顯微鏡的構(gòu)造和使用(4大陷阱+4點提醒)-2025年中考生物復(fù)習易錯題(解析版)_第1頁
顯微鏡的構(gòu)造和使用(4大陷阱+4點提醒)-2025年中考生物復(fù)習易錯題(解析版)_第2頁
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文檔簡介

易錯點03顯微鏡的構(gòu)造和使用

目錄

01易錯字-清

02易錯陷阱-析(4大陷阱)

03舉一反三-訓(xùn)【易錯訓(xùn)練1】鏡頭的識別

【易錯訓(xùn)練2】遮光器和反光鏡區(qū)分

【易錯訓(xùn)練3】區(qū)分污點位置

【易錯訓(xùn)練4】低倍鏡換高倍鏡的步驟

04易錯通關(guān)-練

<42

易錯字?清,或

焦螺旋鏡臂鏡座鏡筒載物臺遮光器低倍鏡

■2,宓

易錯陷阱1鏡頭識別錯誤

【鏈接知識】目鏡無螺紋,物鏡有螺紋;目鏡的鏡頭長度和放大倍數(shù)成反比;物鏡的鏡頭長度和放大倍數(shù)

成正比。

【陷阱分析】1.結(jié)構(gòu)差異陷阱:螺紋混淆;鏡頭和放大倍數(shù)混淆

【解題技巧】1.看螺紋,物鏡有螺紋。

2.操作時體會鏡頭和放大倍數(shù)關(guān)系

3.口訣記憶法:如物鏡帶螺紋,目鏡光溜溜;物鏡長則倍高,目鏡短則倍高。

易錯陷阱2遮光器和反光鏡混淆

【鏈接知識】遮光器上的光圈和反光鏡均可調(diào)節(jié)光線強弱。光線強時,用小光圈、平面鏡;光線弱時,用

大光圈、凹面反光鏡。

【陷阱分析】在一些綜合性題目中,容易將遮光器調(diào)節(jié)光線強弱的原理(通過改變光圈大小)和反光鏡調(diào)

節(jié)光線的原理(通過不同鏡面反射和匯聚光線)相混淆,從而在分析題目時出現(xiàn)錯誤。

【解題技巧】1.明確遮光器和反光鏡原理

2.結(jié)合具體實驗環(huán)境使用

3.通過練習,熟練掌握二者使用情況。

易錯陷阱3區(qū)分污點位置

【鏈接知識】1.移動裝片,污點跟著移動-一污點在裝片上;

2.轉(zhuǎn)動目鏡,污點跟著移動一污點在目鏡上;

3.移動裝片和目鏡,污點都不動一污點在物鏡上。

【陷阱分析】在于難以準確判斷污點究竟存在于目鏡、物鏡還是玻片標本上。若不能正確判斷,會影響對

觀察物像的準確識別和研究。

【解題技巧】移動目鏡和玻片判斷。

易錯陷阱4低倍鏡換高倍鏡的步驟

【鏈接知識】1.移動裝片;

2.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換高倍物鏡;

3.轉(zhuǎn)動遮光器,換大光圈,使視野較明亮;

4.轉(zhuǎn)動細準焦螺旋,使物像更加清晰。

【陷阱分析】L直接轉(zhuǎn)換物鏡導(dǎo)致鏡頭壓碎玻片;

2.視野變暗無法觀察;

3.物像偏離視野中央;

4.誤用粗準焦螺旋。

【解題技巧】1.步驟口訣:“移+轉(zhuǎn)+調(diào)”,移動玻片,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,調(diào)光圈和細準焦螺旋。

2.判斷視野明暗的調(diào)節(jié)方法:通過光圈或反光鏡調(diào)節(jié)。

3.不調(diào)粗準焦螺旋。

舉一反三?訓(xùn)

【易錯訓(xùn)練1】鏡頭的識別

【例1】英國科學家胡克用自制的顯微鏡觀察到了細胞,人類通過對細胞的探索揭示了許多生命的奧秘。在

普通光學顯微鏡中,能對物像起放大作用的是()

A.目鏡和轉(zhuǎn)換器B.目鏡和物鏡

C.通光孔和載物臺D.粗準焦螺旋和目鏡

常見錯因:顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱掌握不到位,記憶不準確。

避錯攻略:對比記憶結(jié)構(gòu)功能,強化重點知識。

【答案】B

【分析】顯微鏡的結(jié)構(gòu)由光學部分、支持部分及調(diào)節(jié)部分三部分組成。光學部分由鏡頭和反光鏡組成。鏡

頭分為目鏡和物鏡兩種,目鏡無螺紋,目鏡越長,放大倍數(shù)越小;物鏡有螺紋,物鏡越長,放大倍數(shù)越大。

顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡兩者的乘積。

【詳解】A.目鏡是觀察者眼睛直接看到的鏡頭,它確實對物體有放大作用。然而,轉(zhuǎn)換器是顯微鏡上的一

個部件,用于更換不同放大倍數(shù)的物鏡,它本身并不對物體起放大作用,A不符合題意。

B.目鏡和物鏡都是顯微鏡中對物體起放大作用的部件。目鏡靠近觀察者的眼睛,而物鏡靠近被觀察的物體。

當物體被放在物鏡的焦點附近時,物鏡會形成一個放大的實像,這個實像再被目鏡進一步放大,形成觀察

者看到的虛像,B符合題意。

C.通光孔是顯微鏡上允許光線通過的小孔,它確保光線能夠照射到被觀察的物體上。載物臺是放置被觀察

物體的平臺,它本身并不對物體起放大作用,c不符合題意。

D.粗準焦螺旋和細準焦螺旋都是顯微鏡上用于調(diào)節(jié)焦距的部件。粗準焦螺旋用于快速調(diào)整焦距,使觀察者

能夠大致看到被觀察的物體。目鏡起放大物像的作用,D不符合題意。

故選B。

【變式1-1]圖1所示為顯微鏡視野中緊密排列的一行細胞(1個“。”表示1個細胞),使用的鏡頭組合是:

目鏡10x、物鏡10x。更換鏡頭后的視野如圖2,新視野選用的鏡頭組合是()

圖1圖2

40X

40X

1°〉,;-ji

BnQ

10X10x10X

O

【答案】B

【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)x物鏡放大倍數(shù)。顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越小,看到的

細胞就越大,看到的數(shù)目越少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野就越大,看到的細胞就越小,但數(shù)目越多。

由題圖可以看出,圖1到圖2的變化是因為由低倍鏡換成了高倍鏡;視野內(nèi)的細胞數(shù)量由原來的8個變成

了2個,說明放大倍數(shù)增大了4倍。

【詳解】A.原鏡頭組合是目鏡10x、物鏡10x,即放大倍數(shù)為100倍;該組鏡頭組合是目鏡5x、物鏡40x,

放大倍數(shù)為200倍,A不符合題意。

B.原鏡頭組合是目鏡10x、物鏡10x,即放大倍數(shù)為100倍;該組鏡頭組合是目鏡10x、物鏡40x,放大倍

數(shù)為400倍,放大了4倍,B符合題意。

C.原鏡頭組合是目鏡10x、物鏡10x,即放大倍數(shù)為100倍;該組鏡頭組合是目鏡16x、物鏡10x,放大倍

數(shù)為160倍,C不符合題意。

D.原鏡頭組合是目鏡10x、物鏡10x,即放大倍數(shù)為100倍;該組鏡頭組合是目鏡10x、物鏡10x,放大

倍數(shù)為100倍,D不符合題意。

故選B。

【變式1-2]下列有關(guān)光學顯微鏡使用的敘述,錯誤的是()

A.顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積

B.在顯微鏡使用過程中,先在低倍鏡下找到物像,然后再換用高倍鏡觀察

C.若高倍鏡下圖像不清晰,可調(diào)節(jié)細準焦螺旋

D.顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,帶螺紋的是物鏡,鏡頭越長放大倍數(shù)越小

【答案】D

【分析】觀察同一視野的同一部位:低倍鏡下看到的細胞小,數(shù)量多、視野亮;高倍鏡下看到的細胞大,

數(shù)量少、視野暗。顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積。

【詳解】A.顯微鏡的放大倍數(shù)是由目鏡和物鏡共同決定的,具體地說是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積。這是

顯微鏡放大倍數(shù)計算的基本原則,故A正確。

B.在使用顯微鏡觀察時,通常先使用低倍鏡進行初步觀察,以找到目標物像。因為低倍鏡的視野范圍較大,

容易找到目標。找到后,再根據(jù)需要換用高倍鏡進行更細致的觀察,故B正確。

C.在高倍鏡下觀察時,由于放大倍數(shù)增加,視野范圍變小,物像可能變得不夠清晰。此時,可以通過調(diào)節(jié)

細準焦螺旋來微調(diào)焦距,使物像變得更加清晰,故c正確。

D.顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,帶螺紋的是物鏡,鏡頭越長放大倍數(shù)越大,故D錯誤。

故選D。

【變式1-3]下列有關(guān)顯微鏡的敘述,錯誤的是()

A.由低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡后,視野內(nèi)細胞數(shù)目增多

B.目鏡和物鏡都能放大物像

C.目鏡沒有螺紋,鏡頭越長,放大倍數(shù)越小

D.下降鏡筒時,眼睛要從側(cè)面看著物鏡

【答案】A

【分析】根據(jù)顯微鏡的結(jié)構(gòu)和各部分的作用,以及正確的操作分析解答。

【詳解】A.顯微鏡的放大倍數(shù)越大,觀察到的范圍越小,看到的細胞就越少;反之,顯微鏡的放大倍數(shù)越

小,觀察到的范圍越大,看到的細胞就越多,所以低倍鏡換上高倍鏡后視野內(nèi)細胞數(shù)目減少,A錯誤。

B.顯微鏡的放大倍數(shù)等于物鏡與目鏡放大倍數(shù)的乘積,目鏡和物鏡都能放大物像,B正確。

C.物鏡有螺紋,目鏡沒有螺紋,鏡頭越長,放大倍數(shù)越小,C正確。

D.下降鏡筒時,眼睛要從側(cè)面看著物鏡,防止壓壞標本,D正確。

故選A?

【點睛】掌握顯微鏡的使用方法和成像特點是解題的關(guān)鍵。

【易錯訓(xùn)練2】遮光器和反光鏡區(qū)分

【例2】生物實驗課時,窗外烏云密布導(dǎo)致環(huán)境光線較暗。為了使單目顯微鏡內(nèi)觀察到的視野變亮,小亮該

如何操作()

A.轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋B.用顯微鏡的大光圈調(diào)光

C.轉(zhuǎn)動細準焦螺旋D.用反光鏡的平面鏡調(diào)光

常見錯因:不了解光圈和反光鏡才是調(diào)節(jié)視野亮度的結(jié)構(gòu)。

避錯攻略:強化結(jié)構(gòu)功能記憶,理解亮度調(diào)節(jié)原理。

\/

【答案】B

【分析】顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,遮光器上有大小光圈,大光圈能使更多的光線進入,故當外界光線較強時用小

光圈,當外界光線較弱時用大光圈;反光鏡有兩個面,平面鏡和凹面鏡,凹面鏡能夠聚光,可以使視野變

亮,故當外界光線較強時用平面鏡,當外界光線較弱時用凹面鏡。

【詳解】A.粗準焦螺旋的作用是快速調(diào)節(jié)物鏡與載玻片之間的距離,用于初步對焦。它并不能改變顯微鏡

的亮度。因此,轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋無法使視野變亮,A錯誤。

B.顯微鏡的光圈(光圈孔徑)可以調(diào)節(jié)進入顯微鏡的光線量。使用大光圈可以讓更多的光線通過,從而增

加視野的亮度,B正確。

C.細準焦螺旋的作用是精細調(diào)節(jié)物鏡與載玻片之間的距離,用于精確對焦。與粗準焦螺旋類似,它也無法

改變顯微鏡的亮度。因此,轉(zhuǎn)動細準焦螺旋無法使視野變亮,C錯誤。

D.反光鏡的平面鏡和凹面鏡用于反射光線。在光線較暗的情況下,通常使用凹面鏡來聚集更多的光線,而

不是平面鏡,D錯誤。

故選B?

【變式2-1】某同學在使用顯微鏡對光時,反復(fù)調(diào)整反光鏡位置,可視野內(nèi)依舊是完全黑暗的一片,這可能

是由于()

A.使用了大光圈B.鏡筒上升的位置太高

C.物鏡沒有對準通光孔D.鏡頭的放大倍數(shù)太小

【答案】C

【分析】顯微鏡的使用過程中對光時有四轉(zhuǎn):一轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒上升;二轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物

鏡對準通光孔;三轉(zhuǎn)動遮光器,使遮光器上最大的光圈對準通光孔;四左眼注視目鏡,右眼睜開,轉(zhuǎn)動反

光鏡,直到看到一個白亮的視野。

【詳解】在使用顯微鏡觀察前,對光這一步非常重要,如果看不到明亮的視野會影響后面的觀察,其原因

是多方面的,如:反光鏡沒有調(diào)節(jié)到位;遮光器沒有選擇合適光圈;可能遮光器遮住了通光孔,可能物鏡

沒有完全對準通光孔等。所以某同學在使用顯微鏡對光時,反復(fù)調(diào)整反光鏡位置,可視野內(nèi)依舊完全黑暗,

這可能是物鏡沒有完全對準通光孔,因此ABD錯誤,C正確。

故選C。

【變式2-2]光學顯微鏡是科學實驗常用的儀器之一,同學們要學會規(guī)范操作。下列操作中規(guī)范的是()

A.高倍物鏡下用粗準焦螺旋調(diào)焦

B.用手轉(zhuǎn)動物鏡,把低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡

C.光線較弱時,應(yīng)使用大光圈、凹面鏡

D.觀察時,左眼注視目鏡,用手蒙住右眼

【答案】C

【分析】顯微鏡的結(jié)構(gòu)由光學部分、支持部分及調(diào)節(jié)部分三部分組成。光學部分由鏡頭(目鏡和物鏡)和

反光鏡組成。支持部分包括鏡筒、鏡臂、載物臺、鏡柱及鏡座等。調(diào)節(jié)部分由轉(zhuǎn)換器、遮光器和準焦螺旋

(粗準焦螺旋和細準焦螺旋)。

【詳解】A.高倍物鏡下用細準焦螺旋將物像調(diào)清晰,A錯誤。

B.轉(zhuǎn)換器是安裝物鏡部位,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,可以調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡,不能用手轉(zhuǎn)動物鏡,B錯誤。

C.大光圈通過的光多,凹面鏡能夠聚光,因此,光線較弱時,使用大光圈和凹面鏡,C正確。

D.使用顯微鏡觀察時,左眼注視目鏡,右眼睜開,因為要畫圖,D錯誤。

故選Co

【變式2-3]顯微鏡是生物學研究中使用的重要儀器。如圖是普通光學顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)其結(jié)

構(gòu)與使用的敘述正確的是()

A.對光時轉(zhuǎn)動⑤可調(diào)節(jié)鳧度B.視野較暗時應(yīng)選用平面鏡

C.轉(zhuǎn)動②可使物像變得清晰D.能放大物像的結(jié)構(gòu)是⑥⑦

【答案】A

【分析】題圖中:①目鏡,②轉(zhuǎn)換器,③物鏡,④遮光器,⑤反光鏡,⑥粗準焦螺旋,⑦細準焦螺旋。

【詳解】AB.對光時轉(zhuǎn)動⑤反光鏡,若視野較暗可選擇凹面鏡,若視野較亮可選擇平面鏡,可調(diào)節(jié)亮度,

A正確,B錯誤。

C.轉(zhuǎn)動②轉(zhuǎn)換器可以更換物鏡,⑦細準焦螺旋可使物像變得清晰,C錯誤。

D.能放大物像的結(jié)構(gòu)是③物鏡和①目鏡,D錯誤。

故選A。

【易錯訓(xùn)練3】區(qū)分污點位置

【例3】某同學在使用顯微鏡觀察辣椒表皮細胞裝片時,發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一個污點,轉(zhuǎn)動目鏡和移動裝片時,

污點均不動,你認為污點最可能位于()

A,反光鏡B.物鏡C.目鏡D.裝片

常見錯因:不能熟練掌握顯微鏡的結(jié)構(gòu)

避錯攻略:通過操作顯微鏡,感受污點的位置,從而清楚答題關(guān)鍵。

【答案】B

【分析】用顯微鏡進行觀察時,視野中出現(xiàn)了的污點,污點的位置可能存在于目鏡、物境或玻片玻片標本

上。

【詳解】A.反光鏡的作用是反射光線,顯微鏡視野中的污點不可能位于反光鏡上,A不符合題意。

BCD.顯微鏡視野中污點位置判斷的方法是:轉(zhuǎn)動目鏡污點動就在目鏡,不動就不在目鏡;移動裝片,污

點移動就在裝片上,不動就不在裝片上;如果不在目鏡和玻片,那就一定在物鏡上。所以,某同學在使用

顯微鏡觀察辣椒表皮細胞裝片時,發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一個污點,轉(zhuǎn)動目鏡和移動裝片時,污點均不動,則污點

最可能位于物鏡上。由此可見,B符合題意,CD不符合題意。

故選B。

【變式3-1】實驗課上,同學們正在學習使用顯微鏡,下列操作正確的是()

A.小杰想切換高倍鏡來觀察,他選擇了④中較短的鏡頭

B.小麗覺得光線有點暗,她選擇用凹面鏡來增大視野亮度

C.小涵在視野中看見有黑色污物,她斷定①中有污物

D.小宇試圖通過轉(zhuǎn)動③來找到物體的像

【答案】B

【分析】觀圖可知:①目鏡、②粗準焦螺旋、③細準焦螺旋、④物鏡、⑤遮光器,⑥反光鏡。

【詳解】A.轉(zhuǎn)換器上安裝的是不同倍數(shù)的物鏡,物鏡倍數(shù)越高,鏡頭越長,小杰想切換高倍鏡來觀察,他

應(yīng)該選擇④中較長的鏡頭,A錯誤。

B.顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié):光線強時,用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié);光線弱時,用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)。故小

麗覺得光線有點暗,她選擇用凹面鏡來增大視野亮度,B正確。

C.用顯微鏡進行觀察時,視野中出現(xiàn)了的污點,污點的位置只有三只可能,目鏡、物鏡或玻片標本。故小

涵在視野中看見有黑色污物,不一定是①目鏡中有污物,C錯誤。

D.粗細準焦螺旋的作用是升降鏡筒和調(diào)節(jié)焦距,其中粗準焦螺旋是較大幅度的升降鏡筒和調(diào)節(jié)焦距,細準

焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒外,還能細微調(diào)焦調(diào)出更加清晰的物像;觀察時,調(diào)焦距時先轉(zhuǎn)動②

粗準焦螺旋容易找到物像,而轉(zhuǎn)動③細準焦螺旋不容易找到物體的像,D錯誤。

故選B。

【變式3-2】如圖是小秦在生物學課堂上利用顯微鏡觀察同一標本三次看到的視野圖(每次只調(diào)節(jié)物鏡和細

準焦螺旋),下列相關(guān)敘述正確的是()

*學

磐安

②③

圖一圖二

A.圖一中調(diào)節(jié)b使鏡筒下降時,眼睛應(yīng)注視a

B.圖二中小秦觀察到的視野順序是①一②—③

C.從①到③的過程中,應(yīng)將e的平面換為凹面

D.要將③中污點M移出視野,玻片應(yīng)向右上方移動

【答案】C

【分析】圖一中a為目鏡、b為粗準焦螺旋、c為細準焦螺旋、d為物鏡、e為反光鏡。

【詳解】A.轉(zhuǎn)動b粗準焦螺旋使鏡筒下降時,眼睛應(yīng)注視d物鏡,以免損壞物鏡或壓壞玻片標本,A錯誤。

B.圖二①中的細胞體積較大,放大倍數(shù)比②大,比③小,所以正常觀察的視野順序是②—①一③,B錯誤。

C.①到③過程中視野變小,顯微鏡的放大倍數(shù)變大,視野變暗,應(yīng)使用顯微鏡的e反光鏡的凹面鏡調(diào)亮視

野,C正確。

D.顯微鏡下看到的物像是上下、左右均顛倒的物像,移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的

方向相反。圖二3中污點M偏右上方,即物像偏右上方,為將污點M移出,應(yīng)該向左下方移動玻片,物像

會向右上方移動,從而移出視野,D錯誤。

故選C。

【變式3-31下列關(guān)于顯微鏡使用的敘述中,不正確的是()

A.用手扳物鏡轉(zhuǎn)換低、高倍物鏡

B.發(fā)現(xiàn)鏡頭有臟污,要用擦鏡紙擦拭干凈

C.顯微鏡下觀察的材料應(yīng)薄而透明

D.收鏡時,壓片夾應(yīng)轉(zhuǎn)向后方,反光鏡轉(zhuǎn)到垂直方向

【答案】A

【分析】顯微鏡的使用步驟:取鏡安放、對光調(diào)光、放片、調(diào)焦觀察、整理存放。

【詳解】A.在顯微鏡的使用過程中,轉(zhuǎn)換物鏡應(yīng)該使用轉(zhuǎn)換器,而不是直接用手扳物鏡。直接用手扳物鏡

可能會導(dǎo)致物鏡松動或損壞,影響顯微鏡的精度和使用壽命,A錯誤。

B.當發(fā)現(xiàn)顯微鏡的鏡頭有臟污時,應(yīng)該使用專門的擦鏡紙進行擦拭。擦鏡紙質(zhì)地柔軟,不會劃傷鏡頭表面,

同時能夠有效去除污漬,B正確。

C.顯微鏡下觀察的材料必須是薄而透明的。這是因為顯微鏡是利用光線透過樣品進行成像的,如果樣品過

厚或不透明,光線將無法穿透,導(dǎo)致無法觀察到清晰的圖像,C正確。

D.在收鏡時,應(yīng)該將壓片夾轉(zhuǎn)向后方,使載玻片從載物臺上取下,避免損壞。同時,應(yīng)該將反光鏡轉(zhuǎn)到垂

直方向,以減少灰塵的落入和光線的干擾。這是顯微鏡使用完畢后的常規(guī)操作,有助于保護顯微鏡和延長

其使用壽命,D正確。

故選Ao

【易錯訓(xùn)練4】低倍鏡換高倍鏡的步驟

【例4】在低倍顯微鏡下物像清晰,換高倍鏡后發(fā)現(xiàn)物像模糊,此時應(yīng)()

A.調(diào)節(jié)粗準焦螺旋B.調(diào)節(jié)細準焦螺旋

C.調(diào)節(jié)反光鏡D.移動裝片

常見錯因:對顯微鏡結(jié)構(gòu)和功能掌握不扎實,不清楚粗準焦螺旋和細準焦螺旋調(diào)節(jié)幅度差異,因此容

易選錯。

避錯攻略:熟記低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡的步驟,認真審題。

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【答案】B

【分析】在顯微鏡的使用中過程中,顯微鏡低倍物鏡下觀察到的物像清晰,換上高倍物鏡后物像模糊,在

顯微鏡的部件中,可以調(diào)出更清晰的物像的是細準焦螺旋,所以此時可以轉(zhuǎn)動細準焦螺旋調(diào)出更清晰的物

像。

【詳解】A.換用高倍鏡后一定不要調(diào)節(jié)粗準焦螺旋,防止壓碎玻片標本,A錯誤。

B.使用細準焦螺旋調(diào)節(jié)焦距可使物像清晰,B正確。

C.將平面反光鏡換成凹面反光鏡只能調(diào)節(jié)亮度,不能調(diào)節(jié)物象清晰,C錯誤。

D.移動裝片是移動物像的位置,且高倍鏡下不移動玻片,D錯誤。

故選B

【變式4-1]下列關(guān)于顯微鏡操作的敘述中,錯誤的是()

A.當用高倍物鏡焦距調(diào)整之后,可以適當調(diào)整粗調(diào)焦準旋鈕獲取更清晰的圖像

B.在換高倍物鏡前,應(yīng)確保低倍物鏡下已對物象清晰

C.觀察時使用左眼,右眼睜開,以便觀察并及時記錄數(shù)據(jù)

D.觀察顯微鏡圖像時,如果圖像在視野的右下方,要移動至中央,裝片應(yīng)向右下方移動

【答案】A

【分析】1.光學部分由鏡頭(目鏡和物鏡)和反光鏡組成。支持部分包括鏡筒、鏡臂、載物臺、鏡柱及鏡

座等。調(diào)節(jié)部分由轉(zhuǎn)換器、遮光器和準焦螺旋(粗準焦螺旋和細準焦螺旋)。

2.低倍鏡下看到的視野范圍大,細胞數(shù)量多,高倍鏡下看到的視野范圍小,細胞數(shù)量少。

【詳解】A.準焦螺旋是顯微鏡的機械部分,用來調(diào)節(jié)焦距。粗準焦螺旋使鏡頭上升或下降的范圍大;細準

焦螺旋使鏡頭上升或下降的范圍小,能使焦距更準確,調(diào)出更加清晰的物像。可見,當用高倍物鏡焦距調(diào)

整之后,可以適當調(diào)整細調(diào)焦準旋鈕獲取更清晰的圖像,A錯誤。

B.低倍物鏡看到的視野范圍大,容易找到要觀察的物像。因此,用顯微鏡觀察時,首先用低倍鏡觀察,找

到清晰物像后,可再換高倍鏡觀察,B正確。

C.顯微鏡觀察時,通常使用左眼觀察目鏡中的物象,同時右眼睜開,以便繪圖,C正確。

D.我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好

與物像移動的方向相反。物像在視野的偏右下方,向右下方移動裝片,物像會向左上方移動到視野的中央,

D正確。

故選A。

【變式4-2】某興趣小組用顯微鏡觀察變形蟲的形態(tài)和運動,下列相關(guān)實驗操作正確的是()

A.觀察視野中向左上方移動的變形蟲,可將裝片向右下方移動

B.由低倍鏡換高倍鏡時,需先上升鏡筒,以免物鏡與裝片擠壓損壞

C.在低倍鏡下觀察清楚后可直接轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)到高倍鏡

D.由低倍鏡轉(zhuǎn)換到高倍鏡后,可調(diào)節(jié)細準焦螺旋使視野清晰

【答案】D

【分析】由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟是:移動玻片標本使要觀察的某一物像到達視野中央一轉(zhuǎn)動

轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對準通光孔一調(diào)節(jié)光圈,換用較大光圈使視野較為明亮一轉(zhuǎn)動細準焦螺旋使物像更加清

晰。

【詳解】A.顯微鏡下的像為倒立的像。觀察視野中向左上方移動的變形蟲,可將裝片向左上方移動,物像

就能向右下方移動到視野中央,故A錯誤。

B.由低倍鏡換高倍鏡時,不需要先上升鏡筒,直接從低倍鏡轉(zhuǎn)換為高倍鏡即可,故B錯誤。

C.在低倍鏡下觀察清楚后,不能直接轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)到高倍鏡。原因是,在低倍鏡下找到目標物像后,需要

將其移至視野中央,然后再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡進行觀察,故C錯誤。

D.低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡后,之前清晰的物像模糊了。需轉(zhuǎn)動細準焦螺旋來調(diào)節(jié)焦距,直到物像清晰,故D

正確。

故選D。

【變式4-3]使用顯微鏡由低倍鏡換成高倍鏡時,視野中的變化不包括()

A.視野中細胞體積變大B.視野會變得更清晰

C.視野變暗D.視野中細胞數(shù)量變少

【答案】B

【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積。觀察同一玻片的同一部位:低倍鏡下物鏡距離

玻片標本的距離遠,看到的視野范圍大、視野亮,細胞小、細胞數(shù)量多;高倍鏡下物鏡距離玻片標本的距

離近,看到的視野范圍小、視野暗,細胞大、細胞數(shù)量少。

【詳解】A.當使用顯微鏡由低倍鏡換成高倍鏡時,放大倍數(shù)增大,看到的細胞體積會變大。因為高倍鏡下

觀察到的是細胞更細微的結(jié)構(gòu),相當于把細胞進一步放大了,故A不符合題意。

B.由低倍鏡換成高倍鏡時,視野不一定會變得更清晰。通常在換高倍鏡后,需要調(diào)節(jié)細準焦螺旋才能使物

像更清晰,若不進行調(diào)節(jié),視野可能是模糊的,故B符合題意。

C.從低倍鏡換成高倍鏡,進入物鏡的光線減少,視野會變暗。這是因為高倍鏡的鏡筒較長,通光量相對較

少,且放大倍數(shù)增大后,觀察的視野范圍變小,進入視野的光線也相應(yīng)減少,故C不符合題意。

D.由于高倍鏡的放大倍數(shù)大,觀察到的視野范圍變小,因此視野中細胞數(shù)量會變少。低倍鏡下能看到較多

的細胞,換成高倍鏡后,同樣的視野面積內(nèi)只能看到較少的細胞,故D不符合題意。

故選Bo

2

易錯通關(guān)?練,宓

1.(2021?廣西百色?中考真題)使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞,若從圖中的物像A變成物像B。所做的

處理是(

①低倍鏡換成高倍鏡;②高倍鏡換成低倍鏡

③玻片向右下方移動;④玻片向左上方移動

⑤大光圈換成小光圈;⑥小光圈換成大光圈

⑦轉(zhuǎn)動細準焦螺旋;⑧轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋

A.②④⑥⑧B.③①⑤⑦C.④①⑥⑦D.①④⑤⑧

【答案】C

【分析】L觀察同一視野的同一部位:低倍鏡下看到的細胞小,數(shù)量多、視野亮;高倍鏡下看到的細胞大,

數(shù)量少、視野暗。

2.分析題圖:A圖中細胞圖像較小,是低倍視野;B圖中細胞圖像較大,是高倍視野。

3.低倍物鏡更換高倍物鏡的操作流程:在低倍鏡下觀察清楚,找到物像一將物像移到視野中央一轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換

器換用高倍鏡觀察一調(diào)節(jié)反光鏡或光圈使視野變亮,同時轉(zhuǎn)動細準焦螺旋直到物像清晰可見。

【詳解】結(jié)合分析可知:題圖中A細胞圖像較小,是低倍視野;B細胞圖像較大,是高倍視野。所以,從

圖中的物像A變成物像B,所做的處理是:④玻片向左上方移動,使物像移到視野中央一①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,

低倍物鏡換成高倍物鏡一⑥小光圈換成大光圈,調(diào)亮視野一⑦轉(zhuǎn)動細準焦螺旋,把細胞圖像調(diào)整清晰,故

選C。

【點睛】正確識記并理解顯微鏡的使用方法是解題的關(guān)鍵。

2.(2024?陜西?中考真題)顯微鏡配置的物鏡放大倍數(shù)為10x、40x。下圖①②是目鏡,③④是物鏡,物鏡鏡

頭上⑤的直徑越大,通過光線越多,視野越亮。顯微鏡放大倍數(shù)越大,觀察到的視野越暗。視野中,細胞

數(shù)量最多的組合是()

①②③④

A.①③B.②④C.②③D.①④

【答案】D

【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細胞體積越大,視野范圍越小,視野中的細胞數(shù)量越少,視野越

暗。

【詳解】根據(jù)題意,物鏡鏡頭上⑤的直徑越大,視野越亮,顯微鏡放大倍數(shù)越小,觀察到的視野越亮,因

此,③的放大倍數(shù)比④大。顯微鏡放大倍數(shù)越大,看到的細胞數(shù)量越少,放大倍數(shù)越小,看到的細胞數(shù)量

越多。因此,細胞數(shù)量最多的組合是放大倍數(shù)最小的組合,即目鏡①和物鏡④,ABC不符合題意,D符合

題意。

故選D。

3.(2017?湖南懷化?中考真題)在顯微鏡對光時,當環(huán)境光線較暗,應(yīng)選用()

A.大光圈、凹面鏡B.大光圈、平面鏡

C.小光圈、凹面鏡D.小光圈、平面鏡

【答案】A

【分析】顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)方法為:小光圈通過的光線少視野暗,平面鏡只能反射光線不能改變光線

強弱,因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會使視野變暗;大光圈通過的光線多視野亮,凹面鏡使光線匯聚,視野

亮度增強,因此,當環(huán)境光線較暗,顯微鏡對光時我們應(yīng)選用用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)。

【詳解】光圈有大小之分,大光圈可以讓更多的光線通過,而小光圈則限制光線的通過。當環(huán)境光線較暗

時,我們需要讓更多的光線進入顯微鏡,因此應(yīng)該選擇大光圈。

反光鏡有平面鏡和凹面鏡兩種。平面鏡只能反射部分光線,而凹面鏡則能夠會聚光線,使得更多的光線被

反射到觀察樣本上。因此,在環(huán)境光線較暗的情況下,我們應(yīng)該選擇凹面鏡來增強光線。

綜上所述,當環(huán)境光線較暗時,為了獲得最佳的觀察效果,我們應(yīng)該選擇大光圈和凹面鏡,A符合題意,

BCD不符合題意。

故選Ao

4.(2018?廣東?中考真題)使用顯微鏡時,可參照下圖快速判斷“污物”的位置,圖中①②分別為()

產(chǎn)污物移動一?在①上

移動裝片一寸污物移動f在②上

f?污物不動---?轉(zhuǎn)動目鏡

L?污物不動-?在物鏡上

A.裝片裝片B.裝片目鏡C.目鏡目鏡D.目鏡裝片

【答案】B

【分析】污點的位置只有三種可能:目鏡、物鏡或玻片標本。

【詳解】用顯微鏡進行觀察時,視野中出現(xiàn)了的污點,污點的位置只有三種可能,目鏡、物鏡或撥片標本。

判斷的方法是轉(zhuǎn)動目鏡或移動玻片。轉(zhuǎn)動目鏡污點動就在目鏡,不動就不在目鏡;移動裝片,污點移動就

在裝片,不動就不在裝片;如果不在目鏡和載玻片,那就一定在物鏡上。所以用顯微鏡觀察時,如果移動

裝片,污物移動,在①裝片上;污物不動,轉(zhuǎn)動目鏡,污物移動在②目鏡上,污物不動,在物鏡上。因此

ACD錯誤,B正確。

故選Bo

5.(2024.北京?中考真題)在用顯微鏡觀察葉片表皮細胞的氣孔時,由甲一乙的過程中,不需要進行的操作

A,向右下方移動玻片標本使①在視野的正中央

B.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使高倍物鏡對準通光孔

C.轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋進行調(diào)焦

D.轉(zhuǎn)動細準焦螺旋進行調(diào)焦

【答案】C

【分析】圖中①是葉片表皮細胞的氣孔,圖甲視野范圍大,細胞數(shù)量多,體積小,圖乙視野范圍小,細胞

數(shù)量少,體積大。證明圖甲視野的放大倍數(shù)低于圖乙視野的放大倍數(shù)。

【詳解】A.①在圖甲視野的右下方,實際上①在裝片的左上方,應(yīng)該向右下方移動玻片標本使①在視野的

正中央,A不符合題意。

B.圖甲視野的放大倍數(shù)低于圖乙視野的放大倍數(shù),由甲一乙的過程中,需要轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使高倍物鏡對準通

光孔,B不符合題意。

CD.粗準焦螺旋的作用是較大幅度的升降鏡筒,細準焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒,更重要的作用

是能使焦距更準確,調(diào)出更加清晰的物像,在高倍鏡下應(yīng)該調(diào)節(jié)細準焦螺旋,C符合題意,D不符合題意。

故選C。

6.(2024?山東聊城?模擬預(yù)測)學習了顯微鏡后,萱萱觀察了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞、人的口腔上皮細胞、

草履蟲等,以下是萱萱在使用顯微鏡時遇到的問題,請你幫她解決:

圖1

(1)在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的實驗中,萱萱的操作正確的是一。

①取出顯微鏡時發(fā)現(xiàn)鏡頭臟了,用擦鏡紙擦一擦;②為了保證觀察的效果,撕取的洋蔥鱗片葉應(yīng)盡量大

而厚;③對光完成后,從目鏡中看到一個明亮的圓形視野;④轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降時,眼睛要注

視目鏡;⑤換高倍鏡時,可以直接用手轉(zhuǎn)物鏡;⑥萱萱已看到清晰的細胞物像了,小英同學坐在她旁邊,

也想看清楚細胞,就將顯微鏡移動到自己的面前。

A.①③B.③④C.②④⑤⑥D(zhuǎn).②③⑤

(2)若萱萱在顯微鏡下觀察到物像“bd”,則載玻片上寫的應(yīng)該是o

(3)在觀察時萱萱發(fā)現(xiàn)視野中有一個污點(如圖3),移動裝片時發(fā)現(xiàn)污點未移動,為進一步判斷污點的位置,

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