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文檔簡介
虛擬語氣
目錄
01模擬基礎練
【題型一】if引導虛擬條件句的考查
【題型二】虛擬語氣用于名詞性從句的考查
【題型三】虛擬語氣用于其他狀語從句及句式的考查
02重難創新練
03真題實戰練
題型一if引導虛擬條件句的考查
1.(23-24高三?福建,模擬試題)Wewouldn'thavecalledataxiyesterdayifHarold(offer)usaride
home.
2.(2024高三?全國?專題練習)IamsureIwouldhavelosthimifI(continue)dancing.
3.(2024高三?全國?專題練習)Ifit(rain)tomorrow,IwouldstayathomewatchingTV.
4.(24-25高三,全國?專題練習)1couldn't(go)throughthehardtimesbutformyteacher'sgenerousand
timelyhelp.
5.(24-25高三?全國?專題練習)Luckily,weMbroughtaroadmapwithoutwhichwe(lose)ourway.
6.(24-25高三,全國?專題練習)Hadyoulistenedtothedoctor,you(be)allrightnow.
7.(24-25高三?全國?專題練習)Ifyou(see)thatmovielastnight,youwouldn'tbesosleepynow.
題型二虛擬語氣用于名詞性從句的考查
1.(24-25高三?全國?專項訓練)Wewouldratherourdaughter(stay)athomewithus,butitisher
choice.
2.(24-25高三,全國,專項訓練)Whenapencilispartlyinaglassofwater,itlooksasifit(break).
3.(24-25高三?全國?專項訓練)Mysuggestionwasthathe(go)tothecinemawithus.
3.(24-25高三?全國?專項訓練)TheUNESCOWorldHeritageCenterrepeatedlyurgesthatsomeculturalrelics
inEgypt(restore)inordertopreventthemfromcollapse.
4.(24-25高三?全國?專項訓練)Whenapencilispartlyinaglassofwater,itlooksasifit(be)broken.
5.(24-25高三?全國?專項訓|練)Mysuggestionisthatmorepeoplefromallwalksoflife(encourage)
tofinancetheprojectwiththeirdeeperloveforthesechildren.
6.(24-25高三?全國?專項訓練)Theteacheragreedtothesuggestionthatstudents(give)twoweeks
topreparefortheexam.
7.(24-25高三?全國?專項訓I練)Onemajorrecommendationatthemeetingisthatthesetraditionalcustoms
(preserve).
題型一虛擬語氣用于其他狀語從句及句式的考查
1.Takeyourraincoatincaseit(rain).
2.(24-25高三,全國?專題練習)Heisinvolvedinthetroublenow.Ifonlyhe(listen)tohisparents!
3.(24-25高三?全國?專題練習)HecanspeakEnglishveryfluentlyasifhe(be)anative
Englishman,soyoucantalktohimfreely.
4.(24-25高三?全國?專題練習)Childhoodmemoriescamebacktomesoclearly,asiftheevents
(happen)onlyyesterday.
5.(24-25高三,全國?專題練習)Thedisheartenedgirllistenedasifshe(turn)intoastone.
6.(24-25高三?全國?專題練習)SheoftensharesherdeepestthoughtsandfearswithfriendsthroughQQ,asif
they(chat)inherlivingroom.
7.(24-25高三?全國?專題練習)1expectedtofeelimmediatelydifferent,asifI(close)thedooronmy
childhood.
8.(24-25高三,全國,專題練習)Myhusbandisalwaystalkingabouttheeconomy,butI'dratherhe
(focus)moreonourchildren'seducation.
9.(24-25高三?全國?專題練習)Thetimeisnotripe.Tdratheryou(not,say)anythingaboutitforthe
timebeing.
10.(24-24高三?全國?專項訓練)Itistimethatwe(take)measurestostoppollution.
㈤2
題型翻譯句子(根據句意及提示詞翻譯下列句子)
1.(24-25高三?四川成都?試題)我希望我能像Ryan一樣足球踢得很好。(wish,賓語從句)(漢譯英)
4.(24-25高三?全國?專項訓練)如果沒有他的幫助,我就不會取得英語方面這么大的進步。(使用without
虛擬語氣)(漢譯英)
5.(24-25高三?全國?專項訓練)如果我昨天聽從了他的建議,我就不會被老師責備了。(使用if虛擬語氣)(漢
譯英)
6.(24-25高三?全國?專項訓練)沒有海洋,就沒有生命可以活下來,包括人類。(漢譯英)
7.(24-25高三?全國?專項訓練)我們尋找解決這些重要問題的方法迫在眉睫。(urgent)(漢譯英)
8.(24-25高三?全國?專項訓練)如果我聽了他的建議,我就通過駕照考試了。(虛擬語氣)(漢譯英)
9.(24-25高三?全國?專項訓練)我們都同意他去青島觀光的提議。(proposal)(漢譯英)
10.(24-25高三?全國?專項訓練)我們已經訓練了一個半小時,該休息一下了。(itisabouttimethat..)
1.(2018?江蘇?高考真題)Thereisagoodsociallifeinthevillage,andIwishIasecondchancetobecome
moreinvolved.
A.hadB.willhave
C.wouldhavehadD.havehad
2.(2018?江蘇?高考真題)Ifsstrangethathehavetakenthebookswithouttheowner9spermission.
A.wouldB.should
C.couldD.might
3.(2018?北京?高考真題)Theymighthavefoundabetterhoteliftheyafewmorekilometers.
A.droveB.woulddrive
C.weretodriveD.haddriven
4.(2015?天津?高考真題)IwishIatmysister5sweddinglastTuesday,butIwasonabusinesstripinNew
Yorkthen.
A.willbeB.wouldbe
C.havebeenD.hadbeen
5.(2015,」匕京,高考真題)IfIitwithmyowneyes,1wouldn'thavebelievedit.
A.didn'tseeB.weren'tseeing
C.wouldn'tseeD.hadn'tseen
6.(2018?天津,高考真題)Ifwe_theflightyesterday,wewouldbeenjoyingourholidayonthebeach
A.hadcaughtB.caught
C.havecaughtD.wouldcatch
7.(2017?江蘇?高考真題)notforthesupportoftheteachers,thestudentcouldnotovercomeher
difficulty.
A.ItwereB.Wereit
C.ItwasD.Wasit
8.(2014?重慶?高考真題)ItwasJohnwhobrokethewindow.WhyareyoutalkingtomeasifI_it?
A.haddoneB.havedoneC.didD.amdoing
9.(2016?天津?高考真題)Iwaswearingaseatbelt.IfIhadn'tbeenwearingone,I.
A.wereinjuredB.wouldbeinjured
C.hadbeeninjuredD.wouldhavebeeninjured
10.(2016?江蘇?高考真題)Ifitforhisinvitationtheotherday,Ishouldnotbeherenow.
A.hadnotbeenB.shouldnotbe
C.werenottobeD.shouldnothavebeen
虛擬語氣
目錄
01模擬基礎練
【題型一】if引導虛擬條件句的考查
【題型二】虛擬語氣用于名詞性從句的考查
【題型三】虛擬語氣用于其他狀語從句及句式的考查
02重難創新練
03真題實戰練
埠陽篡礎饗
題型一if引導虛擬條件句的考查
1.(23-24高三,福建,模擬試題)Wewouldn'thavecalledataxiyesterdayifHarold(offer)usaride
home.
【答案】hadoffered
【解解】考查虛擬語氣。句意:如果哈羅德讓我們搭車回家,我們昨天就不會叫出租車了。offer”提供,表
示愿意”。由前文wouldn'thavecalled可知,此處是對過去的虛擬,時態應用過去完成時。故填hadoffered。
2.(2024高三?全國?專題練習)IamsureIwouldhavelosthimifI(continue)dancing.
【答案】hadcontinued
【解析】考查虛擬語氣。句意:我相信如果我繼續跳舞的話,我會失去他的。根據主句wouldhavelosthim
可知是虛擬語氣,且表示對過去事情的相反,故從句謂語用had+過去分詞。故填hadcontinued。
3.(2024高三,全國?專題練習)Ifit(rain)tomorrow,IwouldstayathomewatchingTV.
【答案】rained/weretorain/shouldrain
【解析】考查虛擬語氣。句意:如果明天下雨,我會呆在家里看電視。根據主句謂語動詞"wouldstay”可以
判斷if從句應該用虛擬語氣,從句對將來虛擬應該用動詞的一般過去時態或,should+動詞原形”或者“were
+todo”,故填rained/weretorain/shouldrain。
4.(24-25高三?全國?專題練習)1couldn't(go)throughthehardtimesbutformyteacher'sgenerousand
timelyhelp.
【答案】havegone
【解析】考查含蓄條件句中的虛擬語氣。句意:要不是老師慷慨而及時的幫助,我不可能熬過那段艱難的
歲月。根據butformyteacher'sgenerousandtimelyhelp可知,老師的幫助發生在過去,設空處為與過去事實
相反的虛擬語氣,謂語應用couldn'thavedone,意為“本不能做某事,(實際上做成了)故填havegone。
5.(24-25高三?全國?專題練習)Luckily,weMbroughtaroadmapwithoutwhichwe(lose)ourway.
【答案】wouldhavelost
【解析】考查虛擬語氣。句意:幸運的是,我們帶了一張路線圖,如果沒有它,我們就迷路了。without意
為“要是沒有,如果沒有”,可表示條件,引出虛擬語氣。根據“we,dbroughtaroadmap”可知,此處
表示的是與過去事實相反的假設,謂語動詞應用would+have+過去分詞。故填wouldhavelosto
6.(24-25高三?全國?專題練習)Hadyoulistenedtothedoctor,you(be)allrightnow.
【答案】wouldbe
【解析】考查虛擬語氣。句意:如果你聽了醫生的話,你現在就好了。根據句意和句子結構,此題考查省
略if的錯綜時間條件句。從句部分為過去事實相反的假設,省略if后,助動詞had置于句首,根據主句的
時間狀語now,主句部分應與現在事實相反,故設空處應填would+動詞原形。故填wouldbe。
7.(24-25高三?全國?專題練習)Ifyou(see)thatmovielastnight,youwouldn'tbesosleepynow.
【答案】hadn5tseen
【解析】考查虛擬語氣。句意:如果你昨晚沒看那部電影,你現在就不會這么困了。分析句子結構可知,
此處是if引導的條件句的虛擬語氣;本句中,主句和從句的謂語動作不是同時發生時,這是錯綜條件句;
由從句時間狀語lastnight可知,此處表示與過去事實相反,需用:haddone,結合后半句可知,此處表示否
定之意,所以空處需用過去完成時態的否定:hadn'tdone。故填hadn'tseen。
題型二虛擬語氣用于名詞性從句的考查
1.(24-25高三?全國?專項訓練)Wewouldratherourdaughter(stay)athomewithus,butitisher
choice.
【答案】stayed
【解析】考查虛擬語氣。句意:我們寧愿女兒留在家里和我們在一起,但這是她的選擇。wouldrather后的
賓語從句要用虛擬語氣,用一般過去時表示與現在或將來相反的事實。故填stayed。
2.(24-25高三?全國?專項訓練)Whenapencilispartlyinaglassofwater,itlooksasifit(break).
【答案】werebroken
【解析】考查虛擬語氣。句意:當一支鉛筆的一部分放在一杯水里時,它看起來好像斷了。根據句意及所
給句子可知,此處表示與現在事實相反的情況,應用一般過去時,be動詞使用were,“中斷的”使用形容詞
broken。故填werebroken。
3.(24-25高三?全國,專項訓練)Mysuggestionwasthathe(go)tothecinemawithus.
【答案】shouldgo/go
【解析】考查虛擬語氣。句意:我的建議是他和我們一起去看電影。根據句意和句中的名詞suggestion可知,
該題是考查虛擬語氣在表語從句中的運用:suggestion,requirement等名詞后接表語從句,從句中謂語動詞用
should+動詞原形,且should可以省略。故填(should)go。
3.(24-25高三?全國?專項訓練)TheUNESCOWorldHeritageCenterrepeatedlyurgesthatsomeculturalrelics
inEgypt(restore)inordertopreventthemfromcollapse.
[答案](should)berestored
【解析】考查虛擬語氣和被動語態。句意:聯合國教科文組織(UNESCO)世界遺產中心為了防止埃及的部分
文物倒塌,一再敦促對其進行修復。空處應填謂語動詞,表示建議、要求或命令的動詞
urge/advise/suggest/command/demand,etc.其后接賓語從句時,從句謂語動詞應用(should)+動詞原形,should
可以省略,從句主語someculturalrelics與restore之間為被動關系,應用被動語態。故填(should)berestored。
4.(24-25高三?全國,專項訓I練)Whenapencilispartlyinaglassofwater,itlooksasifit(be)broken.
【答案】were
【解析】考查虛擬語氣。句意:當一支鉛筆的一部分放在一杯水里時,它看起來好像斷了。根據句意,此
處考查asif引導的表語從句的虛擬語氣,表示與現在事實相反的情況,應用一般過去時,be動詞使用wereo
故填wereo
5.(24-25高三?全國?專項訓練)Mysuggestionisthatmorepeoplefromallwalksoflife(encourage)
tofinancetheprojectwiththeirdeeperloveforthesechildren.
【答案】shouldbeencouraged/beencouraged
【解析】考查謂語動詞。句意:我的建議是,應該鼓勵更多來自各行各業的人懷著對這些孩子更深的愛來
資助這個項目。分析句子結構可知,此處應為表語從句的謂語,suggestion意為“建議”,其后的表語從句的
謂語動詞形式應為“should+動詞原形“,且should可以省略,encourage與主語"morepeoplefromallwalksof
lifb”之間為被動關系,所以此處應為shouldbeencouraged,且should可以省略。故填(should)beencouraged。
6.(24-25高三?全國?專項訓|練)Theteacheragreedtothesuggestionthatstudents(give)twoweeks
topreparefortheexam.
【答案】(should)begiven
【解析】考查虛擬語氣。句意:老師同意給學生兩周時間備考的建議。分析可知,that引導的同位語從句對
名詞suggestion進行解釋說明,因此用虛擬語氣,謂語部分為“should+動詞原形”,又主語students與give
是被動關系,故應用被動語態。綜上,故填(should)begiven。
7.(24-25高三?全國?專項訓|練)Onemajorrecommendationatthemeetingisthatthesetraditionalcustoms
(preserve).
【答案】(should)bepreserved
【解析】考查語態。句意:會議上的一個主要建議是應該保存這些傳統習俗。分析句子可知,主語“these
traditionalcustoms"與"preserve”是被動關系,應用被動語態,根據"recommendation”可知,其后對它進行補
充說明的同位語從句應用虛擬語氣,從句結構為thatsb.shoulddosth.,should可以省略。故填(should)be
preservedo
題型一虛擬語氣用于其他狀語從句及句式的考查
1.Takeyourraincoatincaseit(rain).
【答案】rains/shouldrain
【解析】考查動詞時態和虛擬。句意:帶上你的雨衣,以防下雨。incase引導目的狀語從句,意為“以免,
以防”,從句用陳述語氣時,后接一般現在時態,從句主語為it,故動詞用第三人稱單數rains;也可用虛擬
語氣,謂語動詞用“should+動詞原形”。故填rains/shouldrain.
2.(24-25高三?全國?專題練習)Heisinvolvedinthetroublenow.Ifonlyhe(listen)tohisparents!
【答案】hadlistened
【解析】考查虛擬語氣。句意:他現在卷入了麻煩。要是他聽了父母的話就好了!此處考查ifonly引導的
虛擬語氣,用于表示與過去相反的愿望,用過去完成時。故填hadlistened。
3.(24-25高三,全國?專題練習)HecanspeakEnglishveryfluentlyasifhe(be)anative
Englishman,soyoucantalktohimfreely.
【答案】were
【解析】考查虛擬語氣。句意:他的英語說得很流利,就好像他是土生土長的英國人一樣,所以你可以自
由地和他交談。asif后引導的方式狀語從句要使用虛擬語氣,表示和現在情況相反,時態用一般過去時,
be動詞用were,故填were。
4.(24-25高三?全國?專題練習)Childhoodmemoriescamebacktomesoclearly,asiftheevents
(happen)onlyyesterday.
【答案】hadhappened
【解析】考查虛擬語氣。句意:童年的記憶清晰地浮現在我的腦海中,就好像這些事情就發生在昨天。分
析句子結構和意思可知,這里考查asif引導的方式狀語從句的虛擬語氣結構,這句話描述的是過去的事情,
用對過去的虛擬,從句謂語用過去完成時haddone。故填hadhappened。
5.(24-25高三,全國,專題練習)Thedisheartenedgirllistenedasifshe(turn)intoastone.
【答案】hadbeenturned
【解析】考查虛擬語氣用法和動詞短語。句意:那個沮喪的女孩聽著,好像她已經變成了一塊石頭。分析
句子可知,此處為asif引導的方式狀語從句,從句需用虛擬語氣用法,由主句動詞listened為過去時可知,
表示與過去事實相反的假設,此處從句動詞應為過去完成時;表示“被變成”應為動詞短語beturnedinto。故
填hadbeenturnedo
6.(24-25高三?全國?專題練習)SheoftensharesherdeepestthoughtsandfearswithfriendsthroughQQ,asif
they(chat)inherlivingroom.
【答案】werechatting
【解析】考查虛擬語氣。句意:她經常通過QQ與朋友分享她最深的想法和恐懼,仿佛他們在她的客廳里
聊天。asif意為“仿佛;好像”,引導方式狀語從句。當從句所述是不真實的或極少有可能發生或存在的情況
時,asif引導從句用虛擬語氣。根據句意,這是和現在的情況相反,此處表示“在聊天”,用過去進行時。
故填werechattingo
7.(24-25高三,全國?專題練習)1expectedtofeelimmediatelydifferent,asifI(close)thedooronmy
childhood.
【答案】hadclosed
【解析】考查虛擬語氣和時態。句意:我本以為馬上就會有不同的感覺,就好像我關上了童年的大門。根
據語境可知,空格處所在的句子不是事實,因此要用虛擬語氣,由前面的expected可知,空格處所在句子
表示對過去情況的虛擬,時態用過去完成時,因此空格處是hadclosedo故填hadclosedo
8.(24-25高三,全國?專題練習)Myhusbandisalwaystalkingabouttheeconomy,butrdratherhe
(focus)moreonourchildren'seducation.
【答案】focused
【解析】考查虛擬語氣。句意:我丈夫總是談論經濟,但我寧愿他多關注一下我們孩子的教育。分析句子
結構可知,此處應為“wouldrather+從句”結構,從句中的謂語動詞通常使用虛擬語氣,根據并列句的謂語動
詞isalwaystalking可知,此處表示的是現在的情況,所以謂語動詞應使用一般過去時,focus與句子主語he
之間為主動關系。故填focused。
9.(24-25高三?全國?專題練習)Thetimeisnotripe.Tdratheryou(not,say)anythingaboutitforthe
timebeing.
【答案】didn?tsay
【解析】考查虛擬語氣。句意:時機還沒成熟。我寧愿你暫時對此事保持沉默。固定句式:wouldrathersb.
didsth.”寧愿某人做某事”,表示和現在情況相反,根據句意,空處表示否定,故填didn'tsay。
10.(24-24高三?全國?專項訓練)Itistimethatwe(take)measurestostoppollution.
【答案】took/shouldtake
【解析】考查虛擬語氣。句意:是我們采取措施制止污染的時候了。Itistime后that引導的從句中要用虛擬
語氣,謂語動詞用過去式或用should(不可省略)加動詞原形,表示“是時候...故填took/shouldtake。
題型翻譯句子(根據句意及提示詞翻譯下列句子)
1.(24-25高三?四川成都?試題)我希望我能像Ryan一樣足球踢得很好。(wish,賓語從句)(漢譯英)
[答案]Iwish(that)Iplayed/couldplayfootballaswellasRyan.
【解析】考查動詞、賓語從句和虛擬語氣。根據所給中文提示詞,“我希望”作主句,根據題干要求用wish,
根據句意,描述現在的狀態,用一般現在時,譯為“wish",“我能像Ryan一樣足球踢得很好”為賓語從句,
從句句意完整,用that引導,可省略,“我”作主語,“能踢”作謂語,此處用虛擬語氣結構,既可以表與現在
事實相反的愿望,用一般過去時,也可以表對將來發生的事情表示祝愿或愿望,用could+動詞原形結構,“足
球”作賓語,譯為"fbotball",“像Ryan一樣好”可知用介詞短語:aswellas,譯為"aswellasRyan”。
4.(24-25高三?全國?專項訓練)如果沒有他的幫助,我就不會取得英語方面這么大的進步。(使用without
虛擬語氣)(漢譯英)
【答案】Withouthishelp,Iwouldn'thavemadesuchgreatprogressinEnglish.
【解析】考查虛擬語氣、動詞短語「沒有”用介詞without表達,“如果沒有他的幫助”表達為withouthishelp,
構成含蓄虛擬條件句;“取得這么大的進步”表達為動賓短語makesuchgreatprogress,“英語方面”表達為in
English;此句表示與過去事實相反的假設,主句謂語動詞用“would/could/should/mighthavedone,\“我就不
會取得英語方面這么大的進步”表達為Iwouldn'thavemadesuchgreatprogressinEnglisho
5.(24-25高三?全國?專項訓練)如果我昨天聽從了他的建議,我就不會被老師責備了。(使用if虛擬語氣)(漢
譯英)
【答案】IfIhadlistenedtohisadviceyesterday,Iwouldn'thavebeenscoldedbytheteacher.
【解析】考查虛擬語氣、動詞短語。“if,引導的虛擬條件句,對過去的虛擬,從句用“had+過去分詞”,主
句用“would/could/should/might+have+過去分詞"。"聽從建議"用"listentoone'sadvice";"被責備"用"be
scoldedby”。
6.(24-25高三?全國?專項訓練)沒有海洋,就沒有生命可以活下來,包括人類。(漢譯英)
【答案】Withouttheoceans,nolivingthingswouldsurvive,humansincluded.
【解析】考查虛擬語氣和獨立主格結構。“沒有”用介詞without,“海洋"theoceans,“沒有生命"nolivingthings,
句子與事實相反,使用虛擬語氣,句子謂語使用woulddo結構,“活下來,survive,“包括"include,“人類"human,
用復數形式humans表示泛指,句中謂語是wouldsurvive,include用作非謂語動詞,humans和include之間
是邏輯動賓關系,因此用過去分詞形式included表示被動,humansincluded為獨立主格結構。
7.(24-25高三?全國?專項訓練)我們尋找解決這些重要問題的方法迫在眉睫。(urgent)(漢譯英)
【答案】Ifsurgentthatwe(should)findwaystosolvethesecrucialproblems
【解析】考查固定句型。本句話可用固定句型“Itisurgentthat…”,意為“當務之急是…,……迫在眉睫”,其
中It為形式主語,that從句為真正的主語。該從句表達一種強烈的建議或必要性,從句中的謂語動詞通常使
用虛擬語氣形式,即“should+動詞原形”,should可以被省略。從句的主語為we,“尋找方法”可以翻譯為“find
ways”,后面接動詞不定式作ways的定語。“解決這些重要問題”可以翻譯為“solvethesecrucialproblems”。
8.(24-25高三?全國?專項訓練)如果我聽了他的建議,我就通過駕照考試了。(虛擬語氣)(漢譯英)
【答案】IfIhadtakenhisadvice,Iwouldhavepassedthedrivingtest.
【解析】考查虛擬語氣、動詞和名詞(短語)。句子是與過去事實相反的假設,從句用“I件主語+had+done”
的形式,主句可用“主語+wouldhavedone”的形式;從句中“如果”用if表示,“我”用代詞I,“聽了他的建議”
可用動詞短語takehisadvice;主句中“我”用代詞I,“通過駕照考試”可用動詞短語passthedrivingtesto
9.(24-25高三?全國?專項訓練)我們都同意他去青島觀光的提議。(proposal)(漢譯英)
【答案】Weallagreetohisproposalthatwe(should)gotoQingdaoforsightseeing.
【解析】考查動詞短語、名詞、虛擬語氣用法。根據句意以及句子的提示詞可知,表示“同意”應為動詞短語
agreeto;表示“提議”為名詞proposal;后接that引導的同位語從句,對proposal的解釋和說明,在該同位語
從句中,需要虛擬語氣用法,即(should)do;表示“去青島觀光”應為動詞短語gotoQingdaoforsightseeing,
結合句意可知,該句應為一般現在時。
10.(24-25高三?全國?專項訓練)我們已經訓練了一個半小時,該休息一下了。(itisabouttimethat..)
【答案】Wehavetrainedforanhourandahalfanditisabouttimethatwetookarest./Wehavetrainedforanhour
andahalfanditisabouttimethatweshouldtakearest.
【解析】考查時態、包含虛擬語氣的固定句型、介詞短語。“已經訓練了”表明應用現在完成時,we作主語,
助動詞用have,故表達為havetrained;"一個半小時”表達為foranhourandahalf,作時間狀語。“該做...
了”表達為固定句型itisabouttimethat...,表示“該做某事的時間了“,that引導定語從句,謂語動詞用一般過
去時,或者should+動詞原形。“休息一下"表達為動詞短語havearesto
㈤3
1.(2018,江蘇?高考真題)Thereisagoodsociallifeinthevillage,andIwishIasecondchancetobecome
moreinvolved.
A.hadB.willhave
C.wouldhavehadD.havehad
【答案】A
【解析】考查虛擬語氣。句意:在這個村里有很好的社交生活,并且我希望我再有一次機會去更多的參與。
本題考查wish引導的賓語從句,表示與現在事實相反的愿望,所以從句用一般過去時。故選A。
2.(2018,江蘇?高考真題)It'sstrangethathehavetakenthebookswithouttheowner'spermission.
A.wouldB.should
C.couldD.might
【答案】B
【解析】考查虛擬語氣。句意:真奇怪,他竟然沒有主人的允許就拿走了這些書。在句型”Itis
important/necessary/strange/impossible/naturalthat...”中,其中由that引導的主語從句通常用“should+動詞原形”
這樣的虛擬語氣,其中的should可以省略。故選B。
3.(2018?北京?高考真題)Theymighthavefoundabetterhoteliftheyafewmorekilometers.
A.droveB.woulddrive
C.weretodriveD.haddriven
【答案】D
【解析】考查虛擬語氣。句意:如果他們多開幾公里的話,他們也許會找到一個更好的旅館。由“theymight
havefoundabetterhotel”可知,該句是表示對過去的虛擬。if____afewmorekilometers是條件句部分,表示
對過去的虛擬,條件句部分要用過去完成時態,故D選項正確。
4.(2015?天津?高考真題)IwishIatmysister'sweddinglastTuesday,butIwasonabusinesstripinNew
Yorkthen.
A.willbeB.wouldbe
C.havebeenD.hadbeen
【答案】D
【解析】考查虛擬語氣。句意:上個周二我本希望參加我姐姐的婚禮,但那時我在紐約出差。本題考查wish
引導的賓語從句,表示與過去事實相反的愿望,從句用“had+過去分詞”。故選D。
5.(2015?北京?高考真題)Iflitwithmyowneyes,1wouldn'thavebelievedit.
A.didn'tseeB.weren'tseeing
C.wouldn5tseeD.hadn'tseen
【答案】D
【解析】考查虛擬語氣。句意:如果不是我親眼看到,我不會相信。根據后半句wo
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