2025年社會工作者初級綜合能力考試社會工作者職業規劃試題試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.社會工作者在服務過程中，對服務對象的基本態度是：A.親近B.疏遠C.客觀中立D.滿足2.社會工作價值觀的核心是：A.尊重B.幫助C.理解D.平等3.社會工作者在服務過程中，與服務對象建立良好關系的基礎是：A.專業知識B.倫理規范C.良好的溝通技巧D.服務對象的滿意4.社會工作者在開展服務時，應該遵循的原則是：A.個性化B.普遍性C.倫理性D.有效性5.社會工作者在開展個案管理服務時，對服務對象的需求評估主要包括：A.生活需求、心理需求、社會需求B.經濟需求、教育需求、文化需求C.生活需求、職業需求、情感需求D.經濟需求、教育需求、社會需求6.社會工作者在開展小組工作時，小組工作的目標是：A.增強組員的社會功能B.促進組員之間的溝通C.提高組員的心理素質D.滿足組員的基本需求7.社會工作者在開展社區工作時，社區工作的原則是：A.需求導向B.參與式C.服務至上D.專業主導8.社會工作者在開展家庭社會工作時，家庭工作的目標是：A.恢復家庭功能B.促進家庭和諧C.提高家庭成員的幸福指數D.滿足家庭成員的基本需求9.社會工作者在開展殘疾人社會工作時，應該關注的問題是：A.殘疾人的就業問題B.殘疾人的教育問題C.殘疾人的康復問題D.殘疾人的心理健康問題10.社會工作者在開展老年社會工作時，應該關注的問題是：A.老齡人的健康問題B.老齡人的生活問題C.老齡人的心理健康問題D.老齡人的社會參與問題二、多項選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分）1.社會工作者在開展服務時，應該具備的基本素質包括：A.專業知識B.溝通技巧C.倫理規范D.良好的心理素質2.社會工作者在服務過程中，應該遵循的原則有：A.尊重B.盡職盡責C.客觀中立D.服務至上3.社會工作者在開展個案管理服務時，需要關注的因素有：A.服務對象的需求B.服務對象的家庭狀況C.服務對象的社區環境D.服務對象的資源4.社會工作者在開展小組工作時，需要關注的因素有：A.小組成員的需求B.小組的目標C.小組的動力D.小組的文化5.社會工作者在開展社區工作時，需要關注的因素有：A.社區成員的需求B.社區的環境C.社區的資源D.社區的文化6.社會工作者在開展家庭社會工作時，需要關注的因素有：A.家庭成員的需求B.家庭的功能C.家庭的溝通D.家庭的價值觀7.社會工作者在開展殘疾人社會工作時，需要關注的因素有：A.殘疾人的康復需求B.殘疾人的就業需求C.殘疾人的教育需求D.殘疾人的心理健康需求8.社會工作者在開展老年社會工作時，需要關注的因素有：A.老齡人的健康需求B.老齡人的生活需求C.老齡人的心理健康需求D.老齡人的社會參與需求9.社會工作者在開展青少年社會工作時，需要關注的因素有：A.青少年的成長需求B.青少年的教育需求C.青少年的心理健康需求D.青少年的社會適應需求10.社會工作者在開展心理健康服務時，需要關注的因素有：A.服務對象的心理狀況B.服務對象的生理狀況C.服務對象的社會環境D.服務對象的倫理道德問題三、案例分析題（本大題共2小題，每小題20分，共40分）1.某社區開展了一個針對老年人的健康講座，邀請了一位醫生為社區居民講解老年人常見疾病的預防和治療。在講座過程中，有一位老年人提出了自己最近經常感到身體不適的問題，但醫生在回答時沒有充分考慮到這位老年人的具體情況。請問：（1）請分析這位醫生在回答老年人問題時存在的不足。（2）作為社會工作者，應該如何協助這位醫生為老年人提供更全面、貼心的服務？2.某社會工作機構在開展社區服務時，發現社區居民對社區環境、公共設施等問題存在很多不滿。為此，機構決定組織一次社區居民座談會，了解居民的需求和意見。在座談會中，有居民提出了以下建議：（1）增加社區綠化帶；（2）改善社區道路設施；（3）增設社區健身器材；（4）舉辦各類社區文化活動。請結合社會工作理念和方法，分析這些建議的可行性和實施策略。四、論述題（本大題共2小題，每小題20分，共40分）4.論述社會工作在促進社會和諧中的作用，并結合具體案例進行分析。五、案例分析題（本大題共2小題，每小題20分，共40分）5.案例一：某社會工作服務機構在開展社區兒童關愛服務時，發現部分兒童因家庭貧困、父母忙于工作而缺乏關愛。請結合社會工作理論和方法，分析該機構應如何開展針對性的服務。6.案例二：某地區因自然災害導致部分居民房屋受損，居民生活受到嚴重影響。請結合社會工作專業知識和技能，分析社會工作者在該地區災后重建過程中應承擔的責任和角色。本次試卷答案如下：一、單項選擇題1.A.親近解析：社會工作者在服務過程中，應該與服務對象建立親近的關系，以便更好地了解和滿足他們的需求。2.A.尊重解析：社會工作價值觀的核心是尊重服務對象，包括他們的權利、尊嚴和個性。3.C.良好的溝通技巧解析：良好的溝通技巧是社會工作者與服務對象建立良好關系的基礎，有助于理解服務對象的需求。4.A.個性化解析：社會工作者在開展服務時，應該根據服務對象的個性化需求來提供服務。5.A.生活需求、心理需求、社會需求解析：個案管理服務需要全面評估服務對象的生活、心理和社會需求。6.A.增強組員的社會功能解析：小組工作的目標是幫助組員增強社會功能，提高他們在社會中的適應能力。7.B.參與式解析：社區工作的原則是參與式，鼓勵社區居民積極參與社區事務。8.A.恢復家庭功能解析：家庭社會工作的目標是幫助家庭恢復其功能，提高家庭成員的生活質量。9.A.殘疾人的就業問題解析：社會工作者在開展殘疾人社會工作時，應關注殘疾人的就業問題，幫助他們融入社會。10.D.老齡人的社會參與問題解析：社會工作者在開展老年社會工作時，應關注老年人的社會參與問題，提高他們的社會地位。二、多項選擇題1.A.專業知識B.溝通技巧C.倫理規范D.良好的心理素質解析：社會工作者需要具備專業知識、溝通技巧、倫理規范和良好的心理素質來有效開展工作。2.A.尊重B.盡職盡責C.客觀中立D.服務至上解析：社會工作者在服務過程中應遵循尊重、盡職盡責、客觀中立和服務至上的原則。3.A.服務對象的需求B.服務對象的家庭狀況C.服務對象的社區環境D.服務對象的資源解析：個案管理服務需要全面評估服務對象的多方面需求，包括家庭、社區和環境資源。4.A.小組成員的需求B.小組的目標C.小組的動力D.小組的文化解析：小組工作需要關注小組成員的需求、小組的目標、動力和文化，以確保小組工作的有效性。5.A.社區成員的需求B.社區的環境C.社區的資源D.社區的文化解析：社區工作需要關注社區成員的需求、社區環境、資源和文化，以促進社區的和諧發展。6.A.家庭成員的需求B.家庭的功能C.家庭的溝通D.家庭的價值觀解析：家庭社會工作需要關注家庭成員的需求、家庭功能、溝通和價值觀，以改善家庭關系。7.A.殘疾人的康復需求B.殘疾人的就業需求C.殘疾人的教育需求D.殘疾人的心理健康需求解析：殘疾人社會工作時，需要關注康復、就業、教育和心理健康等多方面的需求。8.A.老齡人的健康需求B.老齡人的生活需求C.老齡人的心理健康需求D.老齡人的社會參與需求解析：老年社會工作時，需要關注健康、生活、心理健康和社會參與等多方面的需求。9.A.青少年的成長需求B.青少年的教育需求C.青少年的心理健康需求D.青少年的社會適應需求解析：青少年社會工作時，需要關注成長、教育、心理健康和社會適應等多方面的需求。10.A.服務對象的心理狀況B.服務對象的生理狀況C.服務對象的社會環境D.服務對象的倫理道德問題解析：心理健康服務需要關注服務對象的心理、生理、社會環境和倫理道德問題。四、論述題4.社會工作在促進社會和諧中的作用主要體現在以下幾個方面：（1）通過個案管理服務，幫助有需要的人解決個人問題，減少社會矛盾。（2）通過小組工作，促進群體間的溝通與理解，增強社會凝聚力。（3）通過社區工作，推動社區資源的整合，提升社區整體福祉。（4）通過政策倡導，推動社會政策的完善，保障弱勢群體的權益。案例分析：以某社區為例，社會工作者通過組織老年人活動、開展心理健康講座等方式，促進了社區和諧。五、案例分析題5.案例一：（1）醫生在回答老年人問題時存在的不足：-沒有充分了解老年人的具體病情和需求；-沒有提供個性化的治療方案；-沒有關注老年人的心理狀態。（2）社會工作者應如何協助醫生：-協助醫生了解老年人的具體情況，提供個性化的服務；