高一上學期期末考點大串講

精選語法填空16篇

1

(24-25高一上?山東青島?期中)閱讀下面短文，在空白處填入1個適當的單詞或括號內單詞的正確形式。

YangHao,a32-year-olddoctoralstudent,startedatripalonetheold-fashionedwaylastyear,usinga

printedmapandpayingforeverythingusingcash.Overthecourse]134days,hevisited68townsand

citiesin24provincesacrossChina,documentedhis2(experience),andusedtwocameras3

(record)whathesaw.

“Irealizedthatthosedayswerethemostfocusedand4(product)periodofmylifb,“saysYang,

whowasborninTaiyuaninShanxiprovince.

Sincehisstory5(post)online,ithascausedwidespreaddiscussionandreflectiononthemodern

6(depend)ontechnology.

OnenetizenfromHubeiprovincenamedYangbu'er,commentedthat"whiletechnologymakestheworld

7(small),andweseemtohavemoreresourcestohand,wealsolosesomethings.AnotherfromFujian

provincewrotethat"nothavingaphone8(mean)anxietyinmodemsocietybecausephonescombine

manyfunctionsinone,suchasdigitalwalletsandsocialconnectivity.9,

Yangsaysthathehasgainedagreatdealfromhis“experiment”.Now,hekeeps9degreeof

distancefromtheInternet,anddoesnothaveWi-Ficonnectedtohisphone,10installed(安裝)at

home.

【答案】1.of2.experiences3.torecord4.productive5.wasposted6.dependence

7.smaller8.means9.a10.or

【導語】本文是一篇記敘文。文章講述了32歲的博士生楊浩去年用傳統的方式——使用印刷地圖和現金

支付一開始了一次獨自旅行，并在134天里走訪了中國24個省的68個城鎮，記錄了他的經歷，引發了

人們對現代技術依賴的廣泛討論和反思。

1.考查介詞。句意：在134天的時間里，他走訪了中國24個省的68個城鎮，記錄了他的經歷，并用兩

臺相機記錄下了他所看到的一切。overthecourseof是固定短語，意為“在……期間"。故填of。

2.考查名詞。句意:在134天的時間里，他走訪了中國24個省的68個城鎮，記錄了他的經歷，并用兩

臺相機記錄下了他所看到的一切。名詞experience作賓語，意為“經歷”，是可數名詞，用復數形式泛指他

134天里的諸多經歷。故填experiences。

3.考查非謂語動詞。句意：在134天的時間里，他走訪了中國24個省的68個城鎮，記錄了他的經歷，

1

并用兩臺相機記錄下了他所看到的一切。”（record）whathesaw”和“usedtwocameras”的目的，用不定式作目

的狀語。故填torecordo

4.考查形容詞。句意：“我意識到那段時間是我一生中最專注、最高效的時期，'‘出生于山西省太原市的楊

說。提示詞與形容詞focused是并列關系，修飾名詞period,應用形容詞productive作定語，表示“多產的，

高效的”。故填productive。

5.考查時態語態和主謂一致。句意：自從他的故事在網上發布以來，它引起了人們對現代技術依賴的廣

泛討論和反思。post（發布）是從句中謂語動詞，與主語hisstory之間是被動關系，此處為since引導的時間

狀語從句，從句中謂語動詞用一般過去時態，且主語為單數名詞，故用一般過去時的被動語態，單數形式。

故填waspostedo

6.考查名詞。句意：自從他的故事在網上發布以來，它引起了人們對現代技術依賴的廣泛討論和反思。

提示詞作賓語，用名詞dependence,意為“依賴”，不可數名詞。故填dependence。

7.考查比較級。句意：一位來自湖北省的網友楊不二評論說：“雖然技術讓世界變得更小，我們似乎擁有

更多的資源，但我們也失去了一些東西。”結合句意可知，此處與后文“weseemtohavemoreresources”形

成對比，應用形容詞比較級smaller作賓語補足語，表示“更小的"。故填smaller。

8.考查時態和主謂一致。句意：另一位來自福建的網友寫道：“在現代社會，沒有手機就意味著焦慮，因

為手機集多種功能于一身，比如數字錢包和社交功能。"mean（意味著）是謂語動詞,與主語nothavingaphone

之間是主動關系，陳述客觀事實應用一般現在時，主語為動名詞短語，謂語動詞應用單數。故填means。

9.考查冠詞。句意：現在，他與互聯網保持一定距離，手機沒有連接Wi-Fi,家里也沒有安裝Wi-Fi。adegree

of…是固定短語，意為“一定程度上的……工故填a。

10.考查連詞。句意：現在，他與互聯網保持一定距離，手機沒有連接Wi-Fi,家里也沒有安裝Wi-Fi。

''connectedtohisphone”和“installed（安裝）athome”是并列關系,否定句中并列關系用or連接。故填oro

2

（24-25高一上?河北保定?期中）閱讀下面短文，在空白處填入1個適當的單詞或括號內單詞的正確形式。

Pre-madedishes,alsoknownasprecookedfood,havebeengainingincreasing]（popular）inrecent

year.Thesearemealsthatarepartiallyorfullypreparedinafactoryorcommercialkitchenbeforebeingsoldto

consumers.

Oneofthemain2（advantage）ofpre-madedishesisconvenience（方便）.Peoplewithbusy

lifestylesprefertobuytheminsteadofcookingfromscratch.Pre-madedishescan3（place）inthe

refrigeratorandheatedupquicklywhenneeded.

Thevarietyofpre-madedishesisalsoincreasing.Therearedifferentdishes4cansatisfydifferent

2

tastes.Forexample,youcanfindItalian-stylepastadishes,Chinesestir-friesandAmerican-styleburgers.

5therearealsosomeconcerns.Somepre-madedishesarehigh6saltandfat.Thelong-term

consumptionmayleadtohealthproblems.Inaddition,somepremadedishescontainadditives(添力口齊！J).

Althoughtheseadditivesareused7(keep)thefoodfresh,theymaycauseconcernsamongconsumers.

Somepre-madedisheslackthefreshnessofhomecookedmeals.When8(cook)athome,wecanchoose

freshingredients.Butforpremadedishes,wedon'tknow9(exact)howlongtheingredientshavebeen

stored.

Inconclusion,premadedishesareconvenientbuthavesomeproblemsthatweshouldconsider.Weshould

make10wisechoiceaccordingtoourownneeds.

【答案】1.popularity2.advantages3.beplaced4.which/that5.However6.in7.to

keep8.cooking9.exactly10.a

【導語】本文是一篇說明文。文章介紹了預制菜的優缺點。

1.考查名詞。句意：預制菜，也被稱為預煮食品，近年來越來越受歡迎。根據空格前的動詞gaining可知，

空格處應該用名詞popularity作賓語。故填popularity?

2.考查名詞復數。句意：預制菜的主要優點之一是方便。根據空格前的。neofthe可知，空格處應該用名

詞復數形式advantages。故填advantages。

3.考查被動語態。句意：預先做好的菜可以放在冰箱里，需要時可以快速加熱。動詞place與句子的主語

pre-madedishes之間是被動關系，應該用被動語態，空格前有can,空格處用動詞原形。故填beplaced。

4.考查定語從句。句意：有不同的菜可以滿足不同的口味。空格處引導限制性定語從句，對先行詞dishes

進行限定說明，從句中缺少主語，所以應該用關系代詞that或which引導。故填that/which。

5.考查副詞。句意：然而，也有一些擔憂。上文的內容是說預制菜的優點，而空格后的內容是說人們擔

憂和預制菜的缺點，所以上下文是轉折關系，空格處應該用表示轉折的副詞however。故填However。

6.考查介詞。句意：一些預先做好的菜是高鹽和高脂肪的。behighin“富含……”是固定搭配。故填in。

7.考查非謂語動詞。句意：雖然這些添加劑是用來保持食物新鮮的，但它們可能會引起消費者的擔憂。

beusedtodo”被用于做...”是固定搭配。故填tokeep。

8.考查非謂語動詞。句意：在家做飯時，我們可以選擇新鮮的食材。根據空格前的when可知，此處考查

狀語從句的省略，when引導的完整從句是whenwearecookingathome,符合狀語從句省略的條件，可以

省略從句的主語和be動詞。故填cooking。

9.考查副詞。句意：但對于預制的菜肴，我們不知道原料儲存了多長時間。修飾空格前的動詞know,應

該用副詞exactly作狀語。故填exactlyo

10.考查冠詞。句意：我們應該根據自己的需要做出明智的選擇。根據空格后的單數名詞choice可知，空

3

格處應該用不定冠詞，wise的發音是輔音音素開頭，應該用a。故填a。

3

(24-25高一上?貴州六盤水?期中)閱讀下面短文，在空白處填入1個適當的單詞或括號內單詞的正確形式。

Ethniccostumes(民族月艮裝)inChina,](especial)thoseoftheDongpeople,arewell-known2

theirlivelycolorsanddetailedpatterns.TheDong,locatedmainlyinGuizhou,Hunan,Hubei,andGuangxi,have

ownedarichheritage(遺產)inartsandcrafts,including3(they)famousliangbu.

Liangbuisaspecialcloth,dyed(染)adeepbluefromwildplants,andwoven(織)withdetailedpatterns.It

symbolizestheDong'swisdom,4(connect)tonature,andadaptabilitytotheircool,wetenvironment.

5__(make)liangbuisnoteasy.Theprocessstartswithspinningcottonthreads,thendyeingthem.Thefinished

clothisbeatenmanytimestomakeitstrongandlong-lastingforuseinfarming.

Ifsavaluabletradition6waspasseddownfrommotherstodaughters.YangShenghua,aDong

villager,learnedthiscraftfromhermotheratayoungage.Womenwearliangbudresseswithcolorfulflowers,

whilemen'saremuch7(simple).

Liangbuholdsimportantculturalvalue.It'sgivenasaweddinggiftfrommotherstodaughters,and

grandmotherspresentwovenbabycarrierstonewmothers.Thesepracticesstrengthenfamilytiesacross__8

(generation).

Today,liangbu9(recognize)asanational-levelintangibleculturalheritage,showingtheDong's

ingenuityandcraftsmanship.Itsmakingisnotjustaskill,10alivingtestament(證明)totheDong

people'screativity,weavingtogethertraditionandmodernity.

【答案】1.especially2.for3.their4.connection5.Making6.that/which

7.simpler8.generations9.isrecognized10.but

【導語】本文是說明文。文章主要介紹了中國特別是侗族的民族服飾，特別是其著名的亮布，詳細描述了

亮布的制作過程、文化價值以及在現代社會中的地位，展現了侗族人民的智慧和工藝水平。

1.考查副詞。句意：中國的少數民族服裝，尤其是侗族服裝，以其鮮艷的色彩和細致的圖案而聞名。空

處修飾整個句子，用副詞修飾。故填especially。

2.考查介詞。句意：中國的少數民族服裝，尤其是侗族服裝，以其鮮艷的色彩和細致的圖案而聞名。此

處是固定搭配：bewell-knownfor意為“以...而聞名“。故填for。

3.考查代詞。句意：侗族主要分布在貴州、湖南、湖北和廣西，擁有豐富的工藝美術遺產，其中包括著

名的涼布。空后是名詞，所以空處應填形容詞性物主代詞作定語。故填their。

4.考查名詞。句意：它象征著侗族的智慧，與自然的聯系，以及對涼爽潮濕環境的適應能力。根據and

4

可知，空處和wisdom以及后文的ad叩tability并列，所以應填名詞作賓語,connect的名詞形式是connection。

故填connectiono

5.考查非謂語動詞。句意：做涼布并不容易。本句缺少主語，應用動名詞作主語，位于句首，首字母應

大寫。故填Making。

6.考查定語從句。句意：這是母親傳給女兒的寶貴傳統。空處引導定語從句，先行詞是tradition,在從句

中作主語，用that或者which引導。故填that或者which。

7.考查形容詞。句意：女人穿有鮮艷花朵的兩步裙，而男人則簡單得多。空前是系動詞，所以空處應填

形容詞作表語，根據句意，此處是用男人的穿著和女人比較，用比較級。且much修飾比較級。故填simpler。

8.考查名詞。句意：這些做法加強了幾代人之間的家庭聯系。空前是介詞，所以空處應填名詞作賓語，

根據句意，此處用復數形式表示泛指。故填generations。

9.考查動詞時態和語態。句意：今天，涼布被認定為國家級非物質文化遺產，展示了侗族的匠心和工藝。

本句缺少謂語，所以recognize作謂語，描述客觀事實，用一般現在時，和主語liangbu之間是被動關系，

用被動語態，主語為第三人稱單數。故填isrecognized。

10.考查連詞。句意：它的制作不僅僅是一種技藝，更是侗族人民創造力的生動證明，他們將傳統與現代

編織在一起。此處是固定搭配：notjust...but…意為”不僅是...而且....故填but。

4

(24-25高一上?遼寧?期中)閱讀下面短文，在空白處填入1個適當的單詞或括號內單詞的正確形式。

Foodisacentralpartofanyculture,andeatingtogether](be)oneofthecommon

relationship-buildingexperiencesinthatculture.SowhileonourChinaadventure,wewereexcited__2

(have)differentfoodexperiences.ItwasimportantforustoexperienceChinesefoodin3authenticway.

Wehadseveral4(memory)meals.OurfirstmainmealinShanghaiwasactuallyacooking

class-justthethreeofusandacookingteacher.WemadeKungPaoChickenandPork-stuffedDumplings.Making

dumplingstakes5(patient).Youshouldfocusyourattention6details.Ourdumplings__7

(boil)afterwemadethem,8wasareallyfunexperience!

AfamilyfavoritemealwasatatinyrestaurantintheBeijingHutongneighborhood9(feature)food

fromHunanProvince.Theflavorsofthismealwereunique.Itwasawonderful,relaxing,andgreatexperience.

Wehave10(photo)ofthemeal,therestaurantinsideandout,andtheviewoutfromthefrontstep.

【答案】1.is2.tohave3.an4.memorable5.patience6.on7.wereboiled

8.which9.featuring10.photos

【導語】本文是一篇說明文。文章主要介紹了中國的飲食文化以及自己和家人的用餐經歷。

5

1.考查動詞時態。句意：食物是任何文化的中心部分，在一起吃飯是該文化中共同建立關系的經歷之一。

設空處為句子的謂語，敘述客觀事實，時態為一般現在時，主語為eatingtogether,謂語動詞為單數的形式。

故填is=

2.考查非謂語動詞。句意：所以在我們的中國之旅中，我們很興奮能有不同的食物體驗。設空處為句子

的非謂語，空前為形容詞excited,設空處應用動詞不定式的形式，作原因狀語。故填tohave。

3.考查冠詞。句意：對我們來說，以一種真正的方式體驗中國菜是很重要的。設空處后為名詞單數way,

表示泛指，空后authentic為元音音素開頭的單詞，應用不定冠詞an。故填an。

4.考查形容詞。句意：我們吃了幾頓難忘的飯。設空處修飾空后的名詞meals,應用形容詞memorable"難

忘的”，作定語。故填memorable。

5.考查名詞。句意：包餃子需要耐心。設空處作賓語，應用名詞patience“耐心”，表示抽象概念，為不可

數名詞。故填patience。

6.考查介詞。句意：你應該把注意力集中在細節上。固定短語fbcuson"專注于"。故填on。

7.考查動詞語態。句意：我們包完餃子就煮了，這真是一次有趣的經歷！設空處為句子的謂語，和主語

dumplings之間是被動關系，敘述過去發生的事，時態為一般過去式，設空處為一般過去時的被動語態，

主語是復數，be動詞使用were。故填wereboiled。

8.考查定語從句的引導詞。句意見上題解析。設空處引導非限制性的定語從句，先行詞為前面整個句子，

關系詞在句中作主語，應用關系代詞which引導。故填which。

9.考查非謂語動詞。句意：一家人最喜歡的一餐是在北京胡同附近的一家小餐館，主打湖南菜。設空處

修飾名詞restaurant,兩者之間是主動關系，應用現在分詞形式，作定語。故填featuring。

10.考查名詞復數。句意：我們有餐點的照片，餐廳里里外外的照片，還有從前面臺階看出去的風景。photo

是可數名詞。前無限定詞，應用復數形式，表示泛指。故填photos。

5

(24-25高一上?安徽蕪湖?期中)閱讀下面材料，在空白處填入適當的內容或括號內單詞的正確形式。

TheDunhuangAcademyhasestablishedacompletetechnologicalsystemfortheculturalrelicsatthe

MogaoGrottoes.Ithasacquiredahugenumberofdigital](resource),bringingaboutthedevelopment

and2(grow)oftraditionalChinesecultureincreativeways.

3(use)thedigitalinfonnationprovidedby'"DigitalDunhuang”,4digitalplatform

establishedbytheacademyforthepurposeofexhibitingthesite,itsculturalheritagecan5(show)

outsidethecaves.Theacademyhasmadedigitalimagesofalltheculturalrelics6(relate)to

Dunhuang,includingthepaintedcavesandmurals(壁畫).Onlinevisitors7canenjoyhigh-definition

6

imagesof30famouscavescomefromallovertheworld.Theacademyhasalsodevelopeddigitalfilms8

thehelpofthesedigitalimages.As“DigitalDunhuang“products,thefilmsgavevisitorsavirtualreality

experienceofthesite'sculturalrelics.ThefilmswillshowcaseDunhuangculturethroughtheapplicationofthe

latesttechnologies,allowingtouriststobetterunderstandDunhuang.

SuBomin,directoroftheDunhuangAcademy,saidtheacademyaims9(preserve)paintedcaves

andmuralsbycontinuouslyraisingitscapacityforpursuing10(science)andtechnologicalinnovation.

BydevelopingInternetplatformsandtechnologies,"'DigitalDunhuang“isspreadingthegloryofChineseculture

acrosstheworldthesedays.

【答案】1.resources2.growth3.Using4.a5.beshown6.related7.who/that

8.with9.topreserve10.scientific

【導語】本文是一篇說明文。文章介紹了敦煌研究院為莫高窟文物建立了完整的技術體系，利用數字平臺

展示文化遺產，推動傳統文化的發展與成長。

1.考查名詞的數。句意：它獲得了大量的數字資源，以創造性的方式促進了中國傳統文化的發展和成長。

根據"ahugenumberof'可知，此處指大量的數字資源，空處應用resource的復數形式。故填resources。

2.考查名詞。句意：它獲得了大量的數字資源，以創造性的方式促進了中國傳統文化的發展和成長。分

析句子可知，空處和dev610Pment并列，作about的賓語，應用grow的名詞形式growth,意為“成長”，是

不可數名詞。故填growtho

3.考查非謂語動詞。句意：利用研究院為展示敦煌遺址而建立的數字平臺"數字敦煌''提供的數字信息，其

文化遺產可以在洞穴外展示。分析句子可知，“can(show)”是謂語，空格處用非謂語動詞，itscultural

heritage和use之間是主謂關系，因此用現在分詞表主動，空處位于句首，首字母需大寫。故填Using。

4.考查冠詞。句意：利用研究院為展示敦煌遺址而建立的數字平臺“數字敦煌”提供的數字信息，其文化遺

產可以在洞穴外展示。platform是可數名詞的單數形式，表泛指，前面要加不定冠詞，digital是輔音音素

開頭，因此不定冠詞用a,故填a。

5.考查被動語態。句意：利用研究院為展示敦煌遺址而建立的數字平臺“數字敦煌”提供的數字信息，其文

化遺產可以在洞穴外展示。分析句子可知，空處作句子的謂語，show“展示”和主語itsculturalheritage之間

是被動關系，應用被動語態，且空前已有情態動詞can,be動詞應用原形，因此空格處是beshown。故填

beshowno

6.考查非謂語動詞。句意：該研究院已經對所有與敦煌有關的文物，包括彩繪洞穴和壁畫，進行了數字

圖像處理。句中謂語是hasmade,空格處用非謂語動詞，culturalrelics和relate之間是邏輯動賓關系，因

此空格處用過去分詞表被動，故填related。

7.考查定語從句。句意：在線游客可以欣賞到來自世界各地的30個著名洞穴的高清圖像。空格處引導的

7

是限制性定語從句，從句中缺少主語,先行詞visitors是人,因此空格處用關系代詞who/that。故填who/that?

8.考查介詞。句意：該學院還借助這些數字圖像開發了數字電影。withthehelpof是固定短語，意為“在……

的幫助下”，因此空格處是介詞with。故填with。

9.考查非謂語動詞。句意：敦煌研究院院長SuBomin表示，該研究院旨在通過不斷提高科技創新能力來

保護彩繪洞穴和壁畫。根據“aims”可推知，此處用固定短語aimtodosth.,意為“旨在做某事”，空處應用

preserve的不定式形式。故填topreserve(>

10.考查形容詞。句意：敦煌研究院院長SuBomin表示，該研究院旨在通過不斷提高科技創新能力來保

護彩繪洞穴和壁畫。分析句子可知，空處和technological并列，作修飾innovation的定語，應用science的

形容詞形式scientific,意為“科學的"。故填scientific。

6

(24-25高一上?寧夏銀川?期中)閱讀下面短文，在空白處填入1個適當的單詞或括號內單詞的正確形式。

ThousandsofusareeagertolearnEnglishwell;manyofusalsodreamofshiningonstageasactorsor

actresses.Buthowaboutcombiningthetwo?Yes,actinEnglish!

WangPeihan,]studentfromYunnanSecondarySchool,2(give)apartinthedramaofKing

Lear.Theyoungboy3(careful)watchedthe2018filmversionoftheplayoverandoveragain,_4

enabledhimtobecomean“expert“inthisclassicmasterpiece.LearningfromtheactorIanMcKellenasLearof

thefilm,WangunderstoodKingLear'scharacterverywell."Sothekeypointofmy5(perform)is

emotionalexpression,hesaid.

However,theactingofaprofessionalactorwasn'talwaysahelp.Italsoputthestudents6pressure.

“Itwasimportantnottobe7(lose)inthefamousfilm.Wewrotesomeofthelinesby8(we).Itwas

bothachallengeandencouragement9(use)ourownlanguageskills,Wangexplained.

ByactinginEnglish,thestudentsnotonlyhavefun10(practise)English,butalsogaininsight

intothebeautyofdifferentcultures.

【答案】1.a2.wasgiven3.carefully4.which5.performance6.under7.lost

8.ourselves9.touse10.practising

【導語】本文是一篇說明文。文章主要講述如何把英語和表演結合起來，并舉例說明。

1.考查冠詞。句意：王沛涵是云南中學的一名學生，他在《李爾王》這部劇中被分配了一個角色。student

是可數名詞，此處表示泛指，且student發音以輔音音素開頭，需用不定冠詞a修飾。故填a。

2.考查動詞時態語態。句意同上。陳述過去發生的事情，使用一般過去時，WangPeihan和give為被動關

8

系，需用被動語態，主語為WangPeihan,be動詞用was。故填wasgiven。

3.考查副詞。句意：這個年輕男孩一遍又一遍地仔細觀看了2018年這部戲劇的電影版，這使他成為了這

部經典名著的"專家”。修飾動詞watched,需用副詞carefully,作狀語。故填carefully。

4.考查定語從句。句意同上。空處引導非限制性定語從句，先行詞是前面的句子，在定語從句中作主語，

需用關系代詞which引導。故填whicho

5.考查名詞。句意：“所以，我表演的關鍵在于情感表達，”他說。空處需填名詞performance,作介詞of

的賓語。故填performance。

6.考查介詞。句意：它還給學生們帶來了壓力。underpressure為固定搭配，意為“在壓力下”。故填under。

7.考查形容詞。句意：“在著名的電影中不迷失自己是很重要的。我們自己寫了一些臺詞。運用我們自己

的語言技能既是一種挑戰，也是一種鼓勵，''王解釋道。分析句子可知，不定式在句子中作主語，根據句

意可知，此處表示迷失，應該用形容詞lost。故填lost。

8.考查代詞。句意同上。byoneself為固定搭配，意為“靠自己”，主語為we,對應的反身代詞為ourselves。

故填ourselveso

9.考查非謂語動詞。句意同上。it為形式主語，真正的主語是后面的不定式。故填touse。

10.考查非謂語動詞。句意：通過英語表演，學生們不僅享受了練習英語的樂趣，還領略了不同文化之美。

固定短語haveafuntime(in)doing...”在做...的時候感到有趣”。故填practisingo

7

(24-25高一上?安徽蕪湖?階段練習)閱讀下面短文，在空白處填入1個適當的單詞或括號內單詞的正確形

式。

Anewstudyshowsthatpolarbearsarestrugglingtofindenoughfoodonthedecreasing(減少)Arcticice.

](record)theirfeedingbehavior,researchersfittedninepolarbearsintheArcticwiththe

GPS-cameracollars(項圈).Theyalsomeasuredthebears5energyuse.Theresultsshowedthatmostofthe

animalshaddifficulty2(get)enoughfoodtomeettheirenergyneeds.

“Wefoundthatpolarbearsactuallyhavemuchhigherenergydemandsthanpredicted.Theyneedtocatch

moreseals,“saidAnthonyPagano,aUSwildlifebiologist3(lead)thestudy."TheArcticsea-iceis

decreasing4arateofabout14%everytenyearsas5resultofglobalwarming,6is

likelytoreducepolarbears9access(接近)toseals.Inthepastcenturies,polarbears7(hunt)sealsonsea

ice,butwhentheiceisgone,theynowneedtotravel8(far)andconsumemoreenergythanbeforeto

findseals.”

“Icelosswilleventuallycausepolarbearstodieoutinthewildunlessstrongermethods9(take).

9

Sinceitishumanactivitiesontheearththatresultinglobalwarming,we10(probable)needtotake

actionatonce.^^Paganoadded.

【答案】1.Torecord2.getting3.leading4.at5.a6.which7.havehunted

8.farther9.aretaken10.probably

【導語】這是一篇說明文。文章講述了新研究表明北極熊因北極冰層減少而難以找到足夠食物。

1.考查非謂語動詞。句意：為了記錄它們的覓食行為，研究人員給北極地區的九只北極熊配備了帶有GPS

攝像頭的項圈。此處需要填入動詞不定式作為目的狀語，表示“為了記錄它們的覓食行為“，位于句首，首

字母需大寫。故填Torecord。

2.考查非謂語動詞。句意：結果表明，大多數動物很難獲得足夠的食物來滿足它們的能量需求。固定短

i#havedifficulty(in)doingsth.,表示“做某事有困難”，因此，需要填入動名詞getting。故填getting。

3.考查非謂語動詞。句意：“我們發現北極熊的實際能量需求比預期的要高得多。他們需要捕捉更多的海

豹，”領導這項研究的美國野生動物生物學家安東尼?帕加諾說。空處需填非謂語動詞作后置定語，修飾名

詞aUSwildlifebiologist,lead和aUSwildlifebiologist為邏輯主謂關系，需用現在分詞。故填leading?

4.考查介詞。句意：北極海冰正以大約每十年14%的速度減少，這是全球變暖的結果，很可能會減少北

極熊接近海豹的機會。固定短語atarateof...,表示“以……的速度”。故填at。

5.考查冠詞。句意同上。固定短語asaresultof,表示“由于..的結果“。故填a。

6.考查定語從句。句意同4小題。空處引導非限制性定語從句，先行詞是前面的整個句子，在定語從句

中作主語，需用關系代詞which引導。故填whicho

7.考查動詞時態。句意：在過去的幾個世紀里，北極熊在海冰上捕獵海豹，但當冰融化時，它們現在需

要走得更遠，消耗比以前更多的能量才能找到海豹。根據時間狀語“Inthepastcenturies”可知，使用現在完

成時，主語為復數名詞，助動詞用have。故填havehunted。

8.考查比較級。句意同上。根據空后的"than”可知，此處應用比較級farther。故填farther。

9.考查動詞時態語態。句意：冰層融化最終將導致北極熊在野外滅絕，除非我們采取更有力的措施。主

句為一般將來時,unless引導的條件狀語從句使用一般現在時表將來,strongermethods和take為被動關系，

需用被動語態，主語為復數名詞，be動詞用are。故填aretaken。

10.考查副詞。句意：由于全球變暖是地球上的人類活動造成的，我們可能需要立即采取行動。修飾動詞

need,需用副詞probably,作狀語。故填probably。

8

(24-25高一上?重慶?期中)閱讀下面短文，在空白處填入1個適當的單詞或括號內單詞的正確形式。

TheShunanBambooSeainYibin,Sichuan,anaturalforest,1(be)apopulartouristattractionsince

10

scenesfromafamousmartialartsmoviewereshotthere.This120-square-kilometerforestisthelargestold

bambooparkinChina,and2(it)averagetemperatureseldomdropsbelow0℃inwinter,evenwhen

manypartsofthecountryarecovered3snowandice.

4(know)asoneofChina'smostbeautifulforests,theBambooSeacoversmorethan500hills.The

oceanofgreenisdottedwithlakes,waterfallsandlivelyspringscenery.

5areahasanaveragetemperatureofabout16℃everyyear.Sometimes,thoughitistiringfor

visitors6(hike)intheBambooSea,theycanfeelmorelight-heartedbecauseofthecalmnessandbeauty.

Bamboobegantogrowthereabout3,000yearsago.Inancienttimes,bamboowas7(extreme)

importanttothelocals.Anditisstillusedtobuildhouses,maketools,andmakemusical8(instrument).

AmustforvisitorstotheBambooSeaisthemuseumin9theycangainadeeperunderstandingofthis

10(amaze)site.ThenatureofbambooexplainsChinesepeople'slongadmirationfortheplant,which

inspirestheirlivesandarts.

【答案】1.hasbeen2.its3.with/by4.Known5.The6.tohike7.extremely

8.instruments9.which10.amazing

【導語】這是一篇說明文。主要介紹了四川宜賓的蜀南竹海是一片天然森林，自從一部著名武俠片的場景

在這里拍攝以來，一直是一個受歡迎的旅游景點。

1.考查動詞時態和主謂一致。句意：四川宜賓的蜀南竹海是一片天然森林，自從一部著名武俠片的場景

在這里拍攝以來，一直是一個受歡迎的旅游景點。此處為謂語動詞的填入，根據該句since可知，此處為

現在完成時，主語anaturalforest為單數名詞，所以為動詞三單形式。故填hasbeen。

2.考查代詞。句意：這片120平方公里的森林是中國最大的老竹園，即使在中國許多地方被冰雪覆蓋的

冬天，它的平均氣溫也很少降到0℃以下。由空后averagetemperature為名詞短語可知，此處為形容詞性物

主代詞修飾該名詞短語。故填its。

3.考查固定短語。句意：這片120平方公里的森林是中國最大的老竹園，即使在中國許多地方被冰雪覆

蓋的冬天，它的平均氣溫也很少降到0℃以下。此處為固定短語becoveredwith/by”被覆蓋“。故填with/

by。

4.考查非謂語動詞。句意：作為中國最美麗的森林之一，竹海覆蓋了500多座山。分析句子可知，此處

為非謂語動詞作狀語，beknownas和邏輯主語theBambooSea為被動關系，所以為過去分詞形式。故填

Knowno

5.考查冠詞。句意：該地區的年平均氣溫約為16℃。根據句意以及空后area為名詞可知，此處為表示特

指上文提到的“地區”，所以為定冠詞The的填入。故填The。

6.考查動詞不定式。句意：有時，雖然游客在竹海徒步旅行很累，但他們可以因為平靜和美麗而感到更

11

輕松。分析句子可知，此處為固定句型itis+adj+forsb+todo”做某事對于某人來說是怎樣的"，所以此處為

動詞不定式形式。故填tohikeo

7.考查副詞。句意：在古代，竹子對當地人來說非常重要。由副詞修飾形容詞可知，此處為副詞extremely

作狀語修飾形容詞importanto故填extremelyo

8.考查名詞復數形式。句意：它仍然被用來建造房屋，制作工具和制作樂器。根據句意以及上文的houses

和tools可知，此處也應為名詞復數形式，保持并列結構。故填instruments。

9.考查定語從句。句意：參觀竹海的游客一定要去竹海博物館，在那里他們可以更深入地了解這個令人

驚嘆的地方。分析句子可知，此處為介詞in+關系代詞which相當于關系副詞where引導的定語從句，先

行詞museum在從句中作地點狀語成分。故填whicho

10.考查形容詞。句意：參觀竹海的游客一定要去竹海博物館，在那里他們可以更深入地了解這個令人驚

嘆的地方。由空后site為名詞可知，此處為形容詞amazing“令人驚嘆的”作定語修飾該名詞。故填amazingo

9

（24-25高一上?四川樂山?階段練習）閱讀下面短文，在空白處填入1個適當的單詞或括號內單詞的正確形

式。

Pottery（陶器）maybetheoldestartworkofhumanbeings.Asfarbackasmorethan8,000yearsago,

peopleinChinafirstmadepotterybymixingclay（黏土）withwaterandbakingit]ithelditsshape.

Ancientpeopleattachedtheword'pottery'totheirdiscoveryandusedit2（make）variousvessels（器皿，

容器）andtoolstoimprovethequalityoflife.

Withtime3（pass）,thetechniquebecameperfect.Differentkindsofpotteryappearedindifferent

timesand4（area）.Forexample,duringtheTangDynasty（618一907）thepieces5（create）by

addingvariousmetaloxideandbakingatalowtemperature.Thepotterywouldappeartobelightyellow,reddish

brownandlightgreen.6（prefer）bymanyforeignerstotheregion,thetricolorglazedpottery（唐三彩）

hadbeentransportedallovertheworld.

Purpleclaypotterywonagreatreputationforthenexthundredsofyears.AsearlyastheSongDynasty

（960—1279）,peoplefoundthatpurpleclayteapotslookedmuchmoregracefulthan7ofothermaterials.

IntheMingandQingDynasties,peoplewholikeddrinkingteaheldfirmtothebelief8teainthepurple

claypotsmelledbetterandcouldretain（保持）theoriginalquality;theseteapotstransferredheat（傳熱）much

9（slow）andweremoreendurableofheat.Modempeoplestilltakedelightinthisclassicfashionartwork,

10bringsthemalotofpleasure.

【答案】1.until2.tomake3.passing4.areas5.werecreated6.Preferred7.those