新學校英語教研組工作的自我總結_第1頁
新學校英語教研組工作的自我總結_第2頁
新學校英語教研組工作的自我總結_第3頁
新學校英語教研組工作的自我總結_第4頁
新學校英語教研組工作的自我總結_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

工作總結范本工作總結范本新學校英語教研組工作的自我總結編輯:__________________時間:__________________一、引言隨著新學期的到來,英語教研組在全體成員的共同努力下,開展了一系列的教學研究和改革活動。本次工作總結旨在回顧過去一個學期英語教研組的工作成果與不足,分析存在的問題,并探討改進措施,以期為下一階段的教學工作參考和指導。通過此次總結,我們將進一步明確教研方向,提升教學質量,為學生的英語學習創造更優的環境。二、工作概況本學期,英語教研組圍繞教學目標,開展了以下幾方面的工作:1.教研活動:組織了8次教研活動,包括集體備課、聽課評課、教學經驗分享等,旨在提升教師的教學水平和課堂管理能力。2.教學研討:針對新課程標準和教材,開展了4次專題研討,深入探討教學策略和方法,確保教學內容與實際教學需求相結合。3.教學資源建設:收集整理了20套優質英語教學資源,包括課件、習題、視頻等,豐富教學手段,提高教學效果。4.學生競賽:組織學生參加了3項英語競賽,共獲得獎項5項,提升了學生的英語學習興趣和實際應用能力。5.教學檢查:定期進行教學檢查,包括作業批改、教學進度、教學質量等方面,及時發現并解決教學中存在的問題。6.教師培訓:組織教師參加2次外部培訓,提升教師的專業素養和教學技能。三、主要工作內容1.教學計劃制定:根據學校教學大綱和課程要求,制定了詳細的教學計劃,包括教學目標、教學內容、教學方法等,確保教學活動的有序進行。2.教學研討與交流:定期舉行教學研討會,討論教材解讀、教學方法、教學評價等問題,促進教師之間的交流與合作。3.課堂教學改進:通過聽課評課,對教師的課堂教學進行點評和指導,提出改進建議,提升課堂教學質量。4.學生輔導與評價:組織教師進行課后輔導,關注學生的學習進度和個體差異,及時調整教學策略,并通過形成性評價和總結性評價,全面了解學生的學習情況。5.教學資源整合:整合校內外英語教學資源,包括網絡資源、圖書資料等,為教師豐富的教學素材。6.教師專業發展:鼓勵教師參加各類培訓,提升自身的教學研究能力和課程開發能力,促進教師的專業成長。四、工作成果1.教學質量提升:通過教研組的共同努力,本學期英語成績平均提高5個百分點,學生在市級英語競賽中取得優異成績。2.教學資源豐富:收集整理了涵蓋聽、說、讀、寫四項技能的豐富教學資源,為教師了多樣化的教學支持。3.教師成長顯著:參與教研的教師普遍反映,通過教研活動,教學理念和教學方法得到了更新,教學技能得到提升。4.學生滿意度高:學生對英語課堂的興趣和參與度明顯提高,學生對教師的滿意度調查結果顯示,滿意度達到90%以上。5.研究成果豐碩:本學期共有3篇教學論文在省級期刊發表,1項教學案例在市級比賽中獲獎,教研組的研究成果得到認可。6.校際交流活躍:與兄弟學校開展教學交流活動,促進了校際之間的教學資源共享和經驗交流。五、存在的問題與原因1.教學進度與個別學生需求不匹配:部分學生學習進度較快,而另一部分學生則存在學習困難,導致教學進度難以兼顧所有學生。2.教師教學理念更新不足:部分教師的教學理念仍停留在傳統模式,未能充分運用現代教育技術,影響教學效果。3.教學評價體系不夠完善:現有的教學評價體系主要側重于終結性評價,缺乏對形成性評價的重視,難以全面反映學生的學習過程。4.教師培訓機會有限:雖然組織了外部培訓,但教師參加培訓的機會相對較少,限制了教師的專業發展。5.家校溝通不暢:部分家長對學生的英語學習關注不夠,家校溝通渠道不暢通,影響了學生的英語學習效果。6.教研活動深度不足:教研活動中,教師之間的討論和交流不夠深入,未能充分挖掘教學中的問題,導致教研效果有限。六、經驗總結與改進措施1.經驗總結:通過本學期的教研活動,我們認識到教學進度與個別學生需求匹配的重要性,以及教師教學理念更新和教學評價體系完善的重要性。2.改進措施:-個性化教學:根據學生個體差異,調整教學進度和教學方法,確保每個學生都能得到適當的學習支持。-教師培訓:增加教師培訓機會,鼓勵教師參加各類專業發展活動,提升教學理念和方法。-完善評價體系:引入形成性評價,關注學生學習過程,定期與學生和家長溝通,及時調整教學策略。-加強家校合作:建立有效的家校溝通機制,定期舉辦家長會,提高家長對英語學習的重視程度。-深化教研活動:鼓勵教師深入探討教學問題,開展課題研究,提升教研活動的深度和實效。七、未來工作計劃1.深化課程改革:繼續推進課程改革,結合新課程標準,優化課程設置,提升課程內容的實用性和趣味性。2.加強教師隊伍建設:定期組織教師參加專業培訓,提升教師的專業素養和教學能力,打造一支高素質的英語教師團隊。3.優化教學評價:建立科學的教學評價體系,注重過程性評價,提高評價的客觀性和有效性。4.拓展教學資源:積極拓展校內外教學資源,包括網絡資源、圖書資料等,豐富教學手段,提升教學質量。5.提升學生英語素養:通過豐富多彩的英語活動,如英語角、演講比賽等,激發學生學習英語的興趣,提高學生的英語應用能力。6.加強與外部合作:與國內外教育機構建立合作關系,開展教學交流和項目合作,提升學校的英語教學水平。八、結語回顧本學期英語教研組的工作,我們取得了一定的成績,但也面臨著諸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論