公共場所大聲播放手機音樂、視頻等。3.午休時間學(xué)生應(yīng)保持安靜，將手機關(guān)機或調(diào)至靜音狀態(tài)，避免打擾他人休息。如有特殊情況需要使用手機，應(yīng)盡量減少聲音和光亮，以免影響其他同學(xué)。4.晚自習(xí)時間晚自習(xí)期間，學(xué)生應(yīng)將手機關(guān)機或調(diào)至靜音狀態(tài)，統(tǒng)一存放在教室指定的手機收納箱內(nèi)。嚴禁在晚自習(xí)期間使用手機，如有違反，值班教師有權(quán)收繳手機，并按學(xué)校相關(guān)規(guī)定處理。特殊情況使用手機規(guī)定1.緊急情況學(xué)生在校園內(nèi)遇到緊急情況，如身體不適、突發(fā)意外等，可以使用手機撥打緊急電話（如120、110等），但事后應(yīng)及時向班主任或?qū)W校相關(guān)部門說明情況。2.家校聯(lián)系學(xué)生因特殊原因需要與家長聯(lián)系，可以在規(guī)定時間內(nèi)（如課間休息、午休后、晚自習(xí)結(jié)束后等）使用手機與家長溝通，但應(yīng)注意控制時間，避免影響正常學(xué)習(xí)和生活。3.學(xué)習(xí)需要因?qū)W習(xí)需要，如查閱資料、在線學(xué)習(xí)等，學(xué)生可以在教師的指導(dǎo)下，按照學(xué)校的相關(guān)規(guī)定使用手機，但應(yīng)嚴格遵守使用時間和方式。手機收繳與保管收繳程序1.任課教師在課堂上發(fā)現(xiàn)學(xué)生違規(guī)使用手機，有權(quán)當(dāng)場收繳手機，并做好記錄，包括學(xué)生姓名、班級、違規(guī)時間、違規(guī)行為等。2.值班教師在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)學(xué)生違規(guī)使用手機，也有權(quán)收繳手機，并及時通知學(xué)生所在班級的班主任。3.班主任或?qū)W校相關(guān)部門在接到手機收繳通知后，應(yīng)及時與學(xué)生溝通，了解情況，并按照學(xué)校的相關(guān)規(guī)定進行處理。保管方式1.收繳的手機統(tǒng)一由學(xué)校政教處保管，政教處應(yīng)設(shè)立專門的手機保管室，配備必要的保管設(shè)備，確保手機安全。2.保管室應(yīng)安排專人負責(zé)手機的收發(fā)和管理，建立手機收繳和歸還臺賬，詳細記錄手機收繳時間、學(xué)生姓名、班級、手機品牌型號等信息。3.手機保管期間，保管人員應(yīng)定期檢查手機的完好情況，如發(fā)現(xiàn)手機損壞或丟失，應(yīng)及時與學(xué)生或家長聯(lián)系，并按照相關(guān)規(guī)定進行處理。違規(guī)處理初次違規(guī)處理1.學(xué)生初次違規(guī)使用手機，班主任應(yīng)及時與學(xué)生談話，進行批評教育，引導(dǎo)學(xué)生認識錯誤，并要求學(xué)生寫出書面檢討。2.學(xué)生應(yīng)在檢討書中說明違規(guī)情況、原因及今后的改正措施，并保證不再違規(guī)使用手機。3.班主任將學(xué)生的檢討和手機收繳情況記錄在班級手機管理臺賬中，并報政教處備案。再次違規(guī)處理1.學(xué)生再次違規(guī)使用手機，學(xué)校將給予警告處分，并通知家長到校配合教育。2.學(xué)生應(yīng)在學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi)到政教處接受批評教育，并寫出深刻的書面檢討。3.政教處將學(xué)生的違規(guī)情況記錄在學(xué)生個人檔案中，并在全校范圍內(nèi)進行通報批評。多次違規(guī)處理1.學(xué)生多次違規(guī)使用手機，學(xué)校將給予嚴重警告、記過等處分，并取消該生本學(xué)期的評優(yōu)評先資格。2.學(xué)校將視情節(jié)輕重，對多次違規(guī)使用手機的學(xué)生進行留校察看或勸退處理。3.對于因手機使用問題嚴重影響學(xué)校教學(xué)秩序和學(xué)生身心健康的學(xué)生，學(xué)校將按照相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定進行嚴肅處理。手機歸還歸還條件1.學(xué)生在遵守手機管理制度，未出現(xiàn)違規(guī)使用手機的情況下，按照學(xué)校規(guī)定的時間和程序，可以申請歸還手機。2.學(xué)生因畢業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)等原因離校時，應(yīng)在辦理離校手續(xù)前歸還手機。歸還程序1.學(xué)生向班主任提出手機歸還申請，填寫手機歸還申請表，說明申請歸還手機的原因和承諾遵守手機管理制度。2.班主任對學(xué)生的申請進行審核，如審核通過，在申請表上簽字同意，并報政教處審批。3.政教處對班主任的審核意見進行審批，如審批通過，通知保管人員歸還手機。4.保管人員在核對學(xué)生身份信息無誤后，將手機歸還學(xué)生，并在手機收繳和歸還臺賬上做好記錄。家校溝通與合作學(xué)校與家長的溝通機制1.學(xué)校通過家長會、家長微信群、電話等方式，及時向家長宣傳手機管理制度，爭取家長的理解和支持。2.班主任定期與家長溝通學(xué)生在校期間的手機使用情況，及時反饋學(xué)生的表現(xiàn)和問題，共同做好學(xué)生的教育工作。3.學(xué)校設(shè)立家長咨詢熱線和意見箱，接受家長的咨詢和建議，不斷完善手機管理制度。家長在手機管理中的責(zé)任1.家長應(yīng)積極配合學(xué)校的手機管理制度，教育引導(dǎo)孩子正確使用手機，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。2.家長應(yīng)以身作則，減少自己使用手機的時間，為孩子樹立榜樣。3.家長應(yīng)關(guān)注孩子的手機使用情況，如發(fā)現(xiàn)孩子有過度使用手機的跡象，應(yīng)及時與孩子溝通，并與學(xué)校聯(lián)系，共同采取措施加以糾正。宣傳教育與培訓(xùn)手機管理制度的宣傳1.學(xué)校通過校園廣播、宣傳欄、主題班會等形式，廣泛宣傳手機管理制度的內(nèi)容和意義，提高學(xué)生和家長的知曉率。2.班主任在班級內(nèi)組織學(xué)生學(xué)習(xí)手機管理制度，讓學(xué)生明確手機使用的規(guī)定和違規(guī)處理辦法。3.學(xué)校制作手機管理制度宣傳手冊，發(fā)放給學(xué)生和家長，方便他們隨時查閱和了解。學(xué)生手機使用教育與培訓(xùn)1.學(xué)校開設(shè)手機使用教育課程，引導(dǎo)學(xué)生正確認識手機的功能和作用，培養(yǎng)學(xué)生的自律意識和自我管理能力。2.組織開展主題活動，如手機使用利弊辯論賽、手機使用心得分享會等，讓學(xué)生在活動中深刻認識過度使用手機的危害，提高合理使用手機的自覺性。3.邀請專家、學(xué)者舉辦專題講座，介紹手機對青少年身心健康的影響以及如何科學(xué)合理使用手機，增強學(xué)生和家長的防范意識。監(jiān)督與檢查學(xué)校管理部門的監(jiān)督職責(zé)1.政教處負責(zé)對全校學(xué)生手機使用情況進行監(jiān)督檢查，定期或不定期對教室、宿舍等場所進行巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。2.教務(wù)處負責(zé)對教師課堂手機管理情況進行監(jiān)督，確保教師嚴格執(zhí)行手機管理制度，維護課堂教學(xué)秩序。3.保衛(wèi)科負責(zé)對校園內(nèi)學(xué)生手機使用情況進行巡查，配合政教處做好手機收繳和管理工作。班級手機管理監(jiān)督機制1.各班級設(shè)立手機管理監(jiān)督員，由學(xué)生民主推選產(chǎn)生，負責(zé)協(xié)助班主任監(jiān)督班級同學(xué)的手機使用情況。2.手機管理監(jiān)督員應(yīng)及時向班主任反饋班級