北師大版二年級下冊

數(shù)學

期中講練測第四單元

測量易錯集錦重點提煉010203目

錄知識梳理04鞏固拔高01知識梳理知識梳理1、表示物體的長度時，可以用米和厘米作單位，還可以用分米和毫米作單位。2、分米用字母dm表示，毫米用字母mm表示。3、1分米=10厘米（1dm=10cm），1厘米=10毫米（1cm=10mm）。4、在米、分米、厘米、毫米四個長度單位中，米是最大的，毫米是最小的。5、1米=10分米=100厘米=1000毫米，1分米=10厘米=100毫米，1厘米=10毫米。知識梳理6、長度單位進行換算時，要看清題目，想清楚兩個單位之間的進率。7、通過手拉手，走一走，量一量的活動，在實際操作中感受10米、100米有多長。8、千米是比米大的長度單位，用字母km表示。9、千米和米之間的關(guān)系是1千米=1000米（1km=1000m）。02重點提煉重點提煉1、經(jīng)歷實際測量的過程，知道1分米和1毫米分別有多長;能根據(jù)具體情境恰當選擇長度單位，能估測一些物體的長度。2、理解掌握米、分米、厘米和毫米之間的關(guān)系，能進行簡單的單位換算，進一步體會長度單位的實際意義，初步發(fā)展估測意識。3、體會1千米有多長，知道千米、米、分米、厘米、毫米之間的關(guān)系。03易錯集錦易錯集錦易錯點1：填寫合適的長度單位。誤區(qū)點撥：填寫長度單位時要聯(lián)系生活實際，填完長度單位后，可以再檢驗一下與它相鄰的兩個長度單位，看看還有沒有比它更合適的長度單位。易錯集錦易錯點2：單位不統(tǒng)一。誤區(qū)點撥：帶單位的數(shù)進行加減計算時，要注意單位是否統(tǒng)一，單位不統(tǒng)一的數(shù)不能直接相加減，應該先進行單位間的換算，再計算。易錯集錦易錯點3：千米和米之間的進率。誤區(qū)點撥：（1）受毫米、厘米、分米和米每相鄰兩個單位之間的進率是10的影響，誤認為千米和米之間的進率也是10。（2）1千米=1000米，千米和米之間的進率是1000。04鞏固拔高1.小刀長（

）毫米

鉛筆長（

）厘米【解析】解：11－1＝10（厘米）則填空如下：小刀長63毫米

鉛筆長10厘米2.讀一讀淘氣的日記，在括號里填上合適的長度單位。今天早晨，我走進2（

）高的教室門，拿起11（

）長的掃把掃地，再用10（

）長的黑板擦擦黑板。上課鈴響了，我馬上回到座位，拿出7（

）厚的數(shù)學書準備上課。【解析】解：今天早晨，我走進2米高的教室門，拿起11分米長的掃把掃地，再用10厘米長的黑板擦擦黑板。上課鈴響了，我馬上回到座位，拿出7毫米厚的數(shù)學書準備上課。3.一根6米長的繩子，每8分米剪成一段，可以剪成（

）段，還剩（

）分米?！窘馕觥拷猓?米＝60分米60÷8＝7（段）……4（分米）所以可以剪成7段，還剩4分米。4.4千米＝（

）米

70厘米＝（

）分米30毫米＝（

）厘米

4厘米5毫米＝（

）毫米【解析】解：4千米＝4000米70厘米＝7分米30毫米＝3厘米4厘米5毫米＝40毫米＋5毫米＝45毫米5.三位同學測量身高，小晴身高12分米，小軍身高125厘米，小美身高1米18厘米。（

）最高，（

）最矮?！窘馕觥拷猓?2分米＝120厘米；1米18厘米＝100厘米＋18厘米＝118厘米；125厘米＞120厘米＞118厘米則125厘米＞12分米＞1米18厘米三位同學測量身高，小晴身高12分米，小軍身高125厘米，小美身高1米18厘米。小軍最高，小美最矮。6.一根木條長36厘米，另一根木條長45厘米，把兩根木條釘在一起，接頭處是8厘米，釘完后兩根木條一共長多少厘米？【解析】解：36＋45－8＝73（厘米）答：釘完后兩根木條一共長73厘米。7.從動物園到學校，哪條路更近？【解析】解：58＋36＝94（米）82＜94答：①號路更近。8.（1）南南家與書店相距多遠？（2）從南南家到商場比從書店到商場遠多少米？【解析】解：（1）1000米＝1千米

1＋3＝4（千米）答：南南家與書店相距4千米。（2）3－1＝2（千米）

2千米＝2000米答：從南南家到商場比從書店到商場遠2000米。9.．螞蟻賽跑。（提示：看后腳跟的位置。）（1）1號螞蟻比2號螞蟻多跑了（

）厘米。算式：______________________。（2）4號螞蟻跑了（

）分米，3號螞蟻跑了（

）分米。4號螞蟻跑的長度是3號螞蟻的（

）倍。算式：______________________?！窘馕觥拷猓海?/p>