初中階段性教學成果評估九年級化學學科試卷※理化考試時間150分鐘，化學試卷滿分50分。可能用到的相對原子質量：H-1C-12O-16Na-23Ca-40第一部分選擇題（共10分）本題共10小題，每小題1分，共10分，每小題只有一個選項符合題意。1.下列做法符合“加強生態文明建設，推進綠色低碳發展”要求的是A.填埋廢舊電池 B.開發清潔能源 C.亂采礦產資源 D.就地焚燒垃圾2.中國空間站首次進行“太空養魚”實驗。在實驗中，金魚藻為斑馬魚提供呼吸所需的A. B. C. D.3.化學用語是學習化學的重要工具，下列符號表達正確的是A.2個氫原子： B.2個鐵離子：C.2個水分子： D.高錳酸鉀：4.下列圖標中表示“禁止吸煙”的是A. B. C. D.5.下列關于燃燒與滅火的說法正確的是A.有發光、發熱現象的變化一定是燃燒 B.炒菜時油鍋起火，可用鍋蓋蓋滅C.可以通過降低可燃物的著火點來滅火 D.夜間發現煤氣泄漏，立即開燈檢查6.東北是全國最大的玉米主產區，玉米中富含淀粉，淀粉能提供的營養素是A.油脂 B.無機鹽 C.蛋白質 D.糖類7.錸在航空航天、軍事等領域具有重要的作用。錸元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列說法錯誤的是A.錸的元素符號為 B.錸的原子序數為75C.錸是一種金屬元素 D.錸的相對原子質量是8.人體中各元素的含量與人體健康息息相關。下列元素中，因攝入量不足而容易導致貧血癥的是A.鐵 B.碘 C.鈣 D.鋅9.推理是學習化學常用的思維方法。下列說法中正確的是A.酸雨的pH<7，所以pH<7的雨水一定是酸雨B.同種元素原子的質子數相同，所以不同種元素原子的質子數不同C.鋁制品具有很好的抗腐蝕性能，所以鋁的化學性質不活潑D.化肥對提高農作物的產量具有重要作用，所以農業生產中要大量使用化肥10.下列實驗方案不能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗方案A鑒別羊毛和合成纖維灼燒，聞氣味B鑒別硝酸銨和氯化鈉取樣，加入水溶解，測溫度C除去氯化鈣溶液中混有的稀鹽酸加入過量的碳酸鈣，過濾D檢驗氫氧化鈉溶液是否變質取樣，滴加酚酞溶液A.A B.B C.C D.D第二部分非選擇題（共40分）11.閱讀下面科普短文，回答問題。氣凝膠是一種具有納米孔隙結構的材料。其呈半透明淡藍色，是世界上密度最小的固體，又叫“凍住的煙”或“藍煙”。由于氣凝膠中一般80%以上是空氣，所以有非常好的隔熱效果。制作宇航服時，加入18mm厚的氣凝膠層，可幫助宇航員保持身體恒溫。氣凝膠材料主要有二氧化硅氣凝膠、氧化鋁氣凝膠和碳氣凝膠等。研究人員制備了不同密度的二氧化硅氣凝膠，并使用導熱系數測試儀比較三種密度二氧化硅氣凝膠的隔熱性能。他們在常壓下測定了上述樣品在不同溫度時的導熱系數，結果如右圖。圖中導熱系越小，表明二氧化硅氣凝膠隔熱性能越好。氣凝膠非常堅固耐用，熔點高，導熱性和折射率都很低，絕緣能力比最好的玻璃纖維強39倍。因此，氣凝膠的應用領域十分廣泛。（1）根據短文，寫出氣凝膠一條物理性質_____。（2）氣凝膠具有非常好的隔熱效果的原因是_____。（3）幾種氣凝膠材料中涉及的氧化物有_____（寫一種即可）。（4）結合短文，寫出氣凝膠的一種用途_____。（5）二氧化硅能與氫氧化鈉反應生成硅酸鈉和水，寫出該反應的化學方程式_____。（6）對比圖中三條曲線，得出結論：a.當溫度相同時，密度為_____的氣凝膠的隔熱性能最好；b.當密度相同時，氣凝膠的隔熱性能與溫度變化的關系是：_____。12.氫能具有廣闊的發展前景，安全高效的制氫和儲氫是氫能成為主要能源的關鍵。（1）制氫①電解水制氫的優勢_____。制氫氣可用鐵作電極，是利用了鐵的_____。氫氣在與電源_____極相連的電極上產生。②我國科學家實現了天然氣制氫的突破，在400℃條件下，將天然氣與水蒸氣直接轉化為氫氣與二氧化碳。請寫出該反應的化學方程式_____。（2）儲氫①高壓氣態儲氫是通過恒溫高壓將氫氣儲存在壓力容器中，從微觀角度解釋此過程主要發生改變的是_____。②氫化物儲氫是利用氫氣與金屬（如Al）反應生成金屬氫化物（如），從而進行氫的儲存，該過程屬于_____（填“物理變化”或“化學變化”）。③活性炭具有很多的微孔結構，可用作儲氫材料，這是利用活性炭的_____性。（3）用氫①氫氣是理想的清潔能源，原因是_____。②某新能源汽車以氫氣為燃料，使用氫氣平均可行駛，若通過電解水制取氫氣，產生氫氣需電解水_____。13.物質的制備是化學研究的重要內容之一。Ⅰ．氣體的制備：根據下列裝置圖回答問題。（1）實驗室用裝置B制取氧氣反應的化學方程式是_____。若用裝置C收集氧氣，證明氧氣已收集滿的操作和現象是_____。（2）實驗室制取二氧化碳的發生裝置可選用A或B，與裝置B相比，裝置A具有的優點是_____。（3）如用C裝置除去中的水蒸氣，C中盛放的試劑為_____（填名稱），二氧化碳從_____（填“a”或“b”）通入。（4）若選用裝置D測定產生二氧化碳的體積，水面需加一層植物油，其目的是_____，植物油上方的空氣對二氧化碳體積的測定_____（填“有”或“沒有”）影響。Ⅱ．溶液的配制：（5）配制質量分數為6%的氯化鈉溶液，若量取水時俯視讀數（其他操作均正確），制得的溶液溶質質量分數將會_____（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。（6）用配好的質量分數為6%的氯化鈉溶液配制50g溶質質量分數為3%的氯化鈉溶液，主要實驗步驟為：計算、_____、混勻、裝瓶貼標簽。Ⅲ．固體的制備：一種用煉銅煙灰（主要含）制備和的流程如圖。（7）溶液X應選用_____（選填序號）。a.稀b.稀c.稀（8）“置換”發生反應的化學方程式為_____（寫一個即可）。（9）實驗室“過濾”操作用到的玻璃儀器有_____、燒杯、玻璃棒等。（10）用“過濾”后的濾液制備晶體的實驗方案：將濾液加熱蒸發濃縮，_____（填操作名稱），過濾，洗滌并干燥。14.我國制堿工業的先驅——侯德榜，發明了將制堿與制氨結合起來的聯合制堿法，開創了世界制堿工業的新紀元。制堿工藝中的關鍵反應為：。興趣小組的同學開展了一系列探究活動。（1）活動一：模擬制堿工藝的關鍵反應。【查閱資料】①20℃時，幾種鹽的溶解度曲線如圖。②氨氣極易溶于飽和食鹽水，形成的溶液呈堿性。③一定條件下，可溶性物質的溶解存在限度，當相應離子濃度過大時，可溶性物質會部分結晶析出。【進行實驗】實驗裝置如圖所示。①20℃時，的溶解度是，為配制飽和食鹽水，應向100g水中至少加入_____固體。②儀器a的名稱是_____，裝置D的作用是_____。③裝置A制取的中會混有，用飽和溶液吸收的化學方程式為_____。④為使在裝置C中能充分吸收，可采取的措施是_____。⑤充分反應后，裝置C中有晶體析出【反思與交流】①裝置C中析出的晶體主要成分是而不是原因是_____。②裝置C中的物質過濾后得到的濾液在工業上稱為母液。侯氏制堿法通過向母液中加入食鹽，使結晶析出，析出晶體的原因是_____。【拓展與應用】碳酸鈉俗稱“純堿”。有關它的表述不正確的是_____。A.“純堿”其實不是堿，它屬于鹽類B.可用純堿代替洗滌靈洗滌餐具表面的油污C.用純堿可除去面團發酵產生酸D.“冬天撈堿”可說明純堿的溶解度隨溫度的變化不大（2）活動二：探究某品牌純堿樣品中碳酸鈉的質量分數。【查閱資料】樣品中除碳酸鈉以外的成分不與氯化鈣溶液反應。【進行實驗】①取6g純堿樣品配成溶液后，滴加過量的溶液。②充分反應后，過濾。③將濾渣洗滌、干燥，稱其質量5g。【結論】該樣品中的質量分數為_____（計算結果精確到0.1%）。【反思與交流】①滴加的溶液要過量的原因_____。②如果濾渣沒有洗滌，測定結果會_____（填“偏大”、“偏小”或“沒有影響”）。

初中階段性教學成果評估九年級化學學科試卷※理化考試時間150分鐘，化學試卷滿分50分。可能用到的相對原子質量：H-1C-12O-16Na-23Ca-40第一部分選擇題（共10分）本題共10小題，每小題1分，共10分，每小題只有一個選項符合題意。【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】B【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】D【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】A【9題答案】【答案】B【10題答案】【答案】D第二部分非選擇題（共40分）【11題答案】【答案】（1）半透明、淡藍色、密度最小的固體、熔點高等（答一點，合理即可）（2）氣凝膠中一般80%以上是空氣（3）二氧化硅（或氧化鋁）（寫化學式也可）（4）制作宇航服（合理即可）（5）（6）①.38②.氣凝膠的隔熱性能隨溫度的降低而升高（或氣凝膠的隔熱性能隨溫度的升高而降低）【12題答案】【答案】（1）①.原料來源廣泛②.導電性##良好的導電性③.負④.（2）①.氫分子間的間隔②.化學變化③.吸附（3）①.氫氣燃燒的產物是水，對環境無污染②.9【13題答案】【答案】（1）①.②.將帶火星木條放在a端，木條復燃，說明已收集滿氧氣（2）可以控制反應的發生和停止（3）①濃硫酸②.b（4）①.防止二氧化碳溶于水或與水反應②.沒有（5）偏大（6）量取（7）b（8）或（9）漏斗（10）降溫結晶【