了解教師資格筆試創(chuàng)意試題及答案姓名：____________________

一、單項選擇題（每題2分，共10題）

1.以下哪項不屬于《中華人民共和國教育法》規(guī)定的教育基本制度？

A.學(xué)制制度

B.教育考試制度

C.教師資格制度

D.教育教學(xué)評價制度

2.下列哪項不屬于中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容？

A.愛崗敬業(yè)

B.關(guān)愛學(xué)生

C.教書育人

D.追求卓越

3.在教育教學(xué)活動中，教師應(yīng)遵循哪項原則？

A.因材施教原則

B.德育為先原則

C.主體性原則

D.全面發(fā)展原則

4.以下哪項不屬于教師的基本權(quán)利？

A.教學(xué)權(quán)

B.研究權(quán)

C.管理權(quán)

D.榮譽(yù)權(quán)

5.以下哪項不屬于教師的基本義務(wù)？

A.遵守憲法、法律和職業(yè)道德

B.完成教育教學(xué)任務(wù)

C.關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格

D.從事科學(xué)研究，提高教育教學(xué)水平

6.以下哪項不屬于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“關(guān)愛學(xué)生”？

A.熱愛學(xué)生

B.尊重學(xué)生

C.嚴(yán)慈相濟(jì)

D.精益求精

7.以下哪項不屬于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“為人師表”？

A.愛崗敬業(yè)

B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

C.尊重家長

D.廉潔從教

8.以下哪項不屬于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“教書育人”？

A.全面貫徹國家教育方針

B.傳授知識，培養(yǎng)能力

C.培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德

D.傳授科學(xué)文化知識

9.以下哪項不屬于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“愛崗敬業(yè)”？

A.熱愛教育事業(yè)

B.愛護(hù)學(xué)生

C.尊重家長

D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

10.以下哪項不屬于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“終身學(xué)習(xí)”？

A.樹立終身學(xué)習(xí)理念

B.加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)

C.關(guān)心學(xué)生成長

D.不斷更新教育觀念

二、多項選擇題（每題2分，共10題）

1.中小學(xué)教師的基本權(quán)利包括：

A.教學(xué)權(quán)

B.研究權(quán)

C.參與學(xué)校民主管理權(quán)

D.獲得報酬待遇權(quán)

2.中小學(xué)教師的基本義務(wù)包括：

A.遵守憲法、法律和職業(yè)道德

B.完成教育教學(xué)任務(wù)

C.關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生人格

D.從事科學(xué)研究，提高教育教學(xué)水平

3.教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)遵循的原則有：

A.因材施教原則

B.德育為先原則

C.主體性原則

D.全面發(fā)展原則

4.教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容有：

A.愛崗敬業(yè)

B.關(guān)愛學(xué)生

C.教書育人

D.為人師表

5.教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)具備的素質(zhì)有：

A.教育教學(xué)能力

B.專業(yè)知識

C.思想政治素質(zhì)

D.身體素質(zhì)

6.教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)遵循的教育教學(xué)評價原則有：

A.客觀性原則

B.發(fā)展性原則

C.全面性原則

D.可比性原則

7.教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)遵循的教育教學(xué)原則有：

A.科學(xué)性與思想性相結(jié)合原則

B.理論聯(lián)系實(shí)際原則

C.因材施教原則

D.啟發(fā)性原則

8.教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)遵循的教育教學(xué)規(guī)律有：

A.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合規(guī)律

B.教育與社會發(fā)展相適應(yīng)規(guī)律

C.教育與人的身心發(fā)展相適應(yīng)規(guī)律

D.教育與教育自身發(fā)展規(guī)律

9.教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)遵循的教育教學(xué)原則有：

A.德育為先原則

B.因材施教原則

C.全面發(fā)展原則

D.主體性原則

10.教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)具備的教育教學(xué)能力有：

A.教學(xué)設(shè)計能力

B.教學(xué)實(shí)施能力

C.教學(xué)評價能力

D.教學(xué)研究能力

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人、培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。（√）

2.教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。（√）

3.教師享有法律規(guī)定的權(quán)利，履行法律規(guī)定的義務(wù)，忠誠于人民教育事業(yè)，為促進(jìn)社會主義教育事業(yè)的發(fā)展，提高全民族的素質(zhì)，努力工作，不得有違背黨和國家方針政策的言行。（√）

4.教師有進(jìn)行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)的權(quán)利。（√）

5.教師有從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見的權(quán)利。（√）

6.教師有指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績的權(quán)利。（√）

7.教師應(yīng)當(dāng)遵守教育行政部門的規(guī)定，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)。（√）

8.教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。（√）

9.教師應(yīng)當(dāng)制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象。（√）

10.教師應(yīng)當(dāng)不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。（√）

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.簡述教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容。

2.簡述教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)遵循的教育教學(xué)原則。

3.簡述教師的基本權(quán)利和基本義務(wù)。

4.簡述教師如何踐行終身學(xué)習(xí)理念。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述教師在教育教學(xué)活動中如何發(fā)揮學(xué)生的主體性作用。

2.論述在新時代背景下，教師應(yīng)如何適應(yīng)教育改革和發(fā)展的要求。

試卷答案如下：

一、單項選擇題答案及解析思路：

1.D。教育考試制度、教師資格制度、教育教學(xué)評價制度都屬于《中華人民共和國教育法》規(guī)定的教育基本制度，而學(xué)制制度不屬于教育基本制度。

2.D。教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容為愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)，不包括追求卓越。

3.D。教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)遵循全面發(fā)展原則，即促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。

4.D。教師的基本權(quán)利包括教學(xué)權(quán)、科學(xué)研究權(quán)、管理學(xué)生權(quán)、獲取報酬待遇權(quán)、民主管理權(quán)、進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)，不包括榮譽(yù)權(quán)。

5.D。教師的基本義務(wù)包括遵守教育法律法規(guī)、貫徹教育方針、完成教育教學(xué)任務(wù)、對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育、組織教學(xué)活動、尊重學(xué)生人格、保護(hù)學(xué)生權(quán)益、提高教育教學(xué)水平，不包括從事科學(xué)研究，提高教育教學(xué)水平。

6.D。教師職業(yè)道德規(guī)范中的“關(guān)愛學(xué)生”包括熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、保護(hù)學(xué)生，不包括精益求精。

7.D。《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“為人師表”包括以身作則、廉潔從教、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長，不包括尊重家長。

8.D。《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“教書育人”包括傳授知識、培養(yǎng)能力、樹立正確的人生觀、價值觀，不包括傳授科學(xué)文化知識。

9.D。《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“愛崗敬業(yè)”包括忠誠于教育事業(yè)、熱愛教育工作、恪盡職守，不包括尊重家長、廉潔從教。

10.D。《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“終身學(xué)習(xí)”包括樹立終身學(xué)習(xí)理念、拓寬知識視野、更新知識結(jié)構(gòu)、潛心鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高教育教學(xué)水平，不包括關(guān)心學(xué)生成長。

二、判斷題答案及解析思路：

1.√。根據(jù)《中華人民共和國教師法》的規(guī)定，教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人、培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。

2.√。根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》的規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。

3.√。根據(jù)《中華人民共和國教師法》的規(guī)定，教師享有法律規(guī)定的權(quán)利，履行法律規(guī)定的義務(wù)，忠誠于人民教育事業(yè)，為促進(jìn)社會主義教育事業(yè)的發(fā)展，提高全民族的素質(zhì)，努力工作，不得有違背黨和國家方針政策的言行。

4.√。根據(jù)《中華人民共和國教師法》的規(guī)定，教師有進(jìn)行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)的權(quán)利。

5.√。根據(jù)《中華人民共和國教師法》的規(guī)定，教師有從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見的權(quán)利。

6.√。根據(jù)《中華人民共和國教師法》的規(guī)定，教師有指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績的權(quán)利。

7.√。根據(jù)《中華人民共和國教師法》的規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)遵守教育行政部門的規(guī)定，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)。

8.√。根據(jù)《中華人民共和國教師法》的規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。

9.√。根據(jù)《中華人民共和國教師法》的規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象。

10.√。根據(jù)《中華人民共和國教師法》的規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

三、簡答題答案及解析思路：

1.愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。這是《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的主要內(nèi)容，反映了教師應(yīng)當(dāng)具備的職業(yè)素養(yǎng)和行為準(zhǔn)則。

2.因材施教原則、德育為先原則、主體性原則、全面發(fā)展原則。教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)遵循這些原則，以實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

3.教師的基本權(quán)利包括教學(xué)權(quán)、科學(xué)研究權(quán)、管理學(xué)生權(quán)、獲取報酬待遇權(quán)、民主管理權(quán)、進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)；基本義務(wù)包括遵守教育法律法規(guī)、貫徹教育方針、完成教育教學(xué)任務(wù)、對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育、組織教學(xué)活動、尊重學(xué)生人格、保護(hù)學(xué)生權(quán)益、提高教育教學(xué)水平。

4.教師應(yīng)樹立終身學(xué)習(xí)理念，通過不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力；關(guān)注教育改革動態(tài)，適應(yīng)教育發(fā)展需求；積極參與教育研究，推動教育教