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文檔簡介

項目一概述

常用元器件識別

主講教師：李倩

1、項目引入Cornell大學的研究小組自制了一臺低成本的體感游戲機，如下圖所示。這款游戲機使用了包括ATmega644PA8位微控制器、TLC5540閃存轉換器、CM-26NCMOS攝像頭模塊等配件，以及一些不同的電阻和電容等零件。從圖中可以看到，電路是由電阻、電容等電子元器件組成的。電子元器件是組成電子整機電路中的最小元素，也是我們進行電子制作學習的基礎，只有把基礎知識掌握熟練，我們才能逐步建立系統知識體系，才能更加輕松自如的駕馭之后的學習。2、項目要求※掌握常用電子元器件的性能、作用、分類。※通過直觀法識別常用元器件，及常用元器件的參數、極性等。※能夠使用儀器儀表檢測常用元器件的參數、好壞、極性等。※通過檢測電子元器件的好壞，排除簡單的電路故障。※能根據電子元器件的特性分析電路工作原理。4、項目內容概述對常用元器件電阻、電容、電感、變壓器、二極管、三極管、集成電路從以下幾個方面介紹。※常用元器件的定義及作用※常用元器件的識別，通過直觀法識別元器件種類、極性，讀取元器件的參數等※常用元器件的檢測※常用元器件在實際電路中的應用舉例4、項目評估項目結束后，由小組成員之間進行互評，并由教師做出最終的評定、總結。要求各小組成員均提供個人總結，總結要求如下：※該項目的知識點、心得體會，總結要有條理性。※總結記錄與實踐密切相關的竅門方法

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