2025年成人高考語文易錯點解題技巧試題庫考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現代文閱讀要求：閱讀下面文章，完成下面各題。隨著科技的發展，人們的生活變得越來越便捷。然而，這種便捷也帶來了許多問題。例如，手機、電腦等電子產品的普及，讓人們過度依賴電子設備，導致視力下降、頸椎病等問題。因此，我們需要在享受科技帶來的便利的同時，注意保護自己的身體健康。1.下列對文章內容的理解和分析，不正確的一項是（）A.文章首先指出科技的發展給人們的生活帶來了便捷。B.文章接著分析了科技發展帶來的問題，如視力下降、頸椎病等。C.文章最后指出在享受科技便利的同時，要注意保護自己的身體健康。D.文章認為，科技的發展是不可避免的趨勢，但人們需要注意自己的身體健康。2.下列對文本的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.文章結構清晰，邏輯嚴密。B.文章運用了舉例論證的方法，增強了文章的說服力。C.文章語言簡練，富有哲理。D.文章沒有運用對比論證的方法。3.下列關于作者觀點態度的理解，不正確的一項是（）A.作者認為科技的發展是不可避免的趨勢。B.作者認為人們在享受科技便利的同時，要注意保護自己的身體健康。C.作者認為科技發展帶來的問題是可以避免的。D.作者認為科技的發展是導致人們身體健康的罪魁禍首。二、文言文閱讀要求：閱讀下面的文言文，完成下面各題。甲子之歲，予游于京師，得與故人楊君游。楊君，吳人也，故為吳縣令。予既去，而楊君亦罷去。既罷去，予遂適齊。齊有孟軻者，號曰“孟子”。孟子，魯人也，故為齊卿。孟子既去，予遂適魯。魯有顏回者，號曰“顏子”。顏子，魯人也，故為魯宰。顏子既去，予遂適齊。齊有顏淵者，號曰“顏淵”。顏淵，齊人也，故為齊相。顏淵既去，予遂適魯。1.下列對文章內容的理解和分析，不正確的一項是（）A.文章通過列舉楊君、孟子、顏回、顏淵等人的經歷，展示了不同地域、不同身份的人。B.文章通過描述這些人物的離去，表達了作者對人生無常、世事無常的感慨。C.文章語言簡練，富有哲理，給人以啟示。D.文章旨在說明人們應該珍惜眼前人，珍惜當下。2.下列對文本的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.文章結構清晰，層次分明。B.文章運用了排比、對比等修辭手法，增強了文章的感染力。C.文章語言富有哲理，給人以啟示。D.文章沒有運用設問、反問等修辭手法。3.下列關于作者觀點態度的理解，不正確的一項是（）A.作者認為人們應該珍惜眼前人，珍惜當下。B.作者認為人生無常，世事無常，人們應該學會適應。C.作者認為不同地域、不同身份的人，都有自己的人生經歷和感悟。D.作者認為人們應該追求物質財富，而忽略了精神層面的追求。四、古詩文默寫要求：根據提示，默寫下列古詩文中的空缺部分。1.《登鸛雀樓》王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。2.《靜夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，______。3.《春曉》孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。4.《望岳》杜甫岱宗夫如何？______。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。5.《江雪》柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，______。五、文學常識要求：判斷下列文學常識的正誤。1.《紅樓夢》是曹雪芹所著，被譽為中國古代四大名著之一。（）2.《西游記》是吳承恩所著，講述了唐僧師徒四人取經的故事。（）3.《水滸傳》是施耐庵所著，主要描寫了宋江領導的梁山好漢起義的故事。（）4.《三國演義》是羅貫中所著，以三國時期的歷史為背景，描繪了魏、蜀、吳三國之間的爭斗。（）5.《聊齋志異》是蒲松齡所著，以鬼怪故事為主，反映了當時社會的風俗民情。（）六、語言表達要求：根據下列情境，用恰當的語言表達。1.你在學校里遇到了一位新同學，他/她看起來很害羞，你想要主動和他/她打招呼，你會怎么說？2.你的一位朋友最近遇到了一些困難，你想要安慰他/她，你會怎么說？3.你在圖書館里看到一位同學在大聲喧嘩，影響到了其他人的學習，你會怎么做？4.你在學校的一次活動中獲得了第一名，你的班主任在班會上表揚了你，你應該如何回應？5.你在家庭聚會上，父母表揚了你的一件好事，你應該如何表達自己的感激之情？本次試卷答案如下：一、現代文閱讀1.D解析思路：文章第一段指出科技的發展給人們的生活帶來了便捷，第二段分析了科技發展帶來的問題，第三段提出在享受科技便利的同時，要注意保護自己的身體健康。選項D中的“科技的發展是導致人們身體健康的罪魁禍首”與原文意思不符，故選D。2.C解析思路：文章結構清晰，層次分明，先提出科技發展帶來的便捷，再分析問題，最后提出建議。選項A、B、D均正確描述了文章結構，而選項C“文章沒有運用對比論證的方法”與事實不符，故選C。3.C解析思路：作者認為科技的發展是不可避免的趨勢，但在享受科技便利的同時，要注意保護自己的身體健康。選項A、B、D均符合作者觀點，而選項C“作者認為科技發展帶來的問題是可以避免的”與原文意思不符，故選C。二、文言文閱讀1.D解析思路：文章通過列舉楊君、孟子、顏回、顏淵等人的經歷，展示了不同地域、不同身份的人。選項A、B、C均正確描述了文章內容，而選項D“文章旨在說明人們應該珍惜眼前人，珍惜當下”與原文意思不符，故選D。2.D解析思路：文章結構清晰，層次分明，通過排比、對比等修辭手法，展示了不同人物的經歷。選項A、B、C均正確描述了文章修辭手法，而選項D“文章沒有運用設問、反問等修辭手法”與事實不符，故選D。3.C解析思路：作者通過列舉不同人物的經歷，表達了人生無常、世事無常的感慨。選項A、B、D均符合作者觀點，而選項C“作者認為不同地域、不同身份的人，都有自己的人生經歷和感悟”與原文意思不符，故選C。四、古詩文默寫1.舉頭望明月，______：低頭思故鄉。解析思路：此句出自李白的《靜夜思》，是古詩文中常見的名句。2.岱宗夫如何？______：齊魯青未了。解析思路：此句出自杜甫的《望岳》，是古詩文中常見的名句。3.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，______：獨釣寒江雪。解析思路：此句出自柳宗元的《江雪》，是古詩文中常見的名句。五、文學常識1.√解析思路：《紅樓夢》是曹雪芹所著，是中國古代四大名著之一。2.√解析思路：《西游記》是吳承恩所著，講述了唐僧師徒四人取經的故事。3.×解析思路：《水滸傳》是施耐庵所著，主要描寫了宋江領導的梁山好漢起義的故事，而非“主要描寫了宋江領導的梁山好漢起義的故事”。4.√解析思路：《三國演義》是羅貫中所著，以三國時期的歷史為背景，描繪了魏、蜀、吳三國之間的爭斗。5.√解析思路：《聊齋志異》是蒲松齡所著，以鬼怪故事為主，反映了當時社會的風俗民情。六、語言表達1.你好，我叫XXX，很高興認識你。解析思路：此答案禮貌、簡潔，符合打招呼的語境。2.別擔心，一切都會好起來的。解析思路：此答案表達了安慰的意圖，符合安慰朋友時的語境。3.請你安