2025年人教統編版語文四年級下冊期末測試題（三）（根據最新部編版語文四年級下冊教材編寫）題序一二三四五總分得分評卷人（時間：90分鐘分值：100分）一、字詞射擊場。（28分）1.讀拼音，寫詞語。（10分）（1）李叔叔免費向疫區運送shū()菜，一些商販也lù()續加入，還有很多人正在全國fàn()圍組織貨yuán()，確保我們的同bāo()能打勝這場疫情阻擊戰。（2）貓的pí()氣又下古怪，有時tān()玩，有時又很盡zhí()，有時很膽小，有時又很膽大，就是碰到dúshé()也敢斗一斗。2．給加點的字，選擇正確的讀音。（4分）允許（yǔnrǔn）塞給我（sāisè）木屑（xièxiāo）擰緊(nínɡnǐnɡ)可惡（wùè）看守(kānkàn)枕頭(zhěnzhèn)倔強(qiánɡjiànɡ)3.請你給下面的形近字組詞，并填入括號里。（4分）炊飲（1）哥哥在部隊（）班工作，他炒的菜非常好吃。（2）國家非常重視農村（）工程建設，保證老百姓能喝上干凈的水。歷厲（3）每個人都有自己輝煌的（），可都已成為過去，我們要把握好今天。（４）雖然媽媽對我非常（），可是我一點也不怨恨她。4.在括號里填上合適的詞語。（6分）一（）路人一（）蘆花鞋一（）污跡一（）雪屑一（）嘆息一（）刺骨的寒冷5.把畫“”的部分改成成語。（4分）(1)白公鵝走起路來慢慢騰騰，不慌不忙。()（2）飯罐已經沒有一點兒東西。()（3）白鵝吃起飯來，三眼一板，認真細致，一點兒不馬虎。（）（4）這只白鵝在整片河灣里最能吸引人們注意。（）二、句段訓練營。（17分）1.人應該發奮圖強，與時俱進，正如《周易》里說的：“天行健，____________________________________。”作為小學生，我們應該更加勤奮刻苦地學習：“____________________，學海無涯苦作舟。”我們要多讀詩歌，因為“詩是___________________________________________________________________________，詩給__________________________”。（4分）2.用修改符號在原句上修改。(5分)陳叔叔以驚人的毅力，只花了兩個月的時間，就掌握了熟練地電腦的程度設計。他的老師贊嘆道：“你們中國人真了不起！”經過克苦努力，陳叔叔以全優的優異成績收到了博士學位。3.按要求完成句子練習。(8分)（1）雨來抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣。(改為比喻句)_____________________________________________________（2）轉述時要弄清要點。轉述時要注意人稱的轉換。(用關聯詞將兩句話合成一句)_____________________________________________________（3）這就是偉大的奇觀。(改為反問句)_____________________________________________________（4）小剛把盆裝滿水，開始擦玻璃。(用兩個或兩個以上的動詞寫一句話)_____________________________________________________三、課文考驗廳。（10分）1．童話充滿著__________的想象，本學期我們學過的童話有：__________作家________的《海的女兒》，________國作家王爾德的《__________________》，中國作家________的《________________________》。2．通過本學期的學習，我們了解了許多人物：有____________的黃繼光，____________________________________的雨來，____________的男子漢，__________________________的哈爾威船長。3．老舍是杰出的語言大師，被譽為“______________________”。他的代表作有長篇小說《________________》、話劇《________________》等。4．《繁星》的作者是兒童文學作家________，文中有兩個“風雨”，第一個“風雨”是指____________，第二個“風雨”是指______________________________________________。5．我們常把老老實實、勤勤懇懇工作的人叫作“________”，把外表強大兇狠而實際空虛無力的人叫作“__________”，我知道這樣的詞語還有__________、____________。四、閱讀監測站。（15分）微笑的魅力

在人的喜怒哀樂各種各樣的表情中，我發現最為神奇、最有魅力的要數微笑了。

在課堂上，如果老師微笑著提問題，我就會感覺到一股暖流從心里傳遍全身，聽課全神貫注，做作業格外順利。回到家里，當我第一眼看到的是爸爸媽媽的笑容，我會感到自己就是世界上最幸福的人！要是我有了病，醫生阿姨一邊給我治療，一邊微笑著和我談話，我會覺得連病痛都一下子減輕了許多……

微笑不但能給人溫暖，給人幸福和力量，而且使人與人之間友好相處呢！

有一次，我在教室里不小心碰掉了同學李丹丹的鋼筆，我忙彎腰撿起來。一看，筆尖彎了！我早就聽說，這支筆是丹丹的爸爸從北京買回來的，她一直當作寶貝那樣珍惜，今天卻被我摔壞了，她會怎么樣呢？她會哭起來，說不定還會罵我，叫我下不了臺……

誰知，當我忐忑不安地找到丹丹，告訴她筆摔壞了，表示要賠她錢時，丹丹先是一驚，臉就變了！大概是看到我很難過

臉色又緩和了

微笑著安慰我

菲菲

不要緊

一支鋼筆值啥

誰叫咱們是好朋友呢

看著這動人的微笑，聽著這親切的話語，一剎那間，我覺得丹丹簡直比我的親姐妹還要親！我撲過去，我倆緊緊地摟抱在一起……

啊！微笑對人們太重要了！我想，如果人們在生活中都能真誠相待，笑口常開，這世界將會變得更加美好！1.從文中找出下列詞語的近義詞。（2分）聚精會神（

）

惴惴不安（

）2.用“____”畫出文中的過渡句。（2分）3.給文中空白處加上合適的標點符號。（3分）4.請你用自己的話概括一下文章第四、五自然段的主要內容。（5分）5.“微笑的魅力”具體指的是什么？（用文中的一句話來回答）（3分）五、作文百草屋。（30分）在本學期的學習中，我們學習了故事新編，是不是非常有趣。就讓我們新編《狐假虎威》。咱們比一比誰編的故事更有趣。參考答案：一、1.（1）蔬陸范源胞（2）脾貪職毒蛇2.yǔnsāixiènínɡwùkānzhěnjiànɡ3.炊事飲水歷史嚴厲4.行雙絲蓬蓬聲股5.慢條斯理空空如也一絲不茍引人注目二、1．君子以自強不息書山有路勤為徑人類向未來寄發的信息人類以朝向理想的勇氣2.點撥：“掌握了”和“熟練地”調換位置。“程度”改成“程序”。“克”改成“刻”。“全優的”去掉。“收到”改成“拿到”。3.（1）示例：雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣。（2）轉述時不僅要弄清要點，還要注意人稱的轉換。（3）這難道不是偉大的奇觀嗎？（4）示例：老師推開門，走進教室，開始給我們上課。三、1.奇妙丹麥安徒生英巨人的花園張天翼寶葫蘆的秘密2．英勇獻身機智、勇敢獨立自強忠于職守、舍己為人3．人民藝術家駱駝祥子茶館4．冰心自然界的風雨生活中的挫折、困難及不愉快5．老黃牛紙老虎示例：應聲蟲鐵公雞四