保山市普通高中2023~2024學年上學期期末質量監測高三理科綜合注意事項：1．答題前，考生務必用黑色碳素筆將自己的學校、班級、姓名、考場號、座位號、準考證號在答題卡上填寫清楚。2．每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。在試題卷上作答無效。3．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。滿分300分，考試用時150分鐘。以下數據可供解題時參考?？赡苡玫较鄬υ淤|量：H—1C—12O—16S—32Au—197一、選擇題：本題共13小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.細菌都是單細胞生物，下列關于硝化細菌和藍細菌的敘述，錯誤的是（）A.蛋白質都是在核糖體上合成的B.都是能進行光合作用的自養生物C.都是通過分裂的方式進行繁殖D.都以環狀的DNA分子作為遺傳物質【答案】B【解析】【分析】原核生物沒有以核膜為界限的細胞核，只有擬核；原核生物除了支原體都具有細胞壁，成分主要是肽聚糖；原核生物具有細胞膜、細胞質和核糖體；原核生物遺傳物質是DNA，DNA為環狀裸露的，不構成染色體。【詳解】A、細菌含有核糖體，蛋白質都是在核糖體上合成的，A正確；B、藍細菌是能進行光合作用的自養生物，硝化細菌是利用無機物氧化時所釋放的能量來制造有機物，不能進行光合作用，B錯誤；C、細胞都是通過分裂產生新細胞，細菌是單細胞生物，通過分裂的方式進行繁殖，C正確；D、細菌的擬核是環狀DNA分子，是細菌的遺傳物質，D正確。故選B。2.磷肥是農業生產中的一種重要的肥料。農作物從土壤中獲取的P元素，可參與構成多種化合物。下列關于細胞中含磷有機物的敘述，錯誤的是（）A.磷脂雙分子層內部是磷脂分子的疏水端，水溶性分子不能自由通過B.某些蛋白質被ATP水解釋放的磷酸基團磷酸化后，其活性會被改變C.缺P的玉米植株葉片呈暗綠偏紫色，說明P是構成葉綠素的元素D.植物細胞中缺乏P元素會影響DNA復制的過程和基因表達的過程【答案】C【解析】【分析】P元素參與構成磷脂、ATP、NADPH、核酸等物質?！驹斀狻緼、磷脂雙分子層是膜的基本支架，其內部是磷脂分子的疏水端，水溶性分子不能自由通過，因此具有屏障作用，A正確；B、ATP水解釋放的磷酸基團使蛋白質等分子磷酸化后，空間結構發生變化，活性也被改變，B正確；C、葉綠素不含P元素，C錯誤；D、核酸分子中含有P元素，DNA復制和基因表達過程中需要合成新的核酸分子，植物細胞中缺乏P元素會影響DNA復制的過程和基因表達的過程，D正確。故選C。3.甲狀腺激素幾乎對全身的細胞都起作用，能使靶細胞代謝速率加快，產熱量增加。下列關于甲狀腺激素的敘述，正確的是（）A.甲狀腺激素的分泌會受神經系統的調節，同時甲狀腺激素可以影響神經系統的功能B.機體通過下丘腦—垂體—甲狀腺軸的分級調節，來維持體內甲狀腺激素含量的穩定C.在寒冷環境中，機體釋放甲狀腺激素增加，使產熱量大于散熱量以維持體溫相對恒定D.當機體血糖含量降低時，下丘腦通過交感神經抑制甲狀腺激素的分泌使血糖含量上升【答案】A【解析】【分析】寒冷時，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進垂體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素可促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，促進代謝增加產熱。當甲狀腺激素含量過多時，會反過來抑制下丘腦和垂體分泌活動，這叫做負反饋調節?！驹斀狻緼、神經系統通過調節下丘腦分泌TRH進而調節甲狀腺激素的分泌，甲狀腺激素分泌不足會使神經系統的興奮性降低，A正確；B、機體通過下丘腦—垂體—甲狀腺軸的負反饋調節和分級調節，來維持體內甲狀腺激素含量的穩定，B錯誤；C、在寒冷環境中，機體釋放甲狀腺激素增加，使產熱量等于散熱量以維持體溫相對恒定，C錯誤；D、當機體血糖含量降低時，下丘腦通過交感神經促進甲狀腺激素的分泌使血糖含量上升，D錯誤。故選A。4.為踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，某地依據生態學原理進行濕地生態恢復工程。下列措施與相關生態學原理分析不匹配的是（）具體措施相關生態學原理分析①種植挺水、浮水和沉水等多種株高不同的植物植物分層可提高利用陽光的能力②建立城市與濕地之間緩沖帶，以盡量減少人類的干擾依靠自然演替機制恢復生態功能③選擇多種生態位差異大的植物，使它們形成互利共存關系遵循生態工程自生原理④跨區域引進多種以本地水生植物為食的水生動物違背生態工程循環原理A.① B.② C.③ D.④【答案】D【解析】【分析】生態工程原理：協調原理、整體原理、自生原理和循環原理。【詳解】①種植挺水、浮水和沉水等多種株高不同的植物，就是依據植物分層可提高利用陽光的能力的原理，①正確；②在濕地生態恢復工程中，建立城市與濕地之間的緩沖帶，以盡量減少人類的干擾，使濕地依靠自然演替機制恢復其生態功能，②正確；③選擇多種生態位差異大的植物，使它們形成互利共存的關系，遵循的是生態工程自生原理，③正確；④跨區域引進多種以本地水生植物為食的水生動物，沒有處理好生物與環境的協調與適應，這違背了生態工程協調原理，④錯誤；故選D。5.某種哺乳動物通常一胎只生一只幼崽，其毛色的黃色和黑色是一對相對性狀，由常染色體上的基因控制。現有一只純合黃色個體與一只純合黑色個體雜交，子一代生育了一只介于黃色和黑色之間的棕色幼崽。某學習小組對上述現象產生的原因提出了四種假說，其中不合理的是（）A.該性狀由一對等位基因A/a控制，子一代個體的含A基因的染色體片段缺失，導致子一代表現為棕色B.該性狀由等位基因A/a控制，某些堿基被甲基化后使A基因的表達受到了抑制，導致Aa表現為棕色C.該性狀由等位基因A/a控制，親本形成生殖細胞時，A基因突變為控制棕色的A′基因，且A'基因對a為顯性，使得子一代A′a表現為棕色D.該性狀由兩對等位基因（A/a、B/b）控制，親本純合黃色個體（AAbb）與純合黑色個體（aaBB）雜交，子一代AaBb表現為棕色【答案】A【解析】【分析】生物的性狀由基因決定，還受環境條件的影響，是生物的基因和環境共同作用的結果，即表現型=基因型+環境條件?！驹斀狻緼、若該性狀由一對等位基因A/a控制，子一代個體的含A基因的染色體片段缺失，會導致子一代表現為a控制的表型，不會出現介于黃色和黑色之間的棕色，A錯誤；B、若該性狀由等位基因A/a控制，某些堿基被甲基化后使A基因的表達受到了抑制，a基因正常表達就可能導致Aa表現為棕色，B正確；C、若該性狀由等位基因A/a控制，親本形成生殖細胞時，A基因突變為控制棕色的A'基因，且A'基因對a為顯性，會使子一代A′a表現為棕色，C正確；D、若該性狀由兩對等位基因（A/a、B/b）控制，A_B_為棕色、A_bb為黃色、aaB_和aabb為黑色，則親本純合黃色個體（AAbb）與純合黑色個體（aaBB）雜交，子一代AaBb表現為棕色，D正確。故選A。6.下圖分別表示某種質粒和含目的基因的DNA片段，利用相關工具酶將二者構建成基因表達載體并導入受體菌。幾種可供使用的限制酶識別序列及其切割位點為EcoRⅠ：-G↓AATTC-；BamHⅠ：-G↓GATCC-；BclⅠ：-T↓GATCA-；Sau3AⅠ：-↓GATC-；SmaⅠ：-CCC↓GGG-。注：TetR表示四環素抗性基因；AmpR表示氨芐青霉素抗性基因。下列關于構建基因表達載體時限制酶的選擇及其相關敘述，錯誤的是（）A.若單獨使用SmaI，則目的基因表達的產物可能不相同B.若單獨使用SmaⅠ，則含有目的基因的受體菌不能在氨芐青霉素培養基中生長C.若選擇BamHⅠ和SmaI，能在四環素培養基中生長的受體菌一定含有目的基因D.若用EcoRI和BclⅠ切割質粒，則需用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割含目的基因的DNA【答案】C【解析】【分析】限制酶能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂，形成黏性末端或平末端。【詳解】A、用同一種限制酶切割質粒和含目的基因的DNA片段后，目的基因可能會反向連接到質粒上，因此目的基因表達的產物可能不相同，A正確；B、若單獨使用SmaⅠ切割質粒和含目的基因的DNA片段，會破壞質粒上的氨芐青霉素抗性基因，使含有目的基因的受體菌不能在氨芐青霉素培養基中生長，B正確；C、若選擇BamHⅠ和SmaⅠ切割質粒和含目的基因的DNA片段，重組質粒上含有正常的四環素抗性基因：能在四環素培養基中生長的受體菌有可能獲得了重組質粒，也有可能獲得的是普通質粒，C錯誤；D、含目的基因的DNA片段上沒有BclⅠ的識別序列，不能使用BclⅠ切割含目的基因的DNA片段，但Sau3AⅠ切割DNA后產生的黏性末端與BclⅠ相同，故若用EcoRⅠ和BclⅠ切割質粒，則需用EcoRⅠ和Sau3AI切割含目的基因的DNA片段，D正確。故選C。三、非選擇題：7.研究小組以小球藻懸浮液、小球藻細胞中分離得到的葉綠體懸浮液等為實驗材料，利用密閉的裝置在適宜的光照、溫度和pH等條件下，進行了如下實驗：實驗組別①②③④⑤實驗材料小球藻懸浮液小球藻懸浮液葉綠體懸浮液葉綠體懸浮液葉綠體懸浮液提供的物質H2O、CO2H2OH2O、CO2H2O、鐵鹽H2O產生的物質O2、糖類O2、糖類O2、糖類O2無O2產生注：懸浮液中沒有CO2；鐵鹽是一種氧化劑，不能提供CO2．回答下列問題。（1）該實驗的自變量是__________。實驗產生的物質O2中氧元素來自__________。（2）第③組實驗中，光合作用暗反應為光反應提供了__________。對比分析第③④⑤組實驗可知，在適宜的光照、溫度和pH等條件下，葉綠體產生O2還需要提供H2O和_____________。（3）第①組小球藻產生的糖類中的碳元素來自__________。與第①組相比，第②組小球藻也能產生糖類，這是因為____________。【答案】（1）①.實驗材料、提供的物質②.H2O（2）①.NADP+、ADP和Pi②.氧化劑（3）①.CO2②.第②組小球藻細胞呼吸產生的CO2為光合作用產生糖類提供了原料【解析】【分析】光合作用整個過程中是合成有機物并儲存光能的過程。具體過程分光反應階段和暗反應階段。光反應階段中，色素吸收、傳遞光能，并將光能變為ATP活躍的化學能。暗反應過程中將ATP活躍的化學能轉變成化合物中穩定的化學能。【小問1詳解】分析表格可知，該實驗的自變量是實驗材料、提供的物質，由第④組所提供的物質可知，僅H2O含有氧元素，所以實驗產生的物質O2中氧元素來自H2O?！拘?詳解】光合作用光反應和暗反應緊密聯系，第③組實驗中，光合作用暗反應為光反應提供了NADP+、ADP和Pi。對比分析第③④⑤組實驗可知，在適宜的光照、溫度和pH等條件下，葉綠體懸浮液中只加入H2O時，無O2產生，而同時加入H2O和鐵鹽時，有O2產生，所以葉綠體產生O2還需要提供H2O和氧化劑。【小問3詳解】光合產物糖類中的碳元素來自CO2。與第①組相比，第②組小球藻也能產生糖類，這是因為第②組小球藻細胞呼吸產生的CO2為光合作用產生糖類提供了原料。8.植物種子萌發后，將幼苗橫過來放置，根會彎曲向地生長。這是由于在重力的調節下，根部生長素分布不均衡導致的?；卮鹣铝袉栴}。（1）在植物體的細胞中，生長素是由____________經過一系列反應轉變而來的。從細胞水平來看，生長素在根彎曲向地生長的過程中起著___________等作用。（2）在重力的調節下，橫向放置的幼苗根部近地側生長素濃度高于遠地側，說明在根部彎曲向地生長的過程中生長素的運輸方向是____________。從植物體角度來看，重力能影響植物根部生長素運輸方向的原因是植物的根中具有感受重力的物質和細胞，可以將重力信號轉換成____________的信號。（3）從生長素的生理作用角度分析，橫向放置的幼苗根部近地側生長素濃度高于遠地側導致根彎曲向地生長的原因是_____________，因此，遠地側細胞生長比近地側快，導致根彎曲向地生長。（4）在我國載人空間站——“天宮”（無重力狀態）中，橫向放置幼苗將會__________（填方向）生長。【答案】8.①.色氨酸②.促進細胞伸長生長9.①.向重力運輸②.運輸生長素10.近地側生長素濃度過高，抑制細胞生長；遠地側生長素濃度較低，促進細胞生長11橫向【解析】【分析】植物生長素的作用具有兩重性，低濃度促進生長，高濃度抑制生長，同時還與植物器官的種類有關。由于受到重力的作用，近地側生長素濃度高于遠地側，而根對生長素最敏感，所以近地側生長素濃度高抑制生長，遠地側濃度低促進根生長?！拘?詳解】生長素是由色氨酸經過一系列轉變而來，從細胞水平來看，生長素在根彎曲向地生長的過程中起著促進細胞的伸長生長。【小問2詳解】在重力的調節下，橫向放置的幼苗根部近地側生長素濃度高于遠地側，說明在根部彎曲向地生長的過程中生長素的運輸方向是向重力方向運輸，從植物體角度來看，重力能影響植物根部生長素運輸方向的原因是植物的根中具有感受重力的物質和細胞，可以將重力信號轉換成運輸生長素的信號?！拘?詳解】橫向放置的幼苗根部近地側生長素濃度高于遠地側導致根彎曲向地生長的原因是近地側生長素濃度過高，抑制細胞生長；遠地側生長素濃度較低，促進細胞生長，這體現了生長素具有兩重性。【小問4詳解】“天宮”（無重力狀態）中，橫向放置的幼苗將會橫向生長，因為不存在重力影響的橫向運輸，只進行極性運輸。9.研究人員對某種捕食者及其獵物的種群數量做了研究，結果如圖所示。回答下列問題。（1）圖中曲線_____________表示的是捕食者的種群數量變化。不考慮遷入和遷出的情況下，A點時該種群的出生率___________（填“大于”“小于”或“等于”）死亡率。（2）獵物屬于影響捕食者種群數量變化因素中的__________（填“密度制約因素”或“非密度制約因素”）。除獵物外，影響捕食者種群數量變化的因素還有___________（答出2點）。（3）獵物和捕食者種群數量變化是互為循環因果關系的，這種因果關系具體表現為：獵物數量增加會導致____________?！敬鸢浮?.①.乙②.小于10.①.密度制約因素②.陽光、溫度、水、天敵等11.捕食者數量增加；捕食者數量增加會導致獵物數量減少；獵物數量減少會導致捕食者數量減少，捕食者數量減少會導致獵物數量增加【解析】【分析】影響種群數量變化的因素分兩類，一類是密度制約因素，即影響程度與種群密度有密切關系的因素，如食物、流行性傳染病等；另一類是非密度制約因素，即影響程度與種群密度無關的因素，氣候、季節、降水等的變化。【小問1詳解】由圖可知，乙是捕食者，因為其數量整體低于甲，且A點時該種群的出生率小于死亡率，因為其種群數量在下降?！拘?詳解】獵物屬于影響捕食者種群數量變化因素中的密度制約因素，因為食物，天敵等都屬于密度制約因素。除獵物外，影響捕食者種群數量變化的因素還有陽光、溫度、水、天敵等?！拘?詳解】獵物和捕食者種群數量變化是互為循環因果關系：獵物數量增加會導致捕食者數量增加；捕食者數量增加會導致獵物數量減少；獵物數量減少會導致捕食者數量減少，捕食者數量減少會導致獵物數量增加。10.玉米是雌雄同株異花植物。玉米籽粒的非糯性和糯性是一對相對性狀，由等位基因A/a控制；非甜和甜是另一對相對性狀，由等位基因B/b控制。現有純合非糯性甜玉米（甲）和純合糯性非甜玉米（乙）間行種植，單獨收獲甲、乙植株上所結種子。甲玉米植株上所結種子為非糯性非甜玉米：非糯性甜玉米=1：1；乙玉米植株上所結種子為非糯性非甜玉米：糯性非甜玉米=1：1．回答下列問題。（1）甲植株上所結種子的母本是______（填“甲”“乙”或“甲或乙”），父本是______（填“甲”“乙”或“甲或乙”）。（2）根據雜交結果可以判斷，非糯性和糯性中顯性性狀是______。乙植株上所結種子基因型為_______________。（3）已知基因A/a與基因B/b遵循自由組合定律。請以甲、乙植株上所結種子為實驗材料，設計一次雜交實驗進行驗證。寫出實驗思路和預期結果_______。【答案】10.①.甲②.甲或乙11.①.非糯性②.AaBb、aaBB12.實驗思路：讓甲（乙）植株上所結的非糯性非甜玉米自交，統計子代表型及其比例預期結果：子代表型及比例為非糯性非甜：非糯性甜：糯性非甜：糯性甜=9：3：3：1【解析】【分析】現有純合非糯性甜玉米（甲）和純合糯性非甜玉米（乙）間行種植，單獨收獲甲、乙植株上所結種子。甲玉米植株上所結種子均為非糯性，因此非糯性為顯性性狀，糯性為隱性性狀；乙玉米植株上所結種子為非甜玉米，因此非甜玉米為顯性性狀，甜玉米為隱性性狀。即甲的基因型為AAbb，乙的基因型為aaBB?！拘?詳解】將純合非糯性甜玉米（甲）和純合糯性非甜玉米（乙）間行種植，甲玉米植株（純合非糯性甜玉米）上所結種子均為非糯性，故甲植株上所結種子的母本是甲，父本是甲或乙?！拘?詳解】現有純合非糯性甜玉米（甲）和純合糯性非甜玉米（乙）間行種植，單獨收獲甲、乙植株上所結種子。甲玉米植株上所結種子均為非糯性，因此非糯性為顯性性狀，糯性為隱性性狀；乙玉米植株上所結種子為非甜玉米，因此非甜玉米為顯性性狀，甜玉米為隱性性狀，即甲的基因型為AAbb，乙的基因型為aaBB，乙玉米植株上所結種子為非糯性非甜玉米、糯性非甜玉米，故乙植株既能進行自交，也能進行雜交，故乙植株上所結種子的基因型為AaBb、aaBB?！拘?詳解】甲（乙）植株上所結的非糯性非甜玉米的基因型為AaBb，為驗證基因A/a與基因B/b是否遵循自由組合定律，可讓甲（乙）植株上所結的非糯性非甜玉米自交，統計子代表型及其比例。若基因A/a與基因B/b遵循自由組合定律，則子代表型及比例為非糯性非甜：非糯性甜：糯性非甜：糯性甜=9：3：3：1。11.羽毛主要由角蛋白構成。其富含多種氨基酸，且必需氨基酸含量極高，是一種優質蛋白源。研究者擬從堆肥中取樣并篩選能高效降解羽毛中角蛋白的細菌，實驗過程如圖所示。回答下列問題。（1）獲得純凈的微生物培養物的關鍵是_________________。實驗時，對培養基進行滅菌常采用的方法是______________。（2）②所使用的培養基是以______為唯一氮源的液體培養基，該培養基篩選微生物的原理是_______________。（3）與②所用的培養基相比，甲培養基還需要加入的成分是_______________。在甲培養基上可以獲得純培養物，此實驗