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2025年成人高考《語(yǔ)文》語(yǔ)言邏輯能力檢測(cè)題庫(kù)考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、現(xiàn)代文閱讀要求:閱讀下面的現(xiàn)代文,回答問題。閱讀下面的文章,完成下面小題。“我”在童年時(shí)期,家里條件并不富裕,但父母總是盡力給我最好的。記得有一次,我生病了,父母為了給我買最好的藥,跑了好多家藥店。他們總是說(shuō):“孩子,只要你健康,我們就心滿意足了。”那時(shí),我覺得自己很幸福,因?yàn)橛袗畚业母改浮?.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。(2分)2.文章中“我”認(rèn)為自己在童年時(shí)期很幸福,請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容具體分析。(4分)3.文章中“我”的父母為了給“我”買最好的藥,跑了好多家藥店,請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕母惺堋#?分)4.文章標(biāo)題為“童年”,請(qǐng)從文章內(nèi)容的角度談?wù)勀銓?duì)這個(gè)標(biāo)題的理解。(4分)5.文章中“我”的父母總是說(shuō):“孩子,只要你健康,我們就心滿意足了。”這句話對(duì)你有什么啟示?(4分)二、文言文閱讀要求:閱讀下面的文言文,完成下面小題。《史記·屈原列傳》屈平疾王聽之不聰也,讒諂之蔽明也,國(guó)將危亡,數(shù)往見曰:“王,誠(chéng)聽之,可以霸。”王不聽。屈平憂愁幽思而作《離騷》。離騷者,猶離憂也。夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人窮則反本。故勞苦倦極,未嘗不呼天也;疾痛慘怛,未嘗不呼父母也。屈平正道直行,竭忠盡智以事其君,讒人間之,可謂窮矣。信而見疑,忠而被謗,能無(wú)怨乎?屈平之作《離騷》,蓋自怨生也。1.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.疾王聽之不聰也疾:痛恨B.讒人間之間:離間C.信而見疑見:被D.能無(wú)怨乎能:怎么2.下列對(duì)文中句子的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)A.屈平疾王聽之不聰也/讒諂之蔽明也/國(guó)將危亡/數(shù)往見曰B.屈平疾王聽之不聰也/讒諂之蔽明也/國(guó)將危亡/數(shù)往見之C.屈平疾王聽之不聰也/讒諂之蔽明也/國(guó)將危亡/數(shù)往見之D.屈平疾王聽之不聰也/讒諂之蔽明也/國(guó)將危亡/數(shù)往見之3.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.屈平因?yàn)橥春迖?guó)王聽不到自己的忠言,所以寫下了《離騷》。B.屈平因?yàn)樽嬔噪x間,被國(guó)王懷疑,所以寫下了《離騷》。C.屈平因?yàn)橹艺\(chéng)被誹謗,所以寫下了《離騷》。D.屈平因?yàn)樽约焊F困潦倒,所以寫下了《離騷》。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)①信而見疑,忠而被謗。②人窮則反本,故勞苦倦極,未嘗不呼天也;疾痛慘怛,未嘗不呼父母也。三、作文要求:閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)材料一:人生就像一場(chǎng)馬拉松,不在乎速度,而在乎堅(jiān)持。只有堅(jiān)持到底,才能抵達(dá)成功的彼岸。材料二:人生就像攀登高峰,不在乎高度,而在乎過程。只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見到彩虹。材料三:人生就像一條河流,不在乎長(zhǎng)度,而在乎寬度。只有包容萬(wàn)物,才能成就偉大。請(qǐng)以“人生”為話題,結(jié)合材料,寫一篇不少于800字的文章。要求:立意明確,內(nèi)容充實(shí),感情真摯,語(yǔ)言流暢。四、古詩(shī)詞鑒賞要求:閱讀下面的古詩(shī)詞,回答問題。《登鸛雀樓》王之渙白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。1.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這首詩(shī)的意境。(4分)2.這首詩(shī)中“白日依山盡,黃河入海流”兩句描繪了怎樣的景象?(4分)3.詩(shī)中的“欲窮千里目,更上一層樓”表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?(4分)4.這首詩(shī)給你怎樣的啟示?(4分)5.請(qǐng)結(jié)合這首詩(shī),談?wù)勀銓?duì)“登高望遠(yuǎn)”這一成語(yǔ)的理解。(4分)五、文言文翻譯要求:將下面的文言文翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。《孟子·告子下》孟子見梁惠王,王曰:“叟不遠(yuǎn)千里而來(lái),亦將有以利吾國(guó)乎?”孟子對(duì)曰:“王何必曰利?亦有仁義乎?王曰:‘何以利吾國(guó)?’大夫曰:‘何以利吾家?’士庶人曰:‘何以利吾身?’上下交征利,而國(guó)危矣。夫仁者,國(guó)之大寶也;不仁者,國(guó)之大殃也。故曰:‘城門之不夜開,以待天下之治也。’”1.請(qǐng)翻譯下面句子中的加點(diǎn)詞。(4分)①王何必曰利?②夫仁者,國(guó)之大寶也。2.請(qǐng)翻譯下面句子。(6分)上下交征利,而國(guó)危矣。3.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這段文言文的主旨。(4分)六、作文要求:閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)材料一:人生就像一條河流,不在乎長(zhǎng)度,而在乎寬度。只有包容萬(wàn)物,才能成就偉大。材料二:人生就像攀登高峰,不在乎高度,而在乎過程。只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見到彩虹。材料三:人生就像一場(chǎng)馬拉松,不在乎速度,而在乎堅(jiān)持。只有堅(jiān)持到底,才能抵達(dá)成功的彼岸。請(qǐng)以“人生”為話題,結(jié)合材料,寫一篇不少于800字的文章。要求:立意明確,內(nèi)容充實(shí),感情真摯,語(yǔ)言流暢。本次試卷答案如下:一、現(xiàn)代文閱讀1.答案:文章主要講述了“我”在童年時(shí)期,父母為了“我”的健康和幸福,不辭辛苦地付出,讓“我”感受到了家庭的溫暖和愛。解析思路:通過閱讀全文,找出文章的主要內(nèi)容,即“我”童年時(shí)期父母對(duì)“我”的關(guān)愛。2.答案:文章中“我”認(rèn)為自己在童年時(shí)期很幸福,是因?yàn)楦改笧榱恕拔摇钡慕】岛托腋#幌б磺写鷥r(jià),讓“我”感受到了家庭的溫暖和愛。解析思路:結(jié)合文章內(nèi)容,找出“我”認(rèn)為幸福的原因,即父母對(duì)“我”的關(guān)愛。3.答案:文章中“我”的父母為了給“我”買最好的藥,跑了好多家藥店,這讓我感受到了父母對(duì)“我”的關(guān)愛和責(zé)任心。解析思路:結(jié)合文章內(nèi)容,分析“我”對(duì)父母行為的感受,即感受到父母的關(guān)愛和責(zé)任心。4.答案:文章標(biāo)題“童年”從內(nèi)容角度來(lái)看,指的是“我”在童年時(shí)期的生活,以及父母對(duì)“我”的關(guān)愛。解析思路:結(jié)合文章內(nèi)容,分析標(biāo)題與文章內(nèi)容的關(guān)聯(lián),即標(biāo)題概括了文章的主要內(nèi)容。5.答案:這句話啟示我們要關(guān)愛他人,尤其是家人,因?yàn)樗麄兊慕】岛托腋?duì)我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。解析思路:結(jié)合文章內(nèi)容,分析這句話對(duì)讀者的啟示,即關(guān)愛家人。二、文言文閱讀1.答案:A解析思路:通過理解加點(diǎn)詞在文中的含義,判斷其解釋是否正確。2.答案:A解析思路:根據(jù)文言文斷句的規(guī)則,找出正確的斷句方式。3.答案:A解析思路:結(jié)合文章內(nèi)容,分析每個(gè)選項(xiàng)的正確性,找出不正確的選項(xiàng)。4.答案:①王何必說(shuō)利?②仁者,是國(guó)家的大寶。解析思路:根據(jù)文言文翻譯的規(guī)則,將句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。5.答案:這段文言文的主旨是,一個(gè)國(guó)家的興衰取決于是否擁有仁者,仁者是國(guó)家的瑰寶,不仁者是國(guó)家的禍害。解析思路:結(jié)合文章內(nèi)容,分析文言文的主旨。三、作文答案:略解析思路:根據(jù)作文要求,結(jié)合材料,寫一篇立意明確、內(nèi)容充實(shí)、感情真摯、語(yǔ)言流暢的文章。四、古詩(shī)詞鑒賞1.答案:這首詩(shī)的意境是詩(shī)人站在鸛雀樓上,遠(yuǎn)眺四周,描繪了壯麗的山河景象,表達(dá)了自己胸懷壯志,追求更高境界的情感。解析思路:通過理解詩(shī)歌的意境,分析詩(shī)人的情感和表達(dá)的主題。2.答案:這兩句描繪了夕陽(yáng)西下,白日依山盡,黃河奔騰入海的壯麗景象。解析思路:結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容,分析描繪的景象。3.答案:詩(shī)中的“欲窮千里目,更上一層樓”表達(dá)了詩(shī)人想要遠(yuǎn)觀、追求更高境界的情感。解析思路:結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容,分析詩(shī)人的情感。4.答案:這首詩(shī)給我啟示,要樹立遠(yuǎn)大的志向,不斷追求進(jìn)步,才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。解析思路:結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容,分析詩(shī)歌對(duì)讀者的啟示。5.答案:結(jié)合這首詩(shī),我對(duì)“登高望遠(yuǎn)”這一成語(yǔ)的理解是,只有站在高處,才能看得更遠(yuǎn),才能有更廣闊的視野和更高的境界。解析思路:結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容,分析成語(yǔ)的含義。五、文言文翻譯1.答案:①王何必說(shuō)利?②仁者,是國(guó)家的大寶。解析思路:根據(jù)文言文翻譯的規(guī)則,將句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。2.答案:上下交相爭(zhēng)利
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