讀書節活動策劃書讀書節活動策劃書「篇一」一、活動目的：1．以讀書節活動為契機，引導營小師生養成“好讀書、讀好書”的好習慣，過有質量的校園生活。2．通過讀書節活動，努力營造濃郁的校園文化，推動營小書香班級、書香校園的建設。二、活動主題書香潤校園，師生共成長！三、所讀書目：1、學生：“省四配套工程”中學生讀物。2、教師：興化市教育局推薦書目。四、活動時間：鮮花盛開的五月五、活動安排：（一）活動準備（13—14周）1、營造濃郁的讀書氛圍。學校充分利用宣傳櫥窗、各班教室，營造書香校園氛圍，做好環境布置。如：張貼校園標語，大橫幅“書香潤校園，師生共成長！”。小標語“讀一本好書，交一個朋友。”“讓讀書成為習慣！”“書籍點亮人生，書香洋溢校園！”“營造書香校園，打造人文營小。”完善班級圖書角建設，出一期以讀書為主題的黑板報，讓班級充滿讀書氛圍。（校長室、大隊部）2、召開全體教師會議，布置有關工作。（校長室）（二）讀書周（15周）1、開幕式（1）宣布開幕（校長室）（2）國旗下講話（楊晴）（3）讀書節獻詞五（4）班（擬詞：陶俊國）2、活動安排：（1）周一：低年級讀書活動展示（組織：吳天江）（2）周二：教師讀書交流會。進行教師讀書筆記、心得評比。（校長室）（3）周三：中年級讀書活動展示（組織：陳俊陽）（4）周四：評選優秀讀后感。（組織：王應健）（5）周五：高年級讀書活動展示（組織：張福余）（6）周一至周三：評選中、高年級手抄報櫥窗布置（組織：王志安）（7）活動書面總結報道。（教導處）（三）總結表彰（16周）1、表彰書香班級、學校班級兩級“閱讀之星”。（教導處、大隊部）2、表彰課外閱讀指導功勛教師，表彰教師讀書先進個人。（校長室）讀書節活動策劃書「篇二」一、活動主題以“請捧起書本、請寫下你的體會”為主題，培養干警愛讀書、勤動筆的學習習慣，樹立終身學習的理念，引導干警與書本為伴，與經典為友，與博覽同行，開拓視野，形成全院人人好讀書、讀好書、讀書好的學習氛圍。二、活動時間、對象此次活動的時間自20xx年1月1日起至20xx年12月31日止。參加活動的對象為全院干警。三、學習內容及形式1、學習內容分為必讀書目：①《慈利縣法院志》②《慈利縣人民法院工作管理規范匯編》(一)、(二)③《張家界讀本》④《七分做人，三分做事》⑤《人民法院工作人員處分條例》推薦書目：業務書籍及其他各類有益的書籍。2、學習形式采取集中輔導學習、平時自學和談體會，舉行報告會以及“談人生的得與失”主題演講比賽等。四、活動安排1、開展“精讀優秀讀物書刊”活動。活動開始，院里除購買上級推薦的書本外，還為每位干警購買1套好書，院領導另配1套領導干部必讀書目。在平時自學中，每位干警須自行制定學習計劃，每2個月至少精讀一本書，并認真做好讀書筆記，撰寫，讀書筆記在3萬字以上，每位干警在完成必讀書目的基礎上，結合實際，讀好業務書目，不斷擴大視野，拓展學習范圍，豐富學習內容，確保“讀書年”活動取得實效。2、建立“干警讀書日”制度。將每周五定為“干警讀書日”，采取上輔導課、知識講座、座談會、自學、觀看教育片等多種形式，開展形式多樣的讀書活動。3、開展“述、考、評”活動。每2個月開展一次“述學”活動，每位干警就所讀書目，談收獲、體會、心得，同時辦公室每2個月出版一期心得體會專刊。年底組織一次“考學”活動，就學習情況進行測試，檢驗學習的實際效果。組織“評學”活動，讀書活動結束后，院“讀書年”活動領導小組將進行考評，評選3個讀書活動形式富有創新的部門給予表彰，對完成讀書筆記較好，積極撰寫心得體會5篇以上的干警，并根據學習考勤、考試等方面，綜合評選“讀書明星”，一等獎10名各300元，二等獎20名各200元，三等獎30名各100元。4、完善閱覽室資料和管理，投入一定數量資金，購買相關書籍報刊以及柜架，建立院閱覽、活動室，并安排專人管理，做到機關閱覽室天天開放，形成人人喜歡讀書的良好氛圍。5、在“慈利法院網”上開辟專欄，開展讀書活動大討論，介紹或點評有關圖書以及讀書心得。6、舉辦讀書報告會。“讀書年”活動結束時，挑選2名左右的“讀書明星”，舉辦讀書報告會，交流學習心得和體會，進一步激發全院干警的學習興趣和動力。讀書節活動策劃書「篇三」一、主題：書香潤心靈，閱讀促成長書香滋潤心靈，雅言溢滿校園書香潤心靈，雅言溢校園書香潤澤心靈，雅言啟迪人生書香潤澤校園閱讀幸福人生書香潤澤生命，讀書成就未來書香潤澤心靈，閱讀豐富人生書香潤澤心靈，閱讀改變陋習書香涵泳，潤澤心靈用閱讀潤澤生命，用文字見證成長打造書香校園，共建精神家園閱讀點亮智慧，書香潤澤心靈知識潤澤鄉野，文化涵養農村潤澤書香放牧心靈閱讀美麗人生讓讀書成為習慣，讓書香滿溢校園點燃讀書激情，共建書香校園感受讀書幸福，享受和諧人生沐浴書香，潤澤幸福感受經典魅力，品位高雅文化喚起讀書激情，涵養人文精神讀書滋養生命，書寫確證人生扎根教育田野，享受讀書幸福二、活動：1、各班取一個讀書口號2、每個學生為班級推薦一本自己喜歡的書，并寫明推薦原因3、班級詩歌輪流朗誦4、把自己最喜歡的那本書的內容用表演、朗誦、思維導圖、知識問答、繪畫等形式表現出來5、為古詩配一幅畫6、“每天一詩”誦讀活動7、捐書活動8、家庭合影、朋友伙伴等照片展覽，并寫出照片里的故事9、制作讀書卡片10、“全民一起學說話”語言藝術比賽，自行設計一段日常生活常用語，如接電話用語、廣播用語、與學生教育、與老師交流時的用語，可分成若干小組以不同形式展示（小品、相聲、朗讀均可）讀書節活動策劃書「篇四」一、活動主旨：夜闌人靜時分，在一盞青燈下獨自讀詩，悠悠然與古人相會，凄凄然想見其為人。詩，為著者盡情宣泄個人的情感，想象就是詩的生命，有優美典雅、有似水柔情、有含蓄文靜、有熱情奔放、有笑傲塵世。作古的是詩人，不朽的是詩句。詩，是人類優異靈魂的寄寓，是世間至性至情的所在，在地為幽蘭，在天為寒星，香飄萬里，光耀千古。“不讀詩，無以言。”詩如錦囊，包裹慧心。詩如寶匣，貯藏靈犀。我們在朗讀中心生向往，我們在思考中回味無窮，我們在分享中收獲頗豐。二、活動主題：以詩訴情，以歌話意三、活動主辦方：主辦方：共青團寧波大學委員會、寧波大學學生聯合會承辦方：寧波大學教師教育學院學生會學習部、外聯部資助方：“真誠讀書基金”。四、活動時間：20xx年11月4日到11月14日五、活動地點：寧波大學西校區真誠圖書室六、活動參與對象：教師教育學院全體本（專）科學生、研究生七、活動內容：（一）活動形式：品讀分享會（二）活動規則：1、參與方式：分為線上報名和班級報名。線上報名可將聯系方式發送到師院之家微信或寧大師院青年微博；班級報名由學習部相關負責人通過短信方式通知師院大三各班班長，由各班長組織班內同學自愿報名或強制推薦參與。2、參與要求：以小學教育專業的“古代文學”為專業課程依托，鼓勵學生閱讀相關書籍，并在大三中文小教專業班級中篩選出3名優秀分享者。（三）活動流程策劃：1、前期通過班級報名或線上報名收集好報名者信息，并通知組織在博觀樓101進行選拔，選拔方式為關于古詩見解的三分鐘演講。（11月6號上午9點）并邀請相關評委，最終選定三位優秀分享者。2、活動以錄制視頻線上宣傳為主，線上宣傳分為三波。第一波：線上報名。由師院之家微信與微博推送，想要參加的選手可以線上報名，也可以當做前期宣傳。（11月4號）第二波：分享者個人資料風采展示。由師院之家微信推送，也可以作為第二次前期宣傳。（11月8號）第三波：“思享會”最后視頻推送轉發。由師院之家微信與微博推送。（11月14號）3、3位優秀的分享者擔任主講嘉賓，在真誠圖書室，采用“TED演講”的方式分享該期“以詩訴情，以歌話意”的詩歌閱讀收獲和感悟。4、詩歌分為三大主題：“漫漫古詩情”、“綿綿詩歌意”、“深深古詩緣”。（我覺得這個主題由嘉賓自己定比較好，這樣比較容易發揮）5、三位主講嘉賓每人選擇一個主題并進行10分鐘左右的演講分享詩歌閱讀收獲和感悟，時長總計30分鐘。6、整個過程由宣傳部相關負責人全程錄像，視頻經過后期制作，交予學校代表師院參與評比。7、師院全體學生可自愿參與觀看。八、活動宣傳方式（1）實體宣傳：學生會相關負責人將制作海報貼在教學樓，宿舍樓和食堂；（2）線上宣傳：利用微信、微博、人人、QQ、飛信等方式進行短期不間斷的宣傳，時間持續至少兩天。活動結束之后在微信上繼續推送三位分享者的風采展示。讀書節活動策劃書「篇五」通知各班：書中有偉人的諄諄教導，書中有歷史的滾滾車輪。要認識中華文化的豐厚博大，汲取人類優秀文化的營養，最佳的途徑就是閱讀。學校決定舉辦首屆校園讀書節，旨在激發師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學會讀書；讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統的洗禮，享受閱讀的快樂。一、活動目標1、通過活動，激發師生讀書熱情，使師生養成多讀書，讀好書，會讀書的習慣。2、使廣大師生借優秀詩文誦讀的平臺，更新知識，發展智力，開闊視野，為終生學習發展奠基。3、通過活動，大力推進書香班級，書香校園建設，彰顯我校素質教育的辦學特色。二、活動內容：1、開幕式。2、小學生優秀作文評比。3、中高年級讀書知識競賽。4、低年級童話故事大賽。書香班級驗收評比（辦法另定）。5、讀書成果展。6、中高年級讀書筆記競賽。7、舉辦讀書手抄小報評比。8、讀書積極分子的評比9、讀書交流會10、自制書簽活動11、活動總結三、活動口號：1、書籍是人類進步的階梯。2、獲取知識，三分在課內，七分在課外。3、讀書破萬卷，下筆如有神。4、書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟。5、書籍是全世界的營養品。6、腹有詩書氣自華7、愛讀書，會讀書，讀好書。8、讓讀書成為習慣，使書香充滿校園。9、讀好書、習美德、立良行10、與經典為友，為精神打底；與博覽同行，為人生奠基。四、活動時間：3月22日――4月22日五、活動要求望各班按照活動的各項要求，認真組織，積極參加。學校將活動情況納入班級量化考核。六、活動安排（分三個階段）第一階段：啟動階段（3月22日－3月23日）1、做好環境布置，營造濃郁的讀書氛圍。出好班級黑板板，布置好校園和教室，讓整個校園充滿濃烈的書香味。2、完善班級圖書角的建設，讓班級充滿讀書氛圍。2、舉行”讀書節”開幕式。3、確定讀書節主題、確定班級讀書口號。第二階段：活動階段（3月24日－4月13日）1、“讀書專刊”黑板報評比2、“好書伴我行”現場作文比賽3、“我愛祖國的語言文字”手抄報比賽4、讀書書法比賽5、讀書征文活動。第三階段：評比階段（4月14－4月20日）學校將組織部分語文教師對以上作品進行評審，評比辦法見各活動要求。優秀班級和個人將給予一定的精神或物質獎勵。“讀書專刊”黑板報評比辦法為鍛煉學生搜集和整理資料的能力，培養學生審美能力，決定在“讀書節”期間舉行“讀書專刊”黑板報評比活動。具體辦法如下：此次黑板報以“讀書、日記”為主題，向學生推薦好的讀書、寫日記的方法；介紹名人讀書故事，成長故事；展示好的讀后感、日記；推薦優秀書籍、文章、童謠、詩文、兒歌等等。要求無錯別字，布局合理精美，內容翔實豐富，書寫工整。獎項設置：一等獎1名；二等獎2名。低年級：一等獎1名。此項工作由各班班主任老師負責實施。屆時，將組織人員進行評比。評比時間為4月26日下午16：10——16：50。“好書伴我行”現場作文比賽辦法為更好的激發學生讀書熱情，培養學生讀書的興趣，決定在“讀書節”期間舉行“好書伴我行”現場作文比賽。具體說明如下：四至六年級中每班推薦10名學生參加現場作文比賽。主題是“好書伴我行”，各年級命題不同。時間為1小時。紙張由學校提供。希望各班級作好準備，準時參加！獎項設置；一等獎2名；二等獎4名；三等獎6名。集體獎；一等獎1名；二等獎2名。優秀作品將刊登在校刊《春蕾》上。讀書節活動策劃書「篇六」一、指導思想：在教育改革浪潮蓬勃興起時，閱讀已成為一種獲取知識營養的社會風尚，一種求進步促發展的學校發展特色。讀書使人明理，讀書使人善辯，讀書使人高尚，讀書使人幸福。為深入貫徹平湖市教育局平湖市新教育實驗區秘書處第三屆讀書節活動的精神，進一步推進我園書香校園建設，扎實推進新教育實驗，并結合市教育工會“愛崗敬業，鑄造師魂”系列活動，營造園內園外齊讀書、讀好書的濃厚書香氛圍，讓孩子在“悅讀”中健康快樂地成長。根據幼兒園實際特制定以“閱讀，讓校園溢滿書香”為主題的讀書節活動方案：二、活動目標：1、營造濃濃的“閱讀，讓校園溢滿書香”的讀書氛圍，促進幼兒園書香校園建設。2、通過閱讀活動，能使廣大教師的思想道德和專業技能得到更大的提高，涌現出更多的閱讀先進分子，讓書成為教師成長的伴侶。3、鼓勵幼兒接觸優秀兒童文學作品，引發對書籍、閱讀的興趣，培養幼兒良好的閱讀習慣，為幼兒的終生學習打好基礎。4、調動家長積極參與閱讀的興趣，增強家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認識，進一步改善家庭的閱讀環境，實現培養幼兒早期閱讀行為習慣。二、讀書節活動主題：閱讀，讓校園溢滿書香三、讀書節活動時間：20xx年4月23日——12月20日四、活動步驟(一)宣傳發動階段1、傳達平湖市教育局新教育實驗秘書處第三屆讀書節活動精神2、制定落實結合幼兒園實際的讀書節活動方案。(二)讀書環境的創設1、幼兒園要創建更加豐富的讀書閱覽區，從教育教學類的到教師健康身心發展的欄目等。2、幼兒園各班級開展豐富多彩的班級圖書閱覽區，多形式、多渠道收集幼兒類圖書，實現班級幼兒圖書分享的快樂，擴大閱讀面。3、利用幼兒園宣傳欄，階段性地宣傳、發動教師、幼兒以及家長積極參與讀書的宣傳廣告和標語。(三)讀書活動的策略1、教師讀書A、根據幼兒園讀書節活動進行討論沙龍。B、開