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花園鎮(zhèn)中心小學(xué)執(zhí)教者馬洪娟教科版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)小珊迪

小珊迪身上只穿一件單衣，小臉凍得發(fā)青，一雙腳凍得通紅。

又薄又破的瘦瘦的赤乞當(dāng)我想到那孩子的面孔，想到他那流露出的使人信任的神情，我斷定他不是那種人。珊迪受傷了，不能來(lái)了，一輛馬車(chē)把他撞倒了，從他身上軋了過(guò)去。他的帽子找不到了，火柴也丟了，還有七個(gè)便士也不知哪去了，說(shuō)不定他會(huì)死的……情境一：體會(huì)得到錢(qián)的喜悅：那一天，小珊迪握著剛剛找回來(lái)的11個(gè)便士，高高興興地往回跑。他想……情境二：體會(huì)小珊迪遭受的痛苦。可是，就在這時(shí)，在前方路口，奔來(lái)一輛馬車(chē)，那馬車(chē)奔得極快，小珊迪還來(lái)不及躲閃，被馬車(chē)撞倒了，可是那馬車(chē)不但……，反而……情境三：體會(huì)小珊迪的堅(jiān)強(qiáng)：小珊迪掙扎著坐了起來(lái)，他忍著疼，忍著痛，他用手四處摸索著，他在找什么呀？情境四：體會(huì)小珊迪對(duì)弟弟的親情。太陽(yáng)快落山了，小珊迪的腿斷了，他無(wú)法站起來(lái)，只能依靠著雙手一點(diǎn)點(diǎn)向前爬去，他要爬回家，因?yàn)椤榫澄澹后w會(huì)小珊迪的誠(chéng)實(shí)守信的可敬：就這樣，他在幾個(gè)同伴的攙扶下回到了家，迎面撲來(lái)了驚惶失措的小利比，小利比喊著：“哥哥你怎么啦？”突然他看到了哥哥手中的錢(qián)，他說(shuō)：“哥哥我們拿這錢(qián)去找醫(yī)生吧，說(shuō)不定他會(huì)治好你的！”小珊迪說(shuō)……可是小利比不聽(tīng)啊，他哭著說(shuō):”那位先生不會(huì)在意的，求你了哥哥！我們?nèi)フ裔t(yī)生吧！”可是小珊迪仍然堅(jiān)持著——小利比說(shuō):”你的傷那么重說(shuō)不定你會(huì)死的！”小珊迪仍然搖了搖頭說(shuō)……我換好零錢(qián)往回跑，被馬車(chē)撞倒了，我的兩條腿都斷了。我就要死了。可憐的小利比。我的好弟弟！我死了你怎么辦呢？”

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