PAGEPAGE24.2深深淺淺話友情1.一位作家曾說:“要想吸引摯友,須有種種品性。自私、小氣、嫉妒、不喜愛成人之美、不樂聞人之譽的人,是不會擁有摯友的。”這句話說明（）A.摯友能使人具有優良品質B.只有十全十美的人才能獲得友情C.要想獲得友情,必需培育多方面的優秀品質D.自私的人與小氣的人簡單成為摯友2.即使是好摯友，有時生活中也避開不了競爭。有的同學主動向對手學習，為對手的勝利表示慶賀；有的同學則膽怯 競爭失去友情，到處不愿“亮出”自己的水平。對此，下列相識正確的是()①我們要處理好摯友間的競爭②競爭本身并不會損害友情，關鍵是看法③摯友的勝利就意味著自己的失敗④失敗也并非毫無好處，我們能從中吸取教訓A.①②③B.①④C.③④D.①②④3.卡耐基說：“一個人事業的勝利，只有15%要靠他的專業技術，另外的85%要靠人際關系和處世技巧。”青春期的我們則把人際關系和友情稱為“人生最漂亮的風景線”。關于交友，下列觀點你不贊同的是()A.要主動開放，主動與他人溝通、交往B.要學會寬容摯友的一切行為，敬重差異C.樂交諍友，勿交損友D.異性交往要把握好分寸，適度交往4.對于友情，同學們各抒己見。下面觀點你認為不正確的是（）A.小金：“友情要講究原則，辨別對待摯友的要求。”B.小忠：“對待摯友要忠誠，拒絕摯友去網吧打嬉戲的要求會損害友情。”C.小麗：“摯友的支持和關切能讓我們得到精神上的滿意，我們要廣交摯友。”D.小萍：“我們要樂交諍友，不交損友。”5.“要結識摯友,自己得先是個摯友。”這句話告知我們（）①友情須要同等互惠②友情須要斤斤計較③友情須要無條件聽從④友情須要賜予與分擔A.①③B.③④C.①④D.②④6.王明晰在生活和學習中得到過許多摯友的幫助，但是他從來不去關切幫助別人，他總是認為摯友幫助他是應當的。久而久之他失去了不少摯友。假如讓你勸告他，下列觀點可取的是（）A.“投我以木瓜，報之以瓊琚。”B.“走自己的路，讓別人去說吧。”C.“人不為己，天誅地滅。”D.“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”7.對右面漫畫《“懂事”的“摯友”》相識正確的是（）A.摯友之間應當相互信任B.友情不能沒有原則C.摯友之間應當相互關切D.摯友之間應當彼此忠誠8.所謂的友情，首先要懇切，要指責同志的錯誤。真正的摯友應當說真話，不管那話多么尖銳。這告知我們（）①真正的友情是真誠的，并要堅持原則②不論什么時候說真話就肯定能夠獲得真正的友情③友情的獲得須要我們駕馭肯定的方法④友情的獲得須要對自身的缺點進行修飾和掩蓋A.①③B.③④C.①④D.②④9.“近朱者赤，近墨者黑”“益友當親，損友當絕”等古語，都在告誡人們（）A.不要與有缺點的人交摯友B.要學會寬容他人、加強溝通C.交摯友肯定要有所選擇D.要廣交摯友和珍惜摯友情意10.材料一：在對初中生自身的擇友標準和家長對他們擇友的期望標準分別進行調查后發覺，學生選擇“學習成果”一項的比例僅為16.62%，而家長高達44.52%。對孩子而言，成果好壞與是否成為摯友是完全不同的兩個問題。材料二：中學生更傾向于選擇愛好愛好、性格、信念相同的人做摯友。因此，學生選擇“性格相投”“愛好愛好相近”和“觀點一樣”的比例分別為73.21%、60.44%和29.20%。（1）從材料一可以看出中學生自身的擇友標準和家長對他們擇友的期望標準有何不同？（2）從材料二中你發覺了什么？（3）面對父母對我們交友方面的不同期盼，我們的正確做法是什么？1.C解析：本題考查友情的特質。題干中的“種種品性”啟示我們要培育多方面的優秀品質。故選C。2.D解析：本題考查友情與競爭的關系。競爭并不必定損害友情，在競爭中坦然接受并觀賞摯友的優點，反省自己，漸漸進步，③說法錯誤，解除。故本題選D。3.B解析：本題考查交友的原則。題干中的名言告知我們與人交往的重要性。在與人交往的過程中，當別人出現錯誤時，我們應當學會體諒他人、寬容他人。但是寬容并不是不講原則，不加辨別，當摯友誤入歧途時，應當規勸，B說法錯誤。本題是逆向選擇題，故選B。4.B解析：本題考查友情的相關學問。交友中要講原則，對待摯友不合理的要求應明確拒絕，同時當摯友誤入歧途應當賜予規勸。總之，我們要樂交諍友、不交損友。B項說法錯誤，這是沒有原則的表現。本題是逆向選擇題，故選B。5.C解析：本題考查友情的特質。“要結識摯友，自己得先是個摯友”告知我們友情須要同等互惠，須要賜予與分擔，斤斤計較和無條件聽從不利于友情的發展。故選C。6.A解析：本題考查學生對友情的特質的相識和理解。材料中王明晰沒有正確相識友情是同等的、雙向的這一特質。“投我以木瓜，報之以瓊琚”比方相互贈答，禮尚往來。依此可知A項正確且符合題意。7.B解析：本題考查交友的原則。漫畫反映的是一些官員交友沒有原則，認為給自己行賄的就是“懂事”的好摯友，這是違法行為，漫畫警示我們交友不能沒有原則。故本題選B。8.A解析：“所謂的友情，首先要懇切，要指責同志的錯誤。真正的摯友應當說真話，不管那話多么尖銳。”這告知我們，真正的友情是真誠的，并要堅持原則，友情的獲得須要我們駕馭肯定的方法，①③符合題意；②④都是錯誤的做法，解除。故本題選A。9.C解析：“近朱者赤，近墨者黑”“益友當親，損友當絕”等古語說明交往對我們有很重要的影響，好摯友是我們一生的財寶，壞摯友會給我們的成長帶來不利的影響。A、B、D說法與題意不符，故本題選C。10.答案：（1）學生的擇友標準一般超越了功利，而家長期盼孩子的擇友標準功利化很大。（2）志同道合、志趣相投是中學生選擇摯友的重要標準，這種友情更能夠經得住時間和風雨的考驗。（3）反思自己的交友方式；學會與父母主動有效地溝通；正確相識友情；與父母共享結交好摯友的喜悅或交友中的苦惱；與父母就交友問題進行探討等。解析：本題考查