課前篇

預習教材課堂篇

分點突破課后篇

課時分層訓練第二章

海水中的重要元素——鈉和氯第1課時

氯氣的性質課前篇

預習教材一、氯的原子結構

7得到12.氯氣的發現1774年瑞典化學家舍勒制取了氯氣，反應的化學方程式為_

________________________________________。

二、氯氣的物理性質顏色：__________密度：____________狀態：________氣味：________________毒性：________溶解性：________________________________沸點比較高，易液化結論氯氣在實驗室中可用向上排空氣法收集，不能用排水法收集。黃綠色比空氣大氣體有刺激性氣味有毒1體積的水可溶解約2體積的氯氣三、氯氣的化學性質1.與金屬反應與鈉反應的化學方程式：_

____________________。與鐵反應的化學方程式：_

_____________________。與銅反應的化學方程式：_

__________________。

3.與水反應氯氣與水反應的化學方程式為_________________________，反應中的氧化劑為______，還原劑為______。

4.與堿反應

結論

（1）氯氣與金屬單質、非金屬單質發生反應時，氯氣做氧化劑，生成氯化物。（2）氯氣與堿反應時，發生歧化反應，氯元素的化合價既有升高又有降低；氯氣既做氧化劑，又做還原劑。

效果診斷1.判斷正誤（正確的打“√”，錯誤的打“×”）（1）

氯原子的結構示意圖為&1&

，易得電子,表現強非金屬性(

)√

√

×

×

×（6）

氯氣、氯水、液氯是同一種物質，只是狀態不同，都屬于純凈物(

)×

B

B課堂篇

分點突破知識點一

氯氣的性質

2.氧化性氯氣具有非常強的氧化性，可與變價金屬反應時生成高價態的化合物。氯氣稀硫酸與鐵反應產物與銅反應產物不反應

特別提醒

（2）常溫下氯氣與鐵不反應，故可用鋼瓶貯運液氯。易錯警示

D

D

知識點二

次氯酸的性質與次氯酸鹽的性質1.次氯酸的性質

3.次氯酸的漂白原理、特點及應用范圍特別提醒

（2）次氯酸鹽在保存時應隔絕空氣，置于陰涼處。

回答下列問題：（1）

該項研究（實驗）的主要目的是__________________________。探究氯氣是否具有漂白性[解析]

通入干燥氯氣，查看干燥的有色布條和濕潤的有色布條的顏色變化，來探究氯氣是否具有漂白性。（2）

濃硫酸的作用是________________________。與研究目的直接相關的實驗現象是___________________________________________________。

[解析]

驗證干燥的氯氣是否具有漂白性，在驗證前需干燥氯氣。干燥的有色布條不褪色，說明氯氣不具有漂白性。（3）

從物質性質的方面來看，這樣的實驗設計還存在事故隱患，事故表現是________________________。為了消除事故隱患，圖中D處應放置__________________________________________。氯氣有毒，會污染空氣盛有氫氧化鈉溶液的燒杯（答案合理即可）[解析]

在實驗結束后需要考慮氯氣有毒的性質，為防止造成空氣污染，需要在D處對氯氣進行尾氣處理，將氯氣通入盛有堿性溶液的燒杯中。【對點演練2】

如圖是一種驗證某氣體化學性質的實驗裝置。在A處通入氯氣，關閉B閥時，C中紅色布條顏色無變化；打開B閥時，C中紅色布條顏色褪去。由此做出的判斷正確的是(

)D

[解析]

A處通入氯氣，關閉B閥時，C中紅色布條無變化，打開B閥時，C中紅色布條褪色，說明氯氣中含有水蒸氣，氯氣和水反應生成的次氯酸起漂白作用；氯氣通過D瓶后，有色布條不褪色，說明D中的液體可以干燥氯氣或可以與氯氣反應。故選D項。知識點三

氯氣與氯水的對比

在氯水中含有多種微粒，因此在與不同物質發生反應時，表現出不同微粒的性質，如下所加試劑參與反應的微粒實驗現象離子方程式或性質解釋生成白色沉淀有氣泡產生有色布條布條顏色褪去漂白性溶液變棕黃色石蕊溶液先變紅后褪色酸性和漂白性表所示：特別提醒（1）新制的氯水有漂白性，久置的氯水無漂白性。

易錯警示

【典例釋疑3】

探究氯水中含有的部分粒子及某些粒子的性質，某化學興趣小組做了如下實驗：（1）

觀察氯水顏色，發現氯水呈黃綠色，證明氯水中含有的粒子是______。

（2）

向氯水中滴入碳酸鈉溶液，有氣體生成，說明氯水中含有的粒子是______。

（3）

在盛有氯水的試管中的有色布條褪色，說明氯水中含有的粒子是________。

（4）

將紫色石蕊溶液滴入新制氯水中，溶液顯紅色，起作用的微粒是______，過一會兒，溶液的紅色褪去，起作用的微粒是________。

（6）

氯水經光照后，顏色逐漸消失，并放出的氣體是______，溶液的酸性________（填“增強”“不變”或“減弱”）。

增強

B

課堂小結當堂反饋

C

A

C[解析]

鐵與稀硫酸反應生成二價鐵離子，A項錯誤；鐵和氯化銅溶液發生置換反應，生成二價鐵離子，B項錯誤；鐵和氯氣反應生成氯化鐵，鐵顯正三價，C項正確；鐵和氧氣反應生成鐵的氧化物，不是鐵鹽，D項錯誤。4.下列關于氯氣的說法中正確的是(

)A.銅絲在氯氣中燃燒產生棕色的煙，產物溶于水后得到棕色的溶液B.鐵與氯氣、鹽酸反應均生成三氯化鐵C.氫氣在氯氣中燃燒產生蒼白色火焰，瓶口有白霧出現D.鈉在氯氣中燃燒產生白色火焰，并有白煙生成C[解析]

銅絲在氯氣中燃燒產生棕黃色的煙，產物溶于水后得到藍綠色的溶液，A項錯誤；鐵與鹽酸反應生成氯化亞鐵，B項錯誤；氫氣在氯氣中燃燒產生蒼白色火焰，瓶口有白霧出現，C項正確；鈉在氯氣中燃燒產生黃色火焰，D項錯誤。

D

6.將石蕊溶液滴入新制的氯水中，開始現象是________________，是______（填微粒符號）的作用，接著現象是________________，是________（填微粒符號）的作用。溶液變為紅色

溶液紅色褪去

課后篇

課時分層訓練【夯實基礎·輕松達標】1.下列有關氯水和液氯的說法中正確的是(

)A.都是混合物

B.都能使干燥的有色布條褪色C.都有強氧化性

D.都顯酸性C

2.用自來水養金魚時，通常先將自來水經日曬一段時間后，再注入魚缸，其目的是(

)A.利用紫外線殺死水中的細菌B.提高水溫，有利于金魚生長C.增加水中氧氣的含量D.促使水中的次氯酸分解D

B

4.下列有關氯氣的說法錯誤的是(

)A.氯氣能與大多數金屬化合，其一般將變價金屬氧化至最高價B.干燥的氯氣和氯水均能使鮮花褪色C.因為氯氣有毒，所以可用于殺菌、消毒、漂白D.除去氯氣中少量的氯化氫可使氣體通過飽和食鹽水C[解析]

氯氣的殺菌、消毒、漂白作用是由于其遇水能生成次氯酸，而與氯氣有毒無關，C項錯誤。故選C項。

D

A.&2&

B.&3&

C.&4&

D.&5&

B

D

【提升能力·跨越等級】8.下列物質能使干燥的藍色石蕊試紙先變紅后褪色的是(

)①氯氣②液氯③新制的氯水④氯氣的酒精溶液⑤鹽酸⑥鹽酸酸化的漂白粉溶液A.①②③

B.①②③⑥