江蘇省東臺市第六教研片2015-2016學年七年級上學期期中考試歷史試題_第1頁
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文檔簡介

2015~2016學年度第一學期期中考試七年級上冊歷史試題考試形式:閉卷考試時間:40分鐘試卷分值:50分一、選擇題(本大題有25小題,每小題四個選項中,只有一個符合題意,請將其字母代號填入下表題號相應的方格內。每小題1分,共25分)1、十一長假,小聰參觀了我國境內已知的最早人類遺址,他去的是()A、陜西省

B、北京市

C、云南省

D、浙江省2、人與動物的根本區別是()A、會不會使用工具B、會不會制造工具C、會不會使用火D、會不會自己找食物3、下列說法中不正確的是()A、北京人因發現于北京西南周口店附近而得名B、北京人過著群居生活C、山頂洞人已經懂得人工取火D、北京人用骨針縫制衣服,懂得愛美4、中國是古代人類文明的發源地之一,我們的祖先在世界上最早種植的農作物是()A、水稻和粟

B、棉花與玉米

C、水稻和玉米

D、棉花與水稻5、河姆渡和半坡原始居民共同的生活特點不包括()

A、會種植莊稼

B、會建造房子C、住半地穴式房子

D、過著定居生活6、2005年5月6日,臺灣親民黨主席宋楚瑜率團首站拜謁了陜西橋山的黃帝陵,因為黃帝()A.是文字的發明者

B.曾經打敗了炎帝

C.制造出了指南車

D.是中華民族的人文初祖7、我國奴隸社會依次序經歷的四個時期是()

A.夏商東周春秋

B.夏

西周

春秋

C.夏商西周戰國

D.夏

西周

春秋8、下列史實,標志著我國世襲制代替禪讓制的是()A.堯傳位于舜

B.舜傳位于禹

C.禹傳子,家天下

D.啟打敗有扈氏9、.下面各項中,最能反映我國古代青銅工藝水平和成就的是()A.甲骨文

B.司母戊鼎

C.兵馬俑

D.敦煌莫高窟10、電視劇《封神榜》里有這樣一個鏡頭:周武王聯合800多個部落擊敗商朝軍隊,紂王自焚,商朝滅亡。這個鏡頭描述的歷史事件是(

)A.涿鹿之戰

B.商湯滅夏

C.牧野之戰

D.犬戎攻破鎬京11、西周實行分封制的目的是為了()A.擴充疆域B.鞏固統治C.分封親屬D.賞賜功臣12、右圖的數學等式反映了誰的悲慘生活()A、奴隸B、奴隸主C、農民D、地主13、從夏、商、西周三代的覆亡中,我們可以得到的歷史教訓國君應該()A.重視教育

B.發展經濟C.勤政愛民D.增強軍事力量14、春秋時期,我國農業發展史上的一次革命是指()A、大興水利B、牛耕的使用C、鐵器的使用D、青銅器的使用15、決定晉文公成為中原霸主的戰爭是()A、城濮之戰B、桂陵之戰C、馬陵之戰D、長平之戰16、李冰修建都江堰主要是為了()造旅游景點②防洪③灌溉④給缺水的成都平原供水A①②B②③C②④D③④ 17、下圖是學習戰國七雄時,小明同學制作的各國位置示意圖,其中秦國的位置應是()18、“紙上談兵”典故源于長平之戰,那么交戰的雙方是(

)A.齊國和秦國

B.秦朝和趙國

C.秦朝和楚國

D.秦國和趙國19、下列對漢字演變過程的描述中,正確的一項是()A、甲骨文→金文→大篆體→小篆體→隸書B、甲骨文→大篆體→小篆體→金文→隸書C、甲骨文→金文→小篆體→隸書D、甲骨文→金文→隸書→大篆體→小篆體20、生病了去醫院看病,醫生通常會看你的臉色、聽聽聲音、問你的病情、按你的脈搏。由此我們會聯想到(

)A.扁鵲

B.華佗

C.張仲景

D.李時珍21、大思想家,大教育家孔子曾說:“中上之人,可以語上(深奧的學習)也;中下之人,不可語上也。”這表明孔子提倡()A.有教無類B.啟發誘導C.溫故知新D.因材施教22、“知己知彼,百戰不殆”一語出自()A孫武B孫臏C韓非子D孟子23、秦始皇在中央政府設置的官職有(

)①丞相

②縣令

③太尉

④御史大夫

⑤郡守A.①②③④⑤

B.②⑤

C.①③④

D.①④⑤24、長城是我國古代勞動人民智慧與獨創性的象征。秦長城的范圍是(

)A.西起隴西,東到大海

B.西起長安,東到遼東C.西起臨洮,東到遼東

D.西起嘉峪關,東到山海關25、學習歷史的一個基本要求就是要掌握很多的歷史時間。你計算一下,從秦始皇完成統一到今年,大約多少年了?(

)A.1700多年

B.2200多年

C.5000多年

D.200多年學校學校班級姓名考試號………………裝……訂……線…………………七年級上冊歷史答題卡一、選擇題(本大題有25小題,每小題四個選項中,只有一個符合題意,請將其字母代號填入下表題號相應的方格內。每小題2分,共25分)題號12345678910111213答案題號141516171819202122232425答案二、非選擇題(本大題有2小題,第1題15分,第2題10分,共25分)1、閱讀下列材料,回答問題:(15分)材料一:子曰:“管仲相桓公,霸諸侯,一匡天下,民到于今受其賜。”材料二:衛鞅曰:“治世不一道,便國不法古。故湯武不循古而王,夏殷不易禮而亡。反古者不可非,而循禮者不足多。”孝公曰:“善。”以衛鞅為左庶長,卒定變法之令。

——《史記?商君列傳》請回答:

(1)從材料一中可以看出,春秋時期的第一位霸主是誰?(2分)其稱霸得益于在哪些方面做出的努力?(3分)

(2)請說出“衛鞅”進行變法的內容。(3分)“衛鞅”的變法帶來怎樣的影響?(2分)“衛鞅”變法的理論依據是什么?(1分)

(3)春秋時期的齊國和戰國時期的秦國實現國富兵強的共同原因有哪些?(2分)從中你獲得怎樣的啟示?(2分)2、簡答題(10分)簡述秦始皇統一全國后,在政治、經濟、文化、思想和軍事上采取的措施。(8分)你能不能用一句話簡要地評價一下秦始皇。(2分)

七年級期中考試參考答案一、選擇題(25分)CBDACDDCBCBACBABCDAADACCB二、非選擇題(25分)1、材料題(15分)(1)齊桓公。(2分)。努力:改革內政,發展生產;改革軍制,組建強大的軍隊;以“尊王攘夷”為號召,擴充疆界。(3分)

(2)內容:承認土地私有,允許自由買賣;獎勵耕戰;建立縣制。(3分)。作用:經過商鞅變法,秦國的經濟得到發展,軍隊戰斗力不斷加強,發展成為戰國后期最富強的封建國家。(2分)理論依據:法家思想。(1分)

(3)共同原因:都重用人才,進行改革。(2分)啟示:一個國家要強盛必須

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