




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
Unit4達標檢測試題
I>單項選擇
從A、B、C、D四個選項中選擇可以填入空白處的最佳答案。
1.一Whafsyourabouttheplan?
——Itseemsgood,butitcouldbebetter.
A.relationB.opinionC.troubleD.result
2.Couldyouspeakinavoice?Wecanhardlyhearyou.
A.friendlierB.louderC.softerD.lovelier
3.—DidyouknowChinaisoneoftheoldestcountriesintheworld?
—Yes,Idid.IfsthantheUS.
A.mucholderB.moreolderC.muchelderD.moreelder
4.ShanghaiistheeastofChinaandJapanistheeastofChina.
A.in;inB.to;toC.to;inD.in;to
5.一WhydoyouthinkJakeis?
一Hespenttoomuchmoneyontheonlinegames.
A.smartB.strictC.seriousD.crazy
6.Tomistallerthanstudentinhisclass.
A.anyB.theotherC.anyotherD.otherany
7.一Howdoesyourfathergotowork?
一Onfoot.Ourhousehisoffice.
A.isdifferentfromB.isclosetoC.isfarfromD.isthesameas
8.——Imadeamistakeinthemathexam.
一.Don'tthinkaboutitallthetime.
A.It'snotabigdealB.SoundsgreatC.SorrytohearthatD.Gladtohelp
9.一I'mworriedabouttheproblem.SoIcan'tsleepverywell.
一Don'tworry,Jean.Thingswillsoon.
A.takeoutB.cutoutC.workoutD.runout
10.一Whafsmountainintheworld?
一Qomolangma.Ifs8,844.43metershigh.
A.highestB.thehighestC.higherDthehigher
n、用所給詞的適當形式填空
1.Decemberisthe(twelve)monthofayear.
2.Shebrushesher(tooth)everymorning.
3.WWFcaresforwildanimalsin(dangerous).
4.Don'tworry.Icanlookafter(me).
5.ScreenCityhasthe(big)screens.
IIL完形填空,先通讀下面的短文,掌握其大意,然后從A、B、C、D四個選項中選出可
以填入空白處的最佳答案。
JohnandJameswerebestfriends.Theyusedtofightformanyreasons,]theystillare
goodfriends.
Oneday,theyreachedadesert(沙漠)buttheyhadonlyalittlewater.JohntoldJamesto_2
waterforlateruse.However,Jameswantedtodrinkthewaterashewasverythirsty(渴的).John
hitJames.James3onthesand(沙子),“Mybestfriendhitme!”Andtheywalkedon
withouttalking.
They4reachedariver.Jameswassohappyandhadalotoffuninthewater.Buthewas
abit5andbegantodrown(溺水).John6tohimandsavedhim.Jamesthanked
Johnandwrote7ontherock(巖石).Itwas“Mybestfriendsavedmylife!95
Johnasked,“8wereyouwritingallthesehere?”
Jamesreplied,<6Youhitme,andIwrotethatonthesand.Whenthe9comes,itwillblow
thataway.Justnowyousavedme,andIwrotethatontherock,soitwillkeep10!”
Weshouldforgetaboutthebadthingsbetweenfriendsandrememberthegoodones.
1.A.becauseB.butC.soD.or
2.A.saveB.drinkC.putD.give
3.A.readB.wroteC.sweptD.washed
4.A.firstlyB.hardlyC.usuallyD.finally
5.A.carefulB.upsetC.carelessD.lucky
6.A.ranB.walkedC.rodeD.flew
7.A.everythingB.somethingC.nothingD.anything
8.A.HowB.WhatC.WhenD.Why
9.A.rainB.cloudC.windD.snow
10.A.foreverB.everC.onceD.sometimes
IV、閱讀理解,閱讀下列短文,從A、B、C、D四個選項中選出最佳答案,填入題前的括
號中。
A
Mr.Gaolivesinatown.Whenhewastwenty-five,hissonwasborn.HecallshimGaoXiaobao.
Thelittleboyisclever.Heandhiswifelovehimverymuch.IfsSeptember1sttoday.Anew
schoolyearbegins.GaoXiaobaoishappyandwearshismostbeautifulclothes.He'sgoingto
schoolwithhisnewbag."Letmetakeyoutoschool,dear."saidMrs.Gao."Thankyou,Mummy,“
saidtheboy."Theschoolisnotfarfromhere.Icanwalktheremyself.”
Atschoolateachermetthelittleboyandasked,"What'syourname,mylittlefriend?^^“Gao
Xiaobao,sir."answeredtheboy."Howoldareyou?^^“Six,sir.“"What'syourfather'sname?^^
“GaoDabao,sir.“"Howoldishe?”"Heissix,too,sir.“"Oh,"theteachersaidinsurprise.t4Ishe
asoldasyou?”"Yes,sir,"saidtheboy."HebecameafatheronlyonthedaywhenIwasbom.^^
1.HowoldisMr.Gaonow?
A.Six.B.Twenty-five.C.Thirty.D.Thirty-one.
2.Mr.andMrs.Gaolovetheirsonbecause.
A.helikestogotoschoolC.hecangotoschoolhimself
B.theboyiscleverD.hecananswertheteacher'squestions
3.GaoXiaobaodidn'tlethismothertakehimtoschoolbecause.
A.shewastoobusy
B.hisfriendscouldtookhimtogether
C.thepolicemancouldhelphim
D.theschoolisnearandhecouldtakecareofhimself
3.HowdidGaoXiaobaogotoschool?
A.Bycar.B.Onfoot.C.Bybus.D.Bybike.
5.GaoXiaobaothought.
A.GaoDabaobecameafatheronlyforsixyears
B.hisfatherwasyoungerthanhim
C.hisfatherandhewerebomonthesameday
D.hisfatherwasnamedGaoDabaowhenhewasborn.
B
Youdon'thavetofeelterribleallthetimeonschooldays.Yourschooldayscanbesomeofyour
happiesttime!Yes,itispossible.Letmetellyouwhatyoushoulddo.
Oneveryweekend,takeapieceofpaperandwritedownthetitle“MySchedule(計戈Underit,
youwritethedaysoftheweek.Nexttothedaysyoucanwritewhatyoushoulddo.Youshould
giveyourselfenoughtimeforstudyandsometimeforactivitiesyouliketodo.
Inclass,youhavetolistentotheteacherscarefully.Also,trytoanswerthequestionsheasksin
classandtalkaboutyourideas.Youwillbesomeoneinterestingfortheteachersandsomeone
specialforyourclassmates.
Trytomakefriendswithyourclassmates.Iftheydon'tliketomakefriendswithyou,it's
fine.Noticeifthereissomeonewhomyoufeelyoucanbefriendswith.
Ifyouwanttodosomethingoryoufeelbadthesedays,youcandiscussitwiththefriendyou
trust.ltisveryhelpfultohaveabestfriendwhocanreachforyourhandandtouchyourheart.
Inviteyourfriendstoyourhomeoraskthemifthey'dliketohangoutwithyou.Othertimes,do
homeworkwiththeminthesametimeorplace.Youcouldgivethemideasandtheymayhave
helpfulthoughtsthatwouldhelpbothofyou.
l.Whendoesthewriteradvisestudentstowritedowntheschedule?
A.OnMonday.B.OnTuesday.C.OnFriday.D.OnSunday.
2.Thescheduleshouldbe.
A.forstudyandactivitiesB.fullofsubjects
C.fullofactivitiesD.madewithyourfriends
3.Whatshouldyoudoinclass?
A.Thinkaboutyourideas.
B.Trytoanswertheteachers*questions.
C.Helpyourclassmatewithhisstudies.
D.Discussyourproblemswithyourfriendsquietly.
4.Whatdoestheunderlinedword"helpfiil“meaninChinese?
A.遙遠的B.有益的C.真實的D.無意義的
5.Whatisthebesttitleforthepassage?
A.HowtoStudyatSchool
B.HowtoMakeFriends
C.HowtoBeHappyonSchoolDays
D.HowtoGetGoodGrades
V、補全對話。從方框內選擇適當的句子補全對話,有兩項是多余的。
A:Hi,everybody.FmBecky.WelcomebacktoC4TheProblemLine^^.Today,we're
goingtotalkaboutproblemswithparents,Okay,ifstimeforanothercall.l.
B:Hello.Myname'sDavid.
A:Hi,DavidoWelcometo'6TheProblemLine,\2.
B:WelLI'mhavingproblemswithmymom.Everytimewetalkaboutsomething,
weargue.
A:3.Ifsimpolite.
B:Iknow.Butshealwaysarranges(安排)everythingforme.Ican'tevendecidewhat
towearonweekends.
A:Thafstoobad.4.
B:Itried,butsheneverlistenedtome.ShethinksIshouldlistentoherbecauseI'mher
child.
A:WelLthafsadifficultproblem.5.
C:Hello,I'mVera.IthinkDavidshouldaskhisteacherforhelp.Perhapshismother
willlistentohisteacher.
B:OK.Filhaveatry.Thankyou.
A.Hi,whereareyoufrom?B.Hello,who'scalling?
C.Youshouldlearnfromthem.D.Dearlisteners,whocangivehimsomeadvice?
E.Whynothaveagoodtalkwithher?F.Youshouldn'targuewithyourmom.
G.Whafsyourproblem?
VI、書面表達
現在學生的壓力都很大,但學生們可以自己想辦法減少壓力,那怎樣可以緩解一下壓力呢?
請以“LessPressureMakesLifeBetter”為題,請你根據以下提示及要求寫一篇短文。
提示:1.你班同學的壓力;2.你的壓力;3.你緩解壓力的辦法及效果。
要求:90詞左右,短文的開頭和結尾已給出,不計入總詞數。
Lesspressuremakeslifebetter
I、單項選擇
1.B
根據答語uItseemsgood,butitcouldbebetter.^^可知,問句是詢問對方對這個計劃的
看法。“opinion”意為“看法,觀點“,符合語境。"relation”意為"關系";"trouble”
意為"麻煩”;"result”意為“結果”,均不符合題意。故選Bo
2.B
根據"Wecanhardlyhearyou.^^可知,需要對方用更大的聲音說話。“louder”是
“loud”的比較級,意為“更大聲的”,符合語境。"fHendlier”意為“更友好的”;“softer”
意為“更柔和的”;"lovelier”意為“更可愛的”,均不符合題意。故選B。
3.A
“much”可以修飾比較級,“old”的比較級是“older",“elder”一般用于表示家庭成
員之間的長幼關系,不能用于比較國家的歷史長短。所以uChinaismucholderthan
theUS”表示“中國比美國歷史悠久得多”。故選Ao
4.D
66intheeastof,表示在某個范圍之內的東部;t4totheeastof9表示在某個范圍之外的
東部。上海在中國內部的東部,用“in”;日本在中國外部的東部,用“to”。故選Do
5.D
根據"Hespenttoomuchmoneyontheonlinegames.^^可知,Jake對網絡游戲很瘋狂。
“crazy”意為“瘋狂的",符合語境。"smart”意為“聰明的”;“strict”意為“嚴格的”;
“serious”意為"嚴肅的“,均不符合題意。故選D。
6.C
“anyother+可數名詞單數”表示“其他任何一個”,用于同一范圍內的比較。Tom
是班級里的學生,他比班里其他任何一個學生都高,用“anyother"。“any”表示“任
何”,可以用于不同范圍的比較;“theother”表示兩者中的另一個;“otherany”表達
錯誤。故選Co
7.B
根據"Onfoot.”可知,家離辦公室很近。“iscloseto”意為“離……近”,符合語境。
“isdifferentfrom^^意為“與...不同”;"isfarfrom^^意為“離.....遠”;"isthe
sameas,?意為“與...相同",均不符合題意。故選B。
8.A
對方說在數學考試中犯了錯誤,力點notabigdeal”表示“這沒什么大不了的”,用
來安慰對方,符合語境。"Soundsgreat"意為“聽起來很棒";“Sorrytohearthat”通
常用于聽到不好的消息時表示同情;“Gladtohelp"意為"樂意幫忙'均不符合題
意。故選Ao
9.C
根據"Don'tworry”可知,事情會得到解決的。“workout”表示“解決;算出”,符
合語境。"takeout”意為“取出";“cutout"意為"刪除;剪掉“;"runout”意為"用
完;耗盡”,均不符合題意。故選Co
10.B
根據-intheworld"可知,這里是在世界范圍內進行比較,要用最高級,形容詞最
高級前要加定冠詞"the"。"highest”是“high”的最高級,故選B。
II、用所給詞的適當形式填空
1.twelfth
表示“第十二個月”要用序數詞,“twelve”的序數詞是“twelfth”,故填twelftho
2.teeth
“brushone'steeth”是固定短語,意為“刷牙","tooth”的復數是“teeth”,故填teetho
3.danger
“indanger^^表示“處于危險中”,"dangerous”是形容詞,這里要用名詞“danger”,
故填dangero
4.myself
"lookafteroneself5表示“照顧自己”,“me”的反身代詞是"myself9,故填myselfo
5.biggest
"ScreenCity”和其他影院相比,有最大的屏幕,要用最高級,“big”的最高級是
“biggest”,前面要加定冠詞“the”,故填biggest□
IIL完形填空
1.B
前面說他們過去經常因為很多原因吵架,后面說他們仍然是好朋友,前后是轉折關
系,用“but”連接,故選Bo
2.A
根據"forlateruse”可知,John讓James節省水留著以后用。"save"意為"節省;
保存”,符合語境。"drink”意為“喝”;“put”意為“放”;“give”意為“給”,均不
符合題意。故選Ao
3.B
根據后面“wrotethatonthesand”可知,James在沙子上寫了“Mybestfriendhit
me!”,“write”意為“寫”,符合語境。“read”意為“讀”;“sweep”意為“打掃”;“wash”
意為“洗”,均不符合題意。故選Bo
4.D
他們在沙漠中行走,最后到達了一條河邊。"finally”意為“最后”,符合語境。"firstly”
意為“首先”;“hardly”意為“幾乎不”;“usually”意為“通常”,均不符合題意。故
選D?
5.C
根據"begantodrown”可知,James有點粗心,在水里玩的時候溺水了。“careless”意
為“粗心的”,符合語境。"carefill”意為“小心的”;“upset”意為“心煩的”;“lucky”
意為“幸運的”,均不符合題意。故選Co
6.A
John看到James溺水,應該是跑過去救他。“ran”是“run”的過去式,意為“跑”,
符合語境。"walked”意為“走”;“rode”意為“騎”;“flew”意為“飛”,均不符合
題意。故選Ao
7.B
James感謝John并在巖石上寫了一些東西。“something"意為"一些東西”,用于
肯定句,符合語境。"everything"意為“一切事物”;“nothing”意為“沒有什么”;
“anything”意為“任何東西”,用于否定句或疑問句,均不符合題意。故選B。
8.D
John問James為什么在巖石上寫這些話。“Why”意為“為什么",符合語境。“How”
意為“怎樣”;“What”意為“什么”;“When”意為“什么時候”,均不符合題意。故
選D。
9.C
根據44itwillblowthataway99可知,是風會把沙子上的字吹走。“wind”意為“風之
符合語境。“rain”意為“雨、"cloud”意為“云”;“snow”意為“雪”,均不符合題
意。故選Co
10.A
James在巖石上寫的話會永遠保留。"forever"意為“永遠",符合語境。“ever”意
為“曾經”;“once”意為“一次;曾經";“sometimes”意為“有時”,均不符合題意。
故選Ao
IV、閱讀理解
1.D
根據"Whenhewastwenty-five,hissonwasbom.^^和“'Howoldareyou?9'Six,sir/
可知,兒子六歲,Mr.Gao在兒子出生時25歲,所以Mr.Gao現在是25+6=31
歲,故選D。
2.B
根據"Thelittleboyisclever.Heandhiswifelovehimverymuch.^^可知,Mr.和Mrs.
Gao愛他們的兒子是因為他很聰明,故選Bo
3.D
根據"Theschoolisnotfarfromhere.Icanwalktheremyself.9,可知,學校離得近,而
且他能自己照顧自己,所以不讓媽媽送他去學校,故選Do
4.B
根據"Theschoolisnotfarfromhere.Icanwalktheremyself.“可知,GaoXiaobao步
行去學校,故選Bo
5.A
卞艮據"HebecameafatheronlyonthedaywhenIwasbom.^^可知,GaoXiaobao認為
GaoDabao當父親只有六年,也就是從他出生開始,故選A。
1.D
根據"Oneveryweekend,takeapieceofpaperandwritedownthetitle4MySchedule
(計劃)…可知,作者建議學生在周末寫計劃,選項中只有周日是周末,故選Do
2.A
根據"Youshouldgiveyourselfenoughtimeforstudyandsometimeforactivitiesyou
liketodo"可知,計劃應該包括學習和活動的時間,故選Ao
3.B
根據“Also,trytoanswerthequestionsheasksinclassandtalkaboutyourideas.9,可矢口,
在課堂上要盡量回答老師的問題,故選Bo
4.B
木艮據"Youcouldgivethemideasandtheymayhavehelpfulthoughtsthatwouldhelp
bothofy
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 九年級學生心理健康與體育計劃
- 以人為本構建基于區塊鏈的商業安全體系
- 幸福體驗的多模態測量與分析-全面剖析
- 企業財務智能升級與銀行業務創新的關系分析
- 創新驅動醫療信息化與電子健康記錄的融合發展
- 手術室資源配置計劃
- 跨境數據傳輸的法律問題-全面剖析
- 虛擬現實在智慧家居中的應用成果鑒定報告2025
- 承銷業務風險控制創新-全面剖析
- 區塊鏈技術推動商業創新與升級
- 2025-2030創新藥CRO行業競爭態勢及未來投資趨勢預測研究報告
- BS ISO 5675-2021 農業拖拉機和機械. 一般用快速液壓接頭
- 2024年甘肅白銀希望職業技術學院招聘筆試真題
- 2025年高考歷史答題技巧與答題模板專題08影響、作用類(答題模版)(學生版+解析)
- 韻達加盟合同協議
- 中小學五一節前安全教育班會課件
- 2025-2030中國藥物遞送系統行業市場深度分析及發展前景與投資研究報告
- 家裝個人清包合同協議
- 《運動處方》課件-糖尿病人群運動處方案例
- 2025-2030全球及中國普拉提和瑜伽館行業市場現狀供需分析及市場深度研究發展前景及規劃可行性分析研究報告
- 兒童衛生習慣的養成與學校教育的結合
評論
0/150
提交評論