高教狗狗行為管理制度?一、總則（一）目的為了規(guī)范高教狗狗的行為，營(yíng)造良好的工作和生活環(huán)境，保障高教狗狗的健康與安全，特制定本管理制度。本制度旨在確保高教狗狗在各種場(chǎng)景下都能遵循一定的行為準(zhǔn)則，提升其綜合素質(zhì)，更好地服務(wù)于高校教育教學(xué)及相關(guān)工作。（二）適用范圍本制度適用于所有在高教機(jī)構(gòu)工作或參與高教活動(dòng)的狗狗。包括但不限于校園巡邏犬、輔助教學(xué)犬、科研協(xié)助犬等各類服務(wù)于高校教育事業(yè)的狗狗群體。（三）基本原則1.合法性原則：狗狗的所有行為必須符合國(guó)家法律法規(guī)以及高校的相關(guān)規(guī)定，不得從事任何違法違規(guī)的活動(dòng)。2.安全第一原則：始終將狗狗自身安全以及高校師生和其他人員的安全放在首位，避免因狗狗行為導(dǎo)致安全事故發(fā)生。3.教育引導(dǎo)原則：通過(guò)積極的訓(xùn)練和引導(dǎo)，幫助狗狗養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不斷提升其行為素養(yǎng)。4.服務(wù)高校原則：狗狗的行為應(yīng)以服務(wù)高校教育教學(xué)、科研創(chuàng)新、校園管理等工作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，充分發(fā)揮其輔助作用。二、狗狗行為規(guī)范（一）日常行為規(guī)范1.服從指令高教狗狗必須能夠準(zhǔn)確理解并迅速執(zhí)行訓(xùn)導(dǎo)員或相關(guān)工作人員發(fā)出的指令。在聽(tīng)到指令后，應(yīng)立即做出相應(yīng)動(dòng)作，如坐下、趴下、站立、過(guò)來(lái)等。對(duì)于復(fù)雜指令，如特定地點(diǎn)巡邏、協(xié)助查找物品等，要通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練形成條件反射，確保能夠準(zhǔn)確無(wú)誤地完成任務(wù)。2.禮貌待人狗狗在與高校師生及其他人員接觸時(shí)，要表現(xiàn)出友善和禮貌。不得無(wú)故對(duì)他人吠叫、撲咬或表現(xiàn)出攻擊性。當(dāng)有人撫摸或喂食時(shí)，應(yīng)保持安靜和溫順，不得爭(zhēng)搶或表現(xiàn)出不適當(dāng)?shù)呐d奮。3.保持衛(wèi)生定期為狗狗進(jìn)行清潔，包括梳理毛發(fā)、洗澡、修剪指甲等，確保其身體干凈整潔，無(wú)異味。訓(xùn)練狗狗在指定地點(diǎn)大小便，及時(shí)清理排泄物，保持工作和生活區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生。注意口腔衛(wèi)生，定期刷牙或使用口腔清潔用品，預(yù)防口腔疾病。（二）工作行為規(guī)范1.校園巡邏巡邏犬應(yīng)按照規(guī)定的巡邏路線和時(shí)間間隔進(jìn)行校園巡邏。巡邏過(guò)程中要保持警覺(jué)，注意觀察周圍環(huán)境，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況。如發(fā)現(xiàn)可疑人員、物品或安全隱患，應(yīng)立即發(fā)出警示信號(hào)，并及時(shí)通知訓(xùn)導(dǎo)員或相關(guān)工作人員。在巡邏過(guò)程中，不得隨意離開巡邏路線或擅自進(jìn)入未經(jīng)允許的區(qū)域。2.輔助教學(xué)輔助教學(xué)犬要積極配合教師開展教學(xué)活動(dòng)。例如，在課堂上協(xié)助教師進(jìn)行互動(dòng)教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生參與實(shí)踐操作等。保持安靜，不得干擾課堂秩序。在教學(xué)活動(dòng)中，要聽(tīng)從教師的指揮，準(zhǔn)確完成各項(xiàng)教學(xué)輔助任務(wù)。對(duì)于學(xué)生的撫摸和互動(dòng)，要保持溫順和耐心，不得因?qū)W生的不當(dāng)行為而產(chǎn)生過(guò)激反應(yīng)。3.科研協(xié)助科研協(xié)助犬需嚴(yán)格按照科研項(xiàng)目的要求和訓(xùn)導(dǎo)員的指導(dǎo)開展工作。在科研實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要準(zhǔn)確執(zhí)行任務(wù)，如協(xié)助采集樣本、傳遞物品等。不得對(duì)科研設(shè)備和實(shí)驗(yàn)材料造成損壞或污染。如有特殊情況發(fā)生，應(yīng)立即停止操作，并及時(shí)向科研人員報(bào)告。配合科研人員做好數(shù)據(jù)記錄和整理工作，確保科研工作的順利進(jìn)行。（三）特殊情況行為規(guī)范1.突發(fā)緊急情況在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)緊急情況時(shí)，高教狗狗應(yīng)保持冷靜，聽(tīng)從訓(xùn)導(dǎo)員的指揮。協(xié)助引導(dǎo)師生有序疏散，避免恐慌和混亂。對(duì)于受傷或行動(dòng)不便的人員，要給予適當(dāng)?shù)膸椭Ｔ诖_保自身安全的前提下，配合相關(guān)救援工作的開展。2.重要活動(dòng)保障在高校舉辦重要會(huì)議、考試、文藝演出等活動(dòng)期間，高教狗狗要嚴(yán)格遵守活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的規(guī)定和要求。不得隨意走動(dòng)或干擾活動(dòng)的正常進(jìn)行。如遇特殊情況需要進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，必須經(jīng)過(guò)相關(guān)負(fù)責(zé)人的批準(zhǔn)，并采取必要的安全措施。三、訓(xùn)導(dǎo)員職責(zé)（一）日常訓(xùn)練與管理1.制定科學(xué)合理的訓(xùn)練計(jì)劃，根據(jù)狗狗的品種、性格特點(diǎn)以及工作需求，有針對(duì)性地開展行為訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容包括基本指令訓(xùn)練、工作技能訓(xùn)練、行為規(guī)范養(yǎng)成等。2.每天對(duì)狗狗進(jìn)行必要的體能訓(xùn)練，確保其具備良好的身體素質(zhì)，能夠勝任各項(xiàng)工作任務(wù)。體能訓(xùn)練可包括跑步、跳躍、攀爬等項(xiàng)目。3.負(fù)責(zé)狗狗的日常飲食管理，確保其飲食營(yíng)養(yǎng)均衡、衛(wèi)生安全。根據(jù)狗狗的年齡、體重、工作強(qiáng)度等因素，合理安排飲食量和飲食時(shí)間。4.定期為狗狗進(jìn)行健康檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理健康問(wèn)題。與獸醫(yī)保持密切聯(lián)系，按照獸醫(yī)的建議為狗狗進(jìn)行疫苗接種、驅(qū)蟲等防疫工作。（二）行為監(jiān)督與糾正1.在日常工作和生活中，密切觀察狗狗的行為表現(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正不良行為習(xí)慣。對(duì)于違反行為規(guī)范的狗狗，要通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行批評(píng)教育和行為糾正。2.當(dāng)狗狗出現(xiàn)異常行為或情緒波動(dòng)時(shí)，要及時(shí)分析原因，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行處理。如因環(huán)境變化、身體不適等原因?qū)е碌男袨閱?wèn)題，要給予關(guān)心和照顧；如因行為習(xí)慣不良導(dǎo)致的問(wèn)題，要加強(qiáng)訓(xùn)練和引導(dǎo)。3.與高校師生及其他人員保持良好溝通，了解狗狗在校園內(nèi)的行為表現(xiàn)情況。對(duì)于他人反饋的狗狗行為問(wèn)題，要認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)進(jìn)行處理，并將處理結(jié)果反饋給相關(guān)人員。（三）工作協(xié)調(diào)與配合1.與高校各部門密切協(xié)作，根據(jù)工作需要合理安排狗狗的工作任務(wù)。在接到工作任務(wù)后，要及時(shí)組織狗狗進(jìn)行相應(yīng)的準(zhǔn)備和訓(xùn)練，確保能夠按時(shí)、高質(zhì)量地完成任務(wù)。2.在開展工作過(guò)程中，與其他工作人員相互配合，形成工作合力。如在校園巡邏時(shí)，與安保人員密切配合；在輔助教學(xué)和科研工作中，與教師、科研人員密切溝通協(xié)作。3.積極參與高校組織的各類培訓(xùn)和交流活動(dòng)，不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。同時(shí)，將所學(xué)知識(shí)和技能運(yùn)用到狗狗的訓(xùn)練和管理工作中，提高工作效率和質(zhì)量。四、培訓(xùn)與考核（一）培訓(xùn)計(jì)劃1.新入職狗狗培訓(xùn)針對(duì)新入職的高教狗狗，制定專門的入職培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)內(nèi)容包括高校基本情況介紹、行為規(guī)范學(xué)習(xí)、基本指令訓(xùn)練等。培訓(xùn)時(shí)間不少于[X]周，通過(guò)理論講解、實(shí)際操作、模擬演練等方式，幫助新狗狗盡快熟悉工作環(huán)境和工作要求，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2.定期技能提升培訓(xùn)定期組織高教狗狗參加技能提升培訓(xùn)，根據(jù)不同崗位需求和狗狗的實(shí)際情況，設(shè)置相應(yīng)的培訓(xùn)課程。培訓(xùn)內(nèi)容可包括工作技能強(qiáng)化訓(xùn)練、應(yīng)急處理培訓(xùn)、與人類溝通技巧培訓(xùn)等。培訓(xùn)頻率為每[X]月一次，每次培訓(xùn)時(shí)間不少于[X]天。3.特殊情況專項(xiàng)培訓(xùn)針對(duì)火災(zāi)、地震等突發(fā)緊急情況以及重要活動(dòng)保障等特殊任務(wù)，開展專項(xiàng)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括應(yīng)急響應(yīng)流程、特殊任務(wù)執(zhí)行規(guī)范、與相關(guān)人員協(xié)同配合等。培訓(xùn)方式可采用實(shí)地演練、案例分析等，確保狗狗在特殊情況下能夠準(zhǔn)確、有效地完成任務(wù)。（二）培訓(xùn)實(shí)施1.培訓(xùn)師資培訓(xùn)師資由專業(yè)的訓(xùn)導(dǎo)員、獸醫(yī)以及高校相關(guān)領(lǐng)域的專家組成。訓(xùn)導(dǎo)員負(fù)責(zé)狗狗的行為訓(xùn)練和日常管理指導(dǎo)；獸醫(yī)負(fù)責(zé)狗狗的健康知識(shí)培訓(xùn)和疾病防治指導(dǎo)；高校專家根據(jù)不同工作場(chǎng)景和需求，提供相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)。2.培訓(xùn)場(chǎng)地與設(shè)備為狗狗培訓(xùn)提供專門的場(chǎng)地和必要的設(shè)備。培訓(xùn)場(chǎng)地應(yīng)具備安全、舒適、多樣化的特點(diǎn)，能夠滿足不同類型培訓(xùn)的需求。配備訓(xùn)練器材、模擬道具、醫(yī)療設(shè)備等，如訓(xùn)練用的障礙物、模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)道具、寵物診療設(shè)備等，為培訓(xùn)工作的順利開展提供保障。3.培訓(xùn)方法采用多種培訓(xùn)方法相結(jié)合的方式，提高培訓(xùn)效果。如正面強(qiáng)化訓(xùn)練法，通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)狗狗正確的行為來(lái)增強(qiáng)其記憶和積極性；示范訓(xùn)練法，訓(xùn)導(dǎo)員親自示范正確的行為動(dòng)作，讓狗狗進(jìn)行模仿學(xué)習(xí)；游戲訓(xùn)練法，將訓(xùn)練內(nèi)容融入游戲中，增加狗狗的學(xué)習(xí)興趣和參與度。（三）考核機(jī)制1.考核內(nèi)容對(duì)高教狗狗的考核內(nèi)容包括行為規(guī)范執(zhí)行情況、工作任務(wù)完成情況、技能掌握程度等方面。行為規(guī)范考核主要檢查狗狗是否遵守日常行為規(guī)范、工作行為規(guī)范以及特殊情況行為規(guī)范；工作任務(wù)考核根據(jù)不同崗位要求，考核狗狗在校園巡邏、輔助教學(xué)、科研協(xié)助等工作中的表現(xiàn)；技能掌握程度考核包括基本指令執(zhí)行準(zhǔn)確性、工作技能熟練程度等。2.考核方式考核方式分為定期考核和不定期考核。定期考核每[X]季度進(jìn)行一次，由訓(xùn)導(dǎo)員按照考核標(biāo)準(zhǔn)對(duì)狗狗進(jìn)行全面評(píng)估；不定期考核根據(jù)工作需要隨時(shí)開展，重點(diǎn)對(duì)狗狗在特定任務(wù)或特殊情況下的表現(xiàn)進(jìn)行考核。考核過(guò)程采用現(xiàn)場(chǎng)觀察、實(shí)際操作、任務(wù)模擬等方式，確保考核結(jié)果真實(shí)、客觀。3.考核結(jié)果應(yīng)用根據(jù)考核結(jié)果，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的狗狗給予獎(jiǎng)勵(lì)，如頒發(fā)榮譽(yù)證書、給予額外的食物和玩具獎(jiǎng)勵(lì)等；對(duì)考核不合格的狗狗，要進(jìn)行針對(duì)性的強(qiáng)化訓(xùn)練和輔導(dǎo)，再次考核仍不合格的，要根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整崗位或其他處理。將考核結(jié)果作為訓(xùn)導(dǎo)員工作績(jī)效評(píng)估的重要依據(jù)之一，激勵(lì)訓(xùn)導(dǎo)員不斷提高狗狗的訓(xùn)練和管理水平。五、健康與安全保障（一）健康管理1.定期體檢為高教狗狗建立完善的健康檔案，定期組織獸醫(yī)對(duì)狗狗進(jìn)行全面體檢。體檢周期為每[X]半年一次，體檢項(xiàng)目包括身體各系統(tǒng)檢查、血液檢查、糞便檢查、寄生蟲檢測(cè)等。根據(jù)體檢結(jié)果，為狗狗制定個(gè)性化的健康管理方案，如調(diào)整飲食、增加運(yùn)動(dòng)量、安排特殊治療等。2.疾病預(yù)防與治療按照獸醫(yī)的建議，為狗狗做好疫苗接種和驅(qū)蟲工作，預(yù)防常見(jiàn)疾病的發(fā)生。建立疾病預(yù)警機(jī)制，及時(shí)掌握犬類疾病流行趨勢(shì)，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。當(dāng)狗狗出現(xiàn)疾病癥狀時(shí)，要及時(shí)送醫(yī)治療。訓(xùn)導(dǎo)員要密切關(guān)注狗狗的病情變化，配合獸醫(yī)做好治療護(hù)理工作。對(duì)于患有傳染性疾病的狗狗，要按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行隔離治療，防止疾病傳播。（二）安全保障1.工作安全防護(hù)為參與工作的高教狗狗配備必要的安全防護(hù)裝備，如特制的工作背心、防護(hù)手套等，確保在執(zhí)行任務(wù)過(guò)程中能夠保護(hù)狗狗自身安全。在開展危險(xiǎn)工作任務(wù)前，要對(duì)狗狗進(jìn)行全面的安全評(píng)估，制定詳細(xì)的安全預(yù)案。訓(xùn)導(dǎo)員要在現(xiàn)場(chǎng)全程監(jiān)督，確保狗狗的安全。2.生活安全管理為狗狗提供安全、舒適的生活環(huán)境，確保其居住場(chǎng)所通風(fēng)良好、溫度適宜、無(wú)安全隱患。定期檢查生活設(shè)施設(shè)備，如犬舍、玩具、食盆等，及時(shí)更換損壞的物品。加強(qiáng)對(duì)狗狗活動(dòng)區(qū)域的安全管理，防止狗狗走失或發(fā)生意外事故。在狗狗外出活動(dòng)時(shí)，要使用牽引繩，并由訓(xùn)導(dǎo)員或相關(guān)人員陪同。六、獎(jiǎng)懲制度（一）獎(jiǎng)勵(lì)制度1.行為表現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)于行為規(guī)范、表現(xiàn)優(yōu)秀的高教狗狗，給予及時(shí)表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)方式包括口頭表?yè)P(yáng)、撫摸、喂食喜愛(ài)的食物等。設(shè)立月度、季度"優(yōu)秀狗狗"評(píng)選活動(dòng)，對(duì)在一定時(shí)期內(nèi)表現(xiàn)突出的狗狗進(jìn)行表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，如優(yōu)質(zhì)狗糧、玩具、保健用品等。2.工作業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)于在校園巡邏、輔助教學(xué)、科研協(xié)助等工作中表現(xiàn)出色，為高校教育事業(yè)做出重要貢獻(xiàn)的狗狗，給予特別獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)形式包括頒發(fā)榮譽(yù)勛章、給予訓(xùn)導(dǎo)員和狗狗額外的休假、組織特別的慶祝活動(dòng)等。同時(shí)，對(duì)其先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳報(bào)道，樹立榜樣，激勵(lì)更多的狗狗積極工作。（二）懲罰制度1.輕微違規(guī)懲罰對(duì)于首次出現(xiàn)輕微違反行為規(guī)范的狗狗，訓(xùn)導(dǎo)員要及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，給予警告。如狗狗在非指定地點(diǎn)大小便、對(duì)他人有輕微不禮貌行為等。懲罰方式可包括減少食物量、縮短活動(dòng)時(shí)間、增加額外訓(xùn)練項(xiàng)目等，幫助狗狗認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，改正行為。2.嚴(yán)重違規(guī)懲罰對(duì)于多次違反行為規(guī)范或出現(xiàn)嚴(yán)重違規(guī)行為的狗狗，如無(wú)故攻擊他人、嚴(yán)重破壞工作秩序等，要進(jìn)行嚴(yán)肅處理。懲罰措施包括暫停工作進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練、調(diào)整工作崗位、限制活動(dòng)范圍等。對(duì)于情節(jié)特別嚴(yán)重的，可