統編版三年級語文下冊第二單元綜合過關驗收卷建議用時：90分鐘滿分：100分+卷面分5分得分：注意啦！注意啦！校園“寓言故事大賽”將于近期舉辦，誰能把寓言故事講得生動迷人?“寓言故事大王”的名號又會花落誰家?讓我們拭目以待！大賽宣傳◎下面是張貼在學校宣傳欄的大賽宣傳海報，快來一起看一看吧！1.請認真閱讀海報中的宣傳語，感受寓言故事的魅力，并完成練習。(15分)讀寓言故事，知人生哲理通過寓言故事，我們能jiēchù到精彩的內容,能xīnshǎng到精美的配圖，還能明白各種道理：《杞人憂天》告訴我們要積極，不能總為了不會發生的事情而哀怨tànxī；《濫竽充數》讓人不禁想到要有真才實學,不斷tíshēng自身jiàzhí時間無聲無息地流逝，我們不能一味děngdài，而要抓住jīhuì，勇于挑戰自我。希望大家積極報名，踴躍參賽！(2)有同學反映不認識宣傳語中的加點字，請你來幫忙注音。(每空1分，共4分)配圖()哀怨()不禁()流逝()(3)宣傳語中畫“”的詞語出自寓言故事，這樣的詞語我還知道：、。畫“﹏”的詞語屬于無×無×式詞語，這樣的詞語我還知道：、。(本套試卷中出現的除外)(每空1分，共4分)大賽準備◎宣傳海報張貼后，同學們踴躍報名。為了講好寓言故事，大家可下了不少功夫。2.【巧畫“情節軸”】為快速理清故事內容，小奇根據《守株待兔》的故事畫了個“情節軸”。請看一看，找出加點詞語運用錯誤的一項。()(2分)A.翻來覆去B.源源不斷C.無憂無慮D.守株待兔3.【樂建“故事集”】小妙把自己讀過后初步篩選的幾個故事先收錄在了故事集中。請讀讀其中的句子，按要求完成練習。(6分)(1)弓箭在酒杯中的影子好像一條彎曲的蛇。(用上加點詞寫句子)(2分)(2)“真的，一個陶罐！”其他的人都高興地叫起來。(照樣子，補充句子)(4分)①“蛇是沒有腳的，你干嗎要畫腳呢?”那個人拿著酒壺。②那個杞國人：“要是天塌下來，地陷下去，可該怎么辦呢?”4.【智寫“比賽稿”】一份高質量的比賽稿能助力參賽人獲得好成績。讀讀同學們寫的比賽稿的部分內容，把缺失的部分填寫出來，增加對寓言故事的了解。(7分)(1)比賽稿一：“因釋其耒而守株，。，而身為宋國笑。”其中“因”字的意思是，農夫“身為宋國笑”的原因是(用自己的話回答)。(1+1+1+2,共5分)(2)比賽稿二：《鹿角和鹿腿》中，鹿開始認為鹿腿又細又難看，獅口逃生后認識到了鹿腿的作用。這讓我明白了的道理。(2分)5.【賽前彩排】為了保證比賽的效果，參加比賽的同學需要進行賽前彩排。請根據下面的信息，以少先隊大隊委的名義于4月8日發布賽前彩排的通知。(5分)時間：4月11日上午9點事情：參賽同學到階梯教室參加寓言故事大賽彩排通知大賽進行中◎各位同學在比賽中都有出彩的表現，讓我們來一睹他們的風采。6.〔整本書閱讀〕幾位同學把下面幾個故事講得繪聲繪色，還講出了故事的寓意。請把故事與對應的寓意連在一起。(3分)《買櫝還珠》說話做事要前后相應，不能互相抵觸?！蹲韵嗝堋凡荒苣抗舛虦\，要全面地看問題。《井底之蛙》要認清事物的本質，不能本末倒置?！蛐≌Z和小文是本次大賽奪冠的熱門選手，快來看看她們表現如何吧?、佟澳愀遗鑫覇?，陶罐子！”鐵罐傲慢地問。②“不敢，鐵罐兄弟?！碧展拗t虛地回答。③“我就知道你不敢，懦弱的東西！”鐵罐說，帶著更加輕蔑的神氣。④“我確實不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐爭辯說，“我們生來就是盛東西的，并不是來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得就比你差。再說……”⑤“住嘴！”鐵罐惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會破成碎片，我卻永遠在這里，什么也不怕。”(1)這個故事片段主要講的內容是。(2分)(2)故事中有一對表現鐵罐和陶罐神態的反義詞“”和“”。對比鐵罐和陶罐的神態、語言，可以看出鐵罐的性格是的，而陶罐的性格是的。(1+1+2+2,共6分)(3)聯系故事內容可知，鐵罐看不起陶罐的原因是。(2分)(4)連接素故事的最后，陶罐被人從土里挖出來，鐵罐卻消失得無影無蹤?？吹竭@個結局，下面的哪句話最適合送給鐵罐?()(3分)A.人若軟弱，就容易被人欺負。B.為人不能驕傲自大，也不能輕視自己。C.人各有所長，要看清這一點，與人和睦相處。8.小文講的是《蚊子和獅子》，她生動地講述了故事的內容，請共同聆聽。(14分)蚊子飛到獅子面前，對它說：“我不怕你，你也并不比我強。要說不是這樣，你到底有什么力量呢?是用爪子抓、牙齒咬嗎?我比你強得多。你要是愿意，我們不妨較量較量吧！”面對蚊子的宣戰，獅子根本不在意，仍在那里悠閑地閉目養神。蚊子見了，氣得火冒三丈，它鼓足力氣，向獅子沖去，發起猛烈的進攻。蚊子專咬獅子鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。盡管如此，獅子還是沒有抓到蚊子。蚊子得意極了，說：“?！闭f完，蚊子又發起第二輪進攻，獅子只好落荒而逃。蚊子戰勝了獅子，又吹著喇叭、唱著歌在空中飛來飛去，不料卻被蜘蛛網粘住了。蚊子將被吃掉時，嘆息說：“我戰勝過最強大的動物，不料被這小小的蜘蛛消滅了。”(1)根據意思在文中找到相應的四字詞語，填入括號里。(2分)①形容怒氣特別大。()②形容吃了敗仗慌張逃跑。()(2)畫“”句子中加點的詞語用得真好，寫出了()的樣子。(3分)A.蚊子沒頭沒腦，不自量力挑戰獅子B.蚊子虛張聲勢，想要嚇跑獅子C.蚊子拼盡全力，準備與獅子一較高下D.蚊子力氣很大，沖得很快(3)通過閱讀可知，故事的起因是蚊子要和獅子較量，過程是，結局是驕傲自大的蚊子被蜘蛛消滅了。(3分)(4)〔開放性試題〕聯系上下文，展開想象，在第3自然段的橫線上補寫蚊子說的話。(3分)(5)語文要要讀了這篇寓言，你懂得了什么道理?(3分)大賽回顧◎寓言故事大賽雖然結束了，但它帶給我們的收獲卻有很多。9.賽后，同學們圍坐在一起交流起了自己的想法。(5分)小語：比賽順利結束了，看到比賽時班干部們忙前忙后的身影，我也希望自己能作為班干部為大家貢獻力量。要是能實行班干部輪流制就好了。我：我覺得(填“應該”或“不應該”)實行班干部輪流制，因為10.回顧難忘時刻，書寫精彩瞬間。(30分)請根據下圖，發揮想象寫一篇習作。仔細觀察并想一想：圖上畫的是哪里?都有誰?他們在干什么?又會說些什么?題目自擬，300字左右。(請自備作文紙進行習作)第二單元綜合過關驗收卷1.(1)接觸欣賞嘆息提升價值等待機會(2)pèiyuànjīnshì(3)示例一杯弓蛇影亡羊補牢無邊無際無窮無盡示例二揠苗助長邯鄲學步無緣無故無牽無掛2.A3.(1)示例一湖邊搭建的一個個帳篷好像一個個剛鉆出地面的蘑菇。示例二他的微笑好像清晨的第一縷陽光，溫暖而明媚。(2)①示例面帶笑容地喊道②示例低著頭，愁容滿面地說4.(1)冀復得兔兔不可復得于是兔子撞死在樹樁上是偶然事件，農夫卻不再耕種，指望還能撿到兔子，最后農夫沒再撿到兔子，田地也荒蕪了(2)事物各有自己的價值，不能只憑外表去判斷事物的好壞5.示例通知4月11日上午9點，請參賽同學按時到階梯教室參加寓言故事大賽彩排。少先隊大隊委4月8日6.《買櫝還珠》———要認清事物的本質，不能本末倒置。《自相矛盾》———說話做事要前后相應，不能互相抵觸?！毒字堋贰荒苣抗舛虦\，要全面地看問題。(1)鐵罐自恃堅硬，