2025年公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試健康傳播路徑試題及答案姓名：____________________

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）

1.以下哪項(xiàng)屬于健康傳播的基本要素？

A.傳播者

B.受傳者

C.信息

D.傳播媒介

2.健康傳播中，信息的準(zhǔn)確性主要依賴于以下哪項(xiàng)？

A.傳播者

B.受傳者

C.信息

D.傳播媒介

3.以下哪種傳播方式屬于人際傳播？

A.廣播

B.報刊

C.演講

D.網(wǎng)絡(luò)

4.健康教育傳播的目的是什么？

A.提高人們對健康的認(rèn)知

B.改善人們的健康行為

C.降低疾病的發(fā)生率

D.以上都是

5.以下哪種方法不屬于健康傳播中的說服技巧？

A.數(shù)據(jù)展示

B.情感訴求

C.引用權(quán)威

D.舉例說明

6.健康傳播中，以下哪種因素會影響信息傳遞效果？

A.信息內(nèi)容

B.傳播者

C.受傳者

D.傳播媒介

7.以下哪種傳播方式屬于大眾傳播？

A.廣播

B.報刊

C.演講

D.網(wǎng)絡(luò)

8.以下哪種方法有助于提高健康傳播的效果？

A.采用多種傳播渠道

B.傳播內(nèi)容要簡明扼要

C.注重傳播者的形象

D.以上都是

9.健康傳播中，以下哪種因素可能影響信息的接受效果？

A.信息的接收時間

B.信息的接收頻率

C.受傳者的心理狀態(tài)

D.傳播者的表達(dá)方式

10.以下哪種傳播方式屬于小群體傳播？

A.電視

B.網(wǎng)絡(luò)

C.演講

D.案例分析

11.健康傳播中，以下哪種因素可能影響信息的傳遞？

A.信息內(nèi)容

B.傳播者

C.受傳者

D.傳播媒介

12.以下哪種傳播方式屬于媒介傳播？

A.廣播

B.報刊

C.演講

D.網(wǎng)絡(luò)

13.健康傳播中，以下哪種方法有助于提高信息的接受度？

A.傳播者與受傳者建立良好關(guān)系

B.傳播內(nèi)容與受傳者的需求相符

C.傳播方式多樣化

D.以上都是

14.以下哪種因素可能影響健康傳播的效果？

A.信息的接收時間

B.信息的接收頻率

C.受傳者的心理狀態(tài)

D.傳播者的表達(dá)能力

15.健康傳播中，以下哪種方法有助于提高受傳者的認(rèn)知？

A.提供準(zhǔn)確、可靠的健康信息

B.采用易于理解的表達(dá)方式

C.強(qiáng)調(diào)健康信息的實(shí)用性

D.以上都是

16.以下哪種傳播方式屬于口頭傳播？

A.廣播

B.報刊

C.演講

D.網(wǎng)絡(luò)

17.健康傳播中，以下哪種因素可能影響受傳者的態(tài)度？

A.傳播者的信譽(yù)

B.健康信息的權(quán)威性

C.受傳者的價值觀

D.以上都是

18.以下哪種傳播方式屬于視覺傳播？

A.廣播

B.報刊

C.演講

D.網(wǎng)絡(luò)

19.健康傳播中，以下哪種方法有助于提高受傳者的健康行為？

A.強(qiáng)調(diào)健康行為的益處

B.提供實(shí)用的健康建議

C.創(chuàng)設(shè)良好的社會氛圍

D.以上都是

20.以下哪種傳播方式屬于非語言傳播？

A.廣播

B.報刊

C.演講

D.網(wǎng)絡(luò)

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.健康傳播的核心目標(biāo)是改變受傳者的健康相關(guān)態(tài)度和行為。（）

2.任何健康信息都可以通過任何傳播媒介進(jìn)行傳播，不受傳播媒介特性的影響。（）

3.健康傳播過程中，信息的傳遞應(yīng)該是單向的，以確保信息的準(zhǔn)確性。（）

4.健康傳播的效果可以通過測量受傳者的健康知識、態(tài)度和行為的變化來評估。（）

5.在健康傳播中，傳播者的專業(yè)背景和信譽(yù)度對傳播效果沒有顯著影響。（）

6.健康教育傳播的內(nèi)容應(yīng)該盡可能復(fù)雜，以展示專業(yè)性和權(quán)威性。（）

7.健康傳播中，使用生動形象的比喻和故事可以增強(qiáng)信息的吸引力和記憶性。（）

8.互聯(lián)網(wǎng)作為健康傳播的媒介，其優(yōu)點(diǎn)包括傳播速度快、覆蓋面廣和互動性強(qiáng)。（）

9.在健康傳播中，針對不同受眾群體的傳播策略應(yīng)該是一致的，因?yàn)樗腥硕紝】涤邢嗤年P(guān)注點(diǎn)。（）

10.健康傳播的效果評估應(yīng)該僅限于定量指標(biāo)，如調(diào)查問卷和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。（）

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.簡述健康傳播的基本要素及其相互關(guān)系。

2.如何根據(jù)不同的受眾特點(diǎn)選擇合適的健康傳播策略？

3.健康傳播中，如何提高信息的可接受性和傳播效果？

4.請舉例說明健康傳播在公共衛(wèi)生實(shí)踐中的應(yīng)用。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述健康傳播在促進(jìn)公共衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展中的作用及其面臨的挑戰(zhàn)。

2.結(jié)合實(shí)際案例，分析健康傳播在應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的重要性及其策略。

試卷答案如下

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）

1.A,B,C,D

2.C

3.C

4.D

5.A

6.A,B,C,D

7.A,B,D

8.D

9.A,B,C

10.D

11.A,B,C,D

12.A,B,D

13.D

14.A,B,C

15.D

16.C

17.D

18.B

19.D

20.D

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.√

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

7.√

8.√

9.×

10.×

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.健康傳播的基本要素包括傳播者、受傳者、信息和傳播媒介。它們之間的關(guān)系是：傳播者是信息的發(fā)出者，受傳者是信息的接收者，信息是傳播的內(nèi)容，傳播媒介是信息傳遞的渠道。這些要素相互作用，共同構(gòu)成了健康傳播的過程。

2.根據(jù)不同的受眾特點(diǎn)選擇合適的健康傳播策略，需要考慮受眾的年齡、性別、文化背景、健康知識水平、價值觀等因素。例如，對于年輕人群，可以采用社交媒體進(jìn)行傳播；對于老年人，則可能需要通過電視、廣播等傳統(tǒng)媒介。

3.提高信息的可接受性和傳播效果的方法包括：確保信息的準(zhǔn)確性、簡潔性和實(shí)用性；使用生動形象的比喻和故事；選擇合適的傳播渠道；與受眾建立良好的溝通關(guān)系。

4.健康傳播在公共衛(wèi)生實(shí)踐中的應(yīng)用案例包括：通過健康教育宣傳活動提高公眾對某種疾病的認(rèn)知；開展預(yù)防接種活動，提高疫苗接種率；推廣健康生活方式，減少慢性病的發(fā)生。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.健康傳播在促進(jìn)公共衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展中的作用包括：提高公眾的健康意識，改善健康行為，降低疾病負(fù)擔(dān)，促進(jìn)健康公平。面臨的挑戰(zhàn)包括：信息傳播的復(fù)雜性、受眾的多樣性、傳播渠道的多