第20頁（共20頁）2024-2025學年下學期初中英語外研版九年級期中必刷?？碱}之動詞時態一．選擇題（共13小題）1．（2024秋?紅花崗區期末）Tony_____alotofchangesinTianjinsincehecamehere.（）A．hasseen B．saw C．willsee D．sees2．（2022秋?薊州區期中）TheUSNationalDayiscalledIndependenceDay.TheAmericanpeople________itsince1777.（）A．celebrate B．celebrated C．havecelebrated D．willcelebrate3．（2022秋?市中區期中）Idon'tknowifTom______tomorrow.Ifhe______，Iwillcallyou.（）A．comes，willcome B．willcome，comes C．come，comes4．（2023秋?東麗區期中）I'llgooutforawalkaftersupperifitrain.（）A．didn't B．won't C．isn't D．doesn't5．（2022?古浪縣校級一模）—Whatareyoudoingnow？Wouldyouliketojoinusinthegame？—Sorry，I'msobusynow.IfI________time，I________joinyou.（）A．had；would B．have；would C．have；will D．had；will6．（2024秋?紅橋區期中）In2015，TuYouyou______theNobelPrizeinPhysiologyorMedicineforherwork.（）A．haswon B．won C．wins D．willwin7．（2023秋?東麗區期中）﹣﹣HaveyoueverbeentoShanghai？﹣﹣Yes.Itherewithmyfatherlastyear.（）A．havebeen B．wentto C．havegone D．went8．（2023秋?東麗區校級期中）David________apictureontheblackboardwhentheteacher________in.（）A．drew；wascoming B．drew；came C．wasdrawing；came D．wasdrawing；comes9．（2024春?東港市期末）﹣Whatdidtheteachersayjustnow？﹣Sorry．Ididn'tcatchit．I____aboutsomethingelse．（）A．think B．willthink C．wasthinking D．thinks10．（2023秋?瑤海區校級期中）﹣﹣Icalledyouthismorning，butyoudidn'tanswer.﹣﹣Oh，sorry.I____________mybreakfastatthattime.（）A．had B．amhaving C．washaving D．havehad11．（2023秋?南寧期中）—Wow!Themusicsoundsbeautiful.—Yes.Mysister________theviolininthenextroom.（）A．willplay B．isplaying C．wasplaying12．（2022秋?市中區期中）﹣Mary，couldyouhelpme？﹣Waitamoment.I_____.（）A．didmyhomework B．amcookingdinner C．waswatchingTV13．（2023秋?東麗區期中）﹣﹣Hello，Mary!ThisisJohn.YoumustknowwhyIyou.﹣﹣Oh，hello，John!I'vewaitedforthiscallsincelastmonth.（）A．willcall B．amcalling C．wascalling D．called二．單詞拼寫（共3小題）14．（2022秋?市中區期中）WhenSusanwasdoingthedishes，shebthecupandcutherfinger.15．（2022秋?市中區期中）MumpmebecauseIplayedcomputerallday.16．（2023秋?瑤海區校級期中）Thetwobrothersd（挖掘）intothesandwiththeirhandsjustnow.

2024-2025學年下學期初中英語外研版九年級期中必刷?？碱}之動詞時態參考答案與試題解析題號1234567891011答案ACBDCBDCCB題號1213答案BB一．選擇題（共13小題）1．（2024秋?紅花崗區期末）Tony_____alotofchangesinTianjinsincehecamehere.（）A．hasseen B．saw C．willsee D．sees【考點】現在完成時的基本用法．【答案】A【分析】自從Tony到天津，他目睹了很多的變化?！窘獯稹扛鶕鸢甘且筮x擇時態；根據題干"sincehecamehere。""since"引導的時間或時間狀語從句，主句謂語動詞一律用現在完成時。故選：A?！军c評】時態類題型的解題根本在于，各時態的含義、結構，標志必須十分清晰；同時掌握各時態的一些特殊的用法以及表達法；學會根據不同的語言環境靈活確定時態，正確選擇。2．（2022秋?薊州區期中）TheUSNationalDayiscalledIndependenceDay.TheAmericanpeople________itsince1777.（）A．celebrate B．celebrated C．havecelebrated D．willcelebrate【考點】現在完成時的基本用法．【答案】C【分析】句意：美國的國慶日叫做獨立日。美國人民自從1777年以來就在慶祝它?！窘獯稹扛鶕?since1777.（自1777年以來。）"可知該句應用現在完成時，其謂語結構為：have/has+過去分詞。故選：C?！军c評】掌握since的詞義和用法，根據現在完成時結構，結合主語單復數形式，正確選擇。3．（2022秋?市中區期中）Idon'tknowifTom______tomorrow.Ifhe______，Iwillcallyou.（）A．comes，willcome B．willcome，comes C．come，comes【考點】一般將來時；一般現在時．【答案】B【分析】我不知道湯姆明天是否會來。如果他來，我會打電話給你?！窘獯稹縞ome動詞動詞原形；willcome一般將來時；comes動詞第三人稱單數；第一個設空處，根據語境"我不知道明天湯姆是否會來這里"if引導賓語從句，主句是一般現在時，從句根據時間狀語tomorrow判斷用一般將來時，第二個設空處，根據語境"如果他來，我就打電話告訴你。"if引導條件狀語從句，在主句是一般將來時的情況下，從句用一般現在時表將來，主語是he，動詞come用第三人稱單數形式。故選：B?！军c評】仔細分析句子的結構，掌握一般現在時和一般將來時的用法。4．（2023秋?東麗區期中）I'llgooutforawalkaftersupperifitrain.（）A．didn't B．won't C．isn't D．doesn't【考點】一般現在時；do/does/did作助動詞．【答案】D【分析】晚飯后如果不下雨，我會出去散步。【解答】A．didn't一般過去時；B．won't一般將來時；C．isn't一般現在時；D．doesn't一般現在時；根據題意，可知句子是if引導的條件狀語從句，遵循主將從現的原則，故要用一般現在時，主語是it，第三人稱單數，后有動詞rain"下雨"，所以用doesn't。故選：D。【點評】仔細分析句子的結構，掌握一般現在時的用法。5．（2022?古浪縣校級一模）—Whatareyoudoingnow？Wouldyouliketojoinusinthegame？—Sorry，I'msobusynow.IfI________time，I________joinyou.（）A．had；would B．have；would C．have；will D．had；will【考點】一般現在時；一般將來時．【答案】C【分析】——你現在在干什么？你想和我們一起玩游戲嗎？——對不起，我現在很忙。如果我有時間，我會加入你。【解答】考查if引導的條件狀語從句。本句是if引導的條件狀語從句，遵循"主將從現"原則。故選：C?！军c評】首先要掌握這個句子的意思，然后結合具體的題目，就可以確定正確答案。6．（2024秋?紅橋區期中）In2015，TuYouyou______theNobelPrizeinPhysiologyorMedicineforherwork.（）A．haswon B．won C．wins D．willwin【考點】一般過去時．【答案】B【分析】2015年，屠呦呦因她的工作獲得了諾貝爾生理學或醫學獎?！窘獯稹緼．haswon現在完成時；B．won一般過去時；C．wins一般現在時；D．willwin一般將來時；根據In2015（2015年）可知是一般過去時。故選：B?！军c評】仔細分析句子的結構，掌握一般過去時的用法。7．（2023秋?東麗區期中）﹣﹣HaveyoueverbeentoShanghai？﹣﹣Yes.Itherewithmyfatherlastyear.（）A．havebeen B．wentto C．havegone D．went【考點】一般過去時．【答案】D【分析】﹣﹣你去過上海嗎？﹣﹣是的。我去年和我父親一起去的?！窘獯稹緼．havebeen現在完成時；B．wentto一般過去時；C．havegone現在完成時；D．went一般過去時；根據lastyear（去年）可知句子是一般過去時，gothere去那。故選：D。【點評】仔細分析句子的結構，掌握一般過去時的用法。8．（2023秋?東麗區校級期中）David________apictureontheblackboardwhentheteacher________in.（）A．drew；wascoming B．drew；came C．wasdrawing；came D．wasdrawing；comes【考點】過去進行時；一般過去時．【答案】C【分析】老師進來時，大衛正在黑板上畫畫?！窘獯稹勘绢}考查動詞時態。本句是when引導的時間狀語從句，結合選項可知主句應用過去進行時，表示大衛當時正在黑板上畫畫，從句應用一般過去時，表示老師進來的動作。故選：C?！军c評】本題主要考查過去進行時和一般過去時的用法。9．（2024春?東港市期末）﹣Whatdidtheteachersayjustnow？﹣Sorry．Ididn'tcatchit．I____aboutsomethingelse．（）A．think B．willthink C．wasthinking D．thinks【考點】過去進行時．【答案】見試題解答內容【分析】老師剛才說什么？對不起．我沒聽清．我在想別的事情．【解答】考查過去進行時．根據Sorry．Ididn'tcatchit，可知句子是一般過去時，這里說我在想別的事情．句子用過去進行時，結構為be+動詞的現在分詞，主語是I．故選：C．【點評】仔細分析句子的結構，掌握過去進行時的用法．10．（2023秋?瑤海區校級期中）﹣﹣Icalledyouthismorning，butyoudidn'tanswer.﹣﹣Oh，sorry.I____________mybreakfastatthattime.（）A．had B．amhaving C．washaving D．havehad【考點】過去進行時．【答案】C【分析】﹣﹣我今天早上打電話給你，但你沒有接。﹣﹣哦，對不起。當時我正在吃早飯?！窘獯稹緼吃，過去式；B正在吃，現在進行時；C正在吃，過去進行時；D已經吃，現在完成時。根據atthattime"在那個時候"可知，此處用過去進行時，其結構是was/weredoing的形式，主語是I，be動詞用was。故選：C。【點評】考查動詞的時態，根據時間狀語，判定句子的時態，選出正確答案。11．（2023秋?南寧期中）—Wow!Themusicsoundsbeautiful.—Yes.Mysister________theviolininthenextroom.（）A．willplay B．isplaying C．wasplaying【考點】現在進行時．【答案】B【分析】—哇！這音樂聽起來很美妙?！堑?。我姐姐正在隔壁房間拉小提琴?！窘獯稹緼．willplay一般將來時；B．isplaying現在進行時；C．wasplaying過去進行時；根據"Wow!Themusicsoundsbeautiful."（哇！這音樂聽起來很美妙。）和"Mysister...theviolininthenextroom."（我姐姐正在隔壁房間拉小提琴。）可知，強調動作正在發生，用現在進行時。故選：B?！军c評】仔細分析句子的結構，掌握現在進行時的用法。12．（2022秋?市中區期中）﹣Mary，couldyouhelpme？﹣Waitamoment.I_____.（）A．didmyhomework B．amcookingdinner C．waswatchingTV【考點】現在進行時．【答案】B【分析】﹣Mary，你能幫我嗎？﹣等一下。我正在做飯。【解答】A．didmyhomework一般過去時；B．amcookingdinner現在進行時；C．waswatchingTV過去進行時；根據Waitamoment.（稍等。）可知句子是現在進行時。故選：B。【點評】仔細分析句子的結構，掌握現在進行時的用法。13．（2023秋?東麗區期中）﹣﹣Hello，Mary!ThisisJohn.YoumustknowwhyIyou.﹣﹣Oh，hello，John!I'vewaitedforthiscallsincelastmonth.（）A．willcall B．amcalling C．wascalling D．called【考點】現在進行時．【答案】B【分析】﹣﹣你好，瑪麗！我是約翰。你一定知道我為什么打電話給你。﹣﹣哦，你好，約翰！自從上個月以來，我一直在等這個電話?！窘獯稹緼．willcall一般將來時；B．amcalling現在進行時；C．wascalling過去進行時；D．called一般過去時；根據I'vewaitedforthiscallsincelastmonth.（自從上個月以來，我一直在等這個電話。）可知排除了其他時間的電話，所以"我給你打電話"用現在進行時。故選：B?！军c評】仔細分析句子的結構，掌握現在進行時的用法。二．單詞拼寫（共3小題）14．（2022秋?市中區期中）WhenSusanwasdoingthedishes，shebrokethecupandcutherfinger.【考點】一般過去時．【答案】broke【分析】當蘇珊洗碗時，她打破了杯子，劃破了手指?！窘獯稹扛鶕utherfinger.（劃破了手指。）可知句子是一般過去時，說的是她打破了杯子，用動詞break"打破"的過去式broke。故答案為：broke?！军c評】仔細分析句子的結構，掌握一般過去時的用法。15．（2022秋?市中區期中）MumpunishedmebecauseIplayedcomputerallday.【考點】一般過去時．【答案】punished【分析】媽媽懲罰我，因為我整天玩電腦。【解答】根據"媽媽我，因為我整天玩電腦。"及首字母提示可知，應該是"懲罰"，英語是punish。由過去式played"玩"可知，句子時態為一般過去時，謂語動詞用過去式。故答案為：punished?！军c評】充分理解句意，積累一些詞匯，再根據提示，運用適當形式，正確寫出答案。16．（2023秋?瑤海區校級期中）Thetwobrothersdug（挖掘）intothesandwiththeirhandsjustnow.【考點】一般過去時．【答案】dug【分析】這兩兄弟剛才用手在挖沙子。【解答】由時間狀語justnow可知句子時態要用一般過去時，dig是動詞，表示"挖掘"，過去式為dug。故填：dug。【點評】充分理解句意，再根據提示完成試題，注意單詞形式的變化。

考點卡片1．do/does/did作助動詞【考點介紹】do/does/did是英語中的助動詞，常用來幫助主要動詞構成謂語，或輔助主要動詞構成疑問句、否定句或強調句等。沒有詞匯意義，不可單獨作謂語。在英語中，是用來輔助主要動詞表達意義的動詞，常與實義動詞連用。在肯定句中，實義動詞可以使用一般現在時、一般過去時、現在進行時等時態形式，而助動詞do/does/did則與實義動詞結合使用，形成各種時態和語態的形式。Do/does/did的過去式分別為did，過去分詞為done。【典型例題】InsalutetotheFrenchandtheirrevolution，manycountrieshavechosentousethesamecolorsontheirflagsastheFrench________．（）A．didB．doesC．hasD．had分析：為了向法國人和他們的革命致敬，許多國家在國旗上選擇了與法國人所選擇的相同的顏色。解答：根據句意，法國人所做的選擇已發生，要用一般過去時。故選：A。點評：考查助動詞，弄清楚各種時態的構成，了解某些時態的特殊用法，然后結合語境選擇正確答案。【解題思路】1.確定句子時態。助動詞的使用要根據句子時態來選擇。在一般現在時中，使用do或does；在一般過去時中，使用did。2.確定句子語態。助動詞協助主要動詞構成被動語態。在被動語態中，"be"動詞作為助動詞使用，后面接動詞的過去分詞形式。3.構成疑問句和否定句。在疑問句中，助動詞常放在句首，主要動詞放在助動詞后面；在否定句中，在助動詞前加上"not"即可。4.熟悉固定搭配。Do/does/did與其他詞類搭配使用時，可以形成一些固定的搭配。例如，"dowell"表示"做得好"，"dohomework"表示"做作業"，"dobusiness"表示"做生意"，"didmyhomework"表示"做我的家庭作業"等。5.注意與實義動詞的區別。在英語中，do/does/did作為實義動詞使用時，具有實際的意義和動作。而作為助動詞時，則沒有實際的意義，只是用來輔助主要動詞表達意義和時態等。2．一般現在時【考點介紹】一般現在時，是描述現在或經常性的性質、動作或狀態的時態，表示通常性、規律性、習慣性、真理性的狀態或者動作有時間規律發生的時間的一種時間狀態．1.結構①be動詞的一般現在時：主語+am/is/are+其它．Iamastudent．Heisastudent．Theyarestudents．②實義動詞的一般現在時：主語+動詞原形/第三人稱單數形式+其它．Ilikeapples．Helikesapples．2.用法①表示習慣性、經常性或者反復出現的動作、狀態，常與表示頻度的時間狀語連用．如：always，sometimes，everyday，everymorning，onceaweek，hardly，ever，never…例：Iusuallygotoschoolatseveno'clock．我通常在七點鐘上學．②描述現在的特征、狀態、能力、性格等，是為了表示現階段的動作或狀態．例：Thisjobcallsforgreatpatience．這份工作需要極大的耐心．③表示客觀真理、客觀事實．例：Theearthmovesaroundthesun．地球繞著太陽轉．④表示名言警句．Actionsspeaklouderthanwords．身教勝于言傳．⑤一般現在時可以表示按規定、計劃或時間表要發生的事情，通常有一個表示未來的時間狀語．Theplanetakesoffat8：00．飛起8點鐘起飛．⑥在時間狀語或條件狀語從句中，常用一般現在時表示將來動作．IfIseeKateI'lltellher．如果我看到凱特我會告訴她．I'lltellherafteryouleave．你走之后我再告訴她．3.易混淆點一般現在時與現在進行時：一般現在時表示現在經常性、習慣性的動作或現在的狀態，強調長期性、穩定性．現在進行時指現在、此刻或現在這一時期內正在進行的動作，強調暫時性、不穩定性．Sheusuallygoestoschoolatseveno'clock．（經常性、習慣性動作）Sheisgoingtoschoolnow．（現在此刻正在發生的動作）【典型例題】Janeisinahurrybecausethetraintotheairport________inhalfanhour.（）A．willbeleftB．leavesC．hasleftD．willhaveleft分析：簡很著急，因為去機場的火車半小時后就要開了。解答：根據句意和inhalfanhour可知這句話使用一般現在時，因為這里表示按照時刻表，火車即將離開，用一般現在時表示將來的動作，主語是單數，謂語用三單。故選：B。點評：解題時要區分清選擇項的含義與區別，再聯系句意進行判斷，從而選出正確答案?？忌龃祟愵}型，要分析句子結構，理解句意，考慮語境，選擇恰當詞。切忌：粗心大意，慣性判斷。要注意細心分析驗證，得出答案。【解題思路】1.確定時態：首先確定句子所描述的動作或狀態是發生在現在，還是過去或未來。如果動作或狀態發生在現在，那么可以使用一般現在時態。2.選擇正確的動詞形式：在一般現在時態中，動詞使用一般現在式，即動詞的原型或第三人稱單數形式。如果句子主語是復數形式（如they/we等），則動詞使用復數形式的動詞原型（如play/work等）。3.注意特殊情況：有一些動詞在一般現在時態中使用的形式與其基本形式不同，例如be動詞（am/is/are）、have動詞（has/have）等。在使用這些動詞時需要注意其正確形式。3．一般過去時【考點介紹】一般過去時表示過去某個時間里發生的動作或狀態，過去習慣性、經常性的動作、行為，過去主語所具備的能力和性格。在一般過去時態中，動詞使用過去式，通常是在動詞后加﹣ed或﹣d形式。1.結構（1）主謂賓結構：主語+謂語（動詞過去式）+句子其他成分．Hedidhishomeworkyesterday．（2）主系表結構：主語+was/were+其它．Shewasastudenttenyearsago．2.用法（1）一般過去時，表示過去某個時間里發生的非持續性動作或存在的狀態，也表示經?；蚍磸桶l生的動作．用動詞的過去式表示，常和表示過去的時間狀語連用，如：yesterday，lastnight，in+過去的年份，twodaysago，before，theageof等．（2）一般過去時也表示過去經?；蚍磸桶l生的動作，常和often，always等表示頻率的時間狀語連用．表示過去習慣性、經常性的動作、行為；過去主語所具備的能力和性格．3.易混淆點一般過去時與現在完成時（1）一般過去時表示過去某個時間發生的事、存在的狀態或經常發生的動作．說話的側重點只在于陳述一件過去的事情，不強調對"現在"產生的影響．（2）現在完成時表示動作發生在過去，對現在造成了影響或產生了結果．不與確定的過去時間狀語連用．【典型例題】WhenIstartedmyPhDandrealizedthatIwouldneedfinancialhelp，I________tothestudentadviceofficeandtoldthemthatIwasacarer.（）A．wouldgoB．hadgoneC．wasgoingD．went分析：當我開始攻讀博士學位，意識到自己需要經濟幫助時，我去了學生咨詢辦公室，告訴他們我是一名護工。解答：分析句子可知，空處為主句的謂語，結合句中"andtoldthem"可知，空處動詞的時態和and后的told并列，所以空處用一般過去時。D項正確。故選：D。點評：解答此類問題要了解各種時態的基本含義，并區別各種時態之間的差異，了解某些時態的特殊用法，然后結合語境選擇正確答案?！窘忸}思路】1.確定時態：首先確定句子所描述的動作或狀態是發生在過去，還是現在或未來。如果動作或狀態發生在過去，那么可以使用一般過去時態。2.選擇正確的動詞形式：在一般過去時態中，動詞使用過去式，通常是在動詞后加﹣ed或﹣d形式。如果句子主語是第三人稱單數（如he/she/it等），則動詞使用過去式的單數形式（如worked/walked等）。如果句子主語是復數形式（如they/we等），則動詞使用過去式的復數形式（如worked/walked等）。3.注意特殊情況：有一些動詞在一般過去時態中使用的形式與其基本形式不同，例如be動詞（was/were）、have動詞（had/have）等。在使用這些動詞時需要注意其正確形式。4．一般將來時【考點介紹】一般將來時表示將來某個時間要發生的動作或存在的狀態，也表示將來經常或反復發生的動作，常與表示將來的時間狀語連用，如tomorrow，tomorrowmorning/afternoon，next，thedayaftertomorrow，inthefuture等。在一般將來時態中，動詞使用一般將來式，通常是在動詞后加﹣will或﹣begoingto形式。對于一般將來時的考查，多以單選、句型轉換或詞語運用的形式考查學生在具體語境中靈活運用時態的能力。1.結構（1）will表示一般將來時：will/shall+動詞原形TomorrowwillbeSunday．明天將是星期天了．（2）begoingto表示一般將來時：begoingto+動詞原形Whenareyougoingtostart？你打算什么時候開始？（3）現在進行時的結構表將來：be+doingWe'releavingnextweek．我們打算下周離開．2.用法（1）用"will/shall+動詞原形"表示單純的將來事實（will可用于所有人稱，shall只用于第一人稱I和we）（2）用"begoingto+動詞原形"表示打算做某事或即將發生某事：①表打算做某事：②表即將發生某事：（3）用"現在進行時"，即"be+現在分詞"表示按計劃或安排要發生的事3.易混淆點（1）"will/shall+動詞原形"與"begoingto+動詞原形"．?聯系：兩者均可表示將來時間和意圖，兩者有時可換用：Ithinkitwillrainthisevening．/Ithinkit'sgoingtorainthisevening．我想今晚會下雨．?區別：①若要強調某個意圖是經過事先考慮好的，則通常用begoingto．若是某個意圖沒有經過事先考慮，而是在說話的當時才臨時想到的，則通常用will．比較："Janeisinhospital．""Oh，Ididn'tknow．I'llgoandvisither．"（臨時想法，不能與begoingto互換）"Janeisinhospital．""Yes，Iknow．I'mgoingtovisithertomorrow．"（事先考慮的意圖，不能用will）②若是有跡象表明要發生某事，通常只用begoingto，不用will．Lookatthoseblackclouds．It'sgoingtorain．看那些烏云，要下雨了．③帶有時間或條件狀語從句的主句通常不宜用begoingto，而用will：Whenhecomesback，Iwilltellhimthenews．他回來時我就告訴他這個消息．Ifhecomesback，Iwilltellhimthenews．他若回來我就告訴他這個消息．（2）"begoingto+動詞原形"與"現在進行時"①begoingto主要表示主觀想法或意圖，而現在進行時表示將來則主要強調已經作出的安排．比較：I'mgoingtowashthecarifIhavetime．若有時間我想洗洗車．（主觀想法）I'mpickingyouupat6，don'tforget．我6點鐘來接你，不要忘了．（已作出的安排）②但是當要表示主觀無法控制的預測時，通常要用begoingto，不能用現在進行時態：It'sgoingtosnowbeforelong．不久會下雪．Thingsaregoingtogetbettersoon．情況很快就會好起來．③當表示堅持要（不要）某人做某事時，兩者均可用：She'staking[goingtotake]thatmedicinewhetherhelikesitornot．不管她喜歡不喜歡，她都得吃那藥．You'renotwearing[goingtowear]thatskirttoschool．你不可以穿那條裙子去上學．【典型例題】Itisbelievedthatit________alongtimebeforethemysteryofSanxingduiissolved.（）A．isB．wasC．hasbeenD．willbe分析：人們相信，三星堆之謎將需要很長時間才能解開。解答："Itwillbe+時間段+before..."是固定句型，意為"要過（多久）才……"。故選：D。點評：考查動詞時態。學生需正確理解句意，掌握固定句型是解答此題的關鍵?！窘忸}思路】1.確定時態：首先確定句子所描述的動作或狀態是發生在將來，還是現在或過去。如果動作或狀態發生在將來，那么可以使用一般將來時態。2.選擇正確的動詞形式：在一般將來時態中，動詞使用一般將來式，通常是在動詞后加﹣will或﹣begoingto形式。如果句子主語是第一人稱單數（如I/we等），則動詞使用will形式。如果句子主語是第三人稱單數（如he/she/it等），則動詞使用begoingto形式。如果句子主語是復數形式（如they/we等），則動詞使用will或begoingto形式的復數形式（如will/aregoingto）。3.注意特殊情況：有一些動詞在一般將來時態中使用的形式與其基本形式不同，例如be動詞（willbe/isgoingtobe）、have動詞（willhave/isgoingtohave）等。在使用這些動詞時需要注意其正確形式。5．現在進行時【考點介紹】現在進行時表示正在進行或正在發生的動作或狀態；也表示當前一段時間內一直從事的動作。在現在進行時態中，動詞使用現在進行式，通常是在動詞后加﹣ing形式。對于現在進行時的考查，多以單選、句型轉換、語法填空或詞語運用的形式考查學生在具體語境中靈活運用時態的能力。1.結構（1）現在進行時的構成：主語+be+動詞ing[現在分詞]形式．①第一人稱+am+doing+sth，Iamdoingmyhomework．②第二人稱+are+doing+sth，Wearewaitingforyou．③第三人稱+is+doing+sth，Mr．Greeniswritinganothernovel．（2）現在分詞變化規則：①直接+ing．②去e+ing．③重讀閉音節，且末尾只有一個輔音字母，雙寫輔音字母+ing．④特殊變化：die﹣dying，lie﹣lying，tie﹣tying．⑤不規則變化．2.用法（1）表示現在正在進行的動作或發生的事．（2）表示現階段正在進行的動作或發生的事．（3）表示某個按最近的計劃或安排將要進行的動作，或即將開始/結束的動作．常用的這類的詞有：go，leave，come，arrive，land，meet，move，return，start，stay，stop，do，dine，give，have，pay，join，punish，spend，sleep，take，change，fly，work，wear，see，lunch，play等．（4）動作動詞的進行時與always，forever，continually，constantly等連用，表示重復的動作，這種動作可能使人感到不滿、厭倦或覺得不合情理，有時表示贊賞、滿意．3.易混淆點現在進行時與一般現在時：（1）這兩個時態都與現在有關，現在進行時指現在此刻或現在這一時期內正在進行的動作，強調暫時性、不穩定性．而一般現在時表示現在經常性、習慣性的動作或現在的狀態，強調長期性、穩定性．Sheisgoingtoschoolnow．（現在此刻正在發生的動作）Sheusuallygoestoschoolatseveno'clock．（經常性、習慣性動作）（2）現在進行時最容易出現錯誤的地方在動詞的現在分詞形式，我們在復習的時候要特別注意不規則動詞的變化形式．【典型例題】Jenny，togetherwithherparents________amovietomorrowevening.（）A．wentB．aregoingtoC．isgoingtoD．goes分析：珍妮和她的父母明天晚上要去看電影。解答：結合句意和tomorrowevening可知，句子為一般將來時，且主語為Jenny，togetherwithherparents不影響謂語動詞形式，謂語動詞用三單形式。故選：C。點評：結合時間狀語，確定時態，再根據主謂一致的原則，確定謂語動詞的形式。【解題思路】1.確定時態：首先確定句子所描述的動作或狀態是正在發生，還是已經發生或將要發生。如果動作或狀態正在發生，那么可以使用現在進行時態。2.選擇正確的動詞形式：在現在進行時態中，動詞使用現在進行式，通常是在動詞后加﹣ing形式。如果句子主語是第一人稱單數（如I等），則動詞使用am/is/are形式的現在進行式。如果句子主語是第三人稱單數（如he/she/it等），則動詞使用is/is/are形式的現在進行式。如果句子主語是復數形式（如they/we等），則動詞使用are/are形式的現在進行式。3.注意特殊情況：有一些動詞在現在進行時態中使用的形式與其基本形式不同，例如be動詞（am/is/are）、have動詞（has/have）等。在使用這些動詞時需要注意其正確形式。6．過去進行時【考點介紹】表示過去某個時間點或時間段內正在發生的動作或存在的狀態。在過去進行時態中，動詞使用過去進行式，通常是在動詞后加﹣ing形式。對于過去進行時的考查，多以單選、詞語運用或完形填空的形式考查學生在具體語境中靈活運用時態的能力。1.結構（1）過去進行時由"主語+was/were+現在分詞"構成．例：Wewerehavingsupperwhenthephonerang．我們正在吃晚飯時電話響了．（2）過去進行時的否定式由"was/werenot+現在分詞"構成．例：ThistimeyesterdayJackwasnotwatchingTV．Hewasrepairinghisbike．昨天這個時候，杰克不是在看電視，而是在修理自行車．（3）過去進行時的疑問式由"was/were+主語+現在分詞"構成例：Wereyouplayingbasketballatfouryesterdayafternoon？昨天下午四點你們在打籃球嗎？2.用法①過去進行時的基本用法主要表示過去某一時間正在進行的動作．如：Hefellasleepwhenhewasreading．他看書時睡著了．②過去進行時表示感情色彩與現在進行時相似，過去進行時也可表示滿意、稱贊、驚訝、厭惡等感情色彩，也通常與always，forever，continually等副詞連用．如：Theywerealwaysquarrelling．他們老是吵架．③常用的時間狀語thismorning，thewholemorning，allday，yesterday，fromninetotenlastevening，when，while，atthattime，．justnow，amomentago．3.易混淆點過去進行時與一般過去時的區分：（1）一般過去時往往表示某一動作已經完成，而過去進行時卻表示動作在持續或未完成．（延續性動詞）Shewrotealettertoherfriendlastnight．她昨晚給朋友寫了封信．（信寫完了）Shewaswritingalettertoherfriendlastnight．她昨晚一直在給朋友寫信．（信不一定寫完）（2）一般過去時表示只做一次動作，而