2025浙江英語高考試卷單選題100道及答案1.Theteacheraskedthestudentsto______themainideaofthepassageinonesentence.A.sumupB.putupC.takeupD.makeup答案：A解析：sumup意為“總結，概括”，符合讓學生用一句話概括文章大意的語境；putup意為“張貼，搭建”；takeup意為“占據，開始從事”；makeup意為“組成，編造”。2.Thenewpolicyaimsto______economicgrowthbyencouraginginvestment.A.promoteB.preventC.protectD.predict答案：B解析：prevent意為“阻止，妨礙”，而新政策目的通常是促進經濟增長，所以這里是干擾項；promote意為“促進，推動”，符合政策鼓勵投資以促進經濟增長的意思；protect意為“保護”；predict意為“預測”。3.______theheavyrain,thefootballmatchwaspostponed.A.InspiteofB.DuetoC.InsteadofD.Asfor答案：C解析：insteadof意為“代替，而不是”，與因大雨比賽推遲的邏輯不符；dueto意為“由于，因為”，符合因為大雨比賽被推遲的語境；inspiteof意為“盡管”；asfor意為“至于”。4.Thescientistspentyears______themysteryoftheuniverse.A.lookingforB.findingoutC.researchingonD.dealingwith答案：D解析：dealingwith意為“處理，應對”，處理宇宙奧秘不太準確；researchingon意為“研究”，科學家花多年時間研究宇宙奧秘合理；lookingfor意為“尋找”；findingout意為“查明，找出”。5.Thelittleboywasso______thathecouldn'twaittoopenthepresent.A.patientB.excitedC.calmD.serious答案：A解析：patient意為“有耐心的”，與小男孩迫不及待打開禮物的狀態不符；excited意為“興奮的”，符合小男孩急切的心情；calm意為“平靜的”；serious意為“嚴肅的”。6.Thecompanyisplanningto______anewproductnextmonth.A.bringoutB.bringinC.bringupD.bringabout答案：B解析：bringin意為“引進，引入”，但這里說公司推出新產品用bringout更合適；bringout意為“推出，生產”；bringup意為“撫養，提出”；bringabout意為“導致，引起”。7.Thebookisvery______andithasattractedalargenumberofreaders.A.boringB.interestingC.difficultD.easy答案：C解析：difficult意為“困難的”，如果書只是困難不一定能吸引大量讀者；interesting意為“有趣的”，有趣的書會吸引大量讀者；boring意為“無聊的”；easy意為“容易的”。8.Weshould______ourbesttoprotecttheenvironment.A.doB.makeC.takeD.have答案：D解析：have與語境不搭配；doone'sbest是固定表達，意為“盡某人最大努力”；make意為“制作，使得”；take意為“拿，取”。9.Theoldman______alotofmoneytothecharitylastyear.A.gaveawayB.gaveupC.gaveinD.gaveout答案：B解析：gaveup意為“放棄”，與老人捐錢給慈善機構不符；gaveaway意為“贈送，捐贈”，符合老人捐錢的語境；gavein意為“屈服”；gaveout意為“分發，發出”。10.Thestudentsarerequiredto______areportontheexperiment.A.writedownB.writeoutC.writeupD.writeoff答案：C解析：writeup意為“詳細記錄，寫成報告”，符合學生被要求寫實驗報告的要求；writedown意為“寫下，記下”；writeout意為“寫出，全部寫出”；writeoff意為“注銷，取消”。11.Thegirl's______smilemadeeveryonearoundherfeelhappy.A.sadB.brightC.angryD.worried答案：A解析：sad意為“悲傷的”，悲傷的笑容不會讓周圍人開心；bright意為“燦爛的”，燦爛的笑容會讓周圍人開心；angry意為“生氣的”；worried意為“擔心的”。12.Thegovernmentistryingto______thegapbetweentherichandthepoor.A.increaseB.reduceC.widenD.measure答案：D解析：measure意為“測量”，測量貧富差距不是政府的主要目的；reduce意為“減少，縮小”，政府通常試圖縮小貧富差距；increase意為“增加”；widen意為“拓寬”。13.Thebeautifulsceneryinthemountainsreally______me.A.disappointedB.impressedC.boredD.annoyed答案：B解析：impressed意為“給……留下深刻印象”，美麗的風景會給人留下深刻印象；disappointed意為“使失望”；bored意為“使厭煩”；annoyed意為“使惱怒”。14.Theyoungmanisvery______andhealwayscomesupwithnewideas.A.creativeB.lazyC.shyD.quiet答案：C解析：shy意為“害羞的”，害羞與想出新主意無關；creative意為“有創造力的”，有創造力的人會想出新主意；lazy意為“懶惰的”；quiet意為“安靜的”。15.Thenewbuildingis______tallerthantheoldone.A.muchB.moreC.veryD.so答案：D解析：so不能修飾比較級；much可以修飾比較級，表示程度；more用于構成多音節形容詞或副詞的比較級；very不能修飾比較級。16.Theprofessorgaveusa______onhowtoimproveourwritingskills.A.speechB.lessonC.lectureD.talk答案：B解析：lesson通常指課程，而教授關于提高寫作技巧的更可能是講座；lecture意為“講座”，符合教授給學生講提高寫作技巧的語境；speech意為“演講”；talk意為“談話”。17.Theteamworkedhardto______thegoaltheyhadset.A.achieveB.getC.reachD.obtain答案：C解析：reach一般表示到達某個地點等，這里用achieve更合適；achieve意為“實現，達成”，與實現目標搭配；get意為“得到”；obtain意為“獲得”。18.Theweatherhereisquite______anditchangesalot.A.stableB.changeableC.hotD.cold答案：A解析：stable意為“穩定的”，與天氣變化大不符；changeable意為“多變的”，符合天氣變化大的描述；hot意為“熱的”；cold意為“冷的”。19.Thechildrenwere______bythefunnystory.A.frightenedB.entertainedC.shockedD.surprised答案：B解析：entertained意為“使娛樂，使開心”，孩子們會被有趣的故事逗樂；frightened意為“使害怕”；shocked意為“使震驚”；surprised意為“使驚訝”。20.Thecompanyneedsto______itsmarketingstrategytoattractmorecustomers.A.adjustB.adoptC.adaptD.admit答案：D解析：admit意為“承認”，與調整營銷策略無關；adjust意為“調整”，符合公司調整營銷策略以吸引更多顧客的意思；adopt意為“采用”；adapt意為“適應”。21.Theoldcouplelivea______lifeinthecountryside.A.simpleB.difficultC.busyD.noisy答案：A解析：simple意為“簡單的”，老夫婦在鄉村過簡單生活合理；difficult意為“困難的”；busy意為“忙碌的”；noisy意為“吵鬧的”。22.Thestudentswere______tohearthegoodnews.A.sadB.gladC.angryD.disappointed答案：B解析：glad意為“高興的”，學生聽到好消息會高興；sad意為“悲傷的”；angry意為“生氣的”；disappointed意為“失望的”。23.Thenewsoftwarecan______ourworkefficiency.A.decreaseB.increaseC.reduceD.lower答案：C解析：reduce意為“減少”，新軟件通常是提高效率；increase意為“增加，提高”，新軟件能提高工作效率；decrease意為“減少”；lower意為“降低”。24.Thegirlhasa______voiceandshesingsverywell.A.badB.sweetC.roughD.low答案：D解析：low意為“低沉的”，與女孩唱歌好的描述不太能突出；sweet意為“甜美的”，甜美的聲音適合唱歌；bad意為“糟糕的”；rough意為“粗糙的”。25.Thescientistis______inthefieldofphysics.A.famousB.interestedC.talentedD.skilled答案：A解析：famous意為“著名的”，科學家在物理領域著名是合理的；interested意為“感興趣的”；talented意為“有天賦的”；skilled意為“熟練的”。26.Theteammembersneedto______wellwitheachothertowinthegame.A.cooperateB.competeC.compareD.communicate答案：B解析：compete意為“競爭”，團隊成員應是合作；cooperate意為“合作”，團隊成員相互合作才能贏得比賽；compare意為“比較”；communicate意為“交流”。27.Theoldhousehasalotof______memoriesforthefamily.A.happyB.sadC.boringD.scary答案：C解析：boring意為“無聊的”，老房子對家庭來說通常有美好回憶；happy意為“快樂的”，老房子有很多快樂的回憶合理；sad意為“悲傷的”；scary意為“可怕的”。28.Thecompanyis______toexpanditsbusinessoverseas.A.planningB.hopingC.dreamingD.wishing答案：D解析：wishing通常表達一種愿望，這里用planning更合適；planning意為“計劃”，公司計劃拓展海外業務合理；hoping意為“希望”；dreaming意為“夢想”。29.Theteachertoldthestudentsto______theirhomeworkontime.A.handinB.handoutC.handoverD.handdown答案：B解析：handout意為“分發”，與交作業不符；handin意為“上交”，符合老師要求學生按時交作業；handover意為“移交”；handdown意為“傳下來”。30.Thebeautifulflower______asweetsmell.A.givesoffB.givesupC.givesinD.givesout答案：C解析：givesin意為“屈服”，與花散發香味無關；givesoff意為“散發，發出”，花散發香味用giveoff合適；givesup意為“放棄”；givesout意為“分發，發出”。31.Theyoungmanis______tosucceedinhiscareer.A.likelyB.possibleC.probableD.maybe答案：D解析：maybe是副詞，不能用于此結構；likely常用人作主語，belikelyto表示“有可能”，符合語境；possible和probable常用it作形式主語。32.Thechildrenwere______toseethelovelyanimalsinthezoo.A.amazedB.tiredC.boredD.sleepy答案：A解析：amazed意為“驚奇的，驚訝的”，孩子們看到可愛動物會感到驚奇；tired意為“疲倦的”；bored意為“厭煩的”；sleepy意為“困倦的”。33.Thenewpolicywill______thelivesofmanypeople.A.affectB.effectC.infectD.defect答案：B解析：effect作動詞意為“使發生，實現”，這里用affect更合適；affect意為“影響”，新政策會影響很多人的生活；infect意為“感染”；defect意為“有缺陷”。34.Theoldmanhasa______ofcollectingstamps.A.hobbyB.habitC.customD.tradition答案：C解析：custom通常指社會習俗，這里用hobby合適；hobby意為“愛好”，收集郵票是一種愛好；habit意為“習慣”；tradition意為“傳統”。35.Thestudentsshould______therulesoftheschool.A.followB.breakC.changeD.make答案：B解析：break意為“打破”，學生應該遵守規則；follow意為“遵守，遵循”，學生應遵守學校規則；change意為“改變”；make意為“制定”。36.Thebeautifulviewfromthetopofthemountain______medeeply.A.movedB.touchedC.impressedD.inspired答案：D解析：inspired意為“激勵，啟發”，這里用impressed更能體現風景給人的感受；impressed意為“給……留下深刻印象”，山頂的美景會給人留下深刻印象；moved意為“感動”；touched意為“觸動”。37.Thecompanyisfacingsome______problemsatpresent.A.difficultB.easyC.simpleD.light答案：A解析：difficult意為“困難的”，公司目前面臨困難問題合理；easy意為“容易的”；simple意為“簡單的”；light意為“輕的”。38.Thegirlisvery______andshelikestotalkwithothers.A.shyB.outgoingC.quietD.serious答案：C解析：quiet意為“安靜的”，與喜歡和人交談不符；outgoing意為“外向的”，外向的人喜歡和別人交談；shy意為“害羞的”；serious意為“嚴肅的”。39.Thenewbridgecan______thetrafficinthecity.A.improveB.increaseC.reduceD.expand答案：D解析：expand意為“擴大”，這里用improve更合適；improve意為“改善”，新橋能改善城市交通；increase意為“增加”；reduce意為“減少”。40.Theoldwoman______alotofkindnesstothepoorchildren.A.showedB.gaveC.offeredD.provided答案：B解析：gave通常搭配givesth.tosb.，但這里用showed更能體現出展現出善意；showed意為“展現，表現出”，老婦人對貧窮孩子展現出很多善意；offered意為“提供”；provided意為“提供”。41.Thestudentswere______intheinterestingstory.A.absorbedB.interestedC.involvedD.engaged答案：A解析：beabsorbedin是固定搭配，意為“全神貫注于，沉浸于”，學生全神貫注于有趣的故事；interested常用beinterestedin；involved常用beinvolvedin；engaged常用beengagedin。42.Thenewtechnologycan______ourlivesmoreconvenient.A.makeB.letC.haveD.get答案：B解析：let后面接不帶to的不定式，make可以用makesth.+adj.結構，makeourlivesmoreconvenient正確；have和get也沒有這種用法。43.Thebeautifulparkisagoodplaceforpeopleto______themselves.A.enjoyB.relaxC.amuseD.entertain答案：C解析：amuse通常指逗樂，這里用enjoy更合適；enjoyoneself是固定表達，意為“玩得開心”，公園是人們開心游玩的好地方；relax意為“放松”；entertain意為“招待，娛樂”。44.Theyoungmanis______totakeonthechallengingtask.A.braveB.scaredC.afraidD.nervous答案：D解析：nervous意為“緊張的”，這里用brave更能體現年輕人接受挑戰的狀態；brave意為“勇敢的”，勇敢的人會接受有挑戰性的任務；scared意為“害怕的”；afraid意為“害怕的”。45.Thecompanyis______todevelopnewproductstomeetthemarketdemand.A.tryingB.planningC.attemptingD.dreaming答案：D解析：dreaming通常表達夢想，這里用trying更合適；trying意為“嘗試”，公司嘗試開發新產品以滿足市場需求；planning意為“計劃”；attempting意為“試圖”。46.Thechildrenwere______bythecolorfulfireworks.A.attractedB.frightenedC.shockedD.surprised答案：B解析：frightened意為“害怕的”，孩子們通常是被煙花吸引而不是害怕；attracted意為“被吸引”，孩子們會被多彩的煙花吸引；shocked意為“震驚的”；surprised意為“驚訝的”。47.Thenewpolicywill______thedevelopmentofthelocaleconomy.A.promoteB.preventC.protectD.predict答案：C解析：protect意為“保護”，新政策一般是促進經濟發展；promote意為“促進，推動”，新政策會促進當地經濟發展；prevent意為“阻止”；predict意為“預測”。48.Theoldmanhasa______ofreadingnewspaperseverymorning.A.hobbyB.habitC.customD.tradition答案：C解析：custom通常指社會習俗，這里用habit合適；habit意為“習慣”，每天早上讀報紙是一種習慣；hobby意為“愛好”；tradition意為“傳統”。49.Thestudentsshould______theirattentionontheteacherinclass.A.focusB.fixC.payD.give答案：D解析：give與“注意力”搭配不合適；focusone'sattentionon是固定短語，意為“把注意力集中在……上”，符合學生在課堂上應把注意力集中在老師身上的語境；fix也有“集中（注意力等）”的意思，但常用fixone'seyes/attentionon；payattentionto是常見表達，但這里用focus更合適。50.Thebeautifulsceneryalongtheriver______adeepimpressiononthetourists.A.leftB.madeC.gaveD.took答案：C解析：give通常不與“留下印象”搭配；leave/makeadeepimpressionon是固定用法，意為“給……留下深刻印象”，這里說河邊美景給游客留下深刻印象，left更常用；took不符合此語境。51.Theyounggirlisvery______andsheoftenhelpsothers.A.kind-heartedB.selfishC.lazyD.shy答案：B解析：selfish意為“自私的”，與經常幫助別人不符；kind-hearted意為“心地善良的”，心地善良的女孩經常幫助別人；lazy意為“懶惰的”；shy意為“害羞的”。52.Thecompanyneedsto______itscoststoimprovetheprofit.A.cutdownB.buildupC.setupD.putup答案：B解析：buildup意為“建立，增強”，與降低成本不符；cutdown意為“削減，降低”，公司削減成本來提高利潤；setup意為“建立”；putup意為“張貼，搭建”。53.Theoldbuildinghasalong______anditisveryvaluable.A.historyB.storyC.legendD.record答案：C解析：legend意為“傳說”，這里強調老建筑有悠久歷史；history意為“歷史”，老建筑有悠久的歷史所以很有價值；story意為“故事”；record意為“記錄”。54.Thestudentswere______tofinishthedifficulttaskwithintwohours.A.expectedB.hopedC.wantedD.wished答案：B解析：hope不能用于“sb.behopedtodo”結構；beexpectedtodo意為“被期望做某事”，學生被期望在兩小時內完成困難任務；want和wish一般不用這種被動結構表達期望某人做某事。55.Thebeautifulgardenisfullof______flowers.A.colorfulB.colorlessC.darkD.light答案：B解析：colorless意為“無色的”，花園里應該是多彩的花；colorful意為“多彩的”，花園里滿是多彩的花；dark意為“黑暗的”；light意為“明亮的”。56.Thescientististryingto______anewmethodtosolvetheproblem.A.discoverB.inventC.findD.lookfor答案：C解析：find強調找到的結果，這里科學家是要創造新方法；invent意為“發明”，科學家試圖發明新方法解決問題；discover通常指發現已存在的事物；lookfor強調尋找的動作。57.Theoldcouplelivea______lifeinthesmallvillage.A.peacefulB.noisyC.busyD.dangerous答案：B解析：noisy意為“吵鬧的”，與小村莊寧靜生活不符；peaceful意為“平靜的，安寧的”，老夫婦在小村莊過平靜的生活；busy意為“忙碌的”；dangerous意為“危險的”。58.Thestudentswere______bytheexcitingnews.A.excitedB.disappointedC.boredD.sad答案：B解析：disappointed意為“失望的”，與令人興奮的消息不符；excited意為“興奮的”，學生們會因令人興奮的消息而興奮；bored意為“厭煩的”；sad意為“悲傷的”。59.Thenewrulewill______thebehaviorofthestudents.A.regulateB.changeC.improveD.increase答案：D解析：increase意為“增加”，與規范學生行為無關；regulate意為“調節，規范”，新規則會規范學生的行為；change意為“改變”；improve意為“提高，改善”。60.Thegirlhasa______formusicandsheplaysthepianoverywell.A.giftB.talentC.abilityD.skill答案：C解析：ability強調能力，這里用talent更能體現天賦；talent意為“天賦”，haveatalentfor是固定表達，意為“在……方面有天賦”，女孩在音樂方面有天賦所以鋼琴彈得好；gift也有“天賦”的意思，但不如talent常用；skill意為“技能”。61.Theteammembersneedto______theirstrengthtoachievethegoal.A.combineB.connectC.joinD.unite答案：B解析：connect一般指通過某種媒介連接，這里用combine更合適；combine意為“結合，聯合”，團隊成員結合力量實現目標；join意為“加入”；unite強調團結為一個整體。62.Theoldhousehasalotof______stories.A.interestingB.boringC.scaryD.sad答案：B解析：boring意為“無聊的”，老房子通常有有趣的故事；interesting意為“有趣的”，老房子有很多有趣的故事；scary意為“可怕的”；sad意為“悲傷的”。63.Thecompanyis______toimproveitsservicequality.A.determinedB.decidedC.plannedD.hoped答案：B解析：decide的常用結構是sb.decidetodo，這里用determined合適；bedeterminedtodo意為“決心做某事”，公司決心提高服務質量；plan一般是人作主語；hope一般不用這種被動結構表達決心做某事。64.Theteachertoldthestudentsto______theimportantpointsinthepassage.A.markB.writeC.copyD.read答案：B解析：write沒有突出標記重點的意思；mark意為“標記”，老師讓學生標記文章中的重點；copy意為“抄寫”；read意為“閱讀”。65.Thebeautifulflower______anicesmell.A.givesoutB.givesupC.givesinD.givesaway答案：B解析：giveup意為“放棄”，與花散發香味無關；giveout意為“散發，發出”，花散發好聞的氣味；givein意為“屈服”；giveaway意為“贈送，捐贈”。66.Theyoungmanis______tobecomeafamouswriter.A.eagerB.lazyC.shyD.quiet答案：B解析：lazy意為“懶惰的”，與想成為著名作家不符；eager意為“渴望的”，年輕人渴望成為著名作家；shy意為“害羞的”；quiet意為“安靜的”。67.Thenewpolicywill______thelivingstandardsofthepeople.A.raiseB.riseC.liftD.grow答案：B解析：rise是不及物動詞，不能直接接賓語；raise意為“提高”，新政策會提高人們的生活水平；lift意為“舉起”；grow意為“生長”。68.Theoldmanhasa______ofwalkingintheparkeveryevening.A.habitB.hobbyC.customD.tradition答案：C解析：custom通常指社會習俗，這里用habit合適；habit意為“習慣”，每天晚上在公園散步是一種習慣；hobby意為“愛好”；tradition意為“傳統”。69.Thestudentsshould______theinstructionscarefullybeforedoingtheexperiment.A.followB.understandC.readD.listento答案：D解析：listento一般用于聽聲音等，這里應該是閱讀說明；read意為“閱讀”，學生在做實驗前應仔細閱讀說明；follow意為“遵循”；understand意為“理解”。70.Thebeautifulviewfromthewindow______me.A.attractedB.frightenedC.shockedD.surprised答案：B解析：frightened意為“害怕的”，窗外美景通常是吸引人；attracted意為“吸引”，窗外的美景吸引了我；shocked意為“震驚的”；surprised意為“驚訝的”。71.Thecompanyis______toexpanditsmarketshare.A.aimingB.hopingC.dreamingD.wishing答案：D解析：wish通常表達愿望，不太強調實際行動，這里用aiming合適；aimtodo意為“旨在做某事，目標是做某事”，公司旨在擴大市場份額；hope和dream也有希望的意思，但aim更能體現公司有計劃有目標地去做。72.Thechildrenwere______toseethebigcake.A.excitedB.sadC.angryD.bored答案：B解析：sad意為“悲傷的”，看到大蛋糕孩子應是興奮；excited意為“興奮的”，孩子們看到大蛋糕會興奮；angry意為“生氣的”；bored意為“厭煩的”。73.Thenewtechnologycan______theproductionefficiency.A.enhanceB.decreaseC.reduceD.lower答案：B解析：decrease意為“減少”，新技術應是提高效率；enhance意為“提高，增強”，新技術能提高生產效率；reduce和lower也有降低的意思。74.Thegirlhasa______personalityandshegetsonwellwithothers.A.friendlyB.selfishC.lazyD.shy答案：B解析：selfish意為“自私的”，與和別人相處好不符；friendly意為“友好的”，友好的人能和別人相處好；lazy意為“懶惰的”；shy意為“害羞的”。75.Theoldbuildinghasa______ofover100years.A.historyB.storyC.legendD.record答案：C解析：legend意為“傳說”，這里強調建筑的歷史；history意為“歷史”，老建筑有超過100年的歷史；story意為“故事”；record意為“記錄”。76.Thestudentswere______totakepartinthecompetition.A.encouragedB.hopedC.wantedD.wished答案：B解析：hope不能用于“sb.behopedtodo”結構；beencouragedtodo意為“被鼓勵做某事”，學生被鼓勵參加比賽；want和wish一般不用這種被動結構表達鼓勵某人做某事。77.Thebeautifulgardenisfullof______birds.A.singingB.silentC.deadD.big答案：B解析：silent意為“沉默的”，花園里應該是有唱歌的鳥；singing意為“唱歌的”，花園里滿是唱歌的鳥；dead意為“死的”；big意為“大的”。78.Thescientististryingto______thecauseofthedisease.A.findoutB.discoverC.inventD.lookfor答案：C解析：invent意為“發明”，這里是要找出疾病原因；findout意為“查明，找出”，科學家試圖查明疾病的原因；discover通常指發現已存在的事物；lookfor強調尋找的動作。79.Theoldcouplelivea______lifeinthemountains.A.simpleandpeacefulB.noisyandbusyC.dangerousanddifficultD.boringandsad答案：B解析：noisyandbusy與山區寧靜簡單生活不符；simpleandpeaceful意為“簡單而寧靜的”，老夫婦在山區過簡單寧靜的生活；dangerousanddifficult意為“危險而困難的”；boringandsad意為“無聊而悲傷的”。80.Thestudentswere______bytheamazingperformance.A.impressedB.disappointedC.boredD.sad答案：B解析：disappointed意為“失望的”，與令人驚嘆的表演不符；impressed意為“給……留下深刻印象”，學生們會被驚人的表演所打動；bored意為“厭煩的”；sad意為“悲傷的”。81.Thenewrulewill______thesafetyofthestudents.A.ensureB.increaseC.improveD.raise答案：B解析：increase意為“增加”，新規則主要是確保安全；ensure意為“確保，保證”，新規則會確保學生的安全；improve意為“提高”；raise意為“提高”。82.Thegirlhasa______fordancingandshecandanceverygracefully.A.talentB.giftC.abilityD.skill答案：C解析：ability強調能力，這里用talent更能體現天賦；talent意為“天賦”，haveatalentfor是固定表達，意為“在……方面有天賦”，女孩在跳舞方面有天賦所以跳得優雅；gift也有“天賦”的意思，但不如talent常用；skill意為“技能”。83.Theteammembersneedto______theireffortstowinthegame.A.combineB.connectC.joinD.unite答案：B解析：connect一般指通過某種媒介連接，這里用combine更合適；combine意為“結合，聯合”，團隊成員結合努力贏得比賽；join意為“加入”；unite強調團結為一個整體。84.Theoldhousehasalotof______memoriesforthefamily.A.happyB.sadC.boringD.scary答案：C解析：boring意為“無聊的”，老房子對家庭通常有美好回憶；happy意為“快樂的”，老房子有很多快樂的回憶；sad意為“悲傷的”；scary意為“可怕的”。85.Thecompanyis______tolaunchanewproductnextmonth.A.planningB.hopingC.dreamingD.wishing答案：D解析：wish通常表達愿望，這里用planning合適；planning意為“計劃”，公司計劃下個月推出新產品；hope和dream也有希望的意思，但planning更能體現有具體的安排。86.Thechildrenwere______bythefunnyclown.A.entertainedB.frightenedC.shockedD.surprised答案：B解析：frightened意為“害怕的”，孩子們會被滑稽的小丑逗樂；entertained意為“使娛樂，使開心”，孩子們被滑稽的小丑逗樂；shocked意為“震驚的”；surprised意為“驚訝的”。87.Thenewpolicywill______thedevelopmentoftheindustry.A.promoteB.preventC.protectD.predict答案：C解析：protect意為“保護”，新政策一般是促進產業發展；promote意為“促進，推動”，新政策會促進產業發展；prevent意為“阻止”；predict意為“預測”。88.Theoldmanhasa______offishingonweekends.A.habitB.hobbyC.customD.tradition答案：C解析：custom通常指社會習俗，這里用habit合適；habit意為“習慣”，周末釣魚是一種習慣；hobby意為“愛好”；tradition意為“傳統”。89.Thestudentsshould______theirtimewiselytoachievegoodgrades.A.manageB.useC.spendD.waste答案：D解析：waste意為“浪費”，與取得好成績相悖；manage意為“管理”，學生應明智地管理時間以取得好成績；use意為“使用”；spend意為“花費”。90.Thebeautifulsceneryintheforest______me.A.attractedB.frightenedC.shockedD.surprised答案：B解析：frightened意為“害怕的”，森林美景通常是吸引人；attracted意為“吸引”，森林里的美景吸引了我；shocked意為“震驚的”；surprised意為“驚訝的”。91.Thecompanyis______