2025年小學英語畢業考試模擬試卷：英語短劇表演腳本編寫與詞匯積累訓練訓練訓練策略技巧試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、英語短劇表演腳本編寫要求：根據所給的故事梗概，編寫一個英語短劇表演腳本，要求包含以下要素：人物、場景、時間、對話、動作等。腳本需具備一定的戲劇性和趣味性，同時注意語言的準確性和語法結構的正確性。1.故事梗概：一只可愛的小狗和一只機智的小貓在森林里遇到了一只狡猾的狐貍，它們想要智取狐貍的奶酪。2.腳本編寫：人物：小狗、小貓、狐貍場景：森林時間：傍晚（1）小狗：（跑到小貓身邊）小貓，你知道嗎？狐貍在森林里偷了我們大家的奶酪。（2）小貓：（驚訝）真的嗎？那我們該怎么辦？（3）小狗：（思索片刻）我們得想個辦法，讓狐貍把奶酪還給我們。（4）小貓：（拍手稱贊）好主意！我們假裝去偷狐貍的奶酪，趁機把它的奶酪偷回來。（5）狐貍：（看到小狗和小貓）哎呀，你們兩個小家伙也來偷我的奶酪啊？（6）小狗：（裝作害怕）狐貍大人，我們只是想看看你的奶酪，沒有偷的意思。（7）狐貍：（狡猾地笑）哼，既然你們想看，那就看個夠吧?。?）小貓：（突然想起）狐貍大人，我們聽說你的奶酪是從天上掉下來的，你能給我們一些嗎？（9）狐貍：（得意洋洋）當然可以，不過你們得先幫我一個忙。（10）小狗：（好奇）什么忙？（11）狐貍：（神秘地）你們要幫我找到那個能實現愿望的魔法樹。（12）小貓：（疑惑）魔法樹？在哪里？（13）狐貍：（指向遠方）就在那邊，不過你們要小心，路上有危險。（14）小狗：（堅定）沒問題，我們一定會找到魔法樹。（15）小貓：（點頭）沒錯，我們一定要幫大家把奶酪要回來。二、英語詞匯積累要求：根據所給的詞匯，完成下列句子。要求句子通順、語法正確。1.__________isthemostimportantthinginlife.2.Ithink__________isaveryinterestingbook.3.The__________isverytallandstrong.4.Shehasa__________andkindheart.5.Iliketo__________inmyfreetime.6.The__________isverybeautifulinthespring.7.My__________isveryoldandneedsrepair.8.Heisa__________andhardworkingstudent.9.The__________isverynoisyandcrowded.10.Sheisa__________andkindteacher.四、英語短劇表演腳本修改要求：根據所給的英語短劇表演腳本，對以下錯誤進行修改，確保對話的連貫性和語法正確性。腳本片段：（1）小狗：Hey,Cat,didyouknowthatthefoxstolethecheesefromusall?（2）小貓：Wow,really?Whatarewegoingtodoaboutit?（3）小狗：Weneedtothinkofawaytogetthecheesebackfromthefox.（4）小貓：Greatidea!Let'spretendtostealthefox'scheeseandthentakeitback.（5）Fox：Ah,youtwolittleonesalsowanttostealmycheese?（6）小狗：SirFox,wejustwanttoseeyourcheese,wedon'tmeantosteal.（7）Fox：Haha,sinceyouwanttosee,youcanseeasmuchasyouwant.（8）小貓：（suddenlyremembers）SirFox,weheardthatyourcheesefellfromthesky,canyougiveussome?（9）Fox：Ofcourse,butyouneedtohelpmewithafavorfirst.（10）小狗：Whatfavor?（11）Fox：Youneedtofindthatmagicaltreethatcangrantwishes.（12）小貓：Amagicaltree?Whereisit?（13）Fox：It'soverthere,butbecareful,therearedangersontheway.（14）小狗：Noproblem,wewillfindthemagicaltree.（15）小貓：Right,wemustgetthecheesebackforeveryone.修改后的腳本：（1）小狗：Hey,Cat,didyouknowthatthefoxstolethecheesefromusall?（2）小貓：Wow,really?Whatarewegoingtodoaboutit?（3）小狗：Weneedtothinkofawaytogetthecheesebackfromthefox.（4）小貓：Thatsoundslikeagreatplan!Let'spretendtostealthefox'scheeseandthentakeitback.（5）Fox：Ah,youtwolittleonesalsowanttostealmycheese?（6）小狗：SirFox,wejustwanttotakealookatyourcheese,wehavenointentionofstealing.（7）Fox：Haha,sinceyouwanttosee,youcanhaveagoodlook.（8）小貓：（suddenlyremembers）SirFox,weheardthatyourcheesefellfromthesky.Canyousharesomewithus?（9）Fox：Ofcourse,butthere'safavorIneedyourhelpwithfirst.（10）小狗：Whatkindoffavor?（11）Fox：Youneedtofindthatmagicaltreethatcangrantwishes.（12）小貓：Amagicaltree?Wherecanwefindit?（13）Fox：It'soverthere,butbecareful,therearedangersontheway.（14）小狗：Noproblem,wewillfindthemagicaltree.（15）小貓：Right,wemustgetthecheesebackforeveryone.五、英語詞匯填空要求：根據句意，從所給選項中選擇正確的單詞填空。1.The__________intheparkisverybeautifulinthemorning.A.childrenB.treesC.flowersD.birds2.My__________isveryoldanditneedsanewone.A.computerB.phoneC.carD.bicycle3.Shehasa__________andkindheart,alwayshelpingothers.A.braveB.smartC.gentleD.pretty4.Iliketo__________inmyfreetime,readingbooksorplayinggames.A.travelB.swimC.writeD.draw5.The__________isverytallandstrong,standinginthemiddleofthestreet.A.treeB.buildingC.carD.bridge6.The__________isverynoisyandcrowdedduringtheholidays.A.libraryB.museumC.marketD.school7.Heisa__________andhardworkingstudent,alwaysgettinggoodgrades.A.lazyB.cleverC.diligentD.boring8.My__________isveryoldandit'stimeforanewone.A.houseB.schoolC.bikeD.clothes9.The__________isverybeautifulinthespring,withflowersbloomingeverywhere.A.riverB.mountainC.forestD.beach10.Sheisa__________andkindteacher,alwayswillingtohelpherstudents.A.strictB.patientC.lazyD.clever六、英語短劇表演腳本續寫要求：根據所給的英語短劇表演腳本，續寫以下部分，確保劇情的連貫性和合理性。腳本片段：（16）小狗：Alright,let'sgo.Weneedtobecareful,thefoxiscunning.（17）小貓：Yes,weshouldalsobequick.Thecheeseiswaitingforus.（18）（他們沿著森林小路走去，突然聽到狐貍的叫聲）狐貍：Heehee,Iknowyou'recoming.Butyouwon'tgetthecheesethistime.（19）小狗：（勇敢地）Wewon'tletyougetawaywiththis,fox!（20）小貓：（機智地）Wehaveaplan,followme.（21）（小狗和小貓帶領狐貍來到了一個隱蔽的地方）小貓：（指著一塊大石頭）Look,thisisthemagicaltree.Let'smakeawishforthecheesetocomeback.（22）小狗：Alright,Iwishforthecheesetobereturnedtoitsrightfulowners.（23）小貓：AndIwishforthefoxtolearnalessonaboutstealing.（24）（他們閉上眼睛，許下愿望）（25）（突然，一陣風吹過，奶酪從天而降，落在了他們面前）狐貍：（驚訝）Whathappened?Thecheeseishere!（26）小狗：That'swhathappenswhenyoutrytostealfromothers.（27）小貓：Now,let'stakethecheesebacktotheparkandshareitwitheveryone.（28）狐貍：（后悔）I'msorryforwhatIdid.Iwon'tstealagain.（29）小狗：That'sgoodtohear.Let'sallbefriendsandsharewhatwehave.（30）小貓：Yes,let'smaketheforestabetterplaceforeveryone.本次試卷答案如下：一、英語短劇表演腳本修改修改后的腳本：（1）小狗：Hey,Cat,didyouknowthatthefoxstolethecheesefromusall?（2）小貓：Wow,really?Whatarewegoingtodoaboutit?（3）小狗：Weneedtothinkofawaytogetthecheesebackfromthefox.（4）小貓：Thatsoundslikeagreatplan!Let'spretendtostealthefox'scheeseandthentakeitback.（5）Fox：Ah,youtwolittleonesalsowanttostealmycheese?（6）小狗：SirFox,wejustwanttotakealookatyourcheese,wehavenointentionofstealing.（7）Fox：Haha,sinceyouwanttosee,youcanhaveagoodlook.（8）小貓：（suddenlyremembers）SirFox,weheardthatyourcheesefellfromthesky.Canyousharesomewithus?（9）Fox：Ofcourse,butthere'safavorIneedyourhelpwithfirst.（10）小狗：Whatkindoffavor?（11）Fox：Youneedtofindthatmagicaltreethatcangrantwishes.（12）小貓：Amagicaltree?Wherecanwefindit?（13）Fox：It'soverthere,butbecareful,therearedangersontheway.（14）小狗：Noproblem,wewillfindthemagicaltree.（15）小貓：Right,wemustgetthecheesebackforeveryone.解析思路：首先，將“pretendtosteal”修改為“pretendtostealthefox'scheese”以確保句子的完整性和明確性。其次，將“thefox”改為“SirFox”以表示對狐貍的尊重。第三，將“makeawishforthecheesetocomeback”修改為“makeawishforthecheesetobereturnedtoitsrightfulowners”以增強句子的表達力和邏輯性。二、英語詞匯填空1.C解析思路：根據句意，公園里的“花朵”在早晨非常美麗。2.A解析思路：根據句意，作者認為電腦很舊，需要更換。3.C解析思路：根據句意，她有一顆“溫柔”和善良的心，總是幫助他人。4.D解析思路：根據句意，我喜歡在空閑時間“畫畫”。5.B解析思路：根據句意，那座“建筑”非常高且強壯，矗立在街道中央。6.C解析思路：根據句意，節假日期間市場非?！皳頂D”和嘈雜。7.C解析思路：根據句意，他是一個“勤奮”的學生，總是得到好成績。8.A解析思路：根據句意，我的“房子”很舊，需要換新的。9.C解析思路：根據句意，春天森林里“花朵”盛開，非常美麗。10.B解析思路：根據句意，她是一位“耐心”和善良的老師，總是愿意幫助她的學生。三、英語短劇表演腳本續寫續寫部分：（16）小狗：Alright,let'sgo.Weneedtobecareful,thefoxiscunning.（17）小貓：Yes,weshouldalsobequick.Thecheeseiswaitingforus.（18）（他們沿著森林小路走去，突然聽到狐貍的叫聲）狐貍：Heehee,Iknowyou'recoming.Butyouwon'tgetthecheesethistime.（19）小狗：（勇敢地）Wewon'tletyougetawaywiththis,fox!（20）小貓：（機智地）Wehaveaplan,followme.（21）（小狗和小貓帶領狐貍來到了一個隱蔽的地方）小貓：（指著一塊