課后服務六項管理制度?一、總則（一）目的為了規范學校課后服務工作，提高課后服務質量，滿足學生和家長的需求，促進學生全面發展，依據國家相關法律法規和政策要求，結合本校實際情況，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于本校開展的課后服務活動，包括課后作業輔導、興趣培養、社團活動等相關服務內容。（三）基本原則1.自愿原則：課后服務遵循學生和家長自愿參加的原則，不強制要求學生參與。2.公益普惠原則：以服務學生、促進學生全面發展為宗旨，堅持公益性質，不以營利為目的，為學生提供普惠性的課后服務。3.安全第一原則：始終將學生安全放在首位，建立健全安全管理制度，確保課后服務活動安全有序開展。4.全面發展原則：注重學生綜合素質的培養，提供多樣化的課后服務內容，促進學生在德智體美勞等方面全面發展。二、服務內容與形式（一）課后作業輔導1.時間安排：每天放學后[x]小時，具體時間根據學校實際情況和家長需求確定。2.輔導教師：由本校在職教師擔任，具備相應學科的教學能力和經驗。3.輔導內容：幫助學生完成當天的書面作業，解答學生在作業過程中遇到的問題，指導學生掌握正確的學習方法和解題技巧。4.管理要求：輔導教師要認真批改學生作業，及時了解學生的學習情況，針對學生的問題進行個別輔導和集中講解，確保學生能夠高質量地完成作業。（二）興趣培養課程1.課程設置：根據學生的興趣愛好和特長，開設多種興趣培養課程，如音樂、美術、體育、書法、手工制作、科技發明等。2.教學目標：通過興趣培養課程，激發學生的學習興趣，培養學生的特長和愛好，提高學生的綜合素質和創新能力。3.教學方法：采用多樣化的教學方法，如課堂教學、實踐操作、小組合作等，注重學生的主體地位，充分發揮學生的主觀能動性。4.師資配備：興趣培養課程教師可由本校教師兼任，也可外聘具有專業資質和教學經驗的教師擔任。（三）社團活動1.社團組建：根據學生的興趣愛好和特長，組建各類社團，如文學社、舞蹈社、足球社、籃球社、機器人社團等。2.社團活動計劃：各社團要制定詳細的活動計劃，明確活動內容、活動時間、活動地點、活動負責人等，并報學校備案。3.社團活動組織：社團活動要定期開展，活動過程中要注重培養學生的團隊合作精神和創新能力，提高學生的組織協調能力和實踐操作能力。4.社團成果展示：學校要定期組織社團成果展示活動，為學生提供展示自我的平臺，增強學生的自信心和成就感。三、人員管理（一）教師管理1.教師選拔：課后服務教師應具備良好的師德師風，熱愛教育事業，具有較強的責任心和敬業精神。教師選拔采用個人報名和學校推薦相結合的方式，經學校審核后確定。2.教師培訓：學校要定期組織課后服務教師參加培訓，不斷提高教師的業務水平和服務能力。培訓內容包括教育教學理論、課后服務政策法規、安全管理知識、心理健康教育等。3.教師考核：學校要建立課后服務教師考核制度，對教師的工作表現、教學質量、學生滿意度等進行考核評價。考核結果作為教師評優評先、職稱晉升的重要依據。（二）其他工作人員管理1.人員配備：根據課后服務工作需要，配備必要的管理人員、后勤保障人員等。管理人員要負責課后服務的組織協調、安全管理等工作；后勤保障人員要負責課后服務場所的設施設備維護、環境衛生保潔等工作。2.人員培訓：學校要對其他工作人員進行相關業務培訓，使其熟悉課后服務工作流程和要求，提高服務質量和工作效率。3.人員考核：學校要建立其他工作人員考核制度，對其工作表現、服務質量等進行考核評價。考核結果作為人員獎懲、續聘解聘的重要依據。四、安全管理（一）安全制度1.建立健全安全管理制度：制定課后服務安全應急預案，明確安全責任，加強安全管理，確保課后服務活動安全有序開展。2.安全檢查：學校要定期對課后服務場所進行安全檢查，及時發現和消除安全隱患。檢查內容包括設施設備安全、消防安全、食品安全、活動場地安全等。3.安全教育：學校要加強對學生的安全教育，提高學生的安全意識和自我保護能力。安全教育內容包括交通安全、消防安全、食品安全、活動安全等。（二）安全保障措施1.人員保障：安排專人負責課后服務期間的安全管理工作，確保學生的人身安全。2.設施設備保障：配備必要的安全設施設備，如消防器材、應急照明設備、監控設備等，確保設施設備完好有效。3.食品安全保障：嚴格遵守食品安全法律法規，加強對課后服務期間學生飲食的管理，確保食品安全。（三）突發事件應急處理1.應急預案制定：制定課后服務突發事件應急預案，明確應急處置流程和責任分工。2.應急演練：定期組織應急演練，提高應急處置能力。演練內容包括火災、地震、食品安全事故等。3.應急處置：發生突發事件時，要立即啟動應急預案，迅速采取有效措施進行處置，并及時向上級主管部門報告。五、經費管理（一）經費來源課后服務經費主要來源于財政補貼、家長繳費等。（二）經費使用原則1.專款專用原則：課后服務經費要專款專用，不得挪作他用。2.合理支出原則：經費使用要合理、合規，嚴格控制支出范圍和標準。3.公開透明原則：經費使用情況要定期向社會公開，接受家長和社會的監督。（三）經費支出范圍1.教師補貼：對參與課后服務的教師給予適當的補貼。2.外聘教師費用：支付外聘教師的課時費等費用。3.設施設備購置費用：購置開展課后服務所需的設施設備。4.活動耗材費用：購買開展課后服務所需的活動耗材。5.其他費用：與課后服務相關的其他費用支出。（四）經費管理與監督1.經費管理：學校要建立健全課后服務經費管理制度，規范經費收支行為，確保經費安全。2.經費監督：學校要成立課后服務經費監督小組，定期對經費使用情況進行監督檢查，發現問題及時整改。同時，要主動接受家長和社會的監督，確保經費使用公開透明。六、質量監督與評估（一）監督機制1.內部監督：學校要建立內部監督機制，定期對課后服務工作進行檢查和評估，及時發現問題并加以解決。2.家長監督：通過家長會、家長微信群等方式，向家長宣傳課后服務工作的內容和要求，廣泛征求家長的意見和建議，接受家長的監督。3.社會監督：主動接受社會監督，及時回應社會關切，不斷改進課后服務工作。（二）評估指標1.服務內容：評估課后服務內容是否豐富多樣，是否滿足學生和家長的需求。2.服務質量：評估教師的教學水平、服務態度，以及學生的學習效果和滿意度。3.安全管理：評估安全管理制度是否健全，安全措施是否落實到位，是否發生安全事故。4.經費管理：評估經費使用是否合理、合規，是否公開透明。（三）評估方式1.定期評估：學校每學期對課后服務工作進行一次全面評估，形成評估報告。2.不定期抽查：學校不定期對課后服務工作進行抽查，及時發現問題并督促整改。3.家長滿意度調查：通過問卷調查、家長座談會等方式，了解家長對課后服務工作的滿意度，作為評估的重要依據。（四）結果運用1.反饋改進：將評估結果及時反饋給相關部門和人員，針對存在的問題提出改進措施，不斷提高課后服務質量。2.表彰獎勵：對課后服務工作成績突出的部門和個人進行表彰獎勵，激勵廣大教師和工作人員積極參與課后服務工作。3.決策參考：評估結果作為學校課后服務工作決策的重要參考依據，為進一步完善課后服務工作提供科學依據。七、信息管理（一）學生信息管理1.信息收集：收集參與課后服務學生的基本信息、興趣愛好、學習情況等，建立學生課后服務信息檔案。2.信息更新：定期更新學生課后服務信息檔案，確保信息的準確性和完整性。3.信息保密：嚴格保護學生個人信息安全，防止信息泄露。（二）服務信息管理1.服務內容記錄：詳細記錄課后服務的內容、時間、地點、教師等信息，建立服務信息臺賬。2.服務過程跟蹤：對課后服務過程進行跟蹤管理，及時了解服務情況，發現問題及時解決。3.服務信息公開：定期向家長公開課后服務信息，接受家長的監督。（三）數據統計與分析