2025年荊州理工職業學院高職單招語文2019-2024歷年真題考點試卷含答案解析（圖片大小可自由調整）一、單選題(共35題)1、下列詞語中沒有錯別字的一項是（）

(1分)A、不記其數、歡欣鼓舞、戕害負荷B、按部就班、脈膊微弱、狙擊艷羨C、計日成功、歡度春節、標識擢升D、貌合神離、明知故犯、斐然愜意正確答案選項：參考答案：D解析A不計其數B脈搏微弱C計日程功2、荊軻奉樊於期頭函，而秦武陽奉地圖匣，以次進。至陛下，秦武陽色變振恐，群臣怪之，荊軻顧笑武陽，前為謝曰：“北蠻夷之鄙人，未嘗見天子，故振懾，愿大王少假借之，使畢使于前。”秦王謂軻曰：“起，取武陽所持圖！”軻既取圖奉之，發圖，圖窮而匕首見。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王驚，自引而起，絕袖。拔劍，劍長，操其室。時恐急，劍堅，故不可立拔。荊軻逐秦王，秦王還柱而走。群臣驚愕，卒起不意，盡失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；諸郎中執兵，皆陳殿下，非有詔不得上。方急時，不及召下兵，以故荊軻逐秦王，而卒惶急無以擊軻，而乃以手共搏之。是時，侍醫夏無且以其所奉藥囊提軻。秦王方還柱走，卒惶急不知所為。左右乃曰：“王負劍！王負劍！”遂拔以擊荊軻，斷其左股。荊軻廢，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王復擊軻，被八創。軻自知事不就，倚柱而笑，箕踞以罵曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得約契以報太子也。”下面句中字詞解釋不正確的是（）

(1分)A、秦王還柱而走還：同“環”，繞著B、軻既取圖奉之，發圖發：發放。C、荊軻廢，乃引其匕首提秦王引：舉起。D、軻自知事不就就：成功正確答案選項：參考答案：B解析B發圖--展開地圖所以發字就是展開的意思3、杜牧有詩“豆蔻梢頭二月初”，“豆蔻”是指年齡在（）的女子。

(1分)A、十一二歲B、十三四歲C、十五六歲D、十八九歲正確答案選項：參考答案：B解析“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初”。這首小詩的前兩句是說，姿態美好舉止輕盈正是十三年華。4、下列括號內的縮句，與原句的基本意思不相符合的一項是（）

(1分)A、此后，在一連串飄零的歲月里，每次我從箱子里取出蔽體保暖的衣服的時候，父親那低著頭、沉默而堅定的捆縛箱子的神情，便清晰地映現于腦際。（父親神情映現于腦際。）B、當我學會用筆和墨工作，知道從知識的長河里吸取乳汁時，我就懂得了把時間緊緊地攥在手里。（我懂得把時間攥在手里。）C、從“兩彈之父”錢學森先生話語中，深切地體會到，藝術能啟迪心智，能拓展視野，能完善人格。（體會到，藝術能啟迪心智，能拓展視野，能完善人格。）D、我一直夢想有一天能成為一名航天員。（我成為航天員）。正確答案選項：參考答案：D解析本題考查學生縮寫句子的能力。D“我成為航天員”改變了原句“我一直夢想有一天能成為一名航天員”的句意。原句是“夢想”，應該縮寫為我夢想能成為航天員。故選D。5、下列句子中[]語義不相對的偏義復詞是（）

(1分)A、今有一人入[園圃]，竊其桃李：偏義復詞，水果B、勤心事[公姥]，夜夜不能寐公姥：偏義復詞，婆婆。C、我有親[父兄]，性行暴如雷父兄：偏義復詞，指兄長。D、晝夜勤[作息]作息：偏義復詞，勞作。正確答案選項：參考答案：A解析A園圃：偏義復詞，果園。B公姥：偏義復詞，婆婆。C父兄：偏義復詞，指兄長。D作息：偏義復詞，勞作。兩個意義相關或相反的語素組合成一個詞，在特定語境中，實際只取其中一個語素的意義，另一個語素只起作陪襯音節的作用，這類詞就叫偏義復詞。6、下列文學常識中,正確的一項是（)

(1分)A、唐宋八大家分別是韓愈、柳宗元、王安石、李白、蘇軾、蘇轍、蘇潤、曾鞏。B、《香菱學詩》選自《紅樓夢》，作者曹雪芹，清代小說家。C、《三國演義》《水滸傳》《聊齋志異》《紅樓夢》并稱為“四大名著”，作者分別為羅貫中、施耐庵、吳承恩、曹雪芹。D、《儒林外史》是我國宋代一部長篇諷刺小說，主要描寫封建社會后期知識分子及官紳的活動和精神面貌。正確答案選項：參考答案：B解析A“唐宋八大家，又稱為“唐宋散文八大家”，是唐代和宋代八位散文家的合稱，分別為唐代柳宗元、韓愈和宋代歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏八位。C《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》并稱為“四大名著”。D《儒林外史》是我國清代一部長篇諷刺小說。朝代錯誤。故選7、

下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是()

(1分)A、帷幕體裁涂脂抹粉滄海一栗B、洗練窸窣自明得意于心不忍C、暇想鄙視撒手人寰不守本分D、杜撰貪婪舉世矚目當機立斷正確答案選項：參考答案：D解析【詳解】本題考查學生識記現代漢語常用字字形的能力。A.“滄海一栗”的“栗”應寫作“粟”；B.“自明得意”的“明”應寫作“鳴”；C.“暇想”的“暇”應寫作“遐”；故選D。8、下列篇目中括號里的字全都表示文體的一組是（）

(1分)A、《廉頗藺相如列(傳)》《兵車(行)》《出師(表)》《鄒忌諷齊王納(諫)》B、《師(說)》《隆中(對)》《(原)毀》《項脊軒(志)》C、《茅屋為秋風所破(歌)》《孔雀東南(飛)》《六國(論)》《與妻(書)》D、《石鐘山(記)》《論積貯(疏)》《錢塘湖春(行)》《送東陽馬生(序)》正確答案選項：參考答案：B解析A《鄒忌諷齊王納諫》出自《戰國策·齊策一》是一篇記敘文體裁，納諫：接受規勸。納，接受，接納

C《孔雀東南飛》是漢代樂府民歌中的長篇敘事詩,樂府詩

D《錢塘湖春行》是唐代詩人白居易的一首描寫西湖頗具盛名的七律9、下列詞語中，讀音全都正確的一項是()。(1分)A、錠(diàn)殼

巷(hàng)道

螳臂當(dǎng)車

少不更(gēng)事B、狩(shǒu)獵

頹圮(pǐ)

強(qiǎng)詞奪理

翻箱倒篋(qiè)C、儼(yán)然

齟齬(yǔ)

請君入甕(wèng)

繁文縟(rù)節D、漪(yī)瀾

赍(jī)賞

各奔(bèn)前程

一塌(tā)糊涂正確答案選項：參考答案：D解析A項，“錠”應讀“dìng”,“當”應讀“dāng”;B項，“狩”應讀“shòu”;C項，“儼”應讀“yǎn”10、下面沒有采用比擬手法的句子是()。(1分)A、煙囪發出嗚嗚的聲響，猶如在黑夜中哽咽。B、被暴風雨壓彎了的花草兒伸著懶腰，宛如剛從睡夢中蘇醒。C、遠處林舍閃閃發亮，猶如姑娘送出的秋波，使人心潮激蕩。D、偎依在花瓣、綠葉上的水珠，金光閃閃，如同珍珠閃爍著光華。正確答案選項：參考答案：C解析A項中的煙囪“哽咽”、B項中的”花草兒伸著懶腰”、D項中的水珠“偎依”都運用了擬人的手法。C項用的是比喻的手法，把閃閃發亮的“遠處林舍”比作“姑娘送出的秋波”。11、對下面一段話所用的修辭手法分析正確的一項是（）

忽然在前方，或是晨曦出來的東方，或是晚霞跌落的西方，或是風沙滾滾的北方，或是熱浪升騰的南方，跳出一片紅光，似霞朵，似火焰，似紅旗，似一個彩色的夢……它就是紅柳，沙漠上的灌木叢。

(1分)A、上面一段話運用了排比、比喻的修辭手法，寫出了紅柳生長的地點和屬性。B、上面一段話運用了排比、比擬的修辭手法，寫出了紅柳生長的地帶及習性。C、上面一段話，運用了排比、擬人、比喻的修辭手法，既描繪了灌木叢的特點，又渲染了周圍的氣氛。D、上面一段話運用了排比、擬人、比喻的修辭手法，既寫出了紅柳的生長環境，又突出了紅柳的特點。正確答案選項：參考答案：D解析A項缺擬人，“跳出一片紅光”、“似一個彩色的夢”；B項缺比喻，“似霞朵，似火焰，似紅旗，似一個彩色的夢”；C項所有修辭手段都應是為了形容紅柳。12、被譽為“荷花淀”派創始人的是（）

(1分)A、丁玲B、冰心C、孫犁D、朱自清正確答案選項：參考答案：C解析孫犁，河北安平人，中國現代作家、散文家，"荷花淀派"的創始人，歷任天津日報社副刊科副科長、報社編委，中國作協天津分會主席，中國作協第四屆顧問，第五、六屆名譽副主席，中國文聯榮譽委員。13、填在下面橫線上最恰當的句子是（）_________我想這樣來比喻一下，一座大山有一堆亂石，并無損于大山的壯觀；但如果一個小小園林中有一堆亂石，就很容易破壞園林之美。

(1分)A、一部長篇，只要整體精彩，個別片段稍顯沉悶，并不損害全書的價值。B、一切文學作品都是語言藝術，篇幅短的固然要講究語言，篇幅長的也要講究語言。C、一切文學作品都是語言藝術，篇幅長的要講究語言藝術，篇幅短的要求更嚴格。D、一篇短文，其“敗筆”之處容易顯得十分刺眼；而一株大樹有些枯枝，無損于它亭亭如蓋的豐姿。正確答案選項：參考答案：C解析要考慮起始句與下文的銜接和照應。后半的比喻句，講了“亂石”對于大山，對于小園林的不同影響，即”亂石”所處的位置或比重的不同.A項的表達顯然允許了”沉悶”片段的存在，與”精益求精“的創作觀不符；B項中后半句，語意表達上，可改為”篇幅長的同樣也要講究語言“以體現其同等重要性，再是與下半句的比喻意，相差較遠；C項敘述嚴謹有序，突出了”篇幅短的要求更嚴格”，其中”更”的運用，使得表達更通暢；D項中”敗筆“對于長文來說，同樣是十分”刺眼“不能忽視，整句意思上，似乎上允許了”敗筆”的存在14、材料神農嘗百草的基因解讀

大多數中國人，都知道神農嘗百草的故事。雖然史書和民間傳說都在證明神農嘗百草的真實性，但還是有很多人表示懷疑。不過，現代基因研究從另一個角度證明了神農嘗百草。復旦大學現代人類學實驗室李輝的研究小組通過基因研究在分子水平上初步證明神農嘗百草的事情可能是中國先民生存的一種真實情況。

在對中國人的DNA檢測分析后，李輝等人發現，中國人體內有一種苦味基因，稱為TAS2R16，它能辨識出哪些苦味的植物是有毒的。李輝等人利用DNA技術對基因片段進行分析，推測出中國人的苦味基因TAS2R16大約是在5000-6000年前受到自然選擇而形成的，而且功能很強。

從基因來看，所有人都有TAS2R16基因。TAS2R16基因編碼的苦味受體專門針對植物中常見的吡喃葡萄糖苷類毒素，該基因功能不強的人很難嘗出這類毒素。世界上大約有四分之一的人不會覺察出這種毒素特有的苦澀味道，而另一部分人則對這種苦味十分敏感。

人的功能獨特且有多種變體的基因一般都是自然選擇的結果。基因受到自然選擇后會在基因組中留下痕跡。被選擇的基因的弱勢類型容易被淘汰，但強勢類型會被保留，雖然是少數。被自然選擇的強勢基因附近的鄰居基因，也會連帶著只有少數類型被保留下來，稱為“搭車效應”。“搭車”的基因越多、功能越強，意味著自然選擇的歷史越短。

李輝等人發現，中國人中苦味基因TAS2R16的增強功能基因變體有比較長的“搭車”區段，應該是在1萬年內受到過自然選擇。研究人員檢測了世界上大多數人群的樣本，只在中國人的基因組中發現了有很強功能的苦味基因，即“搭車效應”很強，而非洲人和歐美人的苦味基因TAS2R16不如中國人的苦味基因功能強。

在5000-6000年前，中國正處于新石器時代的中期。這一時期由于人口的快速增長，靠狩獵和采集已不能滿足人口對食物的需求。所以，一方面人們必須從森林中走出，從狩獵和采集轉為農耕，這便是“神農乃始教民播種五谷”的歷史根據；另一方面人們又必須大量采集食物，這便是“神農嘗百草”的歷史根據。而面對各種可能充饑的植物，人們不能靠過去的經驗來判斷是否有毒，只能靠口嘗。當然，嘗百草并非只是嘗食物，而是既鑒別食物，也識別藥物。對于前者要鑒別其是否安全可食用，對于后者要鑒別其是否安全和有療效。在嘗百草的這個時期，苦味感靈敏和強烈的人會生存下來，而苦味感不靈敏和強烈的人則會被毒死，就像神農吃了斷腸草一樣。

因此，從這個意義上來看，神農嘗百草并非是一個人的行為，而是中國先民許多人和一代又一代人的行為。在嘗百草中生存下來的群體就會保留功能強大的辨識苦味的靈敏TAS2R16基因，并遺傳下去。因此，從基因角度可以解釋為何神農嘗百草是中國先民一段可信的生活方式和特殊的生存階段。下面不能作為“現代基因研究從另一個角度證明了神農嘗百草”的依據的一項是（）(1分)A、李輝研究小組通過基因研究初步證明神農嘗百草可能是真實的情況。B、中國人的苦味基因大約是在5000-6000年前受自然選擇而形成的。C、中國人的苦味基因形成的時期，正是中國歷史上神農嘗百草的時期。D、中國人的苦味基因是在嘗百草中生存下來的中國先民的保留和遺傳。正確答案選項：參考答案：B15、材料短歌行

曹操

對酒當歌，人生幾何!

譬如朝露，去日苦多。

慨當以慷，憂思難忘。

何以解憂?唯有杜康。

青青子衿，悠悠我心。

但為君故，沉吟至今，

呦呦鹿鳴，食野之蘋。

我有嘉賓，鼓瑟吹笙。

明明如月，何時可掇?

憂從中來，不可斷絕。

越陌度阡，枉用相存。

契闊談謙，心念舊恩。

月明星稀，烏鵲南飛。

繞樹三匝，何枝可依?

山不厭高，海不厭深。

周公吐哺，天下歸心。對本詩賞析不正確的一項是()。(1分)A、作者把人生短暫以“朝露”來比，表達自己的憂思，因而作者借酒澆愁。這樣一來，全詩的基調就是消極的、低沉的。B、在這首詩里，詩人用了《詩經》《管子》《史記》中的典故來表達自己對人才的渴慕。如曹操以周公自比，是說自己也有周公那樣的胸襟，一定會熱切殷勤地接待賢才，使天下的人才都心悅誠服地歸順。C、此詩氣格高遠、感情豐富，是詩人內心世界的真實寫照。在詩中，詩人以感人的真誠和慷慨悲涼的情感詠嘆了生命的短暫，以貌似頹廢的意態來表達積極進取的精神，以放縱歌酒的行為來表現對人生哲理的嚴肅思考，以觥籌交錯之景來抒發心憂天下和渴慕人才之情。D、全詩抒發了作者憂思的情懷，這種情懷貫穿全詩。全詩抒寫的正是未能建功立業、統一天下的憂思；這憂思既解釋了作者痛苦感嘆的原因，又為后面求賢若渴埋下了伏筆。正確答案選項：參考答案：A解析開篇以“朝露”來比喻人生短暫，調子比較低沉，但全詩抒發的是作者求賢若渴、渴望大好河山統一的雄心壯志。A項指出的全詩的基調是消極低沉的，與作者所抒發的豪情不符，故選A。16、下列詞語中，沒有錯別字的一組是

（

）

(1分)A、出其不意出奇制勝宣賓奪主秘而不宣B、仗義執言直言不違和顏悅色隨聲附和C、要言不煩繁文縟節高潮迭起疊床架屋D、招搖裝騙梳妝打扮世外桃源桃園結義正確答案選項：參考答案：C解析A喧賓奪主

B直言不諱

D招搖撞騙17、下列各句中,沒有通假字的一項是（)

(1分)A、項為之強B、不亦說乎C、誨女知之乎D、引以為流觴曲水,列坐其次。正確答案選項：參考答案：D解析A強：通假字,同“僵”,僵硬。B“說”通“悅”C女通“汝”18、材料

我對中央電視臺的奧運會轉播有一點兒意見，那就是它對別國運動員的成績說得少，在奧運會頭幾天，我們錯過了多少游泳比賽的精彩場面呀。可網上的一項調查顯示，六成以上觀眾就喜歡看國旗升起，聽國歌奏響，關心全人類的是少數。

美國NBC的轉播也受到一堆批評，他們酷愛沙灘排球，陽光、沙灘、海浪、大美人，還有什么項目能展現如此的運動之美。可一個美國專欄作家說了，奧運會又不是沙灘排球比賽。NBC的轉播太關注皮膚，國色天香。除了美國人參加的比賽，就剩沙灘排球了。《悉尼先驅晨報》說得好，女運動員不再僅僅展現其體育技能，還要顯示好身材，就如一位模特兒所言，這是一種上癮的事，因為你通過別人的眼睛獲得自己存在的意義。

據說，在澳大利亞看電視，你就很難看到乒乓球和體操，他們把奧運會改成了游泳比賽，從早上的預賽到晚上的決賽，場場轉播。別的項目，那只有澳大利亞人參加的馬術、賽艇和田徑了，簡直可以算是一場“澳運會”。

由此說來，一場全人類的聚會被分割了，觀眾在這里加強了對自己祖國的認同感，而不是對人類的認同。有記者跑到悉尼，說世界多和平呀，伊朗人和美國人能和諧相處，朝鮮選手和韓國選手都攜手入場了，這世界沒有霸權主義沒有恐怖主義。是呀，這愿望是美好的，奧林匹克呈現了這種假象，但檢點一下自己被奧運會鼓蕩起來的民族情緒，就會警惕，1936年的柏林奧運會，被一位德國導演拍攝成一個紀錄片，片名叫《意志的勝利》，據說它展現了納粹的美感，給德國人灌上了迷魂藥。

(選自《生活周刊》2000年第19期，有改動)作者開篇說“對中央電視臺的奧運會轉播有一點兒意見”，總觀全文，“意見”的實際含義是（）(1分)A、中央電視臺很少報道別國運動員的成績，使作者錯過了許多精彩的節目。B、六成以上的觀眾只喜歡看國旗升起，聽國歌奏響，而不關心全人類。C、中國、美國、澳大利亞等國的奧運轉播電視節目，分割了全人類的聚會。D、中央電視臺的奧運報道，有一種淡化人類認同感的傾向。正確答案選項：參考答案：D解析切記總觀全文19、下列句子中沒有語病的一項是（）

(1分)A、卓瑪到現在還沒有到，大家斷定她大概是病了。B、牧童牽著牛在吃草。C、我們的報刊、雜志、電視和一切出版物，更有責任作出表率，杜絕用字不規范現象，增強使用語言文字的規范意識。D、初秋的西藏是旅游的好去處。正確答案選項：參考答案：D解析本題考查學生辨析并修改病句的能力。A不合邏輯，“斷定她大概是病了”中，“斷定”與“大概”矛盾，刪去其一。B結構混亂，主語是“牧童”，賓語是“牛”，“牛”同時又作“吃草”的主語，藕斷絲連，應改為“牧童牽著牛，牛在吃草”。C不合邏輯，“報刊、雜志、電視和一切出版物”并列不當，“一切出版物”包含“報刊、雜志”，無法并列。故選D。20、下列各句中，沒有語病的一項是（）

(1分)A、杭州“無名譯者”金曉宇，數十年與自己相依為命的老父母共處，近十年僅憑一只能看得見東西的眼睛完成了22部、共600萬字的外文翻譯。B、近兩年新藥入醫保的速度已經有了很大的提升，不過，要從根本上保障醫保談判藥品落地的問題，就意味著要拓寬區域醫保資金籌資的渠道，整合籌資的層級。C、明星在節目中植入廣告有助于營銷，但這作為一種特殊的廣告形式，是否屬于代言的范疇還一直未能明確，處于監管的模糊地帶，應當引起政府有關部門的重視。D、中央集權制下的都城由秦朝始，咸陽、長安、洛陽，帝都的名稱、地理雖然已發生變化，但相同的現實功能與象征意義又證實了三者在文化空間上的連續與演進。正確答案選項：參考答案：C解析本題考查學生辨析并修改病句的能力。A成分殘缺，“數十年與自己相依為命的老父母共處”介詞殘缺，應該構成“與……共處”“與（和、同、跟等等）自己相依為命”的表達式，可改為“數十年和與自己相依為命的老父母共處”。B“保障醫保談判藥品落地的問題”動賓搭配不當，應改為“解決醫保談判藥品落地的問題”或者刪掉“的問題”。D“地理……發生變化”搭配不當，應是“名稱發生變化”“地理發生轉移”。故選C。21、下列各句詩詞，有錯別字的一項是（）

(1分)A、爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。B、春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫,C、只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。D、明月別枝驚雀，清風半夜鳴蟬。正確答案選項：參考答案：D解析本題考查學生對詩文的背誦、理解、默寫能力。考查分直接性默寫和理解性默寫兩種類型。解答此類題，要求學生平時既要注意記憶、積累，同時在此基礎上加以理解、應用和賞析。答題時看清題目要求，本題要求選出“下列各句詩詞，有錯別字的一項”，題目已經降低了難度，給出了四句詩詞句子，要求學生判斷出其中書寫有錯誤的一組。D項，“明月別枝驚雀”中“雀”應為“鵲”。故選D。22、下列各句括號中的成語使用恰當的一項是（）。

(1分)A、班級的一些規章制度都應該固定下來，不能（翻云覆雨），叫人難以捉摸。B、假如不愿走向深淵，就讓我們走向廣闊；假如不愿（坐享其成），就讓我們勤勉奮斗。C、三年前那個淘氣頑皮的小姑娘，如今卻以全省理科狀元的成績進人我國最好的大學，真是（不堪設想）。D、月明星稀，（鴉雀無聲），院子外的一只不知名的鳥，被明亮的月光驚醒，撲啦啦地扇動著翅膀繞樹盤旋。正確答案選項：參考答案：B解析A翻云覆雨:形容人反復無常或玩弄手段,形容對象錯。C不堪設想:事情的結果不能想象,指會發展到很壞或很危險的程度。D鴉雀無聲:形容非常安靜,與語境不合。B坐享其成：坐著不勞動而享受勞動成果。符合題意。故選B。g23、下列說法有誤的一項是()。(1分)A、陶淵明，又名潛，字元亮，潯陽柴桑人，東晉著名詩人，著有《陶淵明集》。B、曹操，字孟德，沛國譙郡人。三國時期的政治家、軍事家、詩人。他的詩以慷慨悲壯見稱。C、《錢塘湖春行》選自《白氏長慶集》。作者白居易，字樂天，晚年又號香山居士，唐代詩人。D、《曹劌論戰》選自《左傳·莊公十年》,記錄了齊魯之間的一次戰爭，又稱“長勺之戰”。《左傳》是一部史學名著和文學名著。正確答案選項：參考答案：B解析曹操是東漢末年著名的政治家、軍事家、文學家和詩人，曹魏政權的締造者。24、材料

蟬的幼蟲初次出現在地面上時，常常在附近徘徊，尋找適當的地點——一棵小荊棘，一叢百里香，一片野草稈，或者一條灌木枝——蛻掉身上的皮。找到后，它就爬上去，用前爪牢牢地抓住，仰著頭，讓前爪為固定不動的支撐點。

于是它外層的皮開始由背上的中線慢慢裂開，里面露出了淡綠色的蟬體。隨著蛻皮的進展，頭先出來，接著是吸管和前爪，最后是翅膀與后爪。此時，除掉尾部，身體都已經出來了。

然后，它會表演一種奇怪的體操，身體在空中向后騰空，只留尾部一點固著在舊皮的鞘中。它翻轉身體，使頭部向下，將折皺的翼竭力向外伸直、張開，接著又用一種幾乎看不清的動作，用腰部的力量盡力將身體翻上來，恢復頭朝上的正常姿勢，并用前爪鉤住它的空皮，再把尾部的尖端從鞘中脫出。①全部的過程大約需要半個小時，現在，它已經完全自由了。

在短時期內，這個剛得到自由的蟬，還不十分強壯。它那柔軟的身體，在還不具有足夠的力氣和②漂亮的顏色以前，必須好好地沐浴空氣和陽光。它只用前爪掛在已脫下的皮上，在微風中輕輕搖擺。它依然很脆弱，依然是綠色的，直到慢慢地變成了棕色，它才同平常的蟬一樣。假定它在早晨九點鐘找到了樹枝，大概到十二點半才會棄下它的皮飛去。那空殼仍掛在樹枝上，有時竟能保持一兩個月之久。

——選自法布爾《蟬》對選文的表達方式判斷正確的是（）(1分)A、說明和抒情B、描寫和說明C、抒情和敘述D、說明和議論正確答案選項：參考答案：B解析作者在客觀的描述蟬的幼蟲蛻皮的過程，準確客觀，采用描寫和說明的表達方式。25、

下列各項中字音全部正確一項是

(1分)A、百舸（gě）切菜（qiē）凌侮（rǔ）忸怩（niǔniē）不安B、團箕(jī)青苔(tái）箕踞（jù）崢嶸（zhēngróng）歲月C、漂泊（bó）火缽（bō）振懾(shè)滿載星輝(zǎi)D、匕首(bì)瞋目（chēng）青荇（xìng）遒勁有力(jìng)正確答案選項：參考答案：B解析該題考查識記現代漢語普通話常用字的字音。能力層級為識記A。字音中容易出錯的有字形相近的形聲字，這些字讀音可能相同也可能相近，當然也可能完全不同，如，掇，啜，綴；菅和管。因此做題時要格外留心，看清字形。最重要的是平時要做個有心人，認真識記、做練習、做筆記。A項，凌侮，侮應讀(wǔ)；忸怩不安，忸怩讀(niǔní)。C項，滿載，載讀(zài)。D項，匕首，匕讀(bǐ)；瞋目，瞋讀(chēn)。故選B項。26、生活中，面對別人的困難，有的人總是一副___的姿態。殊不知，自私導致自傷，___沒有一個人能夠___到一生不會遇到任何困難。如果大家都___別人的困難，那么當自己遇到困難時，又能指望誰來幫助呢？依次填入橫線處的詞語，最恰當的一組是（）

(1分)A、事不關己、所以、幸福、無視B、心安理得、因為、幸福、漠視C、心安理得、所以、幸運、無視D、事不關己、因為、幸運、漠視正確答案選項：參考答案：D解析事不關己：指事情同自己沒有關系.心安理得：指自以為做的事情合乎道理，心里很坦然.第一空是說“面對別人的困難”不關心，故用“事不關己”；第二空交待“自私導致自傷”的原因，故用“因為”；第三空“一生不會遇到任何困難”是一種“幸運”；漠視指冷淡地對待.無視指不放在眼里，有輕視之意.第四空和第一空照應，應是對“別人的困難”冷淡，故用“漠視”故選D27、下列詞語中，讀音全都正確的一項是()。(1分)A、裝幀(zhēn)

挾(xié)制

斷壁殘垣(yuán)

兵不血(xiě)刃B、攻訐(jué)

嗔(chēn)怪

鐘靈毓(yù)秀

斐(fěi)然成章C、雋(juàn)永

熾(zhì)熱

天崩地坼(chè)

臧否(pǐ)人物D、迸(bèng)發

殷(yān)紅

蠱(gǔ)惑人心

戎馬倥傯(zǒng)正確答案選項：參考答案：D解析A項，“血”應讀“xuè”;B項，“訐”應讀“jié”;C項，“熾”應讀“chì”。28、下列句子中[]的部分，在修辭手法上與其他三項不同的一項是（）

(1分)A、我還沒邁進院子，就見[娟娟飛出了房門]，歡笑著向我奔來。B、[風兒輕唱著歌]，喚醒了沉睡中的大地。C、習習[涼風在樹葉間演奏著優美動人的小夜曲]。D、[明月端坐在山頂上]，看上去，分明是一座巨大的燈塔。正確答案選項：參考答案：A解析考查知識點：修辭手法思路分析與延伸：夸張：為了達到某種表達效果的需要，對事物的形象、特征、作用、程度等方面著意夸大或縮小。A項將娟娟跑的快夸大為“飛”，形象地體現了她見到我后的喜悅心情。例如：這塊地方沒有巴掌大，怎么能蓋房子呢？擬人：把物寫成人，讓物像人一樣活起來，擁有人的情感和行為。BCD是擬人，“繡”、“演奏”、“端坐”分別是人的動作，句子把“水鳥”、“涼風”、“明月”人格化，更加生動形象。例如：秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她們正在向著我們點頭微笑呢！29、下列詞語中的字，讀音全都正確的一組是

(1分)A、繾綣（quǎn）、粗獷（guǎng）、一剎那（shà）、緘口不語（jiān）,B、自詡（xǔ）、熾熱（chì）、白皚皚（ái）、載歌載舞（zài）,C、攻訐（jié）、骸骨（hé）、發橫財（hèng）、玲瓏剔透（tī）,D、給予（jǐ）、殷紅（yān）、汗涔涔（cén）、養尊處優（chù）正確答案選項：參考答案：B解析A:一剎那cha四聲C:骸骨háiD:養尊處優chǔ30、依次填入下面括號里正確的一組詞語是（）

我愛昆侖。多少個歲月，是她（）了我的情操，（）了我的情感。她的高大，（）了我的意志；她的坦蕩，（）了我的胸懷；她的嚴寒，（）了我的智慧；她的神秘，（）了我的求知欲。

(1分)A、陶冶培養磨煉擴充啟迪激發B、陶冶豐富磨煉舒展啟迪激發C、培養豐富鍛煉舒展升華觸發D、培養充實砥礪伸展啟發觸發正確答案選項：參考答案：B解析多少個歲月,是她(陶冶)了我的情操,(豐富)我的情感。她的高大,(磨練)了我的意志;她的坦蕩,(舒展)了我的胸懷;她的嚴寒,(啟迪)了我的智慧;她的神秘,(激發)了我的求知欲。

31、材料六國論

六國破滅，非兵不利，戰不善，弊在賂秦。賂秦而力虧，破滅之道也。或曰：六國互喪，率賂秦耶?曰：不賂者以賂者喪。蓋失強援，不能獨完。故曰弊在賂秦也。

秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城。較秦之所得，與戰勝而得者，其實百倍；諸侯之所亡，與戰敗而亡者，其實亦百倍。則秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰矣。思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢。起視四境，而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，奉之彌繁，侵之愈急。故不戰而強弱勝負已判矣。至于顛覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅。”此言得之。

齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉?與贏而不助五國也。五國既喪，齊亦不免矣。燕趙之君，始有遠略，能守其土，義不賂秦。是故燕雖小國而后亡，斯用兵之效也。至丹以荊卿為計，始速禍焉。趙嘗五戰于秦，二敗而三勝。后秦擊趙者再，李牧連卻之。泊牧以讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤危，戰敗而亡，誠不得已。向使三國各愛其地，齊人勿附于秦，刺客不行，良將猶在，則勝負之數，存亡之理，當與秦相較，或未易量。

嗚呼!以賂秦之地封天下之謀臣，以事秦之心禮天下之奇才，并力西向，則吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之勢，而為秦人積威之所劫，日削月割，以趨于亡。為國者無使為積威之所劫哉!

夫六國與秦皆諸侯，其勢弱于秦，而猶有可以不賂而勝之之勢。茍以天下之大，而從六國破亡之故事，是又在六國下矣。下列對文章的分析，不正確的一項是()。(1分)A、選文依據史實，抓住六國破滅“弊在賂秦”這一點來立論，針砭時弊，切中要害，表明了作者深刻的政治見解。B、選文運用例證、引證，特別是運用了對比論證的方法，如秦與諸侯雙方土地得失對比，古人和今人的對比。C、選文開頭四句話“六國破滅，非兵不利，戰不善，弊在賂秦”斬釘截鐵地給六國滅亡的原因下定論，提出中心論點。D、作者在此引用了古人的一個比喻：“以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅。”“薪”就是木柴，這個比喻非常準確、形象地表明了賂秦的嚴重危害和根本性錯誤。正確答案選項：參考答案：B解析沒有古人和今人的對比。32、下列詞語中，讀音全都正確的一項是()。(1分)A、吟哦(é)

胡諂(zōu)

雞毛撣(dǎn)

不屑(xiè)一顧B、矗(chù)立

著(zhuó)落

扎(zā)辮子

蒼勁(jìng)有力C、肋(lèi)骨

熾(chì)熱

柏(bǎi)油路

便(pián)宜行事D、纖(qiān)弱