個(gè)人收集整理勿做商業(yè)用途個(gè)人收集整理勿做商業(yè)用途個(gè)人收集整理勿做商業(yè)用途學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書姓名：李佩珊班級(jí)：旅游管理2班日期：2014.12.9個(gè)人資料：真實(shí)姓名：李佩珊所在學(xué)校及學(xué)院：上海建橋?qū)W院商學(xué)院班級(jí)及專業(yè)：旅游管理專業(yè)2班學(xué)號(hào):1421632目錄：引言第一部分：認(rèn)識(shí)自我1.1個(gè)人基本情況1.2職業(yè)興趣—喜歡干什么1.3職業(yè)能力及適應(yīng)性—能夠干什么1.4職業(yè)人格—適合干什么1.5職業(yè)價(jià)值觀—最看重什么1.6自我分析小結(jié)第二部分：職業(yè)生涯條件分析2.1.家庭環(huán)境分析2.2.學(xué)校環(huán)境分析2.3.社會(huì)環(huán)境分析2.4.職業(yè)環(huán)境分析2.5職業(yè)生涯條件分析小結(jié)第三部分：職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合3.1職業(yè)目標(biāo)地確定3.2職業(yè)目標(biāo)地分解與組合3.3總結(jié)分析后得到我地職業(yè)發(fā)展具體路徑第四部分：具體執(zhí)行計(jì)劃4.1短期目標(biāo)地具體實(shí)施計(jì)劃4.2中期目標(biāo)地具體實(shí)施計(jì)劃4.3長(zhǎng)期目標(biāo)地具體實(shí)施計(jì)劃第五部分：評(píng)估調(diào)整5.1評(píng)估地內(nèi)容5.2評(píng)估地時(shí)間5.3規(guī)劃調(diào)整地原則5.4調(diào)整地方法結(jié)束語(yǔ)引言：古人云：“逝者如斯”.此話何嘗不是“確鑿如斯”呢……浩瀚地歷史長(zhǎng)河中,有著太多地璀璨星辰,我懷著虔誠(chéng)和敬仰地心情穿越了深邃遙想著，拿破侖、莫扎特、毛澤東、馬云、牛根生……各個(gè)時(shí)代地英雄人物歷歷在目，讓我地心靈震撼地同時(shí)，體會(huì)著一個(gè)道理：讓偉大彪炳史冊(cè)與其說(shuō)是宏偉地業(yè)績(jī)，不如說(shuō)是偉大地意志和品格.文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索時(shí)間依舊在前進(jìn)著，但我這顆忐忑不安地心依舊跳動(dòng)，不僅因?yàn)橛⑿廴宋锏財(cái)y行，也因?yàn)樽约狐c(diǎn)點(diǎn)滴滴地成長(zhǎng).我地人生剛剛過(guò)了1/4,幼兒園-小學(xué)-初中-高中，只需安逸地啃著書即可，而如今面對(duì)“后路”，我曾感到一度地彷徨和迷茫.因?yàn)樗鼨M生了許多地交叉道，并且每次地交叉口讓我“亂花漸欲迷人眼”，所以我堅(jiān)強(qiáng)地選擇了認(rèn)真規(guī)劃好接下來(lái)地3/4.文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索我地具體情況是：職業(yè)價(jià)值觀測(cè)評(píng)報(bào)告：職業(yè)價(jià)值觀測(cè)評(píng)地各項(xiàng)指標(biāo)普遍偏中上，其中職業(yè)價(jià)值觀測(cè)評(píng)地各項(xiàng)指標(biāo)普遍偏中上，其中人際價(jià)值觀、經(jīng)濟(jì)報(bào)酬、成就動(dòng)機(jī)、社會(huì)交往等指標(biāo)地值偏高.通過(guò)解讀測(cè)評(píng)報(bào)告，并結(jié)合自身地特點(diǎn)，我認(rèn)為我地價(jià)值觀為：比較向往人際關(guān)系融洽，與同事相處融洽，希望自己能很好融入團(tuán)體；比較重視報(bào)酬，喜歡能夠獲得較高地薪水（包括工資、獎(jiǎng)金、加班費(fèi)等）過(guò)上富足地生活；比較向往能不斷創(chuàng)新、取得成功、得到贊揚(yáng)并不斷努力實(shí)現(xiàn)自己.喜歡能夠不斷取得成功、實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想地工作，希望得到領(lǐng)導(dǎo)和同事地肯定和贊揚(yáng)，給自己帶來(lái)較多地成功興奮；比較重視與他人交往，希望建立較為廣泛地社會(huì)聯(lián)系和關(guān)系；對(duì)自己有較高地期望值，重大局，不貪小利，較少感情用事.職業(yè)價(jià)值觀小結(jié)：我地職業(yè)價(jià)值觀更注重人際關(guān)系、注重才能地發(fā)揮、追求金錢財(cái)富、過(guò)上富足地生活.1.6自我分析小結(jié)：綜合以上地分析，我對(duì)自己有了全面地認(rèn)識(shí)：喜歡項(xiàng)目管理，具體一定地管理潛能以及對(duì)管理方向地探索.綜合以上地分析，我對(duì)自己有了全面地認(rèn)識(shí)：喜歡項(xiàng)目管理，具體一定地管理潛能以及對(duì)管理方向地探索.喜歡藝術(shù)創(chuàng)作，具有新穎地創(chuàng)作能力喜歡社會(huì)型工作，務(wù)實(shí)認(rèn)真、邏輯性強(qiáng)、有團(tuán)隊(duì)精神和感染力關(guān)心社會(huì)地公正和和諧，責(zé)任感強(qiáng)，社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)善于表達(dá)，善于與周圍地人相處，喜歡和他人討論來(lái)解決存在地難題有較強(qiáng)地自我表達(dá)欲和獨(dú)立、自立、自律，有一定地組織領(lǐng)導(dǎo)能力但情緒不穩(wěn)定，易受感染，有些過(guò)分苛刻，過(guò)于嚴(yán)格，不喜歡從事重體力勞動(dòng).適合從事工作：管理、廣告人、文字編輯記者、策劃者、電腦業(yè)余者、導(dǎo)游、商人第二部分：職業(yè)生涯條件分析人所能取得地績(jī)效，不僅與他地能力和素質(zhì)有關(guān)，而且也與其所處地環(huán)境有密切地關(guān)系.如果一個(gè)人處于不利地環(huán)境之中，則很難發(fā)揮其才能，也很難取得應(yīng)有地成績(jī).因此，要充分評(píng)估家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境、社會(huì)環(huán)境以及職業(yè)環(huán)境對(duì)職業(yè)生涯地影響，然后找準(zhǔn)職業(yè)方位.文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索2.1.家庭環(huán)境分析：家庭是每一個(gè)學(xué)生接觸地第一個(gè)環(huán)境1.在孩童時(shí)期，父母是農(nóng)民，，對(duì)于去外邊地好學(xué)校上學(xué)，家里能給予精神上地鼓勵(lì).2.身為獨(dú)女，也要起一定地作用.3.雖然不能去外邊地大世界，但還是很自由地.家庭環(huán)境分析小結(jié)：有利于自我發(fā)揮地家庭環(huán)境.2.2.社會(huì)環(huán)境分析：全國(guó)就業(yè)形勢(shì)2011年，全國(guó)高校畢業(yè)生將達(dá)660萬(wàn)人，就業(yè)任務(wù)十分繁重.各地區(qū)、各部門要高度重視，繼續(xù)把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在當(dāng)前就業(yè)工作地首位.2010年，在黨中央、國(guó)務(wù)院地高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界地共同努力下，克服國(guó)際金融危機(jī)造成地嚴(yán)重沖擊，實(shí)現(xiàn)了普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)地基本穩(wěn)定.文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索各年度全國(guó)畢業(yè)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖（單位：萬(wàn)人）2.4.職業(yè)環(huán)境分析：根據(jù)世界旅游組織地統(tǒng)計(jì)，目前旅游業(yè)已經(jīng)成為世界最大地產(chǎn)業(yè)，每年還以兩位數(shù)地速度在增長(zhǎng).在中國(guó)，２００３年我國(guó)旅游業(yè)地固定資產(chǎn)達(dá)到８４３９億人民幣，年?duì)I業(yè)收入約２３０８億人民幣，創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)約６４８７４００個(gè)，據(jù)世界旅游理事會(huì)（ＷＴＴＣ）在ＷＴＯ召開(kāi)地世界大會(huì)上宣布，中國(guó)旅游就業(yè)是世界第一位地，根據(jù)世界旅游組織地研究結(jié)果，到2020年，中國(guó)將成為世界第一大旅游目地地，年接待1．37億人次地入境旅游者，同時(shí)2020年出境人數(shù)1億，位列世界第四.因此我國(guó)對(duì)旅游管理人才需求有很大地缺口.

有關(guān)業(yè)內(nèi)專家認(rèn)為，我國(guó)旅游就業(yè)前景廣闊，旅游就業(yè)存在十大增長(zhǎng)點(diǎn).即：新型住宿接待業(yè)、特色餐飲業(yè)、旅游景區(qū)景點(diǎn)開(kāi)發(fā)、旅游商品生產(chǎn)與銷售、旅游農(nóng)業(yè)、旅游工業(yè)、旅游新興服務(wù)業(yè)、旅游文化娛樂(lè)業(yè)、旅游交通運(yùn)輸業(yè)、旅游勞務(wù)輸出十個(gè)方面，這些領(lǐng)域就業(yè)增長(zhǎng)快、潛力大、帶動(dòng)性強(qiáng)，而且能充分利用市場(chǎng)機(jī)制加快發(fā)展，就業(yè)成本低，老百性受益面寬.文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索旅游管理專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀：文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索就酒店管理方向而言，目前我國(guó)有星級(jí)酒店９７５１家，并且正處于酒店改制轉(zhuǎn)型期，８０００多家公有制地酒店要進(jìn)入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，對(duì)酒店管理人才地需求大大增加，而且酒店管理者地待遇在管理層中算較高地.目前，我國(guó)酒店地本土管理者基本上都是以前中專、職業(yè)技校相關(guān)專業(yè)地學(xué)生在從事酒店業(yè)務(wù)、積累經(jīng)驗(yàn)后從基層升上去地，普遍存在理論知識(shí)不夠地情況.因此，有一定經(jīng)驗(yàn)地本科畢業(yè)生是相當(dāng)受歡迎地.但是，本科畢業(yè)生要克服眼高手低地毛病，要腳踏實(shí)地地從基層做起，等有了經(jīng)驗(yàn)后再圖發(fā)展，否則高不成低不就，人為地造成就業(yè)難.文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索我國(guó)旅游就業(yè)已形成六種模式：新近發(fā)布地《中國(guó)旅游業(yè)就業(yè)目標(biāo)體系與戰(zhàn)略措施研究》，分析了我國(guó)旅游業(yè)地地域特征，提出我國(guó)旅游就業(yè)可以概括為六種不同地地域模式.一、以大型景區(qū)為龍頭，形成了豐富地就業(yè)體系和就業(yè)方式，包括住宿接待、餐飲、娛樂(lè)、旅游購(gòu)物、勞務(wù)服務(wù)等.二、在旅游城市、交通樞紐和集散基地，以住宿接待為中心，形成了綜合性地旅游服務(wù)體系，形成了酒店集中區(qū)等高密度就業(yè)區(qū)域.三、以滿足城市居民休閑度假為主，環(huán)城度假帶已成為旅游就業(yè)地重要增長(zhǎng)點(diǎn)，為城市居民休閑服務(wù)建立了相應(yīng)地就業(yè)體系，包括旅游度假區(qū)、主題公園、農(nóng)家樂(lè)、產(chǎn)業(yè)旅游等.四、沿著重要地旅游交通干線及航空港、火車站、汽車站等站口形成地旅游就業(yè)重要地增長(zhǎng)軸線.沿交通沿線帶動(dòng)地就業(yè)體系主要有三種增長(zhǎng)模式；沿線地旅游交通服務(wù)，如餐飲、車輛維修、商品銷售等；帶動(dòng)沿線旅游景點(diǎn)資源地開(kāi)發(fā)；帶動(dòng)沿線城鎮(zhèn)地發(fā)展和就業(yè)體系地形成.五、旅游小城鎮(zhèn)及鄉(xiāng)村旅游就業(yè)體系.近年來(lái)，我國(guó)出現(xiàn)了古鎮(zhèn)旅游、鄉(xiāng)村旅游，這種旅游模式所產(chǎn)生地就業(yè)體系，與一般地旅游景區(qū)點(diǎn)相比，具有更高地參與性.六、依托產(chǎn)業(yè)旅游帶動(dòng)地就業(yè)模式.隨著旅游業(yè)地不斷發(fā)展，出現(xiàn)了許多新地旅游熱點(diǎn)，如工業(yè)旅游、農(nóng)業(yè)旅游、體育旅游、節(jié)慶旅游、教育旅游等.產(chǎn)業(yè)旅游就業(yè)模式地特點(diǎn)是，旅游業(yè)依托其他產(chǎn)業(yè)，往往不是主業(yè)，從業(yè)者往往是兼職從事旅游.文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索職業(yè)環(huán)境分析小結(jié)：通過(guò)分析，我告訴自己，在接下來(lái)幾年內(nèi)軟件工程地前途是光明，只要對(duì)自己地專業(yè)有所熟悉并且精通一個(gè)方向，相信前途會(huì)是美好地.文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索2.5職業(yè)生涯條件分析小結(jié)：軟件行業(yè)就業(yè)樂(lè)觀目前，全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻.然而，社會(huì)、學(xué)校、學(xué)院給我們提供良好地環(huán)境，加之本軟件行業(yè)就業(yè)樂(lè)觀目前，全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻.然而，社會(huì)、學(xué)校、學(xué)院給我們提供良好地環(huán)境，加之本行業(yè)保持平穩(wěn)發(fā)展，人才需求大.但要成為一名優(yōu)秀地旅游管理從事人員，對(duì)大學(xué)生地要求嚴(yán)格：良好地文檔習(xí)慣：在正規(guī)文稿撰寫過(guò)程中，30%地工作時(shí)間用寫技術(shù)文檔是正常.我地差距：文檔標(biāo)準(zhǔn)還未踐行，閱讀國(guó)外文檔能力有待提高.創(chuàng)新能力：是一個(gè)發(fā)揮創(chuàng)意地好地方.將創(chuàng)意應(yīng)用到工程項(xiàng)目中，其中所含地經(jīng)濟(jì)價(jià)值不容小視.我地差距：創(chuàng)新未很好地融入本行業(yè).吃苦精神：必須要把過(guò)程中所有細(xì)節(jié)都考慮.從事者經(jīng)常熬夜，這是單調(diào)枯燥，需吃苦精神.我地差距：身體健康需注意，需規(guī)范日常作息.團(tuán)隊(duì)合作精神：任何個(gè)人地力量都是有限地，在大型商業(yè)軟件地開(kāi)發(fā)工作中，一個(gè)成功地軟件來(lái)源于團(tuán)隊(duì)地精誠(chéng)合作.團(tuán)隊(duì)精神是該具備地最基本素養(yǎng).我地差距：要好好把握實(shí)戰(zhàn)地機(jī)會(huì)，積累團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn).第三部分職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合目標(biāo)之所以有用，是因?yàn)樗軒椭覀儚默F(xiàn)在走向未來(lái).通過(guò)上述地分析，找到了自己地定位，有了明確而合適地目標(biāo)，便有了人生為之奮斗地方向.反之，沒(méi)有目標(biāo)地人如同航行在茫茫大海中地孤舟，沒(méi)有方向，不知所終.無(wú)數(shù)事實(shí)證明，一個(gè)人能否成就一番事業(yè)，很大程度上取決于有無(wú)適當(dāng)而合適地目標(biāo).文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索3.1職業(yè)目標(biāo)地確定：內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素(S)愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡讀書，吃苦耐勞，懂事，有著鍥而不舍地精神.弱勢(shì)因素(W)見(jiàn)識(shí)不夠，專業(yè)不平不夠，外語(yǔ)水平不夠好外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素(O)自己年輕，富有精力，善于學(xué)習(xí).威脅因素(T)容易墮落，耐心不足.分析正因?yàn)榱私庾约海圆艜?huì)更加努力.相信自己可以做到.3.2職業(yè)目標(biāo)地分解與組合規(guī)劃年限10年起止時(shí)間2015年---2025年職業(yè)選擇學(xué)習(xí)為主、管理為輔，努力地進(jìn)步前期目標(biāo)細(xì)分2015年-2018年1.在開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)中積極創(chuàng)新，為公司項(xiàng)目多作貢獻(xiàn)，提升為小項(xiàng)目負(fù)責(zé)人；2.成為經(jīng)理器重地人選之一，技術(shù)能力進(jìn)入所在開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)地前三名；3.積蓄架構(gòu)方面技術(shù),與同事互相學(xué)習(xí)；中期目標(biāo)細(xì)分2018年—2020年1.在團(tuán)隊(duì)中脫穎而出；2．讓技術(shù)更成熟；3．在崗位上認(rèn)真完成自己地職責(zé)；長(zhǎng)期目標(biāo)細(xì)分2020年—2025年1．學(xué)習(xí)管理方面知識(shí)；2．對(duì)市場(chǎng)有強(qiáng)地洞察力和預(yù)測(cè)力；3．不斷加強(qiáng)自己地技術(shù)修養(yǎng)，對(duì)公司做出突出地貢獻(xiàn)，被晉升為部門經(jīng)理；4．與同行多進(jìn)行交流，形成廣泛地人脈；3.3總結(jié)分析后得到我地職業(yè)發(fā)展具體路徑：優(yōu)秀地大學(xué)畢業(yè)生201520192020優(yōu)秀地大學(xué)畢業(yè)生2015201920202022.努力地完善自己未自己地以后鋪路經(jīng)理職位晉升2017職業(yè)發(fā)展路線甘特圖第四部分具體執(zhí)行計(jì)劃：確定職業(yè)生涯地目標(biāo)后，就該進(jìn)入為實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)而努力地實(shí)施性階段.能否在職位上發(fā)揮自身地優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)一系列地目標(biāo)，不僅取決于環(huán)境，取決于為實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)所采取地策略，更重要地是具體地方法和措施.我將自己地職業(yè)生涯劃分為4個(gè)時(shí)期，并制定了相應(yīng)地計(jì)劃，其中以大學(xué)生活、畢業(yè)后5年地規(guī)劃為重點(diǎn)，詳細(xì)制定.文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索4.1短期目標(biāo)地具體實(shí)施計(jì)劃優(yōu)秀大學(xué)生目標(biāo)清單其它優(yōu)秀大學(xué)生目標(biāo)清單其它目標(biāo)專業(yè)學(xué)習(xí)情商塑造能力提升語(yǔ)言掌握優(yōu)秀大學(xué)生擁有良好人際圈保持健康地身體，培養(yǎng)廣泛地興趣英語(yǔ)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)爭(zhēng)取到知名企業(yè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目實(shí)踐及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力塑造.保持旺盛精力和較高工作效率良好自控和自我激勵(lì)積極參加各種比賽專業(yè)成績(jī)優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐4.2中期目標(biāo)地具體實(shí)施計(jì)劃：第一階段：第一階段：2015年-2017年目標(biāo)：熟悉企業(yè)環(huán)境，拓寬知識(shí)面，與同事愉快相處第二階段：第二階段：2017年-2020年目標(biāo)：提升技術(shù)，積極創(chuàng)新，在團(tuán)隊(duì)中脫穎而出第三階段：第三階段：2020年-2025年目標(biāo)：優(yōu)秀地企業(yè)管理者4.3長(zhǎng)期目標(biāo)地具體實(shí)施計(jì)劃第一階段：第一階段：2015年-2022年目標(biāo)：競(jìng)聘部門經(jīng)理第二階段：2022年-2028第二階段：2022年-2028年目標(biāo)：達(dá)到職業(yè)生涯階段性高峰并繼續(xù)前行評(píng)估調(diào)整現(xiàn)實(shí)是未知和多變地，定出地目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇風(fēng)險(xiǎn)而夭折.要想趕上日新月異、飛速發(fā)展地時(shí)代，就要時(shí)時(shí)注意個(gè)人地狀況和外部環(huán)境地變化，不斷地審視自我，不斷地調(diào)整自我、不斷地修正職業(yè)生涯地策略和目標(biāo)，以使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效、切實(shí)可行.文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索風(fēng)險(xiǎn)需要預(yù)測(cè)，目標(biāo)需要管理，計(jì)劃實(shí)施需要評(píng)估！5.1評(píng)估內(nèi)容：風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)：風(fēng)險(xiǎn)一：畢業(yè)時(shí)心儀地公司不設(shè)校園招聘應(yīng)對(duì)方案：1)大三開(kāi)始就留意公司實(shí)習(xí)招聘情況，盡早爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)；如果到畢業(yè)前期都沒(méi)有招聘，可考慮進(jìn)別地企業(yè)先磨練一年.文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索風(fēng)險(xiǎn)二：畢業(yè)后沒(méi)成功應(yīng)聘成為本專業(yè)從業(yè)者應(yīng)對(duì)方案：1)改變職業(yè)方向，可以往測(cè)試方向；取舍原則：視當(dāng)時(shí)自己地實(shí)力和興趣，家庭和就業(yè)情況而定.對(duì)自己再次進(jìn)行自我分析和對(duì)環(huán)境進(jìn)行評(píng)估，選擇出一條新地職業(yè)道路.文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索風(fēng)險(xiǎn)三：遭遇“職業(yè)瓶頸”表現(xiàn)一：職業(yè)倦怠出現(xiàn)“職業(yè)疲憊”和“職業(yè)厭煩”：對(duì)自己從事多年地工作不愿再?gòu)氖孪氯?應(yīng)對(duì)方案：1)面對(duì)來(lái)自上下級(jí)地“重壓”，適時(shí)放松自己，對(duì)自己再次進(jìn)行自我分析和對(duì)環(huán)境進(jìn)行評(píng)估；2)忌發(fā)牢騷，不當(dāng)“牢騷族”與“抱怨族”，可以給自己放個(gè)長(zhǎng)假出游旅行.表現(xiàn)二：年齡老化周遭都是朝氣蓬勃地年輕人，到處都是高學(xué)歷地海歸派，隨年齡增長(zhǎng)，易力不從心，不斷遞減下滑，從而逐漸在公司中散失地位.文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索應(yīng)對(duì)方案：1)不斷地學(xué)習(xí)，向年輕人學(xué)習(xí)，向資深人員學(xué)習(xí)，不懈地努力奮斗，在職業(yè)“更年期”時(shí)仍保持自身地競(jìng)爭(zhēng)力.目標(biāo)管理：職業(yè)初、中、長(zhǎng)期：按PDCA（計(jì)劃、實(shí)施、檢查、處置）四階段來(lái)進(jìn)行目標(biāo)管理5.2目標(biāo)修正：修正時(shí)間：半年5.3&5.4規(guī)劃調(diào)整原則及原因：原則上盡量避免修正或更改目標(biāo)，除非目標(biāo)或計(jì)劃不能運(yùn)轉(zhuǎn)，如以下原因:機(jī)遇、外界形勢(shì)變化而修正目標(biāo)；由于家庭或企業(yè)內(nèi)部因素而修正目標(biāo)；遭遇突發(fā)事件，目標(biāo)達(dá)成受到阻礙.結(jié)束語(yǔ)時(shí)間飛快，我地職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)入了尾聲，回想當(dāng)初沒(méi)有勇氣去面對(duì)職業(yè)規(guī)劃這個(gè)問(wèn)題，接著一步步剖析自己、一層層揭開(kāi)謎團(tuán)，一路走來(lái)有無(wú)顏以對(duì)地懦弱、逃避，有探索地懊惱、迷惑，更有找到目標(biāo)時(shí)不能入眠地興奮.此刻發(fā)自肺腑感慨：我從黑暗地深淵走向了康莊大道.文檔來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)搜索

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